【必備】寫人三年級作文錦集10篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的寫人三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
寫人三年級作文 篇1
我有一個既可愛又機靈的小妹妹。
我的妹妹長得十分可愛。她的臉大大的，水靈靈的眼睛，好似一顆水晶，櫻桃搬的小嘴，紅彤彤的，還有她的腿長長的，都快和我一樣高了，可愛極了。
我的妹妹不光長得很可愛，而且也很機靈。上一次，我和我的好朋友一起玩槍戰，妹妹也吵著要玩。我無可抵抗，只好讓她玩一盤。游戲開始了，一個比她大的小男孩當“僵尸”，他迅速鎖定目標—我的妹妹。當我妹妹反應過來，他已經蠢蠢欲動了。當時我急得大叫一聲：“快跑！”，妹妹趕緊一邊跑，一邊大叫“救命啊！救命啊！”。在一個轉彎處，我的妹妹靈機一動，迅速轉了個彎，便逃出了纏人的“僵尸”。當她勝利回來時，我還表揚了她，還敢智斗“僵尸”。最后，我們三個人終于滅了那一個“僵尸”。
我的妹妹在學習上也有一番成績。她每次考試都在96分以上，一直都排名在前10名。在課堂上，她總是積極地發言，被她的老師表揚。
啊！我有這樣一個好妹妹真開心，真希望我們可以永遠那么幸福美滿地生活下去！
寫人三年級作文 篇2
一雙大大的眼睛，一個小小的嘴巴，一個圓嘟嘟的臉，一頭烏黑的短發，這是誰呢？這就是我們家的“小饞貓”——我的弟弟許一澤。
“哼！你都吃了一包薯片了，別想打我這包薯片的主意。”伴隨著這句話，我們開始講正文。“姐姐，給我吃你的這包薯片，好嗎？”“小饞貓”說。“不行，你都吃一包了，我是絕對不會給你吃的。”我態度堅決的說。“姐姐，你了，給我吃吧。”經過“小饞貓”的一陣死纏爛打，我不由得軟下心來，心想：哎！算了，就讓他吃吧！于是，便把薯片給了“小饞貓”吃。
還有，去超市的時候，“小饞貓”一到超市，便飛快地跑到超市里，推著購物車，左搬右搬，眼睛睜的大大的，生怕把什么好吃的東西看漏了。不一會兒，購物車里的東西都已經裝滿了，滿得連一根針也裝不下，“小饞貓”這才肯就此罷休。
哎，這就是我們家貪吃的“小饞貓”。“啊，‘小饞貓’又去冰箱找吃的了，我的趕快制止他才行，要不然他就得改個名字叫‘小胖墩’了。
寫人三年級作文 篇3
我，瓜子臉，烏黑光亮的頭發，自然的挺直著，額頭下面有著兩條烏黑的眉毛，眉毛下面有著兩只炯炯有神的眼睛，我的鼻子筆挺，筆挺的。
我很愛笑，媽媽表揚我的時候，我得意地笑；跟同學玩耍的時候，開心地笑。總之，我是一個很愛笑的陽光男孩。
我平時愛看書，每當我遇到一本好書，就津津有味地看起來。有一次，我看一本好看的書，被里面的情節吸引住了，到了吃晚飯的時候，媽媽叫我吃飯，我根本沒聽見，直到我感到餓得不行了，才出去吃飯。我還看過許多書比如題目：《狼王夢》、《三國演義》、《孫子兵法》許多書。我讀了《狼王夢》，知道了做事不有心急，要腳踏實地，一步一步來。
我覺得自己最大的優點就是樂天助人。有一次，我的同桌鉛筆不見了，還是我費了九牛二虎之力才幫她找到了。
這就是我，一個普普通通的小男孩，一個陽光燦爛獨一無二的小男孩。
愛笑是我的資本，只有笑了別人才知道你是一個好相處的人，只有笑了別人才會開心，每天給別人一個微笑心情就會好一整天。
寫人三年級作文 篇4
爸爸是個聰明機靈的人，經常出怪招 ，令親朋好友難以理解。
過大年，大家都熱熱鬧鬧在家團聚，爸爸用車把我們全家送到五泄風景區。爸爸讓媽媽陪著爺爺奶奶在度假村周圍走走看看，他自己就帶著我到風景區的山路上去游覽，使我看到了五泄美麗的冬景。下午三時半，奶奶說快回家吧！爸爸說別急，就把我們帶到度假村的賓館里，服務員就把一盤盤精美佳肴端上餐桌，原來是爸爸老早定好的年夜飯，
爸爸雇人開車，自己去學電腦，爸爸對媽媽說我想雇人開車，媽說：“你自己去干什么呀？”我爸說他自己有事要辦。第二天一早，我家的門鈴就響了。我還誤以為那個來按門鈴的叔叔“看成是壞人，我就大喊爸爸。爸爸說：“這是我雇來給我開車的。”爸開了門讓他進來，他們倆在客廳聊了一會，爸就把鑰匙給了那個叔叔，自己去電腦中心培訓了半個月。后來，爸爸白天開車，晚上吃過晚飯就去學電腦。
有一段時間，爸爸不干家務，天天開車接送爺爺奶奶外公外婆去城市廣場學跳舞。四位老人學會了一些舞步，每天白天都抽時間和合著錄音機的音樂節拍，在自家的院子里“嘭哧哧?”“嘭哧哧?”的地跳幾回。
爸爸的怪招給家里生活增添了無限的樂趣，我真感謝有這么一個好爸爸。
寫人三年級作文 篇5
我的外公身材高大，臉兒黑黑的，眼睛大大的，嘴有點往上翹，乍一看，挺嚴肅的，其實他是一個很慈祥的老人，很喜歡小孩子，小時候特疼我。
記得中秋節的一天晚上，正當外婆準備把一個芝麻月餅送給我吃的時候，外公一下子把月餅給搶走了，頓時，我沖著外公嚷嚷道：“外公，還我月餅。”外公說：“可以呀，不過你得陪我下象棋，贏了再說”。“來就來，誰怕誰呀，你可別小瞧我，我也是一位‘高手’，正想和外公你過過招呢。”說著，我就擺開了陣勢，立馬和外公廝殺了起來，我先出馬，外公也跟著出馬。我出車，他就跳馬……不一會兒功夫，我就敗下陣來，外公笑著說：“怎么樣，小家伙，服不服呀？”我說：“不服，再來，三局兩勝定勝負。”緊接著我和外公又廝殺了起來，幾個輪回下來，或許是外公粗心的緣故，我竟然贏了。“哈哈，怎么樣，外公，我這個‘高手’還算是名副其實吧？”外公說：“急啥，還有一局呢，好戲還在后頭呢。”決定勝負的一局終于開始了，此時我感覺周圍的氣氛一下子緊張了許多，我和外公都全身心地投入到“戰斗”中去了，我使出了殺手锏：先來一個“當頭炮”，暗藏“連環馬”，再用其余子守住各個關口。然后我出動“車”沖到對方的陣地里橫沖直撞......可最終還是外公略勝一籌，我還是輸了，外公繃緊的臉又開始笑了，說：“怎么樣，這下總該心服口服了吧？”我說：“外公，你別得意的太早，我遲早會贏你的，大不了我月餅不吃了。”“喲呵！還蠻有性格，我是和你鬧著玩得，下棋歸下棋，月餅還是要吃的。”說著，外公最終還是把月餅還給了我。
在我眼里，外公是可敬，可愛的人。如今，外公雖然離我而去了，但我和他始終有一盤未走完的棋。外公，我愛你！
寫人三年級作文 篇6
我的童年，是親人、老師教導到大的。教育嚴格，才能讓我在人群中出色，是她——歐老師，讓我放膽向前！
那時候我不滿11歲，經常不完成作業，老師總是打電話給家長投訴，但我一點也不責怪老師，還很敬佩她。
有一次，200米田徑校運會比賽就要到了，我很害怕，怕什么呢？就是怕我得不到第一名，我很恐慌，老師的眼神直直地盯著我，走過來跟我說：“你喜歡人家笑話你嗎？”
“不喜歡。”我回答。
“那你現在能干什么？”
“跑步。”
“害怕嗎？”
我頓時說不出話來，張大嘴巴都不知在干什么，心里慌了。老師說：“打起勇氣來！你看看，那么多同學來給你加把勁，你呢？正是一個縮頭烏龜，真是不怕被人嘲笑的孩子。”我聽到了嘲笑這個詞，我向我們班的同學掃視了一番，有些同學嘲笑我縮頭烏龜，有些同學說膽小鬼，我氣了：“我什么都不是！”“那就加把勁啦！”我鼓起了那濃濃的勇氣來，放膽向前！“3、2、1！”“砰！”我大步大步地跑，跑了2圈，不怕累。我冠軍！冠軍！我們班又一次光榮了。
歐老師，你給我的勇氣，我很感激你，三年過去了，我依然還在懷念著您。幾十年世事滄桑，我們的歐老師，您在哪里呢？
寫人三年級作文 篇7
我有很多夢想。我曾夢想要變成快活的小鳥，在碧藍的天空中自由自在地飛翔。飛過高山，飛過大海，飛過那雄偉的萬里長城，去看看祖國，去看看世界。我也夢想變成快樂的魚兒，在大海媽媽的懷里無憂無慮地遨游。
可是我最想實現的夢想是能坐在荷蘭的草地上，看著那被分成十幾塊顏色的田野上有一群如白云似
寫人三年級作文 篇8
大家好，我叫劉澎濤。今年九歲了，是獨秀小學309班的學生。希望大家通過我的介紹會更加了解我。
我是個很可愛的男孩。圓圓的頭像一個大西瓜，理著清爽的小平頭。雖然大多數的男孩子都和我一樣理小平頭，可我覺得我更適合這個發型，因為看上去很帥很酷。我的皮膚白白的，就像剝了殼的雞蛋。如銅鈴一般又大又圓的眼睛透亮透亮的，如兩個珍貴的夜明珠。一個像小山一樣挺拔秀氣的鼻子，“山前”還有兩個小山洞，十分有趣。隨著年紀的升高，我的個子已經有1米37了，身材勻稱不胖也不瘦，我就是一個健康陽光的小男孩。
我有很多優點，比如:人品很好，喜愛讀書，善良大方.....我也有缺點，最為嚴重的是：太馬虎。每次寫作業的時候，因為馬虎所有寫錯了很多字，不過我以后會慢慢的改掉這個壞習慣。
我有很多愛好，比如：打籃球，踢足球，練跆拳道......總之，我的生活豐富多彩。
這就是我，我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的劉澎濤。用一句網絡流行語來說，就是：帥的不要不要的！
寫人三年級作文 篇9
在我認為，世界上沒有十全十美的人，他們或多或少都有一兩個毛病。而我這個人呢，優點不多，而缺點卻太多了，家里人都拿我沒辦法了，下面就聽我介紹一下我的“毛病局”里的兩大“官員”吧
缺點一：不愛刷牙。我呢，愛吃糖，卻討厭刷牙，所以我嘴里的牙，就有許多已經“敗下陣來了”。而且大家都不太喜歡跟我說話，因為，我的嘴像吃榴蓮一樣臭。媽媽為此大傷腦筋，有一次甚至跟我大動干戈，可我，還是雷打不動的堅持我的“原則”。【是缺點吧】。可這“原則”也讓我吃了不少苦頭哦。有一天晚上，我睡在床上，突然，一陣疼痛像閃電一樣，使我的.嘴巴這個“村莊”不得安寧。我疼得在床上打滾，媽媽聞聲趕來，一見到我一直捂著嘴巴的樣子，就知道了我發什么病了，在一旁諷刺道：“哎喲喲，糖好吃嗎?牙就不要刷了，刷什么牙呢!”我聽了，心里不是滋味，但我也要下決心改改這壞毛病了……最后，我不得不敗下陣來，因為我實在是太懶了。
缺點二：不喜歡穿鞋子。我身為一個女孩子，卻有著不喜歡穿鞋子的壞毛病，也許有女同胞已經發火了，光著腳四處跑，真是丟光了我們女孩子的臉了。可我卻不這樣認為。我覺得，光著腳四處跑，挺快活的。腳踩在地板上，土地里，有種說不出的滋味，那是你們無法領會的。我有著男孩子的壞毛病耶，所以理所當然就是一“假小子”。
怎么樣，你們喜歡我這個邋遢的女孩嗎?嘻嘻，我知道你們肯定不喜歡的。我一定會盡我所能，努力改掉這些還毛病的。請你們多多支持哦!
評語：
這篇寫人的文章用風趣幽默的語言，介紹了一個活潑可愛的“邋遢”小女孩形象。小作者構思新穎獨特，語調輕松詼諧，顯得妙趣橫生。文中用了比喻的手法，對人物的語言、動作、神態描寫準確到位。
寫人三年級作文 篇10
她有一雙棕褐色的眼睛，棕黃色的披肩長發，而且天生的自來卷，白雪公主般的肌膚，甚至連頭皮都是雪白雪白的呢！為此，我們都給她起了個外號——“洋娃娃”。這個洋娃娃就是黨嬌。
早晨一走進教室，就會聽到震耳欲聾的聲音：“交作業，快——點——呀！交的晚的扣個人積分1分。”不用說，這就是“洋娃娃”在叫。別看名字叫黨嬌，其實呀，一點也不嬌里嬌氣，而且還是一個要強的女漢子呢！她可是我們組的頭狼，課堂上沖鋒陷陣時她總是身先士卒，勇往直前。我們組被評為星級小組她可是功不可沒的。
上體育課，有的同學松松垮垮，總是來遲到。體育老師立下一條規定：凡是遲到三分鐘以上者，自罰兩圈。真不巧，我和洋娃娃等幾個人來遲到了。體育老師大聲喊：“快跑！”她第一個沖出去，拔腿就跑，跑完一圈，我們都累得上氣不接下氣，而她就像沒事人一樣，還扯著我的衣角說：“不是還有一圈嗎?不能半途而廢呀！”說著，她又繼續往前跑。在她的帶動下，我們都堅持跑完了兩圈。剛一跑完，有的“撲通”一聲坐在地上，有的臉色煞白，還有的眼冒金星。而她最多喘幾口氣，跟沒啥事一樣。我們集體抱怨她：“就你露能，要是我們集體都不跑，老師不是也沒轍嗎?你這么能跑，干脆去奧運會跑馬拉松得了。”本以為她會后悔得無地自容，誰知她竟一本正經地說:“沒有規矩不成方圓。我們來遲到了本來就不對，應該受罰。集體挑戰老師的權威，很有意思嗎?我們得反思自己，改正缺點才對。不管你們說什么，我認為對的，我會堅持做。”一席話說完，我們一個個啞口無言，自愧不如。
哦，洋娃娃，我打心眼里喜歡你！我要和你做一生一世的朋友！
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