【實(shí)用】三年級(jí)秋天作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的三年級(jí)秋天作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)秋天作文 篇1
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。你看，果園里、田野里的農(nóng)作物都成熟了。果園里，一些驕傲的果子用力散發(fā)出陣陣誘人的香味。枝頭上，掛著一個(gè)又一個(gè)的大蘋(píng)果，粉嘟嘟的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小臉蛋。葡萄架上，掛著一串串晶瑩的“珍珠”，格外引人注目。
田野里，一派壯觀的景象：高粱漲紅了臉，頻頻點(diǎn)頭。玉米也成熟了，你瞧，那一片玉米像是一群牛角，在田野里飛奔。大白菜像列隊(duì)的士兵，整整齊齊的站在田野里，好像在保護(hù)其他農(nóng)作物呢！
秋天，是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。看，小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏，風(fēng)婆婆用他那雙長(zhǎng)長(zhǎng)的手拉著風(fēng)箏往天上飛。
秋天，是一位魔術(shù)師。她把小草由綠色變成了黃色，他把楓葉由綠色變成了紅色……可松樹(shù)永遠(yuǎn)也不聽(tīng)使喚，我想：可能是因?yàn)樗蓸?shù)身上的刺，所以……
這就是我眼中的秋天，一個(gè)布滿希望的秋天。
三年級(jí)秋天作文 篇2
我來(lái)到了秦淮河邊，這兒的景色可真美啊，恍如讓我身臨其境。秦淮河水清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜的躺在大地媽媽的懷抱里。我看見(jiàn)了一條小船像我們開(kāi)來(lái)，河面漾起起一道道波紋。河上有一座橋，橋上有行人來(lái)來(lái)往往。河的兩邊長(zhǎng)滿了樹(shù)，小鳥(niǎo)經(jīng)常在樹(shù)上唧唧喳喳的唱著歌。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子落了，如同一只只蝴蝶在翩翩起舞，落在橋上。
河的兩邊長(zhǎng)滿了蘆葦，搞得齊腰深，矮的還沒(méi)到腳脖子。草的顏色也有許多種，有深綠色的，有淡綠色的，也有淺黃色的······草叢中夾雜著許多五彩繽紛的野花，蝴蝶經(jīng)常在上面翩翩起舞。河的旁邊有一條彎彎曲曲的小路，有許多行人在上面悠閑的散步。清澈見(jiàn)底的河水里有許多魚(yú)蝦，他們?cè)谒镒杂傻挠蝸?lái)游去。河的兩邊有兩個(gè)亭子，像欲展高飛的鳥(niǎo)兒。亭子里有人在乘涼。啊！秋天的秦淮河真美呀！
三年級(jí)秋天作文 篇3
不同于城市的繁華和寬敞，鄉(xiāng)村似乎格外的安靜，而且很少有人去問(wèn)詢。但是我偏愛(ài)著鄉(xiāng)村，愛(ài)它那秋天時(shí)節(jié)的韻味。
秋風(fēng)乍起，落葉紛飛，鄉(xiāng)間的小路無(wú)需幾日便會(huì)落滿了樹(shù)葉，落葉厚厚堆積在路上，漸漸形成了厚厚的地毯。腳踩在上面，格外的松軟，而且無(wú)需要在意腳下的事物，此時(shí)的心思大概都會(huì)被這路邊的樹(shù)木所吸引。樹(shù)木都換上了新裝，紅紅的一片的楓葉樹(shù)，樹(shù)上的葉子像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰……遠(yuǎn)處和近處的樹(shù)木都在風(fēng)的吹動(dòng)下不時(shí)飄落下樹(shù)葉，看著這落葉紛飛的場(chǎng)景，一股股的秋意不斷涌上心頭。腳下踩著的落葉是來(lái)年的春泥，不斷飄落的落葉是自然輪回的象征，這是大自然的神奇。
走在鄉(xiāng)村的小路上，為自然的神奇而驚嘆，陶醉于秋天的氛圍之中。
三年級(jí)秋天作文 篇4
你見(jiàn)過(guò)臨平的秋天嗎？我見(jiàn)過(guò)！
看！她藏在臨平公園里。她叫醒了公園里的桂花，一簇簇金色的小花在枝頭爭(zhēng)相開(kāi)放；她喚醒了美麗的菊花，大紅的、淡黃的、紫紅的，雪白的菊花在秋風(fēng)中欣然怒放；她搖醒了秀美的楓樹(shù)，火紅的楓葉像拍紅的小手掌，在風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。臨平公園被她打扮得五彩斑斕。
看！她藏在水果店里。她一股腦兒把晶瑩的紫葡萄，修長(zhǎng)的紫皮甘蔗，燈籠似的橙色桔子，火球般的小柿子，橄欖球似的黃柚子，小拳頭般的紅石榴運(yùn)到了水果店里。哇！水果店里到處飄散著香甜的氣味。
看！她藏在高遠(yuǎn)的天空。她悄悄地告訴大雁：“冬天快要來(lái)啦，你們趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備，收拾行李，飛向溫暖的南方去吧！”
看！她藏在人們的衣服里。早晨和傍晚，騎電瓶車(chē)的人都披上了薄薄的棉衣；愛(ài)美的姑娘早早換上了長(zhǎng)長(zhǎng)短短的靴子，戴上了漂亮的圍巾；活潑的小學(xué)生們也加上了暖和的外套。
看！她游蕩在大街上。清晨，路邊的汽車(chē)玻璃上被她灑上了一層霧水；道路兩旁的梧桐樹(shù)被她拔光了“頭發(fā)”。呀，原來(lái)秋天也很調(diào)皮！只要你細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)她的蹤跡。
三年級(jí)秋天作文 篇5
我喜歡溫暖柔和的春天，我喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，我喜歡白雪茫茫的冬天，但我更喜歡秋高氣爽的秋天。
秋天，是個(gè)讓人神氣十足的季節(jié)；秋天是個(gè)光彩奪目的積極；秋天是個(gè)五谷豐登的季節(jié)，秋天的風(fēng)，輕輕的吹過(guò)來(lái)，吹拂著我們的臉，會(huì)讓我們感到非常舒服。
我們從高山上看楓林，真是滿山紅葉呀，那鮮紅的嫩葉，真是讓人無(wú)比喜歡；還有那清澈的河水，從遠(yuǎn)處看，就像在那山間跳動(dòng)的音符。
秋天的水果擠來(lái)擠去，好像爭(zhēng)著讓我們摘呢！有紅紅的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、綠油油的西瓜、一串串葡萄等各種美味的水果，真是讓人看著就要流口水呢。
在這美麗的景色之中，高大挺拔的松樹(shù)，就像衛(wèi)士一樣，守護(hù)著美麗富饒的克什克騰旗。還有那滿山遍野的楓樹(shù)，紅紅的楓葉猶如燃燒著的熊熊烈火。
我喜歡秋天，喜歡這個(gè)碩果累累、五彩繽紛的秋天！
三年級(jí)秋天作文 篇6
秋天，秋高氣爽，很美麗，正是豐收的季節(jié)，但是，秋天也很調(diào)皮。
在森林里，秋天沖掉了葉子上的綠色，給它們刷上了耀眼的金黃色，葉子們還在對(duì)秋天奪走自己綠色的生機(jī)而憤憤不平呢！
在田野里，稻谷小麥隨風(fēng)擺動(dòng)，快樂(lè)的成長(zhǎng)，歡快的玩耍，可是，就在這時(shí)，秋天來(lái)了，奪走了它們成長(zhǎng)的歡樂(lè)，讓它們結(jié)出了果實(shí)，披上了金黃的外衣，稻谷小麥抗議道：“干嘛呢你？我們還沒(méi)玩夠呢！”
馬路邊，“沙沙沙，沙沙沙”的聲音響個(gè)不停，原來(lái)是秋天把樹(shù)葉都“請(qǐng)”下了樹(shù)，讓環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨掃進(jìn)了垃圾桶，現(xiàn)在不僅葉子們很不開(kāi)心，環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨也在埋怨它：“秋天啊！你別再搗亂了，我們都很累了！”他們邊捶著腰，邊斥責(zé)著秋天。
秋天在哪里都要調(diào)皮一下，這讓人們對(duì)它們產(chǎn)生了不滿意的情緒。而秋天對(duì)人們卻不理不睬，嘴上還嘀咕著：“如果我不讓樹(shù)葉變黃，你們能知道秋天來(lái)了嗎？如果我不讓稻谷小麥長(zhǎng)大成熟，哪來(lái)的糧食啊？如果我不讓樹(shù)葉飄落，你們能欣賞到落葉的美麗嗎？”說(shuō)完，他氣呼呼的走了，等待我們的將是寒冷的冬天。
三年級(jí)秋天作文 篇7
敬愛(ài)的梁老師，我想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了！時(shí)光飛逝，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)教了我們?nèi)辍Ｔ谶@三年里，才華橫溢的您帶領(lǐng)我們走入過(guò)茫茫的書(shū)海，博古通今的您，也帶領(lǐng)我們創(chuàng)造無(wú)數(shù)的榮耀。
不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，因當(dāng)記住是自己老師為他成長(zhǎng)中播下最初的種子。梁老師，您還記得您讓多少個(gè)學(xué)生從差等生變成中等生，從中等生變成優(yōu)等生嗎？老師，都說(shuō)您在培育祖國(guó)的未來(lái)，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起祖國(guó)的未來(lái)。老師，您對(duì)我們的愛(ài)，我們終生難忘，特別是那個(gè)秋天.......
那天，金秋送爽，樹(shù)葉沙沙地舞動(dòng)，我們正在高聲朗讀，您努力地走上講臺(tái)，面色發(fā)白，有氣無(wú)力的說(shuō)同學(xué)們--咳咳咳......您不停的咳嗽，講的課也不再那么流暢，那么動(dòng)聽(tīng)了。我們都知道，你生病了！看著您那憔悴的面孔，我們多么想對(duì)您說(shuō)：老師！你休息一下吧！那天您講的課我聽(tīng)得一字不漏，格外認(rèn)真，直到現(xiàn)在我都是記憶猶新。那天下午放學(xué)回家，我回到家里準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，無(wú)奈，只好回學(xué)校取了。回到學(xué)校，我上樓時(shí)，經(jīng)過(guò)老師您的辦公室，天啊，我看到您在辦公室里拖著疲憊的身子在幫我們修改作文！那時(shí)候，天，已經(jīng)暗了，學(xué)校里除你我以外，空無(wú)一人，只有那秋葉在不時(shí)地飄動(dòng)，微風(fēng)在輕輕地吹動(dòng)......你的雙眼滿布血絲，水也不喝一口。夕陽(yáng)下，您的身影是那么地單薄，我的眼里突然充滿了淚水。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您如扁舟一葉，載著我駛向知識(shí)的海洋。我情不自禁地再說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
三年級(jí)秋天作文 篇8
小時(shí)候，在我的印象中，秋天代表著香甜的'水果，滿地的落葉，還有姥姥家的大狗。每次一到秋天我都是全家人里面最高興的一個(gè)。后來(lái)，我長(zhǎng)大了。兒時(shí)對(duì)于秋天的喜悅反而黯淡下去。唯一感覺(jué)到的，只有那只大狗慢慢變老而散發(fā)的哀愁氣息。秋天，代表的是哀寂嗎?
我討厭秋天。因?yàn)槲矣憛挓o(wú)聲的黑暗。于是，隨著年齡的增長(zhǎng)我對(duì)秋天的抱怨也越來(lái)越多。“秋天好冷，好討厭。”“剛捂熱的手，又涼了，真煩人。”諸如此類(lèi)。的確，秋天在北方很冷。
“干嘛要去那么遠(yuǎn)，很冷啊。“沒(méi)辦法，你姥姥病了，我們得去照顧她。”“哦。”極不情愿地應(yīng)了一聲，卻泄露出內(nèi)心極大的不滿。無(wú)奈的踏上開(kāi)往鄉(xiāng)下的車(chē)，一路上都昏昏沉沉。下了車(chē)，外面的那股寒氣直往衣服里鉆。“該死的鬼天氣。”背著行李進(jìn)了院門(mén)，就看見(jiàn)那只老狗在屋門(mén)口搖尾巴。“呦，早上好。”我摸了摸它的頭，打了聲招呼。剛要進(jìn)屋，卻聽(tīng)見(jiàn)那只狗在狂吠。我回頭一看，是個(gè)陌生女孩。很年輕，大致也就17、8歲的樣子，背了一個(gè)碩大的旅行包，看樣子不像是本地人。只見(jiàn)她一臉笑容燦爛的向我擺手。“怪人。”說(shuō)罷抬腿便要進(jìn)屋。“等一下，小姑娘。喂!”我無(wú)奈的轉(zhuǎn)過(guò)身，看了她一眼，問(wèn)：“有事么?”“你好，麻煩問(wèn)一下上山的路怎么走。”“上山?你上山干什么?”“攝影。”說(shuō)完還舉了舉掛在臂間的相機(jī)。“算了，我?guī)闵仙桨伞！狈畔卤嘲阆蛏缴献呷ァ！斑@山上什么也沒(méi)有你來(lái)拍什么?”“拍什么，這個(gè)，我是打算來(lái)拍楓葉的。”“哦，是么。”“聽(tīng)說(shuō)你們這里的楓葉很出名。”“大概吧。”我冷淡地應(yīng)了一聲。突然，我停住了腳步。天啊，我看見(jiàn)了什么!火紅色的楓葉在風(fēng)的助力下紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，撲在地上，排成一塊紅色的地毯。那顏色不嬌不艷，但絕不黯淡。那優(yōu)美的弧度仿佛是在跳舞，又像是在與大樹(shù)做最后的離別。“沙沙”的聲響又像是戀人間的呢喃。我驚呆了，這是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的景色。原來(lái)只顧著自己的我一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)身邊的美麗，還像井底之蛙一樣一直以為世界就是我所看到的那么小。但是我錯(cuò)了。我想，如果沒(méi)有那個(gè)慕名而來(lái)的女孩我是不會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的美景的。
秋天自那天起，在我的印象中徹底變了模佯。它的色彩開(kāi)始豐富起來(lái)。原來(lái)，秋天很美，很美。
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