【精選】三年級(jí)寫景作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)寫景作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)寫景作文 篇1
我愛我的家鄉(xiāng)——威海，尤其喜愛家鄉(xiāng)的四季。
春天，威海到處充滿著溫暖，萬物復(fù)蘇，春暖花開，泉水叮咚的流著，像唱著一曲迎春歌，柳樹的枝頭發(fā)出了嫩綠的芽兒，像一個(gè)個(gè)探出頭的小寶寶。
夏天，太陽公公炎熱無比地烤著大地，這時(shí)候，威海的海邊最熱鬧了。人們都去海邊去洗個(gè)熱水澡。當(dāng)看見大海的時(shí)候，就像逃跑的兔子一樣，向大海跑去。金黃色的沙灘上，小孩子們正在堆積自己的漂亮的城堡。
秋天到了，家鄉(xiāng)迎來了大豐收，果園里飄著濃濃的果香味，蘋果、桃子、柿子、葡萄……你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！森林里，不知道誰拿到油漆刷子，把楓樹的葉子都刷紅了。銀杏樹的葉子，也被刷成了金黃色的，像一把把小扇子，扇呀扇，扇走了夏季的炎熱，整個(gè)家鄉(xiāng)就成了五顏六色了。
冬天，家鄉(xiāng)變得寒冷了。海風(fēng)猛烈地吹著，刺痛著人們的臉頰。有時(shí)飄來了一場(chǎng)大雪，小朋友們?cè)诤窈竦匮┑厣洗蜓┱�、堆雪人……使寒冷的冬季到處充滿了歡笑聲。
小朋友們，這就是我的家鄉(xiāng)，你也來我的家鄉(xiāng)看看吧！
三年級(jí)寫景作文 篇2
人人都說自己的學(xué)校美如仙境，我們的校園也不例外！它被那詩情畫意的秋天裝飾了一番，更顯得它多姿多彩．
每天早晨，我來到學(xué)校，清風(fēng)迎面撲來，使人精神振奮。走進(jìn)校園，迎面是醒目的五星紅旗和校旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)在天地之間。升旗臺(tái)后面是一個(gè)花壇�；▔锷L著許許多多的鮮花綠草，有菊花、玫瑰、太陽花……那紅玫瑰在花壇中傲然挺立，雖然，沒有春天那樣鮮艷，但是，她還是引人注目的玫瑰．菊花，有的白似雪．有的黃似金，有的粉似霞．．．它們爭(zhēng)齊斗艷，噴芳吐香，在萬紫千紅的秋天里，組成了一個(gè)斑瀾的大花環(huán)．一陣微風(fēng)吹過，花兒搖著身子向老師和同學(xué)們點(diǎn)頭。校園東邊的操場(chǎng)上，有一棵足有上百歲的老槐樹．一陣風(fēng)吹過，老槐樹的枝干發(fā)出＂嘩啦啦＂的響聲，好像是為這美麗的校園秋色鼓掌稱好．無數(shù)片金黃色的落葉飄飄悠悠的落下來，仿佛是那成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。
教學(xué)樓左側(cè)，是寬敞的操場(chǎng)。操場(chǎng)上的綠草如茵。我們這群愛踢球的孩子們總愛在上面瘋狂地玩一把，“好球”、“射門”把球場(chǎng)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。足球場(chǎng)四周有一條200米長的環(huán)形跑道，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，很像一條美麗的彩虹，我們就在彩虹上奔跑、跳繩、做游戲，快樂極了
啊，我們美麗的校園！你是我成功的搖籃，你是一個(gè)讓我張揚(yáng)個(gè)性的天地，你是一個(gè)能讓我發(fā)揮才華的空間，更是一個(gè)讓我未來充滿希望的舞臺(tái)！
三年級(jí)寫景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在山腳下，這里的風(fēng)景十分優(yōu)美。春天，樹木茂盛，百花盛開，百鳥爭(zhēng)鳴，清澈的河水嘩嘩的流著。遠(yuǎn)處一座座連綿起伏的山峰，云霧籠罩，非常秀麗；夏天，樹木蔥蔥，天氣也不是那么的熱，微風(fēng)習(xí)習(xí)，人們?cè)跇涫a下乘涼，有時(shí)會(huì)有傾盆大雨；秋天，是豐收的季節(jié)，一切都是黃色的，玉米露出了金黃的牙齒，向日葵垂下了頭，好像害羞的小姑娘，稻谷被風(fēng)一吹，此起彼伏，好像波浪一樣，好看極了；冬天，白雪皚皚，小朋友們爭(zhēng)先恐后的跑出來，滑冰、滑雪是孩子們最喜歡的戶外運(yùn)動(dòng)，雖然北風(fēng)呼嘯，卻擋不住人們運(yùn)動(dòng)的熱情。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，一年四季都充滿生機(jī)，希望大家來我的家鄉(xiāng)作客，我愛我的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)寫景作文 篇4
秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，給大地穿上一件五彩繽紛的花衣裳。
秋姑娘用她那神奇的絲巾一揮，天空就被抹涂得像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，天空上的白云有的像棉花糖，有的像小棉羊……，把天空打扮得像一條繡著白花的絲巾，大雁們趕緊打包行李飛向溫暖的.南方，時(shí)而排成一個(gè)“一”字，時(shí)而排成一個(gè)“人”字，還不�！鞍“ 钡慕�，像是給大地媽媽的道別……
秋天是一個(gè)五谷豐登的季節(jié)�？�，近處高粱地里的高粱舉起熊熊燃***的火把，高粱地眨眼之間，變成了一大片翻滾的云海，遠(yuǎn)處的稻子像金子一樣，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，微風(fēng)輕輕掠過稻田，稻子們頻頻點(diǎn)頭。
秋姑娘用一把五顏六色的扇子一揮，果園立刻變得瓜果飄香，黃澄澄的梨子讓人口水直流，紅彤彤的大蘋果，像一個(gè)個(gè)頑皮的娃娃，一聽說秋姑娘來了，連忙撕開樹葉，露出可愛的笑臉，向秋姑娘打招呼呢!
遠(yuǎn)處的小池塘也穿上了五顏六色的花裙子，池塘里的小青蛙們?cè)诩泳o挖洞，屋檐下的燕子們用尾巴剪出了瑰色般的晚霞，它們告訴大家，冬天快要來了……
松柏穿上油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子，飄到了大地母親的身上，它們都是在準(zhǔn)備過冬了。
秋天，你為大地帶來了一曲豐收的歌，還為人們捎來一幅繽紛的圖畫！
三年級(jí)寫景作文 篇5
秋天是一個(gè)淘氣的娃娃，它了無聲息的來到我們身旁，想給我們一個(gè)驚喜，那是一幅畫，是一幅迷人的秋景映入人們的眼簾中，曬秋天——秋天的景色500字。 淘氣的娃娃把果園涂得五彩繽紛的。
你看，蘋果樹上的蘋果像一個(gè)個(gè)穿著紅裙子的小娃娃，有的從茂密的樹葉中探出半個(gè)腦袋，好奇地欣賞著美麗的圖畫；有的害羞的縮著身子，害怕外面的世界；桃花般的水蜜桃在樹上跳舞，舞蹈多姿多彩；瑪瑙似的棗子鮮紅鮮紅的；像紫水晶的圓葡萄。 淘氣的娃娃也有乖的時(shí)候，它細(xì)心的涂著公園。公園出現(xiàn)一片色彩斑斕的菊花，有雪白的，有淡黃的……美麗的菊花向娃娃道謝；金黃的小草隨風(fēng)飄動(dòng)，好像給大地穿上了金黃的衣服；大樹也不甘示弱，它脫下綠衣裳，穿上了黃衣裳，一陣風(fēng)吹來，黃色的葉子從樹上飄下來，好像一只只金黃的蝴蝶，。 淘氣的娃娃吹了一下菜園就走了。又細(xì)又長的豆角掛在枝頭，隨著秋風(fēng)的白頭，跳著優(yōu)美的舞蹈；茄子穿上紫色的長袍，真誘人；還有白菜,玉米……
娃娃高興極了，它高聲喊道：“秋天就是這么美麗，它是一首豐收的歌，也是一首快樂的歌！”
三年級(jí)寫景作文 篇6
今天，我看見了一個(gè)窗口，我一看見這個(gè)小窗口就想起了我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的山西。
我家住在山西太原的一個(gè)小山村里，小山村在一座高山的半山腰上，那里有清澈見底的小河，小河里有許多大大小小的形狀不一的鵝卵石，石頭的上面有許多的小魚在快活的游來游去，它們一會(huì)兒在水草叢里捉迷藏，一會(huì)兒又在水里追逐打鬧，它們可真頑皮啊！
山上有茂盛的大樹，有大榕樹、有橡樹、有松樹。夏天，我還經(jīng)常在大榕樹下乘涼呢！
我家的院子里還養(yǎng)著一些小雞和小鴨呢！它們和我是好朋友，我出去玩時(shí)會(huì)帶上幾只小雞和小鴨，它們自己玩自己的，可當(dāng)我一拍手，它們就會(huì)跟著我回家了。你看，它們多聽話�。�
這就是我美麗的家鄉(xiāng)！
三年級(jí)寫景作文 篇7
風(fēng)和日麗的一天，我和媽媽、蓮子姐姐……一起到著名的張家界大峽谷和張家界溫泉玩兒。
我們先來到了大峽谷。一進(jìn)峽谷，就看見了煥然一新的風(fēng)景，天空湛藍(lán)，晴空萬里的藍(lán)天，向下一看就看見了深深的溝，讓人覺得恐怖萬分，雖然讓人覺得可怕，但你細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)垂柳依依，桃紅柳綠，春色滿園的美景，還能聞到清香四溢的花香。真香、真美啊！不知下面會(huì)怎樣呢。
我們沿著樓梯一直走下去，據(jù)說這臺(tái)階一共有16000個(gè)，我們走啊走……剛走到一半時(shí)，我們就似乎精疲力盡了。我慢慢地抬起無力的手，用手輕輕地拭著額角的汗水，眼睛不停的環(huán)視四周，但是我知道我們不能放棄。于是，我們竭盡全力來走。終于走出了樓梯，到了“摸摸洞”，“摸摸洞”內(nèi)陰暗潮濕，需要用手摸著洞壁才能走出摸摸洞。
接著我們來到大瀑布，瀑布是從上游流下來的，濺起一片白浪，白浪向我們飄來，像一個(gè)如花的美女在摸我們的臉，又仿佛一朵朵雪白的花兒。
第二天，天空露出一點(diǎn)點(diǎn)魚肚白，漸漸的太陽公公伸了一個(gè)懶腰喝了杯水，露出了笑容。慢慢的蔭綠的山谷里百鳥啁啾，明媚的太陽光照著盛開的鮮花，乳白的晨霧，像輕紗似的，慢慢的被揭開了。這時(shí)我們已經(jīng)吃過早飯，來到溫泉館泡溫泉。
我們?cè)隰~療池內(nèi)給小魚“喂飯”，據(jù)說會(huì)把我們的皮膚泡得更光滑一些，剛開始，小魚兒咬我們的腳趾，很癢，但后來又不癢了，感覺很舒暢了。
春游真好，我喜歡春游。
三年級(jí)寫景作文 篇8
“雨是最尋常的，一下就是兩三天�！笔前�，雨的確非常平常，有是會(huì)下上三兩天，像牛毛，像花針，密密得斜織著。
春雨淅淅瀝瀝地下著，似乎是春天的使者，向人們?cè)V說著春天的到來。雨落在田野了上，滋潤著麥苗；雨落在花叢里，花朵張開了緊閉已久的花瓣，競(jìng)相開放；雨落在樹上，長出了一片片嫩綠的樹葉……
在馬路上，人們撐起雨傘，在雨里匆匆的閃過，當(dāng)那五顏六色[注: 形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的雨傘卻像一朵朵綻開的鮮花。
雨點(diǎn)落在小河里，泛起一個(gè)個(gè)園暈；雨點(diǎn)落在地上，濺起一朵朵水花。此時(shí)的人們，有人在雨中漫步；有人抱頭在雨中跑著，成了“落湯雞”；而有人，則焦急地等待著出租車的到來。那些汽車則在雨里穿梭著，來往著。一幢幢大的高樓大廈也在雨里靜默著。此時(shí)的道路上一減少了以往的熱鬧，人與人之間，也許因?yàn)橛甑年P(guān)系，像隔了一層薄紗，盡在不言中。
此時(shí)的藍(lán)天沒有了以往的蔚藍(lán)，看上去陰森森的，暗淡無比，和大地比起來，顯得很單調(diào)。
這春雨，在農(nóng)民老漢眼里，也許是“春雨貴如油”。但在有些人眼中，這雨下的也許不是時(shí)候。他們也許會(huì)抱怨它下得時(shí)間太長，也許會(huì)嘆氣這天為什么會(huì)是風(fēng)雨交加[注: 又是刮風(fēng)，又是下雨。比喻幾種災(zāi)難同時(shí)襲來。]的一天。雖然我有時(shí)也不喜歡下雨，但有時(shí)，我卻喜歡下雨，盡管會(huì)弄濕我的衣服，但我愛聽，愛聽那淅淅瀝瀝的雨聲，愛聽那雨點(diǎn)落在雨傘、地面上時(shí)那淅淅瀝瀝的聲音，猶如一首悅耳的合奏曲。
三年級(jí)寫景作文 篇9
楠溪江就像一本百看不厭的書，讓我百玩不厭、流連忘返。
風(fēng)和日麗的一天，我們一群人浩浩蕩蕩地又來到楠溪江。我們的第一站是香樟園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就聽到嘩嘩的流水聲、喧鬧聲和歡笑聲，我迫不及待地跳下車，只見一條清澈的溪水在唱著悅耳的歌，水里有許多人，有的在打水仗，有的在游泳，還有的卷起褲腳涉水而行。寬闊的水面上有一條堤壩擋住了流水的去路，可是流水是那么的勇敢，不退縮，不回頭，唱著一首勇敢的歌繼續(xù)前進(jìn)，濺起一朵朵浪花。
接著，我們來到了第二站——九丈，同樣的山同樣的水，但這里卻沒有香樟園的熱鬧，雖然水流也很急，但卻沒有幾個(gè)游人，顯得很平靜。只見溪水清澈見底，水下布滿了大大小小、顏色不一的鵝卵石，偶爾有幾條小魚在石縫里穿來穿去，好像在捉迷藏。溪水像一面鏡子，映出了藍(lán)天、白云，還有青山綠樹。這時(shí)，遠(yuǎn)處撐來一艘竹排，船夫用竹竿用力往后一撐，竹排向前推進(jìn)，頓時(shí)打破了“鏡子”，水面上頓時(shí)漾起了波紋。
時(shí)間過得真快，我們踏上了歸途。路邊的小草、野花仿佛都在像我們招手：“歡迎下次再來楠溪江。”
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