【推薦】三年級優秀作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的三年級優秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級優秀作文 篇1
有一次，我和我的好朋友正要下課的時候，忽然，天上下起了幾滴雨點，后來越下越大，我們倆都沒有帶傘，媽媽來接我，只有一把傘，因為他比我小，所以，我把傘給了她，我還說：“外面的雨下得很大，趕緊上我的車上吧！”
有一次，還是我和我的好朋友要下游泳的時候，我們出來了，天上下起了傾盆大雨，爸爸和媽媽來接我，我的好朋友的爸爸、媽媽還沒有來，我對我爸爸說：“爸爸，要不你把她送回我們家？”爸爸說：“那我去叫媽媽，讓她給你朋友的媽媽打個電話，我對爸爸點點頭，他媽媽就說，：“行。”我讓爸爸趕快把他帶到我們家，幸好我、爸爸、，媽媽、我的好朋友都沒有把衣服能濕。
有一次，，媽媽和爸爸帶我去吃飯，那個阿姨買了好多玩具，我對阿姨說：“阿姨，你先給比我小的吧！”因為，他們是小孩，我應該讓著他們，阿姨還說：“你真懂事，我說那是我應該做的。”
三年級優秀作文 篇2
天漸漸地，漸漸地黑了，看起來這就是變天了，周圍的空氣頓時定固了，地上的螞蟻越來越多聚集在一起。滴滴滴，聽，這聲音是從哪傳來的呢？好似剛才聽的是從天上傳來的，細細一看，雨露又在頑皮了……
雨開始下大了，這是要下傾盆大雨的節奏，我來到一間房旁站了許久，淡淡的涼意撲面全身，身體不禁有些打顫，望向窗邊，過往的道路以不像剛才匆匆忙忙的來來往往的人多，只看見一位年輕男子正舉起小傘為旁邊的女士所擋雨，雖然這茫茫大雨之中會有許多不便和心情的浮躁。但看到這樣一幅景時，不由地感覺到一絲浪漫，心也被感染的不再像之前那么浮躁了。我想這也是因為雨的魅力所在吧，不得不說久久觀賞這副雨景，卻不知道該用如何的詞語去形容它。或許粗俗地說它就如同一幅清美的詩畫，我們只能見大概的樣子，但它的行蹤卻無法觀看，就像一個活潑可愛的小精靈，雖然會讓我們有時中了它的小詭計，但它還是讓生物變得更加的生氣，每當它來到屋頂時，就會用清巧的雙腳在屋頂中彈跳，演奏出一支真實無法去的久久的自然之歌，我從不對他的頑皮有所生氣，正因如此，我還是感到一陣惋惜呢、我想它正因為它的生命的短暫所以才想讓人記起它吧，但它的心卻是善良，恐怕它在最后想到的不是自己，確是為如何奉獻而有所愁目，即使有人抱怨它，它也絲毫不埋怨，繼續幫助著我們，好吧，不想了，此時再望窗外邊看時，雨已經停了，烏云散了，行人又來到了大街上行去，樹枝上的露汁從葉片滑下，掉落到清澈的湖面上，一層層水潑皺面開來，道路因為是泥所以滑滑的。得小心的行走，剛下完雨，現在周圍還未消散淡淡絲薄的霧層。
這出雨中有晴之景二種且都不相同，但帶給人都卻有種夢幻仙境之感，比起景來說，我更加欣賞的還是那久久而又平淡無奇的雨珠。
三年級優秀作文 篇3
【不速之客】
我不小心飛到一個教室里，小朋友正在上語文課，我心想：我小學三年級還沒畢業呢！我還是蹭聽一下課吧！所以，我就坐在吊燈上面，專心地聽課。
可是好景不常，我被電風扇扇下來了，掉在了一個叫馬駿超的小朋友的桌子上，馬駿超嚇得大叫一聲，拿起一本字典就向我扔過來，我靈巧地躲開了，不然，我就要變成“馬蜂肉餅”了。
我在教室里飛來飛去，小朋友們目不轉睛地盯著我，我突然發現小朋友們在看我的屁股！害得我臉紅得像個大蘋果。我停在吊燈上，看了看我的屁股，原來，他們是在看我的針呢！我飛下去了一點，小朋友們都嚇得抱住頭了，我也不知道為什么他們很怕我。如果是這根針，這玩意兒又毒不死人！
語文老師袁老師叫小朋友們寫一下剛才發生是事，我看著小朋友們寫的這么好，我都不想離開他們！可是，我要回家了，我含著淚，戀戀不舍地飛出了這個美麗的教室
【不速之客】
今天，我在外面散步，不知不覺的，飛進了一個教室里。我往下面一看，媽呀！這么多巨人，我害怕極了。
我趕緊飛到天花板上，緩緩情緒。可是不小心沒有抓住天花板，掉了下來。虧我運氣好，掉在燈上。我又振翅飛了起來。
這時，下面的巨人們發現了我，我想：我會不會被他們弄死啊！我越想越害怕。可是萬萬沒想到，那些巨人卻被我嚇得不輕。有的用字典把我趕走，有的驚慌失措……反正很怕我。
我看了看自己，想：他們大概怕我屁股上的武器吧？看來有這個武器還可以防身呢！
我大搖大擺地飛走了。
三年級優秀作文 篇4
時令正值夏天，早晨的.太陽剛剛升起，院子里高大的辦公樓在籃球場投下大片的影子，過道里傳來陣陣涼風，樹陰下就成了乘涼的好去處。
瞧!
門位的陳爺爺躺在椅子上悠哉悠哉，閉目養神。嘟嘟妹妹正在和奶奶做游泳。劉爺爺正與李爺爺專心致志下棋。
有的在看報紙，有的坐在花壇邊扇扇子，還有的人從菜場買回菜就地擇菜，還有實在沒事干的坐在一塊聊天，時而傳來陣陣笑聲。
我約上幾個小伙伴也跑到操場上下棋，跳繩呢。
太陽漸漸升高，大約到十點半，籃球場上也漸漸熱起來，只見納涼的人們收拾了自己的東西，各自己回家了。
三年級優秀作文 篇5
當暮色開始暈染，烈日漸漸靠山，黃昏就在時光里拉開了帷幕。
若在夏秋之際，世界便像一張泛黃的牛皮卷印畫在火里燃燒，而黃昏便是它被燒黑的過程，一瞬黃昏色，偶爾遇晚霞。那輪火紅的圓盤漸漸放大，比它在高空時大許多倍，然后靠近西山，像磁石間本有的引力，互相吸引著，在獨自的軌道運行。然后那金黃宛如一汪秋水注入世界每個角落，若是紅磚青瓦的老街房子，便更黃，更舊。拿蒲扇或竹扇的老頭老太太們漫步在燒紅的黃昏里，也被這注入的黃嵌進了這幅屬于世界的牛皮卷。晚霞更是熱情，比夕陽還急于渲染天空。它們乘著蔚藍爬上天際，燒得一整片天空都是酒醉的紅臉頰。天空輕呵了口氣，便把白云吹跑。此刻的天就只剩了那火紅，那熱情。
也許在深冬，或初春，這黃昏更溫暖。心理作用使然，人們看冷冰冰的雪花多了，見著白色便覺著像冷風灌進褲管里如此清涼。相反，見多了火爐的暖融融，看見黃昏色撒在雪上便覺得身上好像多了幾層精梳棉的衣服。而黃昏在冬日，便是火爐的海市蜃樓。鵝毛的雪已經停住落下，太陽便刺進雪塊間的縫隙。那光束在冬日里看得格外清晰，宛如相機里攝下的光束，似乎伸伸手就能捉住陽光，把它裝進衣服兜里。斜陽舒然撫在臉頰凍得如紫牙姜一般的孩子身上，力度溫柔得像一塊絲巾蓋在了孩子的臉上。雪人也微微顫栗，禁不住那暖陽的斜射。等墨黑又爬上天空，那浪漫的夕陽才消失在雪地邊際。
黃昏的佳景是老街的布裙姑娘，不管你走多遠，她一直在原地本本分分做自己的事，在你零零星星的記憶里泛黃。
三年級優秀作文 篇6
有幾天半夜，我總會聽到辦喪事的哀樂，那聲音真叫人毛骨悚然。
那聲音在那里嗚嗚呀呀的，好像鬼在唱歌，我本以為很快就能消失，結果越來越響，我不禁把頭埋進了被子里。
我心里很猶豫，要不要跑到媽媽房間睡，但我還是勇敢地鉆出被窩，我一定要查出誰家在打擾我睡覺。我把整個頭都貼在窗上，結果又被嚇得爬回床上，心里還是很害怕，感覺到處都是鬼，我好想有一個吃鬼的小精靈來保護我，讓我平安地睡一覺，不然我早上就會起不來的。
沒辦法，我嚇得實在睡不著，就跑去和媽媽睡。幸好這可怕的哀樂只持續了兩三天就沒了。
三年級優秀作文 篇7
在放學回家的路上，我看到了許多賣烤紅腸的小攤，那些香噴噴的烤紅腸，使我垂涎三尺。我想：吃一次也不會像爸爸說的會生病那么嚴重吧？我把手伸進書包，找了半天才摸到兩塊錢。我問店主：“叔叔，一根烤紅腸多少錢？”“一塊五。”店主頭也不抬地說。但我轉念一想：我雖然身體很健康，那是因為我平常不吃這些東西，可是……我的思路被打斷了，原來是那個怒氣沖沖、脾氣暴躁的店主，他吼叫著說“小子，你想耽誤我做生意嗎？”我立刻買下一根，頭也不回地往家走。我已饑腸轆轆，便把烤紅腸以風卷殘云般的速度吃了個一干二凈。
過了一會兒，我又路過了一家賣冰糕的小店，我情不自禁地進去看了看，里面有各種各樣的冰糕，有圓柱形的，有心形的，還有動物形的……于是我買下一根邊走邊吃地回了家。
沒想到，晚上，我的肚子忽然疼了起來，猶如一把刀在肚子上捅來捅去。我痛得呲牙咧嘴，滿地打滾。爸爸趕緊帶我去了醫院。醫生說我因為吃了什么東西而得了急性腸胃炎，接著我就開始了輸液。這一晚上真把我折磨慘了！我暗暗發誓以后再也不吃垃圾食品了！
三年級優秀作文 篇8
我想有個神奇的教室，特別之處有：可以變形的桌子，會變換的黑板，還有可以隨著季節變化的墻壁。
會變形的桌子是什么樣子呢？上課的時候當我不注意聽講思想開小差了，它會變成一個大棒槌，敲敲我的腦袋并對我說：“該注意聽講啦！”下課的時候，它又會變成一把會按摩的靠椅，讓我放松一下。
會變換的黑板又是什么樣子呢？當上語文課的時，它會把當天要學的生字、詞語和句子按故事的形式呈現出來，感覺在看動畫片一樣。上數學課時，它又會帶領我們從闖關游戲中去探索數學王國的奧秘。上英語課的時候，它又會以兒歌的形式帶領我們在字母的海洋里遨游。
會變化的墻壁是因為：當春天來臨的時候，教室的墻壁會呈現出春意盎然，生機勃勃的景象，如同在大自然中學習。當夏天來臨的時候，墻壁上會出現碧綠的荷葉，粉紅的荷花和清澈的池塘，仿佛在水中上課一樣，秋天有好像在鋪滿金色落葉的樹林中上課，冬天又仿佛在飄滿雪花的操場上上課。
我多么期待在這樣的教室上課呀，我相信通過我們的努力學習，一定會創造出更神奇的教室，讓我們熱愛學習吧！
家長評語：神奇教室主要突出在“神奇”上，也是想象中的未來的教室，雖然寫的很簡單，也沒有華麗的詞語，已經很棒了！寫作文沒有捷徑，需要大量的閱讀來積累詞匯量，希望孩子們能愛上閱讀，創作出更多自己喜歡的作品。同時也希望孩子們能多練多記，把自己喜歡的句子和詞語摘抄下來，運用到以后的寫作中。
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