三年級快樂作文合集5篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的三年級快樂作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級快樂作文 篇1
一年一度的動物節到了，動物們玩得非常開心。它們一會兒玩過山車，一會兒三五成群地到草地上野餐，一會兒又沖向摩天輪乘坐各種各樣的動物摩天輪。
開糖果店的小熊和大家一起分享著快樂。當它們乘坐摩天輪時，小熊突然想起了自己的好朋友小猴。小猴因為腿受了傷在家里休息。它一個人不知道多么寂寞，沒有人和它說話，也沒有人陪它玩耍。想到這里，小熊離開了摩天輪。
它跑向商場，買了很多氣球。小兔問：“熊老板，你買這么多氣球干嘛呀？”小熊笑著說：“我要用它運東西。”
它又向自己的糖果店跑去。一到店里，它就忙著將一個個糖果系在氣球上，并在氣球上畫上了笑臉，然后放飛了這些氣球，這些氣球像被施了魔法似的，搖搖晃晃地向小猴家飄去。
小猴正靜靜地躺在床上，呆呆地望著窗外，非常失落。這時，它突然發現窗外飄來了許多氣球。它顧不得自己的疼痛，急忙跳下床，仔細一看，氣球上都畫著笑臉并系著糖果。氣球看見小猴異口同聲地說：“這是開糖果店的熊老板送你的禮物。”小猴摘下糖果，臉上露出了笑容，心情好多了。吃著這糖果，小猴覺得今年的快樂節是最甜的。
三年級快樂作文 篇2
星期天，天剛蒙蒙亮的時候，東方紅學校的湘潭日報小記者們向長沙動物園進軍，在歡歌笑語中開始了我的快樂之行。
走進動物園，首先迎接我們的是大象，它的身體笨重，像一堵墻，皮膚粗糙，耳朵像兩把大扇子，腿像四根大柱子，甩著長長的鼻子登上了舞臺。它首先表演轉呼啦圈，你看，它用長鼻子轉起了很多的呼啦圈，贏得了觀眾們一陣歡樂的掌聲。然后，它移動著笨重的身體登上了獨木橋，我為它捏了一把冷汗，然而，我的擔心是多余的，只見它輕松的登上獨木橋，靈活的旋轉180度，又贏得了觀眾一陣熱烈的掌聲。它還站立著與觀眾打招呼，可愛極了！
坐上汽車，我們要去看看那些兇猛的肉食動物了。老虎，它躺在一棵樹的后面睡懶覺，真懶！失去了往日的威風，我們一點都不害怕了。金黃色的獅子，站在石頭上，金黃色的毛在微風中飄動，盡顯尊貴與威嚴。再看，那棵樹下面有兩只狼在打架，真有趣！這里還有奔跑的鴕鳥，溫柔的小綿羊，可愛的長頸鹿。
那些可愛的動物們給我帶來了很多快樂。
三年級快樂作文 篇3
我五歲的時候，就開始了鋼琴生涯，天天彈，月月彈，開始的時候還很新鮮，后來就有些厭煩了，媽媽經常催我去練琴，我總是不情原，不知跟媽媽鬧了多少次別扭，總是在爭辯我這么小為什么沒有玩的時間，媽媽講一大堆的道理給我聽，沒有辦法只好去練琴。媽媽和老師的栽培終于有了結果，我的鋼琴水平提高了，參加了第六屆施坦威全國青少年鋼琴比賽（河北賽區）選拔賽，我在我們組里拿到了二等獎，在1000名選手中選拔35名選手參加“茅為蕙鋼琴家主題音樂會”，我被選上了，我的精彩演出，受到茅老師的肯定，她還給我拍照了呢！現在，我會彈好多世界兒童名曲我都可以熟練地彈奏。每當我的手指在黑白相間的琴鍵上跳動著，從我指間流淌出美妙的音樂，漸漸地，我心里升騰起一種成就感，我感受到了學琴帶來的快樂。
一曲動聽的音樂，一段優美的舞姿，一組豐富的表情，加上觀眾的掌聲，那便是———舞。跳舞是我生活中的另一種快樂，其實跳舞也不簡單呢，老師要我們理解音樂中的內容，又要準確運用身體語言將其表達出來，還要達到感染觀眾的目的。麻辣乖幺妹的舞蹈，需要表演吃辣椒很辣的場景，我們竟然真的.去嘗了嘗干的紅辣椒，我們的表演變得越來越好。我們參加了好幾屆少兒春晚和六一的晚會活動演出，當我們把精心編排出來的舞蹈在燈光的照耀下，在精心裝飾的舞臺上，在人們熱烈的掌聲和歡呼聲中，把自已最美的感覺表演出來，不也是一種美好快樂嗎？
我很快樂，因為我在學習成長中讀懂了快樂，在幸福成長中體會到了快樂！
三年級快樂作文 篇4
大年三十，是家家戶戶團圓的日子。大家一起貼對聯，剪窗花，一起說說笑笑。
今年我們在爺爺奶奶家吃年夜飯，隨著一陣噼里啪啦的鞭炮聲，全家人歡聚一堂，美味的菜肴，激情的敬酒聲，喜氣更上一層。
吃完飯，我們回家了，街上掛著許多紅燈籠，很多店都關門了。回到家，我和爸爸在樓下放了各種各樣的鞭炮，有的像禮花五顏六色，有的像一閃一閃的星星掛在空中，還有的像雨傘，望著美麗的夜空，我和爸爸情不自禁地說：“好美的煙花啊！”放完鞭炮，我們一家人一邊吃水果，一邊看春節聯歡晚會。晚會很精彩，有許多跟我差不多的小朋友在臺上表演節目，他們跳舞的動作都很到位，我看得入了神，心想如果我能站上這個舞臺那該多好啊！
初一早晨，我被一陣噼里啪啦的鞭炮聲吵醒了。“該起床了！”媽媽一邊說一邊拿出新衣服讓我穿上，我打扮一新，然后就跟著爸爸媽媽出門拜年去了。我給阿太拜年，祝身體健康！新年快樂！阿太給我壓歲錢，我又給其他長輩拜年，收到了許多壓歲包。望著鼓鼓的紅包，我樂了。
新的一年我又大了一歲，應該更懂事一些，祝自己在20xx年學習進步，開心每一天。
三年級快樂作文 篇5
暑假期間，我參加了社區舉辦的各種活動，在幾次參與中都收獲不少，能培養我的實踐能力和合作學習的能力；使我對社區舉辦這種活動興趣濃厚，還交了不少的好朋友。
其實，我選擇社區，是看重它對各種活動都有動活方案和計劃，安排學生走進社區深入了解社區的生活環境，積極參與社會各項公益活動。如：小學低年級學生可以以角色體驗為主；開展可以“尋找美的足跡”、“ 我為社區穿新衣”等體驗活動；中高年級以參與社區勞動服務為主，開展“清除路邊垃圾，創造美的環境”、“與不文明行為揮手，爭創合格小公民”等主題活動；使隊員從小懂得美好家園是靠雙手勞動得來的，培養隊員對社區的熱愛和關心。
另外服務更完善，則是我的切身體會。還采取了一系列有趣的聯誼和誘人的各種有獎活動，竟吸引著我樂此不疲地參與其中。這絕不僅僅是為了獲獎，更重要的是“參與”本身就是一種快樂。
朋友，如果你還沒參與，就趕快行動吧，肯定也有這種神奇的快樂感吧，我堅信！
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