【推薦】三年級的同桌作文（精選24篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級的同桌作文，歡迎大家分享。
三年級的同桌作文 篇1
我的同桌長得白白凈凈的，皮膚像雪一樣白，尤其是運動過后，白里透紅，十分惹人喜愛，周圍的人叫他小白孩。大大的招風耳讓他有了一個最牛的絕招，那就是像胡圖圖一樣的動耳神功——耳朵可以動哦！
他愛看書。只要有時間他就抱著課外書津津有味地讀，如饑似渴，如癡如醉，舍不得放下。記得有一次體育課，同學們在操場上跑哇，跳哇，笑哇，可熱鬧了。而他卻拿著舍不得放下的課外書看得入迷。不知過了多久，下課鈴響了，他還沉浸在書的王國里。我碰碰他，他疑惑地問：“同學們去哪兒啦？現在是上課還是下課？”我聽了笑得直不起腰，直叫他“書呆子”。
他性格古怪，心口不一。老師表揚他寫字好看，我覺得他心里挺高興，但是他嘴上卻說：“我寫的字最難看。”我他不小心把同學的杯子打壞啦，看著摔壞的杯子他臉都變了，我想他心里肯定很難過，但是他嘴上卻說：“不怪我，誰叫他不放好�！睘榇�，我常說他心口不一，像個女人——愛說反話。
這就是我的同桌——一個愛看書但是性格古怪的小男孩兒。
三年級的同桌作文 篇2
我的同桌是陳夢園，她有一雙大大的眼睛，鼻子上架了一副眼鏡。高興時眼睛瞇成一條縫，生氣時就盯著我，眼珠好像隨時可以掉下來似的。
別看她年紀小，做事卻像個小大人。不過她上課有個不好的習慣，喜歡做小動作，說話。記得有一次，她新買了一個文具袋，里面有新買的魔筆，水筆。上數學課的時候我用了她的水筆，可是不知道什么原因，她拿出魔筆對我說："魔筆用的時候不能太用力，否則要弄壞的。"我不理她。她又接著說："魔筆不能用太久，一年換一個。"我還是不理她。下課了她問我："你怎么不理我。"我回答："上課的時候不能說話。"她點了點頭。不過她也有優點，就是字寫的很漂亮！老師還表揚過她呢！
我要學習我同桌的優點，并且幫助她改掉自己的缺點。我們一起加油好好學習，天天向上！
三年級的同桌作文 篇3
我的同桌叫莫少勤，他呢？有一雙大眼睛，長睫毛，像一個可愛的小女孩。身高和我差不多，走路的時候，像一個老公公，一搖一擺的。
他的脾氣很古怪，和他吵架的時候，他斗不過我就生氣，那嘴巴嘟起來都可以掛一個東西了。
有一次，她上課吃東西被我發現了，我想告訴老師的時候，他就說：“能不能不要告訴老師。”我說：“我就告訴老師，誰叫你上課吃東西的，而且上課本來就不可以吃東西�。 彼f：“大姐，我求你了，不要告訴老師�！蔽衣犃耍f：“那好吧！我不告了�！本瓦@樣嘀鈴鈴下課鈴響了。
其實我同桌也有好的一面，有時候，我一些不會的題就問他，我問；這個數學題怎么寫，他很詳細的告訴了我，他有時候上課很認真的聽著老師講課，他寫字很漂亮，又工整，又整潔。
三年級的同桌作文 篇4
我的同桌是小白，她學習一般般。經常扎著馬尾辮。雖然個子小小，但火氣可不小呢！
比如說就是這星期五，我匆匆忙忙地將課作拿回來訂正，那是是正準備吃飯，我桌上早已擺滿了東西，只有下面有點兒位置。也許是我的手有點長，放到了同桌的桌子上，她瞟了我一眼，是我渾身顫抖，我只好把手放回去。
第二次，剛下來，沈老師不知了許多課內作業，下課了也玩不了了，我雙腳架在兩邊，葉里娜也放在那兒，我一不小心竟然踩到了她的腳她轉過來后，說道：“是不是不想活了”說完，腳就突然踢了過來，哇！這不是失傳已久的佛山無影腳，這招講的是出腳快，用力大，馬步穩，想著想著，她的腳早已踢了過來，“啊”我大叫一聲。但我還是看出了破綻只要我一轉身，她就踢不到我了。她正準備踢第二腳時，我突然轉過身去，給她撲了一個空，但我想她應該會罷手了，可是我想錯了，這樣只會給她火上澆油，她又用手扭我，這讓我痛不欲生。
唉！我這個同桌真是殘暴，搞得我經常腳痛。
三年級的同桌作文 篇5
開學的第一天，我來到了寬敞明亮的新教室，汪老師讓邵鴻杰做我的同桌，我十分高興，我的新同桌是樂于助人的好同學。
那天放學時，我們在抄回家作業，由于教室太大，老師寫得字太小，我看不清楚，怎么辦呢？我想往前走兩步看，可是，又怕老師會批評我不遵守課堂紀律，我又擔心老師會擦掉，我急得像熱鍋上的螞蟻，我急切地問邵鴻杰；“你能給我念意思嗎？”他輕輕地說：“當然能�！庇谑�，他就給我念了，我懂了。我終于抄好了回家作業。
星期五的早讀，我沒帶字典，他又借了我，我能完成查字典的一項作業了。
我要謝謝我的新同桌，我喜歡我的新同桌能幫助我。
三年級的同桌作文 篇6
十幾天過去了，飛機并沒有修好；但有一隊往返沙漠里的商人駝隊經過這里，搭救了他們。幾天后，人們才發現，那個臨時乘客根本就不是什么飛機設計師，他是一個對飛機一無所知的小學教師。有人知道真相后就罵他是個騙子，憤怒地責問他：“大家命都快保不住了，你居然還忍心欺騙我們？”小學教師說：“假如我當時不撒謊，大家能活到現在么？”
上面的故事告訴我們，善意的謊言是生活的希望，是沙漠中的綠洲，它有時真的改變了我們生命的軌道。
善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進步的努力，為了心中的夢想絕不輕言放棄。因為未來的道路完全被歡樂的心情照亮，生活因此變得更加美好。
美國著名作家歐?亨利的小說《最后一片葉子》里講述的就是一個善意的謊言的故事。當生病的老人望著凋零衰落的樹葉而凄涼絕望時，充滿愛心的畫家用精心勾畫的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹，從而維持一段即將熄滅的生命之光。
三年級的同桌作文 篇7
我的媽媽啊，居然讓我跟最頑皮的男生坐在一起？我可是學習不要命的人。
話雖如此，上課我可喜歡說話了，老師眼拙，每次都表揚我“兩二不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。嘿，這次跟他坐在一起，不知是福是禍。
唉，上課了，他又開始試探我了：“哇—哦—夷？”什么嘛，哼！
他總是時不時地敲打我的話匣子，我的話癮犯了，終于滔滔不絕了。
他的鬼主意真多，我畫了一只烏龜，他提議貼在老師背上。老師拿著課本腳步漸漸往我身邊逼近，嘿，他手太短，一會兒，那張紙落了下來。我趁勢把它抓住，貼在了老師身上。天啊，我干嘛了！也許剛才太用力了，老師馬上轉身，死了！
唉，東窗事發，“誰啊，誰！”冷靜，冷靜，也許有轉機，我把頭壓得很低�！胞惡纾阏f”“我，我，是我�！蓖礼R上說。
他被老師叫走了，回來時候，手里拿著一份保證書。他笑嘻嘻地望著我，透著一種清新的氣息，風吹起他的'劉海兒，沒想到，他長得還挺帥的！
三年級的同桌作文 篇8
今天，我一到教室，田眉心就匆忙地跑過來告訴我：“你換同桌了！是李良辰！”我感到很意外，半信半疑地走到座位上，看見旁邊的本子上寫著李良辰的名字，啊？！真的換同桌了！
李良辰平時喜歡逗我玩，他經常在我不注意時蒙上我的眼睛大叫我的小名，以為能嚇唬我。其實，除了第一次被嚇著了之外，以后我都習慣了，每次我都會漫不經心地說：“你又來啦！我知道是你�！�
和他坐了一天，我發現，他不管是中午的午會課還是下午的隊會課，都在草稿本上畫槍，他很喜歡槍，長大后會不會當兵？他送我的生日禮物是他自己做的坦克，他喜歡打仗，男生都這樣吧。
他還告訴我，朝鮮和韓國打起來了，還說，他們打完后要去轟炸藥，真是個暴力男！不過，不得不說，他的知識挺豐富，媽媽叫我向他學，看點百科知識，拓展視野。
從以前那個幽默同桌，換成現在這個活潑同桌，學校生活每天都很快樂。
三年級的同桌作文 篇9
每個人的同桌都不相同，沈玉佳的同桌是季翔，他是個“大腳怪”；施悅的“小心眼”同桌李丁??，在班上出了名的小氣；而我的同桌彭漢林和潘為佳的同桌伍展琪被我們班稱為“搞怪三俠”！
彭漢林的頭發，不是“朝天椒”就是“劈叉王”，一縷一縷劈成幾半，連坐在他后面的許周涵頭發也笑開了花，形成了孔雀開屏的模樣。彭漢林的兩顆圓黑珠子般的眼睛，時刻都透露著他小聰明的眼神。高高的鼻梁下的大嘴巴，似乎是笑了太多把嘴都繃大了。一口黃牙參差不齊。
有一次，只因美術老師來得太晚了，伍展琪立馬跑到美術老師辦公室的窗口獲取情報，得到情報后立馬跑回教室，匯報情況，告訴我們，老師正在開會，一時半會兒開不完。于是我們班頓時炸開了鍋。先是伍展琪，他拿起潘為佳的防曬服，扭著屁股走“T臺”。下一個出場的是我的同桌彭漢林，他甩著自己的外套，站在桌子上，唱著嗨歌，正好被班主任看見了，接下來又是一場暴風雨……
三年級的同桌作文 篇10
見他胖乎乎的，像瑪瑙般晶瑩的眼睛嵌在漆黑的濃眉下，有著一張清秀的臉蛋兒，筆直的鼻梁下有一張櫻桃小嘴。這個惹人憐愛的小胖墩便是我的同桌。
別看他虎頭虎腦的，他可想出一肚子的金點子。他喜歡笑，他小嘴微微一咧，兩只小酒窩從兩旁嘴角出來，好像這張小嘴經常流淌出歡樂的歌聲。額上整齊的短發像一把梳子。
他的大方與負責任最令我欣賞。每當我缺什么時，他都會慷慨解囊，對此，他對其他同學一樣也是。俗話說：“大屈必有大伸�！彼褪沁@樣的一個人，同學的意見，他努力聽取改正。不過，他唯一有個壞習慣，那就是邋遢。他的東西在他的桌位上是亂七八糟、橫七豎八、不忍直視。但是，我是喜歡胖乎乎、可愛的同桌。
正因為這樣，我真想為這個小胖墩點個贊。
三年級的同桌作文 篇11
調換座位后，我爆出一大冷門：原先我坐倒數第三排，現在坐前數第三排了。同學們見了我不亞于見了一個女妖精，驚訝極了。
我對此并不傷心，因為我有一個好同桌。
陳一鑫現在是我的同桌。他不是一個性格剛烈、一激就跳的人，這對我來說挺不錯的。再說他是個幽默的人，我猜我們倆不會有什么大事，更不能吵架。
觀察了他一天，覺得他無論干什么都很認真，寫語文作業時，一筆一劃地寫，特別沉穩；我還發現他自尊心特別強，英語課講練習冊，有一道題他沒能答上來。坐下后，頭枕著手目不轉睛，一聲不吭地盯著那道題，好半天才抬起頭；還有，數學老師講要答的試卷時，他翻開練習本，學我打了格，認認真真地記。當時我還在心里笑他：“笨蛋，至于費那么大勁嗎！”但在做其中一道題時，他居然指出了我的兩個錯誤。
看起來，他還真特別值得我好好學習，同時也反省一下自己的行為��！
三年級的同桌作文 篇12
不知不覺快要上四年級了，我要寫一下“危險”同桌她們了。
李妍是我最強勁的對手，在數學方面，我沒法和她相比。她雖然長的比較可愛，可是難以對付。我每次攻擊都被她識破，只落得一個下場——賠了夫人又折兵。
李潤怡是我的最溫柔同桌。有一次她在吃薯條時，我說“你比老子還博學多才，你比莊子還高深莫測，你比孔子還謀略，所以大家叫你‘老裝孫子’�！蹦悴滤趺粗�？她居然把剛吃完的薯條都噴了出來，濺到左鄰右舍的臉上。最后受到圍攻，她是被我整的最慘的同桌之一。
“他是一條龍，我是一根蔥。不陰不陽下手兇，追命一陣風。南拳和北腿，不死也嚇蒙。不要惹了張河，命在他手中�！币幌抡n我就哼著這首《中國功夫》，半閉著眼睛，悠然自得�！俺貌诲e嘛！”“謝謝夸獎！”馬上，我的神經系統就告訴我：完了！我睜開了眼睛，一下子就被打得四肢發麻了。
兄弟們，我的危險同桌夠危險吧！
三年級的同桌作文 篇13
前幾天，我們班發生了一件大事。
這件事讓不少的人逃離了同桌的魔爪，也讓很多人叫苦連天。我的同桌變成了小黃，而且在袁紫露和她換座位時，我竟然沒發現。
我頭向右轉時，看見了小黃，嚇了一大跳。我心里正在煩惱，老袁跑哪去了，怎么突然變成了小黃？就在這時，我還沒發現我會有苦叫連天的那一天。
換同桌后第二天，我發現她說小話時聲音格外大，常把我給吵得耳膜都要爆炸了。這還不是最討厭的，她最討厭的就是一抓到別人的小把柄就威脅別人。有一次孟老師說做基訓一到六頁，我沒數頁數，所以不小心多寫了兩頁。她威脅我把英語書上的中文給她抄，我同意了，不過得等下課后。但她就是不聽，然后她就用那件事威脅我，我只好屈服。
她上美術課時，這些小聰明就一點都沒用，因為她根本沒機會。老師畫了一幅超難的畫像，她壓根沒時間跟我說話，但是她畫的畫真的無可挑剔。
我會和她多多相處，做好朋友！
三年級的同桌作文 篇14
說起我同桌王凱樂，故事多得數不清。
他非常瘦，頭發飄散，稍微有點黑，平時的一舉一動總能引發我的笑點。
有一次，我和他玩誰先笑，他玩之前還笑得正歡，聽到我提的這個游戲，臉色立馬凝固起來，做出一些讓人看見都想笑的動作，臉部扭曲著，擠眼，皺眉，噘嘴。我看著看著想笑，強忍著，深呼吸，張大嘴，但看見他那變幻無窮的臉，各種奇怪的動作，再也忍不住了，哈哈大笑起來，我這次輸得是心服口服。
還有一次，學校放學，我們來到樓下，可我看見王愷樂好像遇見仇人時的表情，便疑惑了，原來，是朱志易惹他了，他倆對視著，電擊從雙眼發出，王愷樂的氣勢好強，面無表情，瞪著對方，這邊，朱志易擺出一種女生才有的可愛動作，一雙無辜的眼睛，時不時還朝對方眨眨眼，雙手放于左腿根部，我看見忍不住笑了，可王愷樂卻當什么事也沒發生，世界吉尼斯紀錄��！兩個人斗得不亦樂乎，最后才被同學們勸走。
哎，我這個變臉同桌，既可氣又可笑。
三年級的同桌作文 篇15
六一兒童節，我們學校的新圖書館正式開放了。
我的同桌小剛值日，他從圖書館借來一大疊圖書。小剛按座位的次序，把書發給大家。
“給我選本新書，要打仗的�！毙傋呓业淖粫r，我輕聲說著，還向小剛擠眼睛，打“信號”�？墒�，小剛像沒聽見一樣，隨便拿了一本舊書，放在我的桌上。
“哼！還是好朋友呢，替我挑本書也不肯……”我正在生氣，小剛發完圖書，回到座位上來了。我一看，他也拿了本舊書。
放學回家，我背上書包自個兒先跑了。小剛追上來，拉住我的手說：“你為什么不等我呀？”
我甩開小剛的手，一聲不響。小剛明白了，笑嘻嘻地說：“書是按順序發的。你是我的好朋友，也不能特殊��！”
是啊，好朋友也不能特殊，小剛是對的。我笑笑，握住小剛伸過來的手，我們和好了。
三年級的同桌作文 篇16
今天上面塑課，我帶來了一個鄰居小妹妹楊艾琪。
我本來打算給楊艾琪搶一個座位，我和她一張桌，可到了以后，我才發現她比我跑得還快，她已經先跑到給我搶了一個座位。
今天我們做的是十二生肖中的雞，小妹妹不會畫雞的眼睫毛，我幫她畫了眼睫毛，左眼三根，右眼三根。
雞身做好了，我們還要給雞做個馬甲穿上，我綠色不夠了，楊愛琪給了我一點綠色，我很感激她！
做胳膊的時候，楊艾琪不會剪手，我幫他剪手，楊艾琪又說她不想要這種的手，于是我說那你自己剪吧，我給他一把剪刀，她說：我不會呀，哎！
老師走了過來，楊艾琪對老師說，老師：我不會剪手，幫幫我吧！于是老師就幫她剪了一雙手。
下課了，楊艾琪的媽媽準備給她買面團，可是她們又想買了面團明天和后天還來圖書館教室上課，校老師說幫她們問一下。
我好想讓她們一直來上課，那樣的話我就又多了一個新同學。
三年級的同桌作文 篇17
我的同桌叫何一平，她個子不高，有一雙明亮的大眼睛，她最大的愛好就是看書啦。
她每次下課都要拿起書來看。有一次下課，她看書的時候，想要上個廁所，可是她想沒事，再看兩頁上廁所還不會上課吧。于是就坐在位置上看了起來。看著看著她就入了迷，上課鈴響了，這時她才想起來還要上廁所，就給老師說：“老師，我想上廁所�！崩蠋煔夂艉舻貑枺骸澳阆抡n干什么去了？”“我……下課……看書入了迷……”這時老師笑了：“下次一定要先上廁所，再看書�！�
還有一次，放學回家的時候，她拿著一本書，邊走邊看。我在她身邊經過她都沒看見，我想：她一定是入了迷。我又看了她一眼，眼看要碰到樹上了，我連忙喊：“何一平，你快碰樹上了�！彼谷粵]反應，只聽“咚”一聲，她就碰到了樹了。我跑過去說：“荷一平，你沒事吧�！彼纯磿挚纯次遥覀円黄鸫笮ζ饋�。
這就是我愛看書的同桌。如果你喜歡我的同桌，就來實驗學校找她吧。
三年級的同桌作文 篇18
新學期終于到了，老師重新安排下了位置，可令我沒想到的是，我這學期的同桌竟然是那個嚴厲而愛管事的班長：張櫻。
同學們的眼光都落在我身上，那個眼神好像在說：唉！陳莉真可憐啊，竟然和張櫻排到一起去了！
我不敢直視班長，因為她向來板著臉。
這天，老師叫我去辦公室，為一件事：我最近成績下滑，需要張櫻同學幫忙。我一下子就慌了，連忙拒絕老師的好意。
老師這時嘆了一口氣說：你可能還不知道張櫻同學是個怎樣的人，這樣吧，你今天去她家就知道了。我無法拒絕。
但令我想不到的是在我眼前的房子是那么的破舊，有許多補丁，我連忙進去，映在我眼前的是一位年邁的老奶奶。
老奶奶很和藹的看著我。
“你就是張櫻的同學呀？”
一邊說一邊咳嗽。我紅著眼睛。連忙點了點頭。
原來，張櫻同學的奶奶患上了肺結石。
我把這件事情給同學們說了
同學們紅著眼睛向張櫻同學道歉。
可是張櫻并沒有怪罪而是友好的態度。
三年級的同桌作文 篇19
“換同桌嘍！換同桌嘍！我終于可以換同桌了�！蓖瑢W們興奮的大喊到。
安排同桌的第一步，就是從矮到高排好隊伍。我看到了管聰長高了好多，從第十個移到了第十五個！看著許多的同學都長高了，我才漸漸覺得當初的小苗，已長成了小樹；當初那幼稚的小臉，已漸漸變的成熟了；當初那毫無知識的小腦，已是碩果累累了。我長大了呀！同學們都長大了呀！張老師曾經說過：“你們都長大了，我都變老了！”
排好隊伍以后，就是真正的開始換同桌了。當我看到我的同桌是徐強時，我驚訝及了！徐強，一個我從來都沒跟他坐過的一個同桌，竟然在這個學期里，遇到了。再看看前面那對兄妹，他們可真是有緣�。≌保眰�學期都沒遇到過的同桌，竟然在這個學期碰到了。
新的同桌，新的學期，都是一個新的開始！從前獲得的獎狀，從前考過的成績，都將是代表過去的。在這個學期里我將更上一層樓。
嶄新的朝陽迎著新的開始！
三年級的同桌作文 篇20
不知不覺中，小學畢業了，我突然想寫我那危險的同桌們。
我的同桌是我的強勁對手，在寫作方面，我倆各站半邊天，但在描寫上，我跟她有些差距。不僅是作文，他在別的方面也暗藏殺機，我每次偷襲他都被他識破，只落得一個下場，賠了夫人又折兵。而且這家伙每次勝利后，都會擺出一副得意洋洋的樣子，真服了他了。
別看我那同桌嬌小可愛，可是一個正宗殺手，你可別被它的外型迷惑了，這家伙功力強著呢！他的絕招是一哭二鬧三告狀，保證你吃不了兜著走，每次跟他頂嘴都是騎驢看唱本——走著瞧，這家伙動不動就向老師告狀，跟他在一起給得多長個心眼，如果跟他在一起你可要小心行事，把他惹生氣了可不是好玩的呦！
他像一條龍，我想一根蔥，南拳和北腿，不死也嚇蒙，每當我歌唱的比他好，他就會說，唱得不錯嘛，這時我的神經就告訴我壞了等我還沒有反應過來就被他暴打了一頓，但幸運的是他之后轉走了。
這就是我的危險同桌。
三年級的同桌作文 篇21
每個同學都有同桌，我的同桌就是——黃溫蕾。她個子不高�？此莆撵o，實際瘋狂。水靈靈的大眼睛“配”上一張櫻桃小嘴，不知情的人還以為她是一個乖巧的小女孩。
我的這個“歡樂同桌”，她特別愛笑。跟她做同桌也染上了“笑癮”。我們倆只要抓住了一個笑柄，就會笑個不停。有一次，上課時，老師正在講“空隙”的“隙”字。這位同桌剛好想打噴嚏。結果打成啊——啊-啊隙，她聽到自己的聲音，笑得不停，拍桌子，上氣不接下氣，就差在地上打滾了。笑是可以傳染的，我也笑起來。這笑可“害人不淺”，老師的注意力也集中在我們倆身上，老師問我們為什么笑。這位同桌支支吾吾，不知道應該怎么回答，老師只好放過我們了。當然，她的笑總是令人快樂的。
其實，這個同桌也是很愛幫助人。我常常丟了橡皮，她總是借給我用，毫不自留。
你瞧，這位“歡樂同桌”又活潑又樂于助人，跟她做同桌也是很不錯的。
三年級的同桌作文 篇22
一雙大眼睛，一個小鼻子，一張大大的嘴巴，套在一張瓜子臉上，烏黑的頭發扎成一束“馬尾”，走上前去，離開了。哈哈，一個假小子立刻出現在你面前。噓，她是我的“瘋狂”同桌趙。
趙總是喜歡做一些瘋狂的事情。她有時畫一些人們在畫時無法理解的瘋狂線條。有時當我寫錯別字時，我會瘋狂地用橡皮擦把它們擦在紙上，有時我會刮我的練習本......
她活潑開朗，聲音很大，像一個大喇叭。你可以在教室的任何地方聽到她，甚至在走廊里。運動會期間，學生們都在喊:“加油！來吧！”這不，她的大嗓門派上了用場。
周一，她發現了我放在桌子洞里的“小黃人”電動橡皮擦。然而，她把它拿出來給了老師，全然不顧她與我的一貫友誼。結果，我受到了老師的嚴厲訓斥。因此，我非常生氣，然后不理她。
第二天，一切似乎都很平靜，好像什么也沒發生。她仍然和我談笑風生，好像什么也沒發生。
唉！誰讓我站在這樣一個“瘋狂”的同桌上的？
三年級的同桌作文 篇23
我有一位號稱“書癡”的同桌，她非常喜歡看漫畫書。
如果你有一本漫畫書的話，她會不惜一切代價得到，并廢寢忘食地看完，一刻也不休息。
有一次，我帶了兩本漫畫書，準備課間的時候看，結果被她知道了。她跑過來，大聲地對我說：“汪欣如，你快把書借我看一下，不然，我就去告訴葉老師，說你帶漫畫書�！蔽业闪怂谎�，繼續跟別人聊天。這時，她立刻變成可憐巴巴的模樣，小嘴一癟、眉毛緊鎖地說：“不是我想看，而是我的身體里住著一只非常喜歡看漫畫書的蟲呀？”鬼才信她的話，我便裝作沒聽見。這時，她從剛才的可憐巴巴的模樣變成了滿懷渴望的神情，并從口袋里拿出一包零食對我說：“求你了，就借我看2小時，時間一到，便會還給你。”我雖然嘴上沒說什么，但是心里早就動心了。我沉思了一下，便從包里拿出書，遞給她。她馬上搶去，高心地看了起來------
這個“書癡”同桌真有趣！
三年級的同桌作文 篇24
那一次，我們班老師調了一次座位，我的同桌叫趙月含，自從有了這個同桌，我的學習成績就有了很大的進步。
一次，老師在小黑板上出了幾道題，這可把我難住了，這時候，我的同桌走了過來，對我說：“哈哈，同桌，你又遇到不會的題了，來，我看一看�！闭f完，她把作業本拿過來對我說：“這多簡單呀，你看，這不是342×14＋342×6嗎？你可以先把342寫前面，再看14＋6；正好等于20，可以這樣列式，342×（16＋4），這就是乘法分配律，明白了嗎？”
聽完同桌的話，我恍然大悟，馬上在作業本上寫出來這道題。我拿給老師，老師對我說：“這道題做得不錯，下次繼續努力！”聽完老師的話，我拿著本子高興地回到了座位，對同桌說：“同桌，謝謝你讓我明白了這道題該怎么算。”同桌說：“不用客氣了，下次一定要知道怎么做�！�
同桌，我想對你說：有你這樣的同桌，我很幸福，謝謝你。
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