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神奇的三年級作文

時間:2022-09-09 18:20:03 三年級作文 我要投稿

【熱門】神奇的三年級作文匯編七篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的神奇的三年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】神奇的三年級作文匯編七篇

神奇的三年級作文 篇1

  2150年的一天,樂樂開始了新一天的學習。他往書包里裝了一個像平板電腦一樣的電子書,就出門了。

  到了校門口,攝像機開始對樂樂進行人臉識別,識別完后,樂樂腳底的地板突然移動起來,地板帶著樂樂來到班里,樂樂坐到座位上,拿出電子書,第一節課是語文課,樂樂在電子書上寫出“語文課”三個字,電子書立馬變成了一個語文書。老師來了,她在空氣中寫了“舞、艸、教”幾個字就能看見了,老師說:“這是我們今天要學的生字。”過了一會兒,語文課結束了,老師布置了一下課后作業。

  然后到了數學課,數學老師竟然是一個機器人,機器人管理員來了,他把本節課的知識放到一個芯片里,又把芯片插到機器人的背后,輸入一些程序和代碼,機器人就開始講課了,樂樂很喜歡機器人講課,聽得聚精會神、專心致志,還沒回過神,一節課就上完了。

  最后到了樂樂期待已久的電競課,電競課是2150年新增的一節課,是讓同學們帶上VR眼鏡,在虛擬世界中答題闖關或模擬災難來臨時你該怎么辦,樂樂正在答題,突然退出了系統,原來放學了。

  樂樂又順著上學的路開開心心地回家了。

神奇的三年級作文 篇2

  老師們每天都要批改作業,但是,同學們寫的字實在是太難看了,有的歪歪扭扭的,有的字大、有的字小……,老師看得眼花繚亂,老師天天這么累,我該怎么幫老師們呢?我想呀想呀,終于想出了一個好辦法,我要發明一種神筆。

  神筆的高度和普通筆差不多,但是結構卻不一樣,它多了一個按紐,一個發光燈泡,一個插孔,還有一塊觸摸屏,這支神奇的筆有什么功能呢?

  它是一支糾錯筆。老師批改作業時,只要一按紅色按紐,神筆就自動開始批改作業,當做對時,它會自動報出“正確”,當遇到錯題時,紅色的發光燈會不停地閃爍,而且報出“錯識”,多方便呀!

  它也是一支音樂筆,只要插上耳機,就能發出美妙的聲音,老師一邊批改作業,一邊聽音樂,多開心啊!

  它還是可以用來當字典,只要在觸摸屏上輸入你想提的問題,然后按搜索鍵,它就可以立即搜索出答案,不會的題目還可以通過對話的方式提問。這樣,老師就不用拿著厚厚的字典走來走去了!神筆為什么這么厲害呢?原來,它的內部有一個小芯片,可以發出聲音,也可以搜索答案,它是一臺“微型電腦”。

  我要好好學習,相信以后我一定能夠發明出這樣的筆,減輕老師的負擔。

神奇的三年級作文 篇3

  你們知道什么是萬花筒嗎!就讓我來介紹一下吧,它的樣子是由兩個小圓柱組成的。它的外衣是五彩繽紛的,有喜羊羊于灰太狼的圖象,叮咚貓的圖象,真是美麗無比,你知道它里面是怎么樣的嗎?就讓我來介紹一下吧!

  你往里面一看有多彩多姿的小球在里面滾動,在里面你能看到有一模一樣,姹紫嫣紅的圖畫,你要是一直轉它,它就會變化莫測,無限變化,讓你看得眼花繚亂。你知道為什么會產生如此妙橫橫生的景物呢?原來,萬花筒里有三面鏡子,通過折射底部的小碎片,才使我們看到這美麗的景象。

  生活中它讓我進入了繁華似錦,美妙無比的`世界。

  萬花筒是最好的朋友。

神奇的三年級作文 篇4

  未來的教室是一個神奇而有趣的教室。你一定想去那上課吧?那就跟隨我一起去吧!

  來到學校門口,把手按在機器人保安的胸部,"保安"就會禮貌地向你問好"早上好,歡迎來到神奇小學。如果外人想進入學校探個究竟,保安,就會嚴肅的說"你的指紋不存在,不能進入學校。"如果外人不甘心,直接闖進學校,保安,就馬上攔截他,并把他驅逐出校門很遠。

  來到教室,你會不由贊嘆道:"哇,這里的景色真美呀!"白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪,小花星星點點,竟相開放,仿佛吸收到了自然清新的空氣,像公園里一樣。原來墻壁里有一種感應器,感應器外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬,在墻上變幻出動態的四季美麗的景色。

  窗的本領也很大,它可以探測到室內室外溫度的辨別,會自動開啟關閉,并且把室內的溫度調解到人體最舒適的環境,冬天暖和,夏天涼快,就像一個大空調。

  課桌上有紅、黃、藍、綠四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,這個給你上課的人不是老師而是隱形網絡。只要你按一下按鈕,抬頭一看,今天要上的課,都會在黑板上寫出來,上面的小喇叭就像是老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業按鈕,如果你按下它,抬起頭,黑板上就會出現在上面,你只要拿出特制的筆寫就可以了,如果錯了就只要聲控一下,說,寫錯了。藍色按鈕是個聲控轉置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們就不用每天背個沉重的書包了。只要帶著一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。

  我想,隨著科學技術的發展,我們一定能坐在神奇的教室里面,那將是我們未來的教室,也是我們最想得到的教室和那美麗的校園。還有機器人保安,我堅信,只要我們努力,未來神奇的教室就會出現!

神奇的三年級作文 篇5

  大家好,今天我給大家介紹一下我理想中的神奇教室。現在的教室普普通通的,和未來的教室相比那可就差遠了,我理想中的教室非同一般。

  未來的教室是全自動化的。當你走進教室時,里面的設備全是最科學現代化的。已經沒有書本和黑板,代替黑板的是自動觸摸屏幕和口令電子黑板。只要老師說什么其黑板就會呈現什么內容,不用粉筆,無污染和灰塵。是不是很神奇?

  未來教室的墻壁會說話,會自動監視同學們自覺學習、作弊、做小動作、睡覺等,誰都逃不掉它的眼睛。只要誰有此情況它就會報出誰的名字。好處就是能監督我們養成良好習慣,自覺學習。看,是不是很神奇?

  未來的教室值日生也被電子化取締了。只要你想清潔哪里,按下按鈕,地板上的微型吸塵器會幫你把地上垃圾清理干凈。垃圾怎么辦呢?不用擔心,垃圾會運往一個變廢為寶的裝置那里。那個裝置會用高科技和先進技術,把垃圾變成作業本、橡皮、鉛筆……看,是不是很神奇?

  神奇教室的窗戶不僅防曬,而且在冬天會發出神奇熱量。冬暖夏涼,窗戶還不容易碎。是不是很神奇?

  神奇教室里的一切都好似有了七十二般變化,真讓人驚嘆不已,上課時它們工作著,下課時,它們也繼續工作著,真可謂是:八仙過海—-各顯神通。

  這就是我們未來的神奇教室,沒有做不到的,只有想不到!我們要好好學習,讓這一切變為現實!聽了我的介紹,您想擁有這樣的神奇教室嗎?

神奇的三年級作文 篇6

  書包——是我們每天上學形影不離的好朋友,我經常想:如果有一個神奇書包該多好啊!

  這種神奇書包有4個豆子般的小按扭,在書包的背面有一根細細的繩子。這些東西不仔細看是不會被發現。的這4個按扭顏色分別是:紅,黃,藍,紫。我們的書包很沉重背起來重時,就輕輕的按一下紅色按扭,書包就會變得很輕,我們再也不用費很的力氣了。如果我們在放學的路上遇到了壞人,我們只要按一下書包上的黃色按扭,這樣就把情況報告給了警察叔叔在壞人還沒有防備的情況下,警察叔叔已經把他制服了。當我們的學習用品忘了放在書包里時,書包上的藍色按扭,就會自動亮起來并發出警報聲提示你。如果遇上了雨天,又沒有帶雨具,只要你按下紫色的按扭,書包就會變成一把傘,為你遮風擋雨。我想大家一定會問那個細細的繩子是干什么的呢?告訴你吧,如果我們坐飛機去旅游,飛機發生了意外,只要把書包上的繩子一拉,書包就會變成一把降落傘,護送我們安全落地。這種書包太好了,我相信科技發達的未來一定能研制出這種書包。

  未來的神奇書包,我希望早日背上你,踏上求學之路!

神奇的三年級作文 篇7

  “阿嚏,阿嚏,阿嚏!”隨著幾個連續地驚天動地的噴嚏聲,我們隨即發現:我感冒了!奶奶說咱先不要去醫院,俗話說是藥三分毒!那該怎么辦?奶奶說:“我聽說有一種羅漢果對感冒非常有效,不如咱們去買點來試試吧!”

  說買就買,我將羅漢果拿回家,我把它放在桌子上細細觀察。這是一個球形果子,呈深綠色,上面還有一層細細的絨毛,聞一聞還有一股果子特有的清香。不知剝開會怎么樣呢?奶奶仿佛看穿了我的心思,拿起一個果子,在桌子上敲了敲。羅漢果立刻裂開了一條大縫。“哇!”我驚叫起來“原來羅漢果是這么剝的啊!”奶奶微微一笑,把果子剝開,等把羅漢果完全剝開時,我才看清了它的“廬山真面目”。它披著黃色海綿狀的外衣,里面包著一片一片黃色的種子。我迫不急待地將它放在熱水里泡,只見它們慢慢脫了一層皮,變成了棕色。像一個個南瓜子。我立馬喝了一口,嗯,有些苦,但咂巴一下嘴巴,一下子卻又涌出了甜味,真是一種神奇的果子啊!

  帶著我對羅漢果的好奇心,特意上網查詢了一下。發現羅漢果對初期感冒特有效,對治療咳嗽也很有幫助,因為羅漢果本來就是一味中藥呀!

  中醫文化是我們祖先流傳下來的寶貴財富,它就存在于我們生活周圍,看來我們可要細觀察、多發現、巧運用,把祖先留給我們的財富更加的發揚光大!

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