三年級夢想作文

時間：2022-09-07 13:15:15 三年級作文我要投稿

實用的三年級夢想作文6篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級夢想作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的三年級夢想作文6篇

三年級夢想作文篇1

　　每個人都有理想，每個人的理想也都不同，而我的理想，就是我動力的源泉有些人的夢想是為了長大后在金錢上的利益，可我認為，自己的利益并不重要，重要的是為他人付出，為他人貢獻，報效祖國，那才事最重要的。

　　就比如那些身有缺陷的人，為什么他們就比那些有錢的人還要刻苦了呢?往往有些人就是遇到一點挫折就說老天不公平，他們就是不知天高地厚，就比如我，從小就被媽媽丟下，跟別人跑了，害我爸爸患上了精神上的重病，到最后……他們離婚了，讓三歲時的我生在一個單親家庭里，當時我就想，老天真不公平，對我這么殘忍，從那以后，我就決定我要證明給媽媽看，她的選擇是錯的，她失去了一個好丈夫的同時也失去了一個好女兒。我要考大學，證明給她看，她的選擇是錯誤的，可是，長大后我才知道，老天是公平的，要不是因為這些經歷，我也不會考上大學，所以我希望，每一個不幸的人，都不要像我一樣，遇到一點挫折就說老天不公平，其實老天是公平，盡管你有什么樣的不幸，我都相信，老天的安排是公平的，就如我一樣。不也有不幸的嗎?我不也照樣考上大學了嗎?所以，我們要把握現在，迎接未來。

三年級夢想作文篇2

　　每一個人都有夢想，有的人想當畫家，有的人想當大老板......

　　沒有夢想的人，就像沒有翅膀的小鳥，它是多么可憐啊！下面我給同學介紹介紹我的.夢想吧。

　　我的夢想有很多，近期夢想是每年都當三好學生，在班里是個了不起的人，當個大班長等等。我還有一些遠大的夢想是：將來考上北京大學，在大學里有很多有興趣的知識，當個音樂家，給人們唱歌，讓人們欣賞我的演奏，當個古箏家，當個老師為祖國付出一份努力等等。你們看，我的夢想有很多吧。

　　我把我的夢想告訴你們了。下面你把你們的精彩夢想也告訴我吧！

三年級夢想作文篇3

　　曾經，我的夢想有很多，時不時會換一個夢想，但我現在不是在盲目地尋找夢想，而是在為一個夢想而奮斗，那就是畫家。

　　要問我從什么時侯開始為這個夢想而奮斗的，那是三年級下學期開學的時候。

　　三年級下學期開學的時候，上第一節美術課時，老師說我畫的畫很好，我心里美滋滋的。上了幾節課后，我的畫畫得越來越好了。之后，老師對我說：“你努力一點你可以畫得更好！人家那些畫家就畫一幅畫……”我問“就一幅畫嗎？”

　　“是的，就一幅畫，可以賣幾百萬塊！”

　　聽到這里，我不由得驚奇的瞪大了眼睛：“是真的嗎？”

　　“騙你干嘛！人家美國有一個畫家畫了一幅畫，就畫一個人，拿去拍賣，賣得幾千萬塊！”哇！我想：等我長大了，我也要成為一名畫家，有錢了一定好好孝敬爸爸媽媽！

　　為了實現我當畫家的夢想，我以后更加要加倍的努力：每天至少畫一幅畫；一有空就去畫畫；去玩沙子的時候就在沙子上畫。我相信我畫的畫一定會越來越好，我也會出名，也能成為畫家。等我當了畫家，我要辦一個畫展，讓人們欣賞我的畫，讓更多人感受到藝術的美和畫畫的樂趣。

　　我真希望我的夢想能早日成為現實，你們呢？

三年級夢想作文篇4

　　我是一個愛做夢、愛幻想的女孩。每次躺在床上，我都會邊看書，邊幻想。

　　這次我想到我成為了一位科學家。我和好朋友羅琳華還有一只威風凜凜的藏獒正在實驗室里做實驗，羅琳華擔心地說：“有一顆小行星，正在以每秒200千米的速度向地球撞來。“那怎么辦？”我問。“我們得以最多50天的速度研制出一種阻擋儀，阻止那顆行星瘋狂的行動，改變它的運行軌道。”羅琳華說。我們開始研究了，通過對小行星軌道運行、采用了很多數學公式……和各方面檢測，知道了小行星的前進路徑。同時，用特殊材料制造了一種阻擋儀，用火箭把它發射到太空，成功地阻擋了小行星。

三年級夢想作文篇5

　　懷著一份喜悅，帶著一份激動，老師把我獲得《語文報·初中版》第八屆“暑期大看臺”鉆石獎的消息告訴了全班同學。剎那間，掌聲雷鳴般響起，這突如其來的幸福，讓我不知如何是好。

　　以前，我也獲得過一些不同層次的獎，有學校的、銀川市的、還有自治區一等獎。但第一次在這樣全國性的競賽中獲獎，對于我來說，這無疑是邁上了人生又一個新的起點。

　　很小的時候，我就開始對文學有一種特殊的情感。因為偶爾的一次玩耍，我發現了一張精美的卡片，畫面是銀裝素裹的冬天，一片白樺林如同衛士一般屹立在小木屋的旁邊，一行深深的腳印消失在湛藍天空的盡頭。背面則是一首小詩，那流淌的語言，純潔的情愫，優美的意境，引領懵懂無知的我走入了一片新天地。

　　而后隨著年齡的增長，師長的教誨，知識的積累，我稚嫩的文筆也一步步走向成熟。

　　我認為寫文章是一種心情的抒發，情緒的流淌。從小學六年級開始，我對散文詩十分偏愛。從一月到十二月，這幾個美麗而甜蜜的月份，都被我記錄進了關于它們的文章中，那是一片幻想的、神奇的童話境界。每一月，都有不同的心情，在文字的春風中，我盡情揮灑著五彩繽紛的夢想。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。我的文學基礎離不開各類報刊。上初一后，學校為我們免費訂閱了《語文報》。雖然接觸的時間不長，但熱愛文學的我，卻很快就被她那豐富多彩的內容征服了。如果說她是一片深遠遼闊的海洋，那我就是千萬條暢游其間的魚兒中的一條；如果說她是一朵美麗芬芳的鮮花，那我就是成千成百只嗡嗡采蜜的蜜蜂中的一只；如果說她是一束溫暖和諧的陽光。在《語文報》中，“測試平臺”使我們舞“刀”弄“槍”，“打殺”在語文的戰場上；“自主作文”為我們開拓空間，展現自我，欣賞同齡人的美文佳作；“旅游特區”帶我們游覽祖國的風景名勝，欣賞多姿多彩的世界風光……《語文報》給了我莫大的幫助，雖然與它相識不久，但我相信，過不了多久，同學們都會成為她的“鐵桿粉絲”！