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三年級樹的作文

時間:2022-09-01 09:44:24 三年級作文 我要投稿

【熱門】三年級樹的作文三篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的三年級樹的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】三年級樹的作文三篇

三年級樹的作文 篇1

  我仔細觀察了草叢里的蝸牛,發(fā)現(xiàn)它有一對觸角(蝸牛有兩對觸角,要仔細觀察呀),我用手指一碰,觸角就縮進腦袋里。當它發(fā)現(xiàn)沒有危險時,才緩緩的伸開,警惕地向四周望了望,再繼續(xù)干它們要干的事。那蝸牛是怎么運動的呢?我仔細觀察,看見蝸牛是用殼底下的一只腳運動。我查閱了資料,知道了這只腳叫作腹足。

  蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子,我拿著白菜葉子來喂蝸牛,可是它一下子鉆到殼里去了,怎么辦呢?我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼,可它就是不出來。我就把蝸牛放進水里,不一會兒,蝸牛就把頭伸出來了,我把它從水中取出來,咦?蝸牛像昆蟲一樣長著一對觸角呀,那么說,蝸牛也可能是昆蟲嘍。但是,昆蟲都有很多腳啊,一只腳的也算是昆蟲嗎?我問爸爸,爸爸也不知道。于是,我們上網(wǎng)查了查,原來,昆蟲的特征是有觸角,身體分為頭胸腹三部分,胸部有三對足,大多數(shù)昆蟲有翅膀。這樣的話,蝸牛就不是昆蟲了。我們又查,原來蝸牛是軟體動物。

  自然界里藏著無窮的奧秘,以后我還要多多觀察

三年級樹的作文 篇2

  每個人都有自己所喜愛的風景,那些美麗的風景一旦你欣賞過一次,就一定會情不自禁的欣賞第二次,第三次……我所喜愛的風景是隨處可見的。

  我喜歡楊樹。喜歡她那茂密的枝葉,筆直的樹干,堅強不屈的精神,他能在任何惡劣的環(huán)境中頑強的生長。我喜歡森林。小鳥們無憂無慮地在樹干間穿行,蝴蝶蘭在向人們展開她那五彩斑斕的翅膀,魚兒在水中自由自在的嬉戲玩耍。我喜歡草原。草原上,有一望無際的草地,像一張巨大的毛毯。草地上,有許多羊群,就像一朵朵潔白的花兒,鋪在一望無際的'大草原上。

  我喜歡天空,喜歡躺在草地上看著天空,湛藍的天空中有許多潔白的白云,像一朵朵潔白的棉花糖,睜開眼,就能看見鳥兒在自由自在的飛翔,聞到花草的淡淡清香,聽到微風穿過樹梢與鳥兒一起玩耍的聲音。

  我漸漸在大自然的懷抱中睡著了,在夢里,我變成了一條小魚,在大海中慢慢的游著,一條鯨魚從我的旁邊有游過,他簡直比十頭大象還大!我面前游過了一只海馬,帶著他可愛的小寶寶,我向海馬和她的小寶寶打招呼,我和海馬成為了好朋友。

  我躺在草地上,與大自然融為了一體。我與花兒、草地、藍天、白云、就像一幅畫。在畫中,我忘記了所有煩惱。

三年級樹的作文 篇3

  校園操場的東邊是一排挺拔的松樹,四季常綠。

  春天,微風佛過,映著松樹矯健的身影,形成一幅絕妙的工筆畫。充滿著勃勃的生機,讓人感嘆。烈日炎炎的夏天,松葉顯得更加茂盛,就像一排訓練有素的哨兵在保衛(wèi)邊疆。同學們有時候在樹陰下乘涼,陣陣微風吹過,顯得格外涼爽。有的同學還在樹陰下嬉戲、玩耍。了很多松塔,同學們就摘松塔吃,個子矮的同學只好請高個的同學來摘,拉近了同學之間的距離。

  寒冷的冬天,風婆婆想把它吹倒,它就頑強的和風婆婆做斗爭。雪爺爺慷慨的送它一條銀被,松樹得到了安慰,甜甜的睡了。校園的松樹,我愛你,你是那樣的頑強,敢于和困難做斗爭,你是我學習的榜樣!

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