關于仙人掌三年級作文十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的仙人掌三年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
仙人掌三年級作文 篇1
星期六，媽媽從花鳥市場買來一盆頑強的仙人掌，這個身穿盔甲的“刺猬”頗像一位廝守邊疆的戰士，它那堅實碧綠的莖上，布滿了尖銳的刺，人一不小心就會被戳傷。
因此，我對仙人掌也敬而遠之。連續一個星期都沒給仙人掌澆水，我十分焦急：哎呀，我居然把這么重要的事給忘了，這該怎么辦啊……我三步并作兩步地沖向陽臺。一看，咦？居然還活著！這是為什么呀？我的頭頂上冒出了無數個大問號。我看著課外書，苦思冥想，但還是解不開這個難題。
于是，我只好請教媽媽，媽媽告訴我：“孩子，仙人掌表面有層蠟質，葉子也進化成了針狀，減少了水分蒸發。皮上的蠟質保護層可保持濕氣，減少水份流失。如果每天澆水或光照太少都會造成仙人掌根部腐爛而枯萎死去。”喔，原來是這樣啊！
為了證明這個原理是正確的，我又連續一個月沒理睬它，結果仙人掌還是活得好好的，它的莖還是這么翠綠。刺也沒有一點兒枯萎的現象，看來媽媽說的是對的呀！
今天，我不僅知道了仙人掌的秘密，還懂得了：只要你仔細觀察，大自然還有許多秘密等著你去發現。
仙人掌三年級作文 篇2
今天，媽媽給我買了一盆仙人掌，我想到了仙人掌可以長時間不澆水的秘密，就問媽媽：“仙人掌有什么秘密？”媽媽說：“仙人掌的秘密是別看仙人掌外表很丑，可它開的話賽過白牡丹，好像在裝飾自己。
一朵朵潔白如玉的小花還發出陣陣清香，真讓人不由得想摘下一朵來。可這時的小刺就會提醒你“只許觀賞，不許動手！”仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命非常旺盛。無論“赤日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土里，幾天放在那兒沒人關都沒事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強地生長著。”
仙人掌的秘密真多呀！
仙人掌三年級作文 篇3
我家有一盆神奇的仙人掌。
它長得很特別。扁扁的身子，和我的手掌一樣大。全身上下都是綠的，像翠玉、像韭菜、像青草、像菠菜葉。身上布滿了密密麻麻的刺，金黃金黃的。一看那些刺，就知道它脾氣很壞。上次我晾衣服時，不當心碰到它，被扎得哇哇大叫。
雖然它脾氣很壞，可是它開的花卻是很溫柔的。你瞧，淡黃色的花瓣你挨著我，我挨著你，靜靜地開著，像一條輕盈的羽毛裙，又像是幾個小姐妹圍坐一起。那花瓣中間，一圈雄蕊，像士兵一樣保護著五角星一樣的雌花蕊。
它還是個醫生呢。聽媽媽說，她小時候，一次得了腮腺炎，臉腫得很難受。是外婆，不顧那些扎人的小刺，摘下一片很大的仙人掌，一切兩半，敷在媽媽臉上。沒過半個月，媽媽的臉就不腫不疼了，真神奇啊！后來，媽媽有了我，就也為我種上了這樣一盆仙人掌。
仙人掌還是吸射線的高手呢！當你在玩電腦時，看電視時，可以把它放在電腦或電視的旁邊，這樣就可以減少射線對身體的傷害了。
盡管仙人掌有時候脾氣很壞，但她也有溫柔美麗的一面，還是個家庭醫生，同時又是吸射線高手，真是個神奇多面手！
仙人掌三年級作文 篇4
我家有幾株仙人球，圓圓的渾身長滿了刺，到了開花的季節，能開出美麗的花，它們顏色各異：有粉紅的、火紅的、雪白的、乳黃的……仙人球的形狀也很多，有渾圓的，有圓柱狀的、有土圓的，但每一株從頭到腳都長滿了刺，用手摸一摸，感覺硬硬的.，很扎人。
老師告訴我說，仙人球是生長在沙漠里的，它們有著旺盛的生命力。仙人球是一種非常好的食品。當行走在沙漠里的人口渴饑餓時，可以挖下莖肉食用，既能解渴，又能充饑。仙人球會開出五顏六色的花朵，結出大小不一、形狀各異的果實，仙人球的果實汁多味美，香甜可口，是一種上等佳品。
我喜歡仙人球，更喜歡它們開出的美麗花朵。
仙人掌三年級作文 篇5
在我家的陽臺上有一盆仙人掌，我特別喜歡它，它雖然渾身是刺，不如杏花那樣風韻天成，不如桃花那樣妖冶艷美，不如牡丹那樣冠群絕芳，不如石榴那樣色紅似火，不如荷花那樣高潔，不如海棠那樣嬌艷超凡，不如桂花那樣十里飄香，不如菊花那樣千姿百態，不如水仙花那樣雅潔清馨，但它卻有著極其頑強的生命力。
仙人掌不像溫室里的花朵那樣嬌氣，它不需要人們的特別照料便能茁壯成長，仙人掌不但生命力頑強，而且它的用途也非常廣泛。仙人掌的果實可以食用，一咬，便會流出甜甜的汁來，可以用來煉出香甜可口的糖，也可以用來釀酒，并且釀出的就香醇醉人；它的莖可以當作飼料、燃料、染料、建筑材料；它的根須又長又發達，像一根根細細的柳條，可以防止水土流失，固定流沙，保護農田，還有它的……哇，原來它對人們的貢獻這么多，卻索取德這么少，看到它的崇高品質，我更加喜歡他了！
仙人掌憑著頑強的生命力在干旱的沙漠中生長著，它雖然渾身是刺，外表比不過高大挺拔的喬木，但仙人掌適應艱苦環境而生存的那種默默奉獻的精神。
仙人掌三年級作文 篇6
今天，媽媽從菜場回來。手捧著一盆綠色的“圓球”植物，它長著無數根刺兒，我好奇地問：“媽媽這是什么植物呀？”媽媽說：“這是仙人掌。”說完，媽媽把仙人掌放在窗邊。
沒過多久，我看見土很干，就給它澆水。又過了沒兩個小時，土又干了，我又給它澆水我整天的給它澆水。沒過幾天，仙人掌的頭上長了幾朵金黃色的小花，還長出了嫩綠的葉子。在陽光下照射顯得更加美麗。我跑去問媽媽，媽媽說：“小強，仙人掌生長在沙漠，在沙漠中它很少接觸水，所以葉子化成了刺兒。但它現在的水分充足所以長出了葉子和幾朵花。仙人掌不但吸收輻射，還可以做藥。”接著，媽媽還告訴我了許多關于仙人掌的知識。
經過這一件事，讓我懂得了許多關于仙人掌的知識。
仙人掌三年級作文 篇7
在我家的陽臺上有一盆不起眼的植物，它沒有牡丹華貴的姿態，沒有玫瑰嬌艷的色彩，也沒有桂花那甜絲絲的香氣，它就是仙人掌。
仙人掌的生命力十分頑強，記得有一次暑假，爸爸帶著我們回老家，因為走得匆忙，所以忘記澆水了。當回到家里時，我才想起來，心想它一定死了，可結果卻令我大吃一驚。它不僅沒有死，還照樣長得郁郁蔥蔥。這樣頑強的生命力，是其它植物所不具備的。
它也開花，開的花晶瑩亮白，但是很快又會凋謝，雖然只是曇花一現，卻將芬芳永遠的留在了它的身邊。
仙人掌的花朵開得寧靜，仙人掌的繁衍是那么簡單，仙人掌的生命力是如此頑強。仙人掌，我欣賞你，我贊美你！
仙人掌三年級作文 篇8
今天上課，老師帶來了一盆仙人掌，要我們寫一篇觀察日記。看著講臺上的那盆仙人掌，我開始思考起來。
首先，我覺得她像一名名士兵，身穿綠色的軍裝，手拉著手，緊緊圍在一起，仿佛在唱：“團結就是力量，我們保衛國家，誰碰我們準死定！”為了讓我們觀察得更仔細一點，老師端起仙人掌，繞著我們座位走了一圈，我摸了一下，他上面有茸毛小刺，表面凹凸不平，感覺還有點粘，有點癢。有位同學說，茸毛小刺就是仙人掌的葉子，我說：“他們每個都是下面長一點，與上面有連接部位。”老師說：“不錯，繼續說。”我趁熱打鐵，接著說：“很像兔子的耳朵，是不是兔耳仙人掌！”老師高興地回答：“對！就是兔兒朵。”因為我觀察最仔細，回答問題非常正確，老師當場獎勵給我一顆棒棒糖。
后來，老師又告訴我們，仙人掌不僅可以凈化空氣，減少輻射，還可以在沙漠里取水、做鹽。真沒想到！這長得稀奇古怪的仙人掌用途還挺多的，我以前還真是小看了它！
仙人掌三年級作文 篇9
在我家的陽臺上有一盆仙人掌，從近處看像一盆碧綠的小草。
這是媽媽在超市買回來的，我興奮地每天澆水，有一次，媽媽看見說：“不能每天澆水，不然仙人掌會死掉的，仙人掌是耐旱植物。”
仙人掌的身體上有許多細小的刺，可以自我保護。它的葉子像手掌大小，也像一只小刺猬。仙人掌有許許多多的特點，它可以治傷，還可以清熱解毒，它放在家里可以凈化空氣，美化環境，放在電腦旁邊還可以防輻射等等 ......
仙人掌的外表非常補素，但是他生命力非常頑強。
如果把仙人掌掰下來一點，插在花盆里，新的仙人掌就會長出來，然后，那個
掰斷的仙人掌也不會死，還會生長下去。
仙人掌真是頑強，就算不澆水，它也不會枯萎，照樣生長，這樣的精神植得我們學習。
仙人掌三年級作文 篇10
我5歲的時候，幼兒園的小朋友都得了腮缐炎，媽媽怕我得病，向別人家要了一片仙人掌。我沒得病，媽媽就把這片仙人掌栽到了花盆里。
它渾身呈深綠色，扁扁的身子上長著幾根尖尖的刺，刺下面有一個小白球。它長得像一個手掌在向別人招手，像是仙人指路。它現在也5歲了，已經開過3朵花。仙人掌的花是黃色的，底部有些紅，中間長著一些淡黃的蕊，它像一個羞羞答答的小姑娘，紅著臉，開放著。可惜它開花的時間只是幾個小時。
仙人掌也有藥用價值。可以止血，哪破了，切一小片敷上去血立即止住。夏天泡茶還可以清熱解毒。
它耐熱耐寒耐干旱。有一次，我忘記了它，好多天沒給它澆水。我正在寫作文《金虎》，突然想起了它，趕緊拿起水瓶，跑到它身邊。它還活著，綻放著生命的寶貴，好像在說：“親愛的小主人，是不是該給我喝些水了？”我上網查了資料，原來，它身體的每一個部分都像一個小水庫，幫著它度過難關。
我喜歡仙人掌，因為它給了我智慧和勇氣，讓我用自己靈巧的手去創造未來。
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