【必備】三年級伙伴作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的三年級伙伴作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級伙伴作文 篇1
我有一個最要好的小伙伴，她叫郭紫穎。
她長著圓圓的臉，水靈靈的大眼睛，烏黑烏黑的頭發(fā)，十分可愛。
郭紫穎常常樂于助人。有一次，我和郭紫穎在操場上玩，突然看到一位同學摔倒了。郭紫穎毫不猶豫地走過去，把他扶起來，并關(guān)心地問：“哪里摔疼了嗎？”摔倒的這位同學說：“沒事，只是手弄破皮了。”郭紫穎聽了就趕緊扶她到衛(wèi)生室，給她包好了郭紫穎才離開。
還有一次，馬上就要考試了，老師讓拿出鋼筆準備考試，但是我翻遍了書包，還是沒有找到，急得我滿頭大汗。郭紫穎看見了，悄悄從鉛筆盒里拿出一枝鋼筆遞給我。考完試我向她道謝。郭紫穎卻說：“不客氣，同學之間就應該互相幫助。”
這就是我的小伙伴——郭紫穎！
三年級伙伴作文 篇2
友誼是照亮我們前進道路的晶鈺石；友誼是溫暖我們心靈的火焰；友誼是給人帶來光明的陽光！
相識
剛開學的幾天。一次，老師布置下的作業(yè)，我有幾道題不會，坐在座位上急躁。我抬起頭，看見我身邊的武媚正在看書。我鼓起勇氣，朝她走過去。輕輕的拍了一下她的肩膀，說：麻煩一下，昨天老師布置下的作業(yè)有幾道題不會，可以請教一下你嗎？嫵媚笑瞇瞇的回答我：可以，哪幾道題？我做坐她身邊，開始聽她的解說。我給我講解完了，我們開始互相認識。開始說笑。
一起過難關(guān)
記得有一次，我和嫵媚一起去新華書店看書。我挑選下我喜歡看的書，走到收銀臺，開始掏錢，我驚了一下，“我的錢呢？”武媚跑過來說："怎么了？”我說我的50元不見了。
“啊！，你怎么這么不小心啊？在找找看。”
“還是沒有。”
“那我在里面找，你在外面找。”
我們一個角落都沒放棄過。找了許久，還是沒有找見。
武媚說：我?guī)湍闾鸵幌驴诖伞Ｋ芽诖鰜砜矗蝗豢匆娍诖_了口，把手一伸，看見了50元。我驚訝！不時，向她道謝！
相互談心
自從和武媚一起度過“難關(guān)”。我和武媚之間在和沒有拘束了。曾經(jīng)，武媚被她媽媽批評了，心里很難過。我開始安慰她。我們互相談心，友誼更加堅固了！
友誼是我們成長路上閃爍的星星，散發(fā)出無窮的魅力，陪伴我們成長！
三年級伙伴作文 篇3
我的伙伴周子軒是一個愛學習的人，他每天都看半個小時的書，所以我們都叫他是個愛學習的孩子。
他的愛好是跑步、騎自行車和玩游戲。周子軒還會和我們參加一些活動，比如去下川島、白云山、連州等。周子軒還是一個助人為樂的孩子。同學的筆不見了，他伸出熱情的手把筆借給那位同學。我們給他起了兩個外號：名字叫學習達人和志愿者。他的字也非常好看，一筆一劃，工工整整，從不亂畫，每次作業(yè)都是優(yōu)秀。
周子軒長的高高的，臉圓圓的，肚子大大的，腿長長的很可愛。他有時候很喜歡玩，在學校里玩游戲的時候，就會跳來跳去。
他還是中隊長、班長和組長。有一個這樣的好伙伴，我真高興！
三年級伙伴作文 篇4
我有一個淺藍色的圓形小鬧鐘，是媽媽在一年級時給我買的。我很喜歡它，小鬧鐘就像我的小伙伴一樣陪伴我吃飯、睡覺。
小鬧鐘有一個淺藍色的不銹鋼外殼，一個半圓形的'把手能讓我把小鬧鐘拎起來。表盤里面有永遠不變的十二個阿拉伯數(shù)字，也有繞著同一點旋轉(zhuǎn)的黑色的時針、分針、秒針和黃色的定時針，它們時而重疊，時而互相追趕。表盤外有一面透明的玻璃保護著細細的指針，表盤底下的兩條銀色的小腿讓它可以端端正正地立在我的床頭，以便一大早叫我起床。小鬧鐘的腦袋上有兩個大大的耳朵，那是它的響鈴，中間一把小小的錘子能在提前定好的時間把響鈴敲出“丁零零”的聲音。每天早上我都在這種聲音中從夢中醒過來。
我非常喜歡這個小鬧鐘，不僅因為它既清爽漂亮又實用，還因為鬧鐘的不停旋轉(zhuǎn)就是時間的不斷流淌的表現(xiàn)。人們常說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們應該珍惜時間，不讓光陰虛度，就像恪盡職守的小鬧鐘，勤勤懇懇地做好自己的事情，認真地度過每一分鐘。
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