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未來(lái)三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-04-16 10:36:48 三年級(jí)作文 我要投稿

精選未來(lái)三年級(jí)作文匯總五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的未來(lái)三年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選未來(lái)三年級(jí)作文匯總五篇

未來(lái)三年級(jí)作文 篇1

  未來(lái)的鞋是一種讓人行走如飛的鞋。想到很遠(yuǎn)的地方去,不用花錢坐車,只要穿上這種鞋,比坐車快很多就能到達(dá)想去的地方。或者是遠(yuǎn)在國(guó)外,如果家里有急事,穿上這種鞋比坐飛機(jī)還要先回到家里。

  昨天,小麗就穿著一雙讓人行走如飛的鞋。她家離學(xué)校很遠(yuǎn),每天到校要走一個(gè)多小時(shí)。以前,我們每天上早操的時(shí)候,她才沒(méi)精打采的走進(jìn)學(xué)校。而在昨天,就連我們每天到校最早的小龍都沒(méi)小麗來(lái)的早。我們都很驚奇的問(wèn)小麗:“遲到大王,你今天怎么來(lái)的這么早啊?”小麗興奮的回答說(shuō):“嘿!我今天穿的這鞋是一種科技人員最近發(fā)明的鞋,我從家到校用了3分鐘。”

  “啊!太好了。以后我們農(nóng)村離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué)們不再遲到了。”

  這都是科技員叔叔阿姨們的成果。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇2

  我坐著時(shí)空穿梭機(jī),來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。一踏進(jìn)校門,我便被眼前的景象驚呆了。教學(xué)樓是用七彩玻璃做成的,更讓我驚訝的是很多同學(xué)漂浮在空中!原來(lái)老師模仿太空失重,造了一塊太空失重地,更有利于同學(xué)加深太空知識(shí)。在空中想下來(lái)時(shí),就得讀一句當(dāng)天學(xué)的英文。在玩中學(xué)習(xí),真帶勁。

  走進(jìn)教室,這里的情形讓我莫名其妙:每張桌子上都有一個(gè)遙控器。走近一看,原來(lái)所謂的遙控器是一臺(tái)臺(tái)小型電腦。挑了一個(gè)座位坐下,問(wèn)旁邊的同學(xué):“幾點(diǎn)上課呀?”“我們不分上下課,只要通過(guò)了門口測(cè)試就行。”“未來(lái)的學(xué)校真好。”我高興的說(shuō)。第2節(jié)上美術(shù)課,美術(shù)老師送給同學(xué)們每人一支馬良的神筆,同學(xué)們畫出了一幅又一幅的佳作,老師看了贊不絕口。對(duì)不好的也不貶低,只是教他們畫畫的要領(lǐng),讓他們接著畫,還講起了馬良的故事。嘿!這樣做真好,既節(jié)約時(shí)間,又把美術(shù)和語(yǔ)文兩樣知識(shí)全拿下了。

  奇怪,怎么電腦上有個(gè)活動(dòng)語(yǔ)文鍵?我輕輕一按,一幅色彩柔和的畫面展現(xiàn)在電腦上,我正看得入神,一條帶子將我卷入屏幕,親身感受了課文,更加深了我對(duì)課文的了解。說(shuō)到這,那些愛(ài)好體育的同學(xué)又要問(wèn)了“體育課怎么上呀?”別急,學(xué)校為了節(jié)省空間,把體育器材藏在操場(chǎng)下面,要上體育課,就用遙控操場(chǎng),讓它提出什么,放下什么,它都能照辦。要是下雨了,也不用怕,只要指揮操場(chǎng)長(zhǎng)出參天大樹手拉著手擋住雨,同學(xué)們就可以繼續(xù)玩了。

  怎么樣,未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧!

未來(lái)三年級(jí)作文 篇3

  20年以后,因?yàn)槿祟惖膰?yán)重破壞,地球變得狼狽不堪:天邊沒(méi)有一絲霞光,所有的綠色都成了枯黃;濃煙不停地從地面冒出來(lái),街上行人稀少且人人帶著口罩,但還是不停地有人被嗆死,地球一片昏暗。在一座高樓的頂端,坐著一個(gè)正在嘆息的人,他是多么希望能在郁郁蔥蔥的森林中生活啊!他自言自語(yǔ)地說(shuō):“要是再給我一次機(jī)會(huì)該多好啊!我一定好好珍惜。”

  地球媽媽知道了他的想法,用一只紅色的風(fēng)箏把他帶到地球的另一角——一個(gè)美麗的大森林。那個(gè)人達(dá)到后看到眼前的景色,欣喜若狂,他立刻忘了剛才的悲痛和傷心,情不自禁地跳起了歡快的舞蹈。餓了、渴了,他就吃樹上的果子,沒(méi)地方住了,就砍樹木造了一座又一座的房子,包括里面的家具。還用砍來(lái)的樹枝炒菜燒飯。河里的許多魚都成了他的“美味佳肴”。他的生活一天比一天自在,森林的樹木卻一天比一天少。地球媽媽看到他如此不思悔改,破壞環(huán)境,很是生氣,立刻派來(lái)一陣龍卷風(fēng),將他與他的.小屋卷走了……

  紅色風(fēng)箏傷心地飄走了……

未來(lái)三年級(jí)作文 篇4

  在未來(lái)的社會(huì)里,我們的生活將與現(xiàn)在的生活不一樣;在我的想象中未來(lái)科技比較發(fā)達(dá)。

  就從房子說(shuō)起吧!未來(lái)的科技設(shè)計(jì)有自動(dòng)門、自動(dòng)床、自動(dòng)的窗戶、自動(dòng)吸塵器等等超發(fā)達(dá)的家居。

  還要有自動(dòng)的感應(yīng)器一樣的小鬧鐘,就說(shuō)這個(gè)吧!早上到七點(diǎn)和晚上九點(diǎn)可以根據(jù)我的起居情況自動(dòng)感應(yīng)進(jìn)行提醒,要是出現(xiàn)不起床或不睡覺(jué),它就會(huì)一直的煩我提醒我,來(lái)糾正我的作息時(shí)間。哈哈好高興啊!

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)交通工具吧!未來(lái)科學(xué)家發(fā)明有像我的小自行車一樣小巧而便利會(huì)在空中行駛的交通工具和配套的紅綠燈設(shè)施,減輕路面的交通壓力,上學(xué)可以節(jié)省時(shí)間,速度也會(huì)提高不會(huì)堵車了,很快就會(huì)到達(dá)我美麗而非常自動(dòng)化的校園了;進(jìn)了校園可以看到自動(dòng)打掃衛(wèi)生、綠化校園的機(jī)器人,享受新鮮空氣和干凈整潔校園的氛圍;也可以有分年級(jí)的自動(dòng)化教學(xué)器,除日常的課程外,同學(xué)們哪里不會(huì),只要一說(shuō),自動(dòng)化教學(xué)器可以及時(shí)解答與分析,教會(huì)我們學(xué)習(xí)。自動(dòng)的課桌,上課時(shí)可以自動(dòng)打開,下課可以自動(dòng)整理文具課本等等。

  想象中那是多么好的未來(lái)社會(huì),是可以讓大家輕松學(xué)習(xí)、工作、做家務(wù)等等的科技發(fā)達(dá)的社會(huì);可以是我們享受人生的美好社會(huì)!

未來(lái)三年級(jí)作文 篇5

  糖是我們經(jīng)常吃的東西。在未來(lái)新出了一款糖,叫“七彩糖”,里面有六種顏色,每一顆顏色的糖都有不一樣的功能。你想知道這些糖有什么功能嗎?那就接著往下看吧!

  一天,我拿著一盒“七彩糖”走進(jìn)了學(xué)校。給我們上課的老師一顆金色的糖,因?yàn)樗梢宰尷蠋煹纳ひ舾用髁粒@樣就可以讓上課的老師不會(huì)因?yàn)榇舐曊f(shuō)話而辛苦了。如果你感覺(jué)很寂寞,你就可以吃一顆紅色的糖,馬上就會(huì)超有人氣。如果你跟同學(xué)吵架了,你就吃一顆橙色的糖,馬上就會(huì)包容別人,取得諒解。如果你收到了挫折,想放棄努力的時(shí)候,吃一顆綠色的糖果會(huì)讓你重新燃起斗志,擁有希望。如果你疲勞了就吃一個(gè)藍(lán)色的糖果,瞬間就讓你精神百倍。如果你犯錯(cuò)了,就給生氣的人吃一顆紫色的糖果,對(duì)方馬上就會(huì)包容原諒你。

  怎么樣,心動(dòng)了嗎?如果你想要,那就快來(lái)買吧,如果你怕別人把糖買光了,那不用擔(dān)心,因?yàn)槲沂前l(fā)明這款糖果的人,我說(shuō)一聲,預(yù)訂上保準(zhǔn)給你留著!

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