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三年級讀書作文

時間:2022-08-29 16:32:05 三年級作文 我要投稿

精選三年級讀書作文(通用20篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級讀書作文,歡迎閱讀與收藏。

精選三年級讀書作文(通用20篇)

  三年級讀書作文 篇1

  每當我陶醉在書海洋中時,一種奇妙感覺就充溢著我心房。我似乎聽到自己從心底發出由衷感嘆:讀書真好!

  很小時候,我就結識了書。那是一個布滿彩圖和拼音世界。在書中,我發現了一個又一個秘密:猿人是人類祖先,恐龍十分高大可拍,遙遠年代人們靠砧木取火·原來世界是如此奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個小小孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地看到北極冰川,看到埃及尼羅河畔有成千上萬工人在修建金字塔。直到愛不釋手地合上書,我腦海中還不斷地浮現出各種畫面。我心中有一種甜蜜感覺涌起:讀書真好。

  漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學陛堂。書變得厚了,變得深奧了。我不再又又在大自然中打轉,我常常不由自住地一個個故事當中:當白雪公主跳脫了惡人亂世之后,我禁不住大聲叫好;當睡美人獲得新生之時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我卷著心才漸漸平靜。是,你讀書真好!培根在《論求知》中不也有同樣感想嗎?讀書一方面開招了我們視野,另一方面凈化了我們心靈,是我們靈魂得到了升華。

  后來,在“楚才杯”角逐中,我棒到了一等獎金杯;在各類作文比賽中,我屢屢得獎;在各種知識競賽中,我爭得了一席之地。

  不僅是我,億萬個聲音都會呼喚:“讀書真好!”書推動著中華民族不斷前進,書滋養了一代又一代人,書是全人類進步階梯!

  讀書真好!

  三年級讀書作文 篇2

  我的課余生活豐富多彩,但是我最喜歡看書。

  有一天,我跟同學借了《胡小鬧日記》來。剛開始覺得沒什么好看,但是我讀完一本之后,就覺得很好看了,而且我還學會了怎樣智勝、自救。書上有一位8歲的小女孩跟壞人用智慧斗了38小時,這位小女孩手被綁住了,嘴上面還粘著膠布,但是,她自己把口水往膠布上吐,讓膠布失去黏性,然后她用嘴巴把繩子咬開。機智的她還通過敲擊房間里的鐵管,讓聲音傳到馬路上向路人求救。就這樣,她靠自己的聰明成功地逃脫了。

  讀了這本書,我非常佩服那個小女孩,同時也知道讀書是多么的有用。我開始愛上了讀書。有時讀得入迷,媽媽叫我做事情,我口頭說“好”可是卻沒做到。有一次,我在看《三十六計》,媽媽叫我去晾衣服,我說“好”,可是我的屁股一動也不動,還在繼續看我的書。媽媽去冰箱拿肉的時候看到我還坐在座位上看書,結果我的《三十六計》給媽媽沒收了。我這才去晾衣服,晾好衣服,我又捧起心愛的書看了起來……

  書給了我許多知識,給了我許多快樂,我愛讀書。

  三年級讀書作文 篇3

  有人說,工作了一天給孩子洗完澡的母親最快樂;有人說,在沙灘上堆了一座自己滿意的沙堡的小孩最快樂;也有人說,醫治好了重病病人的醫生最快樂·······而我卻要說,讀書的人最快樂!

  記得小時候,我最喜歡爸爸媽媽帶我去書店看書了。我看看這本漫畫書,里面搞笑的動作真是太精彩了;我又看看那本故事書,情節起起落落,真是愛不釋手;再看看那本百科全書,那里簡直就是知識的海洋,讓我明白了世界多奇妙……

  讀書是最美好的,它陪我度過了一年又一年。讀書是最難忘的,因為書里的知識比金子還要寶貴,能讓我微笑地面對每一次挑戰。只要有書,我愿意做一只松鼠,在又粗又壯的書樹上爬來爬去;只要有書,我愿意做一只兔子,吃著那清香的書草;只要有書,我愿意做一只小鳥,吃著那美味的書蟲;只要有書,我愿意……

  讀書的人是快樂的,讀書的我是幸福的。我是那樣迫不及待地想在書海中盡情遨游,到達那神圣的知識殿堂。

  讀書給了我無窮的知識,讀書給了我無邊的樂趣,讀書更賜予了我力量和希望!如果你問我什么是最快樂的,我會毫不猶豫地大聲說:“讀書最快樂!”

  三年級讀書作文 篇4

  讀書是永恒的話題,也是人們建造心靈“花園”的基石,并給這座心靈“花園”點上智慧之燈。讀書的好處無處不在,書是人類進步的階梯。

  不知從什么時候開始,我開始喜歡讀書了。我一有時間就靜下心來,埋頭苦讀,把其它一切事拋到九霄云外,無論媽媽怎樣催著我吃飯。我總會毫不著急的回答一聲:“馬上,馬上!

  書,把我帶進了知識的海洋;書,讓我明白了人生的一切酸甜苦辣;書,把我引進了盛開芳香花朵的草地上。有一次,媽媽剛買回來一本《安徒生童話》,我連作業也顧不上寫,就鉆到書房里如知如醉地讀起來。在書中,我明白了《賣火柴的小女孩》最后在除夕之夜被嚴寒凍死,《拇指姑娘》讓我明白了邪惡是永遠戰勝不了正義的。

  書讓我擁有了越來越多的知識,書使我快樂,書是開啟智慧大門的鑰匙,書的滋味是甜美的,書是我最真誠的眷侶。我雖然還太明白人生的真諦,但是我已經受益匪淺了。與書牽手,讓我難忘及感人的事真是數不勝數。以后無論在什么地方,只要有書我就快樂!

  我雖然讀了很多書,但是學無止境。我的目標是不斷吸收書中的“營養”,把這些“營養”訂成精美的文集。

  三年級讀書作文 篇5

  但每一件事情也都是經歷多困難后才能看到彩虹的!情也都能看到彩虹的!若是本身就對自己沒信心,灰心沮喪,你就只能從此消沉下去。若是你選擇了刻苦讀下去,那么你還可能有一點點希望,成功的大門可能在等著你。如果你自己都不幫你自己,還有誰會來幫你呢?后者則讓你雨后見彩虹,走向成功的未來。你自己選擇,沒有人會干涉你。

  我曾經選擇放棄。因為我從一開始便對自己沒有信心,上課的時候不僅沒有專心聽課,而且還說小聲話,根本沒想要看書本。就在這時爸爸用推理給我講了很多事情。后來我才覺得:想放棄的容易,但想努力就難了。在同在一個教室里讀書,別人能考出好成績,我就不行嗎?雖然現在的我是個學習不好的人,但不代表我以后就永遠是個差生啊。

  所以我開始發奮讀書,對自己抱著很大的希望,遇到挫折時便對自己說:“我能行!別人能做到的我也能做到!”就這樣,一直努力下去。如今,雖然我的成績并不尖,但至少比以前好多了啊。此時我對自己感到欣慰、高興。我知道,我并不能以此為驕傲,所以我必須繼續努力下去,超越自己?汲龈玫某煽儭

  我讀書我快樂!

  三年級讀書作文 篇6

  夜靜靜的,皎潔的月光,照進我的臥室里已經快10點了,媽媽早已催我上床睡覺了,可我的心早已被剛才的那本書迷住了。

  “快睡覺,快睡覺,”屋外又傳來了媽媽的催促聲,可是我的嘴上答應著媽媽,但我心還踮在書的故事情節中。我假裝把被子重重的鋪開,假裝開始睡覺,等外面安靜下來的時候我就把書拿了出來打開臺燈,津津有味地看了起來,正看得入迷的時候,聽到了媽媽的腳步聲在慢慢靠近了,我馬上把書藏到枕頭下面,然后,假裝睡著了,可是我“身在曹營心在漢”,我的心還是停留在那本書上,又情不自禁的爬了起來,繼續看書,“啪”!的一聲書掉在了地上,我看看小鬧鐘已經快11點了,我趕快收起書,進入了夢鄉。

  我讀書讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。當有人問到我故事情節時我就會東拉西扯的給他們講,常常惹得他們笑話我。我想以后可不能這樣了。

  讀書給我帶來了快樂,但是要分清時間,讀書是我的愛好,以后我一定要認真讀書,不能再鬧出這樣的笑話了。

  三年級讀書作文 篇7

  在寒假,在漫長的一天又一天中,唯一與我作伴的朋友就是那些堆積如山的書。從中流出那歷經百年也不腐朽的濃墨古香,使我深深陶醉在其中。

  “書是全世界的營養品!蔽壹业摹盃I養品”就夠你吃一年了。古代名著、世界名作已經時時縈繞在我心頭:分久必合,合久必分的《三國演義》,被人評價成古代巔峰之作的《紅樓夢》以及內容扣人心弦,精彩絕倫的《西游記》和令人感動、勵志的《假如給我三天光明》。

  當然了,也正是因為那些令人心動神怡的內容和栩栩如生的人物才能使這些書成為聞名之作。

  而正是細細品閱故事中的人物,才能讓我們了解其中內涵,內容是與上下文連接,而人物也是緊扣內容,只有沉靜下來,才能讀懂一本書,甚至讀懂一本甚是深奧的書。

  有一次,我正品讀《三國演義》,心中不禁疑惑:關羽為何在華容道釋放曹操呢?我連忙往前翻了翻,原來:以前曹操抓住關羽時,并沒有殺他,反而對他極好,吃的喝的應有盡有,但關羽心還在大哥劉備那兒,隨后曹操便真放他走了,還送一匹寶馬赤兔以及新的戰袍。難怪關羽放走了他,真是“義絕”啊!

  原來,書不僅是人類進步的階梯,更是與人共樂的良師益友。

  三年級讀書作文 篇8

  自從上一年級開始,老師讓我們養成每天都讀課外書的好習慣,告訴我們讀書能讓我們增長很多知識,懂得怎么做人,不同的書籍會給我們帶來不同的知識財富。

  帶著老師的叮囑,我每天晚上和媽媽看課外書,我看過的課外書有《十萬個為什么》、《讓男孩更出色的101個故事》《你好,小木耳》,《我發現》《兒歌三百首》《伊索寓言》《365夜故事》《魯濱遜漂流記》雖然我每本書只讀了一部分,并沒有完全讀完,可是堅持了這一個多月,我發現我認識的字比原來多了,還讓我認識到了很多的音節,我的知識面也變廣了,我知道了許多生活常識和明白了一些道理。

  雖然我現在還不能看懂更多的書籍,但我已經養成了每天讀書的好習慣,雖然做一件事堅持一天很容易,堅持兩天也很容易,但天天做到卻很難,因為這不僅需要恒心,還需要堅韌不拔的毅力,還要有做事認真仔細的好習慣。如果能做到,就能在平時的點點滴滴中得到進步,得到提高。我會一直堅持每天讀書,讀好書,讓我的知識越來越豐富,我的視野越來越開闊,讓書成為我的好朋友。

  三年級讀書作文 篇9

  泡一杯香茗,手持書卷,坐在藤椅上,一邊享受著午后的陽光,一邊感受庭前的花開花落,天外的云卷云舒。

  我要三分蘇軾的沖天豪氣,三分李清照的悠悠婉約,三分李白的灑脫與醉意,再加上一分清茶的苦澀與清雅,構成十分的愜意。

  心中明明有一片凈土,卻叫現代化氣息蹂躪得只有宋詞般的嘆息;心中想吐納多少希冀,卻在電子產物的侵略中被斬得七零八落;心中有一絲渴求寧靜的思緒,卻又在慢慢蛻變。只有在讀書的沉思中,來體味返璞歸真的悠情,使自己變得如此空靈、透明。在世間,又有多少人看得透,青山有多高,海水有多深,只是在遮掩下,讓它擁有暫時的新的光輝。但兩地似銀河若水,蝴蝶是飛不過滄海的。

  水之一方,沒有昨天、今天、明天;海之一涯,沒有前世、今生、來世。之于讀書,也沒有季節變遷、歲月輪回。我愿用一生的時間乘它遠航,離開這些枯枝敗葉,是非之地。再看看這世界,也恍如只是紅色袈裟中最美的角落。抓住書的一角,隨清風飛舞,舍棄了世間是非,如煙舊事。讓我在書的天空中盡情遨游,盡情暢想吧!

  茶已盡,不愿再泡一杯。茶,只品一杯便夠了;書,只讀一生變滿足了。

  三年級讀書作文 篇10

  讀書可以讓我們增加知識。

  一本書,總能讓你發現新的東西,新的知識,不管你看過多少遍。如果你細細地品味,去理解一本書,你將有巨大的收獲!比如更深的智慧,更多的趣味,和更大的樂趣......

  一本你喜愛的書就像一塊甜甜的糖,把智慧和知識帶入你的身體,大腦;一本你喜愛的書就像一把鑰匙,開啟智慧的大門;一本你喜愛的書就像一處你想去就去的故地。一本書擁有無比的力量。

  多看好書可以讓我們寫作文時有與眾不同的手法,寫得出真情實感,讓我們的文章描寫生動形象,語句流暢。

  我們讀書時要養成勤做筆記的習慣,記錄書中優美的詞語,精彩的片段,這樣可以鍛煉我們的記憶力,也可以增強我們的理解能力,還能讓我們積累好詞,好句,好段。

  古人云:書猶藥也,善讀可以醫愚。沙士比亞也曾說過:"書籍是全世界的營養品。"

  讀書有那么多好處,我們為什么不讀一些書呢?讓我們一起來讀書吧!讓我們擁有更多知識。

  行動起來吧!

  三年級讀書作文 篇11

  小時候,我就覺的讀書是一件很快樂的事。所以我就讓爸爸媽媽每四個星期買一次書。

  一回到家我就開始讀書,不會的字或不明白意思的句子就纏著爸爸媽媽不放讓他們給我解決問提。我讀的書越來越多,我的語文成績也提了上去,我一年級的時候我就開始讀注音版的西游記和唐詩三百首:讀唐詩三百首的時候有許多讀懂的地方,還有些時候讀的饒口或讀不好的句子就開始抱怨。

  我讀西游記是我最快樂的時候是我最快樂最高興的時候因為里面的打斗和人物的性格還有那些很吸引我,所以我邊看邊做動作,當我看到精彩的地方是我會停止作動作開始專心致志的看。每過一關我就會歡呼雀躍,如果救師父失敗的時候我會說:“孫悟空真沒用”。到了結尾我為他們的成功而驕傲。

  到了二,三年級我漸漸認識了漫畫,我對文字書不感興趣了只是有時翻翻而已,別的時間我就看搞笑的漫畫。

  到了四、五年級我才認識到我的錯誤,我開始讀小說,在我讀小說時那些不明白的問題有纏這爸爸媽媽問或查字典,我好象有回到以前。

  現在我對漫畫的興趣并沒有消失,但是我對文字書的興趣也沒有消失。

  三年級讀書作文 篇12

  什么是讀書呢?這個話題對大家來說再熟悉不過了,我們是學生讀書是不可避免的事情。但是什么是讀書呢?對于我們許多人的認知里讀書大概就是讀一本書就叫讀書。仿佛這個解釋對于我們來說是最合理的,但是我認為讀書不是單純的讀書,讀書除了讀一本書以外的話,我們還要知道該怎么讀一本書,該怎么選一本好書來讀?所以今天我覺得和大家探討一下這個問題。

  讓我們來說說讀書的用處,讀書對于誰來說都是非常有利的,不管是農民,不管是工人,不管是學生,不管是大人,不管是小孩……只要我們開始捧起書本,我們就可以從書上獲取知識,就可以進入書中的世界感受作者寫書時的感情,感受文字帶給我們的喜怒哀樂,感受文字帶給我們的感情世界,感受文字的奧秘,感受文字的奇妙……所以說讀書的用處多不多?答案是很多,他對誰都是有幫助的。

  那我們應該怎么選擇讀一本好書呢?首先我們要知道自己為了讀什么書,目的在于哪里?如果我們想讀一本關于學習之類的,必須要選擇一本關于學習的書籍,提高我們的學習成績。如果我們想讀課外書的話,就可以選擇一些相對應比較出名的古今中外讀物……諸如此類。

  讓我們一起讀書吧!

  三年級讀書作文 篇13

  上幼兒園前,我喜歡聽媽媽講睡前故事。媽媽講故事,我看圖。后來我上幼兒園了,開始識字了。慢慢地,可以自己讀下來一本繪本。記得那時,我最喜歡看的書是《精靈鼠小弟》。我常常不停地翻閱同一本書。

  我上一年級了,不太喜歡看書。每當拿到一本書,里面的故事如果不太吸引我,我就會選擇放棄。直到媽媽給我買了一套《米小圈上學記》。剛開始我還在懷疑,這本書會不會和以前那些書一樣很無聊呢?終于,在某一天,我打開了書,不一會就被書里有趣的故事迷住了。從那以后,我每天都會看它看半小時。

  我上二年級了,媽媽又給我買了一套《故宮里的大怪獸》。我看到書名覺得有點可怕,一直猶豫著不敢打開書。終于有一天我實在忍不住打開了這本書。書中的故事深深吸引了我。有一次我看著看著竟然忘記了吃飯。

  今年過年的時候,媽媽帶我去看了部電影《流浪地球》。媽媽告訴我這是一部科幻片。我覺得這部科幻電影很好看,就讓媽媽給我買科幻小說。媽媽給我推薦了凡爾納的《地心游記》。我又深陷其中,幾乎每天都會去看兩到三章。

  幼兒園,我喜歡看繪本;一二年級,我愛上了短篇小說;現在,我又迷上了長篇小說。我真是越來越愛看書了!

  三年級讀書作文 篇14

  我愛看書。我有無數的閱讀故事。想和大家分享一些精彩的插曲。

  記得有一次,我媽給我買了一整套金庸寫的武俠小說。我被這個引人入勝的故事情節深深吸引,我渴望知道書中的故事情節。我非常渴望閱讀這本書,以至于我忍不住一遍又一遍地閱讀它。有時候一個故事情節要看好幾遍才會放棄。我癡迷于閱讀,久久不能忘記?大@悚片的時候,我的心仿佛被一根看不見的線抓住了;當我讀有趣的部分時,我會咯咯笑開心的笑;當我讀到悲傷的情節時,我不禁流下了眼淚。偶爾看一些特別刺激的東西,也會和父母分享喜悅。

  我津津有味地讀著,遠處傳來媽媽催我睡覺的聲音?,已經晚上十點了,閉上眼睛睡覺吧。但躺在床上就是睡不著,想著這個人怎么了,那個人怎么了,最后的結局是悲傷還是喜悅。于是我偷偷下了床,往門下看。哈,爸爸媽媽睡著了。我又打開了燈,然后讀了這本書。不知不覺終于完成了。我還在意猶未盡,卻幾乎抬不起眼皮。我一看時間,已經是半夜十二點了。我沒有意識到時間在流動,就讓它悄悄溜走了。

  讀書是一件快樂的事情,每一個故事都有無限的魔力,讓我深深沉浸其中,啟發我。

  三年級讀書作文 篇15

  不想回家的小學生,不愛上課的老師,兩人因為一天的蹺課,而領悟到家庭的溫暖。

  我想,若是我離家出走,舍棄爸爸媽媽,我該怎么生活呢?沒有家可避風,也沒有家人可依偎,我有辦法生存下去嗎?

  想到不識字的人,學會寫“晚霞”兩字后所感受到的幸福滋味;又想到里面從小時候就只能用單眼看人、事物的松森先生;連自己的名字、年齡、家人還有住的地方都忘掉的酒醉大叔。

  喝得爛醉,額頭還破掉的大叔幸福嗎?想跟大叔一樣自由自在的宇野方老師幸福嗎?這些都是我不了解的事情。

  這些不了解的事情,就讓我想起到底是為了什么而讀書?的問題。老師都說是為了變得更幸福而讀書,但我現在在學校學的東西,是不是跟我們知道“晚 霞”怎么寫的阿姨一樣呢?但是我們讀的語文、數學、自然、社會似乎又跟幸福沒有什么關聯。到底哪里不同了?也許是我少了些經驗與體會吧!

  這三天的種種經歷對于主角來說,應該是最深刻的經驗,這也讓我了解到了人為什么要讀書?原來讀書的目的不只是為了知道更多,而是要更了解自己!這就是存在的意義,生活的饗宴,幸福的來源。

  三年級讀書作文 篇16

  書在我的學習之中必不可少,在我的書柜里,有許多書。

  我常常讓媽媽給我買書,都是一些跟馬小跳那一類的書。媽媽總是說這些書對學習沒有幫助,要看一些對學習有幫助的書。每次我看一本書,媽媽都要先說一說該不該看。我便把媽媽的`話總結了一下:

  我們要看有助于學習的書,如《作文大全》、四大名著等。這些書不但有助于我們學習,還有助于開發我們的大腦,提高我們的學習興趣!昂脮钡臉藴适撬枷胄院,知識性強,趣味性濃,種類豐富,深淺適宜。所以,我們要堅決遠離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書,以免受到毒害。

  買了一本好書需要用心去讀,讀了就要做筆記。我們一定要養成讀書做筆記的好習慣。

  每次讀一篇文章、讀一本書我都會做筆記。有的人讀書時會不想做筆記,懶得去做筆記,可不做筆記對自己是一種損失,因為做的筆記有時會派上用場。不像一些人,讀了一本書,學到的知識很快就忘了,可記在本子上的知識永遠不會忘記,好記性不如爛筆頭呀!

  書是人類進步的階梯!讓我們積極投入到讀書活動中去,做一個愛讀書的孩子吧!

  三年級讀書作文 篇17

  高爾基說地好,書籍是人類進步的階梯,書能讓我們增長更多知識,我們的生活離不開書。以前我不是特別愛看書,但有時候我也會翻開書來看看。

  有一次,我向圖書館借了一本書,名叫《美夢管家專門店》,這本書讓我認識了運氣很好的由美珈,溫柔體貼的牧文羽和美夢管家專門店老板的兒子金佑哲。 由美珈她誤入了美夢管家專門店,美夢管家專門店里的管家,都是通過層層選拔選出來的,那些官家要在專門店戴上10年才能參加選拔。選拔出來的管家都要到名 牌大學圣依頓學院去做學生的貼心管家。

  有一次,我吃完晚飯,就看起了這本書,一看起來,就被吸引住了。我為由美珈的好運而慶幸,為她的不幸而擔心。過一會兒,媽媽來叫我上床睡覺,我說 “還早著呢?這么早睡覺干什么?”“都8點30分了,還早。 眿寢屨f!薄8點30分”我不敢相信。“我騙你干嘛?真的已經8點30分了,不信你來看一 下手表。”媽媽說。我看了一下手表,啊!果然已經8點30分了,我不知不覺已經看了2個小時了。

  看書讓我忘記了時間,讓我完全沉浸在書中,每看一句話,我的腦海里都會出現畫面。好像自己也成為了書中的角色。是這本《美夢管家專門店》讓我領閱了書籍的美好,愛上了看書。

  三年級讀書作文 篇18

  雨天讀書是一種樂趣,古人云 學業閉門讀經書,乃人生一大樂事也 江南一般不下雪,人們唯有在兩天才可以靜下心來讀點兒書,窗外,一燈如豆,靜安寧時,正是讀書的好時間,翻開心儀已久的好書,細細品味其中的奧妙,真是難得的幸福。 雨天讀書,多少煩惱,多少爭分,多少得失都置之度外,盡被風吹雨打呼去,一個人與書為友,與筆紙為友,將自己的感情寫下來,不外乎是一種收獲。

  而讀書是一種享受,因為外面的雨聲淹沒了所有的浮躁,好像整個世界除了自己和書以外的一切都不復存在,文字的吸引帶領人進入一個純凈的宇宙空間,與作者一同喜怒哀樂,這又是一個全新的體驗。雨讀是一件非常浪漫的一件事情,讀書時和雨聲交相輝映,好像來自遠方的天籟,而自己簡直成了天使一般,在宇宙中翱翔,體驗各種各樣的生活,觀賞美不勝收的風景。

  雨讀也是一種品質,它能夠讓你客服惰性,心甘情愿的與書籍為友,將讀書視為自己生命的一部分,將書作為做親密的朋友,從不斷認識、發現、感動、審美,完善自身,從而攀上人生惡高峰。

  三年級讀書作文 篇19

  書,可以讓人有聰慧的頭腦;書,可以讓人擁有知識;書里面有豐富的營養,書有豐富的知識,書可以讓人如癡如醉。

  有一次,我在作業上遇到了難題,左思右想,都想不出來,我很苦惱,忽然,從窗口吹來了一陣涼風,我忽然一下子就想到了書,對可以找書,書里肯定有我想要的答案,于是,我找出數學書,找出那道題在哪里,我找到了那道題,我開心極了,心想:“書真好,里面不僅有豐富的營養,豐富的知識,還可以幫助我們學習。書就是我們的營養,所以我們一定要好好的愛護書,保護好書,不要破壞書!毕氲搅诉@里,我想起了毛主席曾經說過的一句話:“飯可以不吃,覺可以不睡,但是,書不可以一日不讀!

  從那次以后,我把毛主席說的那句話,我一直銘記在心,我時時刻刻都記得那句話,F在每到星期六、星期天,就是我的讀書日!

  在上學的五天里,我每天在放學的時候,一直在看書,竟忘記了吃午飯,忘了回家,到晚上一洗完澡就跑到床上去,翻開書看,我的腦海中仿佛出現了那些知識,如果不是媽媽叫我睡覺,我可能忘記早上去上學,書,可以讓人流連忘返;書,讓我擁有知識,書,教會了我怎樣做一個有道德的人。

  書,是我的好朋友,伴我成長!

  三年級讀書作文 篇20

  高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”當我們細細品讀時,就會體會到書中奇妙的樂趣;書演繹著大千世界中的正與邪,帶我們領悟大千世界的真善;書引領我們品味古今中外浪漫的詩篇,引領我們走進了藝術的世界,引領我們走向人生光明的大道……

  書是精神的食糧,它充實我們的精神,讓我們對每個故事產生共鳴!度龂萘x》讓我們體驗到了那個戰火紛飛時代的冷酷與無情;《西游記》讓我們體會到古人超凡的想象力和對美好生活的向往;《水滸傳》為我們展現一個黑暗、腐敗社會里人民的苦難和無力吶喊;《紅樓夢》讓我們見證到了一個大家族興盛與衰敗……

  書讓人感到快樂也可以讓人充滿悲傷,每一本書都在演繹著一個個曲折離奇的故事,歌頌著一個個充滿正能量的人物,描繪著一幅幅蜿蜒曲折的歷程;書是精神的食糧,更是精神上的安慰。

  讀書能幫我們筑建前進的道路,讀書可以讓我們領悟人生的意義,讀書可以解開我們眼前的迷霧,指引我們前進的方向。讀書的樂趣是無窮無盡的,它可以讓我們在知識與藝術的世界中遨游,領悟人生的真諦、體會人生的樂趣……

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