【熱門】三年級風箏作文(通用20篇)
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的三年級風箏作文,歡迎大家分享。
三年級風箏作文 篇1
記得去年,天空晴朗,我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風箏了。
我們來到甲天下廣場,已經有非常多人在放風箏了。看,那老鷹飛得多高啊!還有小金魚、蝴蝶好多的風箏。看到如此情景,心里想:我的風箏一定要比它們飛得還要高。
我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風箏,我拿著線軸,迎著風一邊往后退,一邊放線,等退到十幾米的時候,我大聲對爸爸說了一聲:“放!”爸爸把風箏一松,我就轉過身拽著風箏飛快地跑了起來。跑著跑著,突然風箏掉在地上。我非常沮喪,但是,沒有泄氣,到了一片更大的空地上來放風箏,這回終于把風箏放上去了,我邊跑邊放線,不時地拽一拽風箏線,我的風箏越飛越高。看,我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇來扇去,仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。
風箏雖然非常難放,可是,放風箏是一件多么有趣的事情啊!
三年級風箏作文 篇2
春風拂面,陽光明媚。在這美好的時節里,我們四年級組全體師生興高采烈地來到西大橋外的大壩上去放風箏。
大壩上可真熱鬧呀!和煦的春風吹拂著平坦的壩地,同學們在壩地上唱著、跳著、蹦著,大聲地呼喊著,大家爭先恐后地把風箏放上了天空。
看!天空中的風箏五彩繽紛、千姿百態,那金黃色的”小蜜蜂“,翹著兩只綠色的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去;那漂亮的”美人魚“,尾巴一擺一擺的,好像在大海里遨游;還有那精致的”小衛星“ ,閃著金光,仿佛在宇宙中飛行……它們忽上忽下,忽左忽右,在藍天白云下,競相媲美。
我放起了自己的”蝴蝶“風箏,這是我第一次放風箏。我右手拿著風箏,左手拿著線軸,一放線,我就奔跑,剛跑幾步,我的”蝴蝶“風箏就穩穩地飛上了天空。它那對粉紅色的大翅膀微微地撲扇著, 兩只眼睛骨碌碌直轉。它越飛越高,越飛越遠,最后變成了一個小黑點。正在我得意的時候,我的”大蝴蝶“撞在了一只”老鷹“身上,一頭栽了下來。我趕緊跑過去一看,”哎呀!“原來是我的”大 蝴蝶“和同學的”老鷹“纏在一起了,我連忙開始解線。
這時一位叔叔帶著一只可愛的”小黑“,也來到大壩上看風箏。”小黑“的眼睛一直緊緊地盯著滿天的風箏。它看見了”蝴蝶“和”老鷹“落在了地上,就”汪汪“地叫著跑過去,伸出可愛的小爪子來 和它們握手。逗得同學們哈哈大笑。
五顏六色的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空,是那么美麗,那么鮮艷,它伴隨著同學們的歡聲笑語,在大壩上隨風飄蕩著……
三年級風箏作文 篇3
今天是放風箏日,以我的經驗,已經可以湊成風箏成大事業、大學問的三種境界了。
你想,第一境界:站得高,望得遠,等我們將風箏向天空高高拋起,放長線讓它飛得更高時,不就是站的高嗎?當它飛到大氣層上,當我們已經完全看不到它的蹤影時,那就是斷線啦,它肯定就是望得遠啦!這句和“昨夜西風凋碧樹,獨上西樓,望凈天涯路”不就是一個意思嗎?
那第二呢?很簡單,為了成功,愿意付出一切,我親愛的風箏,在我一次放長線的時候,不小心墜機了。結果損傷慘重,看著可憐的風箏,我悲痛萬分,但后來,還是抱著那留有的最后一絲希望,將它往空中拋去,奇跡發生了!它竟然飛了起來,為了我,飛起來啦!這不正是為了我成功,愿意付出一切,就像詞里說的:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。
當然,三種境界說了兩種了,最后一個就是……有時候,換個角度會更好。我把風箏飛得高高的,我們都朝著一個方向飛,那就是右,結果,一陣風向我們正面襲來,把我你的風箏吹掉了頭,我只好跟著轉過身來,免得線被纏繞在一起,解不開!這時我才發現,原來在我們背后,時那么的寬敞,換個角度,美好許多,這就是第三個,有時候,換個角度會更好。詞里也這么說:“眾里尋他千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處”。
哎,累了,不多說了,這次放風箏日,我可是學到了不少,倒是你呢?
三年級風箏作文 篇4
春天到了,周圍的一切都充滿生機,風力也不大不小,難道不適合放風箏嗎?
我和爸爸來到放風箏的地方,發現那里人煙稀少,放風箏保證不會和別人纏在一起.想到這兒,我急忙叫爸爸拿出風箏開始拼起來.由于風箏的竹竿太多,所以我只好手忙腳亂地東摸摸,西搞搞,可還是沒有拼好,看著我滿頭大汗的樣子,爸爸就走到我身邊,一步一步地教我,果然很快就拼好了.
我開始放了,我們把線放到五.六米遠的時候,我就拿著線頭,爸爸在后面拿著風箏,我一跑,爸爸就放線,直到風箏飛上去后我再讓它自然地放線。越放線風箏飛得越高,最后,它飛得太高了,線都快放完了,于是我們就把線固定起來。看著風箏躲在潔白的云里,一會兒向高處飛,一會兒又向下降,我著急了,可這是風箏在“玩雜技”,向下降之后馬上一個“螞蟻爬墻”向上飛去了,不一會兒又平行了。
可風箏沒完沒了,又來一個“四腳朝天”,接著一個三百六十度大旋轉,就一直這樣翻滾著,把我看得眼睛都花了。
看了這么刺激的雜技表演,我佩服得五體投地,心想要是我也會,那豈不是會發大財?就在這時,爸爸竟然叫我走了。哎,真沒趣!可有什么辦法呢?我只好垂頭喪氣地走了。
三年級風箏作文 篇5
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”星期六下午,我和爸爸一起參加美術學校組織的“彩繪風箏,放飛夢想”活動。
我和爸爸一起畫有開心寶貝圖案的風箏。爸爸說:“一定要把風箏顏色畫得鮮艷些,這樣飛上天空才漂亮。”我說:“好吧。”
風箏畫好了,我和爸爸一起準備把風箏放飛。我手拿著線圈,飛快地向前奔跑。風箏在我的身后翻著筋斗,一會兒高,一會兒低,在藍色的天空翩翩起舞,很是好看。我的心也隨著風箏快樂地跳起來。
三年級風箏作文 篇6
今天是星期五,老師說下午放風箏,同學們個個興高采烈的,都盼著下午的到來。
到了下午,同學們拿著五顏六色各種各樣的風箏,來到了廣闊的操場,有一些同學沒有拿風箏,不過可以合作放風箏,我就沒有帶風箏,不過我幫三個人都放完了風箏線,有一些人就是招前不顧后,他把風箏一放起來就使勁的跑,結果和別人的風箏纏到了一起,來了個親密接觸,最后又兩敗俱傷,有些人的風箏沒有系好直接飛走了,看著他們的風箏飛走了我的心里為他們難過。
通過這一件事,我明白了只有團結才可以把一件事做的更好。
三年級風箏作文 篇7
春天到了,萬物復蘇、鶯歌燕舞。小麗、小君和我約好一起到廣場上放風箏。廣場上綠草如茵,來了很多人。你看,遠處的小孩正開心地放著風箏,他的爸爸媽媽正在眺望遠處的景色。空中還飄著金魚風箏、蜈蚣風箏和老鷹風箏呢!
小麗抱著她的蝴蝶風箏,遲遲不敢放,生怕弄壞它。我和小君一個拉線,一個托著風箏。只聽小君大聲說“放”!我就立刻把手中的風箏放飛了。風箏在空中搖搖擺擺的,就像一個喝醉了酒的大漢。忽然來了一陣大風,風箏就著風一下子“飛”到了高空中。五彩的翅膀,雪白的肚皮,在藍天上多么耀眼!瞧,風箏帶著我們的心愿越飛越高……
這時,我想起了一句古詩:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”
三年級風箏作文 篇8
一天早上,狗讓小貓在他的院子里放風箏。
突然,一陣微風吹來。小狗的風箏不小心掛在了樹上。
小狗傷心得眼淚都出來了。他跺著腳。小貓看到小狗很傷心,就把骨頭轉過去想辦法。爬樹不是我最拿手的嗎?小貓立刻爬到了樹頂。小貓爬到頂端之前,對小狗說:“小狗,不要難過。我一定會把你心愛的風箏拿下來。”小狗坐在地上哭著說:“這是我昨天花了一整天做的風箏。”小貓用前爪輕輕地摸了摸風箏,把它拿了下來。沖著下面的小狗喊:“你快去抓風箏的線,我去還風箏。”小狗一步拉動繩子,把風箏握在手心里。他擦了擦眼淚,感謝了小貓,邀請小貓一起放風箏。
小貓在前面,小狗在后面跑,于是他們一起開心的追,抓,放風箏。
三年級風箏作文 篇9
今天,我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場放風箏。
來廣場放風箏的人可真不少。他們三個一群,兩個一伙已經把風箏放上了天空。這些飛上了天空的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空隨風飄揚。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”......很多很多,天空簡直就像動物園。
我們的風箏是一個鳥中之王---最美麗的鳳凰。我說:“老爸,讓我們的風箏飛上天空吧!”老爸說:“好吧。”我們的風箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗,在天空上翩翩起舞。
這時,好多風箏向我這邊飛來,我的風箏被圍中間,好像是在聽“鳳凰”女王唱歌呢!
我為我們的風箏驕傲!我為我的“鳳凰”而感到自豪!
三年級風箏作文 篇10
星期天,我和幾個小朋友一起去公園里放風箏。
那里天空是那么藍,藍得透徹,藍得可愛,朵朵白云飄浮著,一簇簇,猶如一群群綿羊。我們的風箏各種各樣,真是栩栩如生!
本來我不會放,但是小美告訴了我方法。我們按她說的方法,先一個人拿著線軸,后面一個人拿著風箏,前面的人在地上跑,后面的人先站在原地一動不動,線的距離拉開了,后面的人放開風箏,前面的人快跑,風箏就飛起來了。漸漸地風箏越飛越高,越飛越高,我們歡呼起來:“我們的風箏上天了!我們的風箏上天了!”
看著天空中五顏六色的風箏,我們的心里真是高興極了!
三年級風箏作文 篇11
今天,爸爸和媽媽帶我去放風箏。
放風箏的人特別多。我也找了一個地方開始放風箏。起初,風箏飛得很好,可是后來不知為什么就老栽頭。為什么別人的風箏就像小鳥一樣自由自在地翱翔在藍天?我的為什么就不行呢?我連忙把風箏的線收回來,叫爸爸幫我修理一下。
修好了風箏,我又放起來。但是這次比上次更加嚴重了,飛得飛得就突然掉了下來。我連忙去撿風箏,不料被風箏線拌了一跤。真疼!媽媽趕緊把我扶起來。爸爸把風箏撿起來說:“今天就別放了,回吧!
這真是一個有趣的星期六!
三年級風箏作文 篇12
今天,我們一起去南山公園放風箏。
一會兒就到了,我們興高采烈的向南山公園跑去,我拿出已準備好的風箏,右手舉著風箏,左手拿著線圈,然后順風跑著,一會兒,我把右手放開,風箏飛向天空,我邊跑邊放線,風箏越飛越高,像一條五彩的小魚,在空中自由的`飛翔。
過了一會,風箏不受控制了,我趕緊收線,忽然,我的手好疼呀,原來是被細細的線給劃了一下,疼得我實在受不了,“哇”的一聲就哭了起來,媽媽見狀連忙跑過來,對我說:“勇敢起來,再試一次,你一定能行的。”于是我重新放了一次又一次,終于可以自控了。今天,我過得真開心。
三年級風箏作文 篇13
早上,我起得很早,因為我約了我的同學一起去公園放風箏。
我和同學一進公園就看到空中有各種各樣的風箏。有展翅的老鷹,有威武的蜈蚣,還有可愛的卡通人物等等。
稍作準備我就迫不及待開始放風箏了。一開始我一手拿著風箏,一手拿著線慢慢地跑。后來我發現風箏慢慢飛起來,我就跑得更快了,不一會兒風箏就好像便和風成為了好朋友。只見風帶著風箏自由自在的在空中嬉戲呢。瞧!風箏一會兒扭扭腰,一會兒甩甩頭,帥氣極了。當我的風箏再次投向天空的懷抱時,風好像變得更溫柔了一些,正撫摸著它的頭呢!
看著風箏在空中自由自在地飛,我也開心地笑了。太陽下山了,我們依依不舍地離開了公園。
三年級風箏作文 篇14
今天,陽光明媚,老師帶領我們在廣場上放風箏。
我的風箏是一個三角形,下面有三條小尾巴。它開始飛翔。風一吹,我就把風箏舉起來,它就飛了。我一看到,大家的風箏就紛紛飛了起來。
風箏在空中飛舞,使天空五彩繽紛。我們讓風箏帶著夢想飛向藍天。我認為這次飛行活動非常愉快。
教官崔美茹
三年級風箏作文 篇15
今天我與媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場放風箏了。
到了人民廣場,我看到有各種各樣的風箏在天空中來回飛舞,有小魚的、有飛機的、還有小鳥與老鷹的。
我與我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風箏。我們倆商量好了要比賽看誰的風箏飛得高,我們就開始了比賽。
我們的風箏有風的時候升的很高,沒有風的時候它會緩緩下降,一會兒我的風箏比他的風箏飛得高,一會兒他的風箏又比我的風箏飛得高,我們的風箏就這樣忽高忽低地飛。
看搖搖晃晃的風箏我們都開心地笑了。
三年級風箏作文 篇16
下午終于去放風箏了,想了很久的事情,總是被別的耽誤到現在。
歐的風箏好酷的,大大的黑三角,什么圖案也沒有。下午,天空下著薄霧,地表沒有風,看看湖面知道了風向。開始怎么都掉下來,后來來了一陣大風,呼——的一下就把風箏推上去了,于是慢慢放線,飛的越是高,拉力越大,線盤也越難控制,后來歐手的凍僵了。就那么一直斷斷續續地放線放線,直到最后線放完,風箏淹沒在霧里,只留一個朦朧的黑點。于是收線就變地很困難了,足足纏了半個小時。很多人也都站在那里看了半個小時,盯著黑三角悠悠從霧中走出,漸漸現出形狀。
放風箏真是很好地活動,下次是不是考慮可以帶一只過去。
三年級風箏作文 篇17
今天,陽光明媚,老師帶領我們去廣場放風箏。
我的風箏是一個三角形的,下面有三條小小的尾巴。開始放飛了,風一吹,我把風箏向上一托,它就飛起來了。我一看,大家的風箏也都紛紛飛起來了。
風箏在空中翩翩起舞,把天空打扮的五顏六色。我們讓風箏帶著我們的夢想飛向藍天,我覺得這次放飛活動無比快樂。
三年級風箏作文 篇18
星期天,母親帶我去公園放風箏。走進公園,我抬頭一看,藍天上飄著各種各樣的風箏,五顏六色,飄亮極了。
我買了一個蝴蝶風箏,我拿著風箏問母親:“該怎么放風箏才能飛起來呢?”母親說:“左手拿著線,右手拿風箏。”我就照著母親說的去,拿著風箏使勁一跑,風箏高高地往上飛了起來。我跑呀跑呀,風箏怎么飛得那么低了?我生氣地說:“哼!不玩了,不玩了。”母親走過來對我說:“做什么事情都不是一帆風順的,要有耐心。”我聽了母親的話,右去放風箏了。正好這時風大了起來,風箏飛得越來越高,我高興極了!
這個星期天,我不僅學會了放風箏,還懂得了做什么事情都必須要有耐心,這樣才能取得成功。
三年級風箏作文 篇19
今天,我和媽媽,還有唐超一家一起去沙河公園放風箏。
來到沙河公園,我們首先看到的是一盆盆五顏六色的鮮花,它們擺在路的兩旁,像是在夾道歡迎我們呢!來到草坪,呈現在我們眼前的是一張“綠色的地毯”。突然,唐超喊道“鳥!”我抬頭一看是五顏六色的風箏,它們正像無數只鳥兒在天空自由自在地飛翔。看到滿天的“飛鳥”,我迫不及待地拿起風箏,放了起來。可放了好多次,風箏還是飛不起來,正當我感到非常沮喪時,唐叔叔趕來幫忙了,經過幾次的努力嘗試,風箏終于飛上了天空。我們在草地上拼命地奔跑,快樂地喊叫……不知不覺就到了下午六點多,我們才依依不舍地離開公園回家。
這真是開心的一天!
三年級風箏作文 篇20
今天我和表哥來到樓下放風箏,大表哥放得很高,忽然慢慢地落了下來。輪到我的時候,我轉彎比較慢,所以放得低,當我放得高的時候,忽然一陣風,把我的風箏吹到樹枝上了,是一位好心的奶奶幫我把風箏拿了下來,我很感謝她。
這個星期天,我們玩得很高興!
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