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三年級(jí)語(yǔ)文作文

時(shí)間:2024-11-22 19:59:33 志彬 三年級(jí)作文 我要投稿

精選三年級(jí)語(yǔ)文作文28篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文,希望能夠幫助到大家。

精選三年級(jí)語(yǔ)文作文28篇

  三年級(jí)語(yǔ)文作文 1

  我的課余生活豐富多彩,尤其是打乓乒球,讓我的課余生活充滿了快樂(lè)。

  記得第一次去打球的時(shí)候,我還沒進(jìn)門就已經(jīng)興奮不已了,因?yàn)槲蚁矚g打乒乓球,也許這就是我的愛好吧。剛開始教練教的動(dòng)作非常簡(jiǎn)單,很容易就學(xué)會(huì)了,我心想:“打乓乒球真輕松呀!”可是,慢慢的,教練教的動(dòng)作有點(diǎn)難度了,有時(shí)一個(gè)動(dòng)作練好幾遍也練不好,我真有點(diǎn)想放棄,不學(xué)算了。教練仿佛看出了我的心思,便鼓勵(lì)我說(shuō):“不要著急,打球要慢慢來(lái),教練相信你一定可以打的'很好。”我終于恢復(fù)了信心,加倍努力,就這樣在教練的耐心指導(dǎo)下,我的動(dòng)作離教練的要求

  越來(lái)越近了。我還是我們組打的最好的一個(gè)呢。

  通過(guò)這件事,我明白了做什么事都要持之以恒,不可放棄。

  三年級(jí)語(yǔ)文作文 2

  送走了炎熱的夏天,我們迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節(jié)——秋天。秋姑娘越過(guò)山川、掠過(guò)田野,給大地撒下一片金黃,給人們帶來(lái)豐收的喜悅。

  果園里的果子都熟了,今天,秋高氣爽,我和媽媽、奶奶來(lái)到親戚家的果園里,我看見一片豐收的景象,人們都臉帶笑容地收獲著他們辛勤勞動(dòng)的成果。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃色的桔子像小燈籠一樣掛在桔樹上,一陣陣桔香撲鼻而來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,我們?nèi)兔Π伞!庇谑牵易е鴭寢專瑥澲Z進(jìn)樹林里。現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),桔子有的.是黃色的;有的是綠色的;有的高高地掛在樹頂上對(duì)我“微笑”;有的長(zhǎng)在樹枝上,我一直起身子,它就能碰到我的頭,好像在對(duì)我打招呼,讓我摘它一樣;還有的像在跟我玩捉迷藏似的躲在樹中。我迫不及待的要去摘果子。我看到一個(gè)很大的桔子,就抓住它,使勁往下拉,桔子掉了下來(lái),可是皮掉了一大塊。這時(shí),媽媽遞給我一把剪刀,我左手托著桔子,右手拿著剪刀,對(duì)著樹枝“咔嚓”一聲,桔子落入手中。媽媽告訴我,綠色的桔子還沒熟,會(huì)很酸,所以要摘黃色的。我就提著籃子,拿著剪刀;摘了一些特別黃的桔子,不一會(huì)兒,我就摘了滿滿一籃子。我捧著自己摘的桔子,心里特別高興。

  看到他們?cè)谇锾炖镓S收,我也很快樂(lè)。

  三年級(jí)語(yǔ)文作文 3

  初秋的一天傍晚,夕陽(yáng)西下,我和小伙伴劉強(qiáng)走在小路上,走著走著看見路邊一只血淋淋的小狗。

  我焦急地對(duì)劉強(qiáng)說(shuō):“我們快去救救小狗吧。”他把頭一扭生氣的說(shuō):“這小狗臟死了我們快回去做作業(yè)吧。”這時(shí)我停下腳步想起老師說(shuō)的一句話:“動(dòng)物是人類的好朋友,做人要講仁愛和善良,我要把它救活。”于是我彎下腰抱起了小狗向家里走去。鮮血把我的衣服都染紅了。

  回到了家我找來(lái)一個(gè)紙箱把小狗輕輕放了進(jìn)去,又給小狗在傷口上涂了紅藥水,順手給小狗拿出了一個(gè)火腿腸,小狗聞了聞可是它不吃,我靈機(jī)一動(dòng)想起了奶奶昨天燒的紅燒肉。于是我跑到廚房偷偷的`拿了一塊肉喂給小狗吃。這次小狗聞聞吃的津津有味。我的心也放下了小狗生存有望了。

  第二天,吃早飯時(shí)我拿起我最喜歡的牛奶想起了小狗,于是我找來(lái)了一個(gè)碗分給了小狗一半,端到了小狗面前,奶奶說(shuō):“不要給它吃,現(xiàn)在牛奶很貴的。”我很不愿意的說(shuō):“小狗是傷員,我想讓小狗吃了牛奶傷口早點(diǎn)好起來(lái)。”媽媽摸摸我的頭眉開眼笑的說(shuō):“我家寶貝是一個(gè)仁愛之心的好孩子,長(zhǎng)大以后一定很有出息。”

  三年級(jí)語(yǔ)文作文 4

  藍(lán)藍(lán)的眼睛,白白的毛,叫聲是"喵.喵的你總知道它是什么動(dòng)物吧?它就是我家可愛.活潑,行動(dòng)敏捷的'小貓咪。

  小貓咪喜歡吃干魚.干魚肉.活魚.它是我們家的第五個(gè)成員,又是我們家的抓鼠能手。

  記得有一次,那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,小貓咪在老鼠洞里巡邏.忽然,小貓咪看見老鼠從洞里跑出來(lái)了,小貓咪剛想去抓老鼠,可是,老鼠一溜煙就跑到洞里了.第二次,老鼠就被小貓咪順利地抓住了。

  啊!我喜愛我家的小貓咪,因?yàn)樾∝堖浣o我們帶來(lái)了方便,所以我喜愛小貓咪,小貓咪是我們的好朋友,我們要保護(hù)好小貓咪。

  三年級(jí)語(yǔ)文作文 5

  開學(xué)那天,我仿佛在白云中來(lái)到了21世紀(jì)的新學(xué)校。學(xué)校大門兩邊有兩個(gè)智能機(jī)器人。他會(huì)一直提醒你“好好學(xué)習(xí),天天向上”,還有“年輕不努力,老板傷心”。都是激勵(lì)你學(xué)習(xí)的句子。

  當(dāng)你進(jìn)入校園時(shí),會(huì)有一個(gè)禮堂迎接你,禮堂將根據(jù)學(xué)校的需要發(fā)揮作用。可用于會(huì)議、聚會(huì)、電影、娛樂(lè),是一個(gè)大型多功能場(chǎng)所。讓我們介紹一下我們的教室。里面的設(shè)備是自動(dòng)的,桌椅可以自由更換。是不是很有意思?黑板滿了,可以自動(dòng)拆下來(lái)。它像新的一樣干凈。我們的書是一臺(tái)微型筆記本電腦,里面儲(chǔ)存著我們學(xué)過(guò)的'所有知識(shí)。我們不用每天背沉重的書包,也不會(huì)擔(dān)心忘記帶書。呵呵,有意思。

  未來(lái)的學(xué)校是如此現(xiàn)代化,它將通過(guò)我們的努力來(lái)創(chuàng)造。

  三年級(jí)語(yǔ)文作文 6

  秋天來(lái)了,夏弟弟走了,秋姐姐來(lái)了,隨著她輕輕的腳步走啊走!

  走到了田野,田野熱鬧非凡。金黃的稻子像給大地鋪上金地毯;挺拔的高粱像一個(gè)個(gè)火把;雪白的棉花像一只只綿羊……

  走到了花園,花園里的花可多了。有雪白的`桂花像飛舞的雪花;金黃的菊花像一顆顆閃閃發(fā)光的金子;美麗的雞冠花像一把把火……還有很多小草把這些花裝點(diǎn)得更加生機(jī)勃勃。

  走到了楓樹林,楓樹葉子紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把天空染紅了,深秋的時(shí)候,一些葉子落了,像翩翩起舞的蝴蝶……

  啊,秋天真美啊!

  三年級(jí)語(yǔ)文作文 7

  我有一個(gè)漂亮的文具盒。長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,就象一間小房子,房子的門上還有一只神氣的藍(lán)貓正在站崗,威風(fēng)極了!

  你不知道,我這個(gè)文具盒可神奇了,它還生了個(gè)小寶寶呢。因?yàn)椋?dāng)我得到它的時(shí)候,打開以后里面還有一個(gè)小鉛筆盒呢。他就是我的好朋友,天天陪著我學(xué)習(xí),伴我長(zhǎng)大。

  眼看著別的孩子都一天天的`長(zhǎng)大了,一天比一天漂亮了,可我文具盒的寶寶都一年多了,還沒長(zhǎng)高,我真著急呀。

  三年級(jí)語(yǔ)文作文 8

  開學(xué)那天,我仿佛在白云中來(lái)到了21世紀(jì)的新學(xué)校。學(xué)校大門兩邊有兩個(gè)智能機(jī)器人。他會(huì)一直提醒你“好好學(xué)習(xí),天天向上”,還有“年輕不努力,老板傷心”。都是激勵(lì)你學(xué)習(xí)的句子。

  當(dāng)你進(jìn)入校園時(shí),會(huì)有一個(gè)禮堂迎接你,禮堂將根據(jù)學(xué)校的需要發(fā)揮作用。可用于會(huì)議、聚會(huì)、電影、娛樂(lè),是一個(gè)大型多功能場(chǎng)所。讓我們介紹一下我們的教室。里面的設(shè)備是自動(dòng)的,桌椅可以自由更換。是不是很有意思?黑板滿了,可以自動(dòng)拆下來(lái)。它像新的一樣干凈。我們的書是一臺(tái)微型筆記本電腦,里面儲(chǔ)存了我們學(xué)過(guò)的所有知識(shí)。我們不用每天背沉重的.書包,也不會(huì)擔(dān)心忘記帶書。呵呵,有意思。

  未來(lái)的學(xué)校是如此現(xiàn)代化,它將通過(guò)我們的努力來(lái)創(chuàng)造。

  三年級(jí)語(yǔ)文作文 9

  媽媽,你知道我長(zhǎng)大后想干什么嗎?

  我長(zhǎng)大后想當(dāng)職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)槲矣X得自己的體能不夠強(qiáng),而足球運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)我的體能,所以我想成為一名足球運(yùn)動(dòng)員。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我每天都在晨跑和訓(xùn)練體能,我的球技也越來(lái)越好,后來(lái)還進(jìn)了足球校隊(duì),在校隊(duì)的.帶領(lǐng)下,我們獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng),還去了世界杯參加了足球比賽呢!

  我要做一名足球運(yùn)動(dòng)員,為我的祖國(guó)爭(zhēng)光!

  三年級(jí)語(yǔ)文作文 10

  你看我,胖胖的,手特別粗,臉上有一顆痣,像一顆紅豆這么大。我今年9歲,身高1.38,體重35千克。別看我是個(gè)女孩,力氣可大了,誰(shuí)想跟我比力氣,我想,他一定會(huì)輸?shù)摹N蚁矚g穿運(yùn)動(dòng)衣,是個(gè)非常喜歡好動(dòng)的.人。我

  興趣廣泛,有繪畫、滑板、跑步……其中,我最喜歡繪畫,我畫的國(guó)畫《小雪人》還該在教室里展出呢!

  三年級(jí)語(yǔ)文作文 11

  我有一個(gè)好朋友,它圓圓的臉蛋好像紅蘋果。一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)胖乎乎的身體。他愛畫畫,也愛幫助人。

  記得一次美術(shù)課上,老師要求我們自由發(fā)揮。我提起筆不知怎么畫,只見他拿起畫筆揮動(dòng)著。不一會(huì)兒,他畫了一只活靈活現(xiàn)的`大暴龍張著大嘴,好像要吃啥。另外還畫了許多植物,畫面很漂亮。老師看到他的畫,也說(shuō)畫的不錯(cuò)。我畫完后要涂色,發(fā)現(xiàn)忘帶彩筆了,他馬上把自己的彩筆遞給我說(shuō):“快點(diǎn)用吧!”我高興的說(shuō):“太謝謝你了。”

  他,就是我的好朋友羅藝文,我以后要向他學(xué)習(xí)。

  三年級(jí)語(yǔ)文作文 12

  一次,我數(shù)學(xué)考試只考了73分,要知道,73分連中等也算不上,我走在回家的路上,不斷想象被爸爸罵的場(chǎng)景。

  我回到家,看見爺爺打紅心贏了,心情很好,我想:爺爺心情好的'話,可以幫我向爸爸求情。這時(shí),爸爸回來(lái)了,我正糾結(jié)要不要給爸爸看試卷的時(shí)候,爸爸已經(jīng)在我的書包里翻出了我的試卷,爸爸不高興了,臭罵了我一頓,我很傷心,也很生氣。

  晚上,爸爸走進(jìn)我房間,對(duì)我說(shuō): “奚禎燁,其實(shí)爸爸也不忍心罵你呀,只是你考得實(shí)在太差,如果你考得好,爸爸怎會(huì)罵你呢?”爸爸一走,我不由自主地哭了,如果我做得好,什么也不會(huì)發(fā)生。

  爸爸,我愛你!

  三年級(jí)語(yǔ)文作文 13

  1、文章開頭引人入勝,吸引讀者。xx點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。

  2、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。

  3、以飽滿的.激情,描寫了xxxx。

  4、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。

  5、文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。

  6、敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  7、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法。

  8、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序。

  9、一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

  10、通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

  三年級(jí)語(yǔ)文作文 14

  許多年前,在大草原上住著一對(duì)夫婦,他們?cè)谕獬雎糜螘r(shí)買了一對(duì)兔子放養(yǎng)在草原上。

  草原上既沒有兔子的天敵,青草長(zhǎng)得又好,兔子就得逞啦!它們瘋狂繁殖,很快數(shù)量已達(dá)幾十萬(wàn)。草原被啃得黃綠相間,隨便在地上踩一腳,就能踩塌兔子洞。

  那對(duì)夫婦商量道:“必須治兔害,不然草原遲早變成沙漠。”可是,該怎么辦呢?正當(dāng)這對(duì)夫婦一籌莫展的`時(shí)候,外地也有人發(fā)現(xiàn)了這一情況。時(shí)間不等人,猖狂的兔害已經(jīng)快把草原都啃光了。外地人果斷地與這對(duì)夫婦聯(lián)系,用汽車?yán)?0頭狼放到草原上,又空投了不計(jì)其數(shù)的植物種子,數(shù)管齊下,終于消滅了兔害,草原也恢復(fù)了原來(lái)的模樣。

  這件事給我們一個(gè)啟示,用大自然的力量來(lái)解決問(wèn)題是最好的。

  三年級(jí)語(yǔ)文作文 15

  今天,我們學(xué)了一篇文章《爬天都峰》,這篇文章里有許多知識(shí),下面我就和大家分享一下。

  首先,不能被困難打到。要知難而上,不能退縮。第二,要從別人身上汲取力量來(lái)鼓勵(lì)自己,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)自己的短處,使自己不斷地進(jìn)步。第三,堅(jiān)持就是勝利。

  今后我要更加努力的`學(xué)習(xí),不但要學(xué)習(xí)生字和句型,更要領(lǐng)會(huì)文章的精神,使自己成為優(yōu)秀的接班人。

  三年級(jí)語(yǔ)文作文 16

  我的家是一個(gè)美麗的地方,現(xiàn)在我就帶你們看一看吧!

  打開我的家門,首先映入眼簾的是一個(gè)大魚缸,里面有九條紅色的金魚,自由自在地游來(lái)游去。魚缸的左面是餐廳,餐桌上面放著一盆長(zhǎng)勢(shì)旺盛的四季竹,翠綠翠綠的。魚缸的右面是客廳,客廳的前面墻上掛著電視,下面的電視柜上擺放的好多盆花,有君子蘭、吊蘭、紅掌等,媽媽平時(shí)最愛這些花了,經(jīng)常給它們澆水。客廳的后面墻上掛著三幅美麗的壁畫——百合花,其實(shí)我們的客廳窗臺(tái)上就有一盆真的'百合花,漂亮極了!客廳的旁邊是書柜,上面有許多書……

  同學(xué)們,我的家是不是很漂亮?你們的家是什么樣子的?快介紹給我吧!

  三年級(jí)語(yǔ)文作文 17

  你們知道嗎?有一個(gè)動(dòng)物,像貓不抓鼠,像熊不吃蜜,穿著黑白相間的外衣。同學(xué)們,你們猜到了是什么動(dòng)物嗎?

  它可是有著國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的稱號(hào)的動(dòng)物。

  它的體型很大,身上的毛是毛茸茸的,好像一個(gè)大毛球。它的眼睛總是像沒睡過(guò)一個(gè)好覺一樣,黑眼圈很嚴(yán)重。它的'腳掌也很大,就是腿有一點(diǎn)短走起路來(lái)不不特別靈巧,像一個(gè)不倒翁似地。

  它喜歡吃的食物是竹子,只是吃葉子,而且它吃葉子的時(shí)候非常有趣,總是抱著竹子來(lái)吃,好像抱一個(gè)大娃娃。

  它生活在竹林里面而且還有有兩個(gè)個(gè)愛好。一個(gè)是爬樹,一個(gè)是玩。

  你們說(shuō)它可愛吧!它就是我們心中最可愛最有趣的“小淘氣”熊貓。呀!

  三年級(jí)語(yǔ)文作文 18

  我的課外生活豐富多彩,包括畫畫、下棋、跳繩、游泳,我最喜歡的是跳拉丁舞。

  當(dāng)我在幼兒園的時(shí)候,我開始學(xué)習(xí)中國(guó)舞蹈。一年前,我媽報(bào)名讓我學(xué)拉丁舞。老師給我們介紹了倫巴、恰恰、牛仔、桑巴,都是拉丁舞。拉丁舞是一種非常有力的舞蹈。女人味中不乏能量。老師從最基本的動(dòng)作開始教我們,扭腰、繞手、扭步、滑門步、扇步、三步等。拉丁舞很美,老師上課很嚴(yán)格。有一次我踢腿走路出錯(cuò),老師罰我做了20次,直到我做對(duì)了,我才可以休息。聽了老師的.建議,我練了兩遍,終于做對(duì)了。

  快看!這就是我的課外生活。

  三年級(jí)語(yǔ)文作文 19

  小時(shí)候,我和表姐在小山上玩,突然一只蜻蜓進(jìn)入了我的視線。我用小手指了指蜻蜓,問(wèn)表姐:“姐姐,這是什么啊?”“這是蜻蜓。”表姐告訴我。

  暑假回來(lái)后,我遇上了表姐,表姐特意賣關(guān)子的說(shuō):“我們到湖邊去玩吧。”來(lái)到湖邊,看到那里的景色真美啊!這里天空中飛舞著各色的蜻蜓,它們像一架一架小飛機(jī),穿梭在湖面上,飛行的樣子可愛動(dòng)人了。我被這兒的`景物吸引住了,仿佛自己也是一只在空中飛翔的蜻蜓,揮舞著翅膀飛向美好的未來(lái)。

  表姐說(shuō):“蜻蜓是益蟲,它們是撲捉害蟲,保護(hù)莊稼的小天使。”

  我們要好好保護(hù)益蟲,愛護(hù)蜻蜓啊!

  三年級(jí)語(yǔ)文作文 20

  我的家鄉(xiāng)在美麗的盤錦,那里四季分明,多水無(wú)山,稻香蟹肥,風(fēng)景優(yōu)美。但我覺得蘆葦蕩是最美的。

  春天,蘆葦冒出了尖尖的、嫩嫩的葦芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一大片嫩綠的草地。用手

  摸一摸,有些硬,還散發(fā)著一股淡淡的清香。

  夏天,蘆葦長(zhǎng)得很高了,郁郁蔥蔥的。仿佛成了孩子們的樂(lè)園。孩子們可以玩捉迷藏、洗澡、摸鳥蛋。多好玩呀!

  秋天,蘆葦穿上了金燦燦的衣裳,隨風(fēng)飄動(dòng)。如果把眼前的'景色比做一大幅活的畫,那么畫家的本事可真了不起。

  冬天,白色的雪花飄落下來(lái),雪花蓋在蘆葦桿上,像給他們蓋上了一層白色的、厚厚的棉被,他們就被雪花姐姐哄睡著了。

  我愛家鄉(xiāng)的蘆葦蕩,但我更愛我美麗的家鄉(xiāng)。

  三年級(jí)語(yǔ)文作文 21

  告訴你一件有趣的事情。

  暑假的一天,我在外婆家玩。這時(shí),來(lái)了一個(gè)小弟弟,他只有18個(gè)月大,非常可愛!我給了他一把玉米吃,可是他都是咬在同一個(gè)地方,真是好笑。后來(lái)他把玉米放在椅子上,開始向我吐口水。于是我一邊逃一邊說(shuō):“吐口水的'孩子是個(gè)壞孩子,姐姐不理你了,你不乖。”沒想到他在后面吐得更起勁了。媽媽看見了,走到小弟弟面前對(duì)他說(shuō):“寶寶最乖了,吐口水不衛(wèi)生,我們不玩了。”咦,還真靈,小弟弟馬上就停止了吐口水。原來(lái)小弟弟也愛聽好話。

  你們說(shuō)有趣嗎?

  三年級(jí)語(yǔ)文作文 22

  有一天,我放學(xué)回來(lái),拿起語(yǔ)文書背了起來(lái)。

  晚上,媽媽看到我努力學(xué)習(xí),就帶我出去玩。我太激動(dòng)了,把書扔到一邊去玩了。我回來(lái)的.時(shí)候,已經(jīng)九點(diǎn)了。我刷完牙就去睡覺了。

  第二天,我吃了早飯。到了教室,準(zhǔn)備早讀語(yǔ)文。我把書包翻過(guò)來(lái),看不見我的語(yǔ)文書。我心想:“我該怎么辦?怎么做?是老師罵我,還是我抄書。”我一直在看著后門,期待著一些奇跡。但是不行,唉,我得接受命運(yùn)。真沒想到老師不但沒罵我,還借給我一本語(yǔ)文書。

  我再也不敢忘記我的語(yǔ)文書了。

  三年級(jí)語(yǔ)文作文 23

  我養(yǎng)了四條小金魚,它們很可愛。眼睛一突一突的,嘴巴圓圓的,好像在學(xué)說(shuō)字母“O”,尾巴像一把剪刀;身上的鱗片,在陽(yáng)光的`照耀下特別耀眼。

  小金魚脾氣不好,如果用小樹枝去動(dòng)它,它就會(huì)立刻跑到安靜的角落去,一路上像生了氣似的。如果碰到別的同伴,它們會(huì)打起來(lái)。

  小金魚真有趣,它是睜著眼睛睡覺的。我特別好奇就去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“它沒有眼皮,當(dāng)然是睜著眼睛睡覺。”它們吃東西的時(shí)候非常小心,總是繞著東西轉(zhuǎn)幾圈再吃,然后吐出一些小泡泡。

  我每隔兩天就給它們換水。每次換水之后,它們就會(huì)自由自在的在水中游來(lái)游去

  好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小主人。”

  漂亮、可愛的小金魚真討人喜愛。

  三年級(jí)語(yǔ)文作文 24

  我非常喜歡我們班的語(yǔ)文老師。她是一個(gè)非常溫柔的人。語(yǔ)文老師大概二十出頭。她每天看起來(lái)都很年輕,就像我們的大姐姐一樣。

  每天上課,語(yǔ)文老師都對(duì)我們大家微笑,臉上就像一朵花。我們都喜歡看語(yǔ)文老師給我們上課。語(yǔ)文老師上課說(shuō)話總是輕聲細(xì)語(yǔ)。她從不生我們所有人的氣。即使我們一兩次不懂的.東西,老師也不著急。她會(huì)反復(fù)向我們解釋,直到我們理解為止。

  課后,如果有同學(xué)問(wèn)老師無(wú)法回答的問(wèn)題,語(yǔ)文老師也很溫柔,會(huì)一直不厭其煩的為同學(xué)們解答問(wèn)題。在語(yǔ)文老師的教育下,我們班成績(jī)特別好,整年都很優(yōu)秀。

  我們都很喜歡我們溫柔的語(yǔ)文老師,希望語(yǔ)文老師能和我們一起度過(guò)六年。

  三年級(jí)語(yǔ)文作文 25

  學(xué)了《小蝌蚪找媽媽》這篇課文,我知道了小蝌蚪長(zhǎng)大了是捉害蟲的能手。小蝌蚪的媽媽——青蛙,披著碧綠的衣服,露著雪白的'肚皮,鼓著一對(duì)大眼睛,捉害蟲更是頂呱呱。

  星期天,我要媽媽陪我去田野里觀察青蛙捉害蟲。來(lái)到綠油油的田邊,我蹲下一看,一條小蟲在葉子上爬來(lái)爬去。這時(shí),撲通一聲,一只青蛙跳過(guò)來(lái)啦!

  “小蟲肯定逃不掉了!”我睜大眼睛。

  只見青蛙嘴一張,舌頭一卷,小蟲就被它吞到肚子里去了,真能干呀!聽媽媽說(shuō),青蛙每天都要捉很多害蟲呢!我真為青蛙的捉蟲本領(lǐng)感到高興,它真是我們的好朋友!

  三年級(jí)語(yǔ)文作文 26

  從一年級(jí)開始,我就以為我以為語(yǔ)文只是一堆單詞,只能一直寫,一直寫。這種狀態(tài)一直保持到四年級(jí)。但是有一天,老師讓我買一個(gè)新的題庫(kù)。剛開始只是勉強(qiáng)的做了,但是在做的時(shí)候覺得這本書充滿了文字和有趣的話題,就像笑話一樣。從那以后,我開始喜歡上了中文。每天回家后都會(huì)去看作文或者有趣的'話題,語(yǔ)文成績(jī)開始直線上升。但是我總覺得自己成績(jī)不夠好。我相信我的中文會(huì)更好,因?yàn)槲铱吹匠晒笳谙蛭艺惺帧?/p>

  三年級(jí)語(yǔ)文作文 27

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),它把黃色給了沉甸甸的稻子和銀杏樹葉。秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié),一陣秋雨把炎熱的夏天趕走了。我愛美麗的秋天。

  “空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。”,一陣秋雨過(guò)后,天氣變得涼爽起來(lái)。碧藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,黃綠相間的樹林倒映在碧藍(lán)的水面,讓人心曠神怡。園里銀杏樹葉慢慢變黃,有的輕輕飄落,在風(fēng)中翩翩起舞。一簇簇桂花散發(fā)著特有的馨香,沁人心脾。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),黃澄澄的`稻子掀起一排排波浪。收割機(jī)在田間往來(lái)穿梭,轟鳴聲也不再刺耳,而是歡樂(lè)的歌。農(nóng)民伯伯推著大車的谷子快步走在田埂上,臉上洋溢著豐收的喜悅。

  秋天給我豐收的喜悅,給我涼爽的天氣,給我美麗的景色,是我最愛的季節(jié)。

  三年級(jí)語(yǔ)文作文 28

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),果園里的柿子像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠高高掛在枝頭;大大的蘋果露出紅紅的臉頰像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。一陣秋風(fēng)吹過(guò),稻田里翻起金色的波浪;棉花露出一張張白色的.笑臉,像一團(tuán)團(tuán)小雪球。

  天像一盒五顏六色的顏料。瞧,它把紅色給了楓樹,楓葉像一枚枚郵票,飄啊飄啊郵來(lái)了秋天的涼爽。它把黃色給了梨,一個(gè)個(gè)黃黃的梨像一個(gè)個(gè)胖娃娃。菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的。美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

  然我聞到了桂花香,順著花香跑過(guò)去,可發(fā)現(xiàn)調(diào)皮的風(fēng)姑娘已經(jīng)把桂花香吹到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了。

  天不僅就一個(gè)豐收的季節(jié),更就一個(gè)美麗的季節(jié),我愛秋天!

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