三年級想像作文合集6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級想像作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級想像作文 篇1
未來的東西變化都很大，變化最大的要數汽車了。
未來的汽車是這個樣子：
車前面有一個很大鉆頭，如果你遇到了塞車就可以用鉆頭鉆到地下能解決堵車了，還可以到下面看一看地下奧秘。
車子邊有一雙巨大的翅膀，它會帶你飛上一望無際湛藍的天空，讓你和太陽，月亮和星星一起開心的玩耍。如果陸地和地下都塞車了你可以然用這雙巨大的這么翅膀躲避塞車了，它還能幫你探索天空上的奧秘。
車后面有一個火箭噴射器，有了這個火箭噴射器，有了這個火箭噴射器你車子的速度就會變得非常快，快的都會超過光速。
你肯定會問，車子那么快，一定要排放不少廢氣吧？一定很污染空氣，一定很浪費能源。這一點你完全不要擔心，要是用太陽能軀動的，只要曬一個小時的太陽，你就可以開到最大馬力開三天了。車殼上有很多個小型的空氣凈化器。排出來的廢氣會被小型的空氣凈化器進化。就無污染空氣了。
雖然這只是幻想，但我覺得我們只要努力學習，就會有這一天的，要好好學習哦！
三年級想像作文 篇2
桑娜拉開帳子，見孩子們睡得正香，夫妻對視了一下，高興地笑了。
現在，多了兩個孩子，漁夫家的生活更困難了。丈夫一早就出去打魚，很晚才歸來。桑娜也起早貪黑地干活，有時還給富人家漿洗、縫補衣服掙錢。孩子們一天天長大，也懂事了。窮人的孩子早當家。孩子們發現媽媽的手凍得像紅蘿卜，忙用自己的手焐熱媽媽的手，還爭著幫媽媽洗衣服。
日子越來越窮了，桑娜和丈夫為了讓孩子們能吃飽，常常偷著啃地瓜。孩子們發覺了，感動得掉下了淚水。
漁夫終于病倒了，家中全靠桑娜一人張羅。桑娜每天除了干活、洗衣服，還到海邊上撿海草。
一天晚上，她帶著一身疲勞回到家，看見桌子上放了三籃海草，又看了看孩子們，不知說什么好。她的眼睛濕潤了，迸出幸福的淚花。
桑娜夫妻和孩子們就這樣相依為命地過著......
三年級想像作文 篇3
春天到了，我隨著風婆婆來到了人間。
我飄飄灑灑來到社區，把小草染成春天獨有的綠，小草說：‘‘謝謝你，小雨點，我要快快長大!’’我玩皮地在人們肩上活蹦亂跳，告訴他們：‘‘春天來了!春天來了!’’
我飄飄灑灑來到了校園，悄悄地把一枝粉紅色的桃花、幾株金黃色的迎春花和雪白的梨花插在同學們教室的門前。我喚醒了樹上的鳥兒，它們對我說：‘‘謝謝你，小雨點，你讓大樹恢復了生機，讓我們有一個溫暖的家庭!’’我說：‘‘不用謝，這是我的職責!’’我來到了水塘，為水中生物增添了一份寶藏。我來到路旁，躺在柳樹阿姨的身上，柳樹阿姨說：‘‘謝謝你，小雨點，你讓我為大自然增添了一份色彩!’’
我飄飄灑灑來到了田野，為農民剛種的小苗獻上了生命，它們對我說：‘‘謝謝你，小雨點!’’農民伯伯對我說：‘‘小雨點啊，你來的太是時候了，前些日子大旱，眼看著剛種的小苗活不成了，你真是我們的救命恩人呀!’’
春雨滋潤著大地，催生著萬物，充滿了生機的春天睜開了惺忪的眼睛。
我是春天快樂，人們喜愛、贊美的小雨點!
三年級想像作文 篇4
20xx年，許多東西在不斷改造，會飛的鞋；會自動煮飯的廚房；會變動的房子……今天，我就來說說我最感興趣的未來的學校。
先說校門口吧！校門口有兩個機器人守著，確保孩子過馬路的安全。進學校可不是直接走進去就行了，未來的學校要識別指紋才能進去呢！再說說教室吧！教室里有一臺空調，能自動調節溫度呢！教室里的黑板特別大，有一半是電腦，要是三年級哪個班在上第3課《荷花》，電腦就自動跳出帶有荷花的圖片來。學生來學校上學，只用帶課本行了，筆、橡皮、尺子……課桌會自動變出，桌椅會自動按學生的身高調成適合的高度，要是你上課不專心或寫字時坐姿不端正，桌椅會震動提醒你。
你以為這樣就完了嗎？不不不，乘坐學校的空中電梯可以發現教室上空有營養早中晚餐店和運動器材呢！在上面運動要是餓了，可以買一些東西吃。
“叮鈴鈴”起床了！我連睡醒了還在想以后的幸福生活。
三年級想像作文 篇5
今天我做了一個夢，夢見我變成了孫悟空，在天空中飛。
飛到半路，突然覺得很熱很熱，我感到很奇怪，就向熱的地方飛去。到達目的地了，我看見一座山，山上全是火，熱得不得了，就下去土地爺爺，土地爺爺說：“悟空。那座山是火焰山，它以前是一座空氣新鮮的一座山，但你在大鬧天宮是，你把火爐從天上扔了下來，砸到這座山，就變成火焰山了。”我說：“既然是俺老孫弄的，那用什么辦法才能熄滅火焰山的火呢？”土地爺爺又說：“想要滅火，就要去芭蕉洞里的鐵扇公主借芭蕉扇才行�！蔽艺f：“好老孫去去就回：”說完，我叫筋斗云過來飛向。到了芭蕉洞，我進去敲門，公主出來了，我想他說了這件事。公主說：“想要拿芭蕉扇，得先看看你有沒有這個本事。我說：“好啊，俺老孫可是，大鬧天宮的'齊天大圣，害怕你不成�！遍_始戰斗了，我本來能頂住她飛一擊的，誰知公主一扇，就把我扇到原地了。“吹�！惫髡f。我不甘心就向土地爺爺借了一顆藥丸，我吃了后，又去公主那了，公主看見我又回來，說：“猴子你怎么又會來了��？”我說：“公主這次我接你三招，如果接到了，你就把扇子借我：”公主聽了，給了我兩招，我還是站在那，這是公主生氣了，她出第三招，公主的兒子紅孩兒剛好出來了，公主用力一扇，把紅孩兒扇出了芭蕉島。公主看到了，大吃一驚，我連忙把紅孩兒抱住救了他的命，公主連忙說“謝謝”，然后把扇子借給了我，我回去把火滅了，大地又變成空氣清新的樣子了。
三年級想像作文 篇6
未來的教室是一個神奇而又有趣的教室，同學們跟我一起去看看吧！
來到學校，那里的機器人保安就會很有禮貌的向你問好，早上好。
走進教室你就會看到，這里景色很美，白色的墻壁變成一片綠油油的草坪，小花多的數不清競相開放，仿佛像是在公園里一樣，吸收到自然清新的空氣，其實是墻壁里有一種感應器，能感應來自外面的溫度，判斷春夏秋冬，在墻上變幻出動態四季美麗的景色。
窗的本領也很大，它能探測室內室外溫度的差別，自動開啟關閉，把室內調節到人體最舒適的溫度，冬天暖暖的，夏天涼爽的，就像個大空調。
這個教室除了美觀，溫馨外，還有許多讓人出乎意料的功能呢！首先這個教室可以讓同學們做到三個一，如果同學們的坐姿不正確，教室里就會伸出一只透明的手，輕輕幫助同學糾正過來。這個過程不會影響到其它他同學的學習，因為那只透明的手做事的時候是無聲的，神奇教室會給同學們發一個書包，當然書包也是有自動功能的，所以背起來會很輕便。
這就是未來的神奇教室，隨著科學的發展，我們一定能進入這樣的教室。
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