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三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文

時(shí)間:2025-01-10 18:09:58 玉華 三年級(jí)作文 我要投稿

精選三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文46篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文,歡迎大家分享。

精選三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文46篇

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 1

  今天早上,我剛進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)老師興高采烈的說(shuō):“在這次‘雙龍杯’美術(shù)大賽中,我班有一人獲得了特等獎(jiǎng)。想知道是誰(shuí)嗎?”聽(tīng)到這話(huà),我的心一下子提到了嗓子眼兒。可是老師偏偏和我作對(duì),要倒念名單。“小劉優(yōu)秀獎(jiǎng),小馬三等獎(jiǎng)......”終于念到我的名字啦“小王......特等獎(jiǎng)!”同學(xué)們的目光都投向了我。我的臉紅了,低下了頭,但是我高興的心卻“怦怦”的跳著,整個(gè)上午都沉浸在無(wú)比快樂(lè)之中。

  放學(xué)了,我走在回家的路上,你聽(tīng)!小鳥(niǎo)在為我唱贊歌;小河在為我鼓掌。你看!落葉在為我舞蹈。此時(shí),我不由得想起我為了這幅畫(huà)付出了多大努力。我每天都比別人早起一小時(shí),在家里反復(fù)畫(huà)圖,才換來(lái)這優(yōu)異的成績(jī)。想到這里,我仿佛站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。手捧鮮紅的證書(shū),胸前戴著紅花。全校師生都用羨慕的.目光看著我。我太高興了,按捺不住內(nèi)心的喜悅。腦海里浮現(xiàn)出媽媽知道喜訊之后的表情。

  回到家,我高興的把這件事告訴了媽媽?zhuān)疽詾閶寢寱?huì)夸我一番,誰(shuí)知道媽媽卻只身微微一笑。“哼!一點(diǎn)也不理解人!”我心想。媽媽嚴(yán)肅的說(shuō):“孩子,你雖然獲得了特等獎(jiǎng),也不能忘記‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’這句名言呀!”“嗯,我要好好學(xué)習(xí),以更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!”我也一本正經(jīng)地說(shuō)。

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 2

  哈!我的作文獲獎(jiǎng)了,我心里像吃了蜜一樣甜,回憶又把我?guī)Щ亓双@獎(jiǎng)前……

  這天,聽(tīng)老師說(shuō)學(xué)校要舉辦一次全國(guó)作文大賽。要知道寫(xiě)作文可是我的強(qiáng)項(xiàng),我的作文多次得到教師的好評(píng),于是我決定碰一碰運(yùn)氣!

  放學(xué)后,我飛快的寫(xiě)完了學(xué)校的作業(yè),馬上拿出稿紙和筆,卻為題目而發(fā)起愁來(lái),我絞盡腦汁的想著,突然眼前一亮,我看到了家里的烏龜,它正仰著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,向窗外看著,忽然由于沒(méi)站穩(wěn),摔了個(gè)四腳朝天……成,就寫(xiě)它了!不知過(guò)了多久,我終于寫(xiě)完了,可是因?yàn)槊看巫魑亩紩?huì)有媽媽幫我修改,可今天媽媽偏巧不在家,所以對(duì)于能不能獲獎(jiǎng),心里并沒(méi)有多少把握。

  第二天,我把稿子交給老師。時(shí)間一天一天的過(guò)去了,投出去的稿子像沉入了大海一樣一點(diǎn)消息也沒(méi)有,滿(mǎn)懷期待的我,便像泄了氣的皮球一樣漸漸地不再翹首期盼了。

  突然有一天,老師拿著一些黃色的證書(shū)一樣的.東西笑吟吟的走進(jìn)了教室,她高興的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“上次的作文比賽我班同學(xué)獲獎(jiǎng)了!”失落的心突然好緊張,真的既盼望又害怕,盼望獲獎(jiǎng)的同學(xué)里面有我的名字,害怕自己寫(xiě)得不好沒(méi)有獲獎(jiǎng)。正當(dāng)我緊張的胡思亂想的時(shí)候,只聽(tīng)老師叫到:“小李!小李!”同桌推推我說(shuō):“叫你呢,獲獎(jiǎng)了!傻了吧你!”老師微笑的走到我面前把獎(jiǎng)狀放到我手里,我還像做了夢(mèng)一樣的不敢相信呢!

  從獲獎(jiǎng)到回家,我一直拿著獎(jiǎng)狀,心里別提多美了,就連晚上睡覺(jué)時(shí),我也在笑。爸爸說(shuō)我有病,哼!我才不在乎呢,因?yàn)槲腋吲d、高興、我實(shí)在太高興了!

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 3

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,有時(shí)候我們表現(xiàn)的出奇的好,當(dāng)然回報(bào)也會(huì)隨之而來(lái),我們獲獎(jiǎng)時(shí)那種激動(dòng)人心的心情還是讓我覺(jué)得很開(kāi)心!

  也是上學(xué)期期末考試。考完試后,我悶悶不樂(lè)地回家了。因?yàn)槲矣忠淮卧谠撍赖睦砜坪屯庹Z(yǔ)考試中失敗了,有很多題我心里沒(méi)底。我交的論文是對(duì)是錯(cuò)。其實(shí)考一兩次都沒(méi)什么大不了的。關(guān)鍵是我考砸了會(huì)有一系列的事情發(fā)生。第一,沒(méi)有父母的批評(píng)和周?chē)说谋梢暎姨Р黄痤^來(lái)。第二,我沒(méi)錢(qián)花零花錢(qián)。帶著這種忐忑不安的心情,直到接到通知的那一天,我早早去了學(xué)校,坐在自己的位置上,非常緊張。我等了半個(gè)小時(shí),老師來(lái)了。我一個(gè)同學(xué)說(shuō),老師辦公室有一張證明。我們?nèi)タ纯窗伞.?dāng)時(shí)我沒(méi)去,因?yàn)楣烙?jì)沒(méi)有我,我也不好意思去。過(guò)了一會(huì)兒,我的一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴我,有你。是真的'嗎?過(guò)了一段時(shí)間,老師來(lái)了,她開(kāi)始學(xué)習(xí)前五,平均分95。當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳。突然,老師叫了我的名字。我緊張地接過(guò)證書(shū),站在講臺(tái)上。我無(wú)法想象。我居然進(jìn)了前十。我太開(kāi)心了。這是我第一次進(jìn)前十。之前的優(yōu)秀獎(jiǎng)是什么?這時(shí),教室里響起了勝利的掌聲。然后我意識(shí)到我真的中獎(jiǎng)了。

  通過(guò)這次獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷,我明白了一個(gè)道理:要想贏,就要努力。想贏,首先要問(wèn)自己,你努力了嗎?你努力學(xué)習(xí)了嗎?如果你努力學(xué)習(xí),你完全有可能得獎(jiǎng),因?yàn)楦冻鰰?huì)有回報(bào)。相信我,你也會(huì)得獎(jiǎng)的。

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 4

  五一黃金周,春暖花開(kāi),陽(yáng)光明媚,我有幸參加了今年在北京舉行的全國(guó)青少年讀書(shū)節(jié)及頒獎(jiǎng)活動(dòng)。我覺(jué)得很開(kāi)心,同時(shí)也很自豪。

  今年3月,我的作文《登越太空》在全國(guó)青年散文協(xié)會(huì)組織的作文比賽中獲得三等獎(jiǎng)。當(dāng)我收到獲獎(jiǎng)通知時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。雖然我的作文多次在期刊上發(fā)表,但這是我第一次參加全國(guó)比賽。當(dāng)我告訴媽媽這個(gè)好消息時(shí),媽媽非常高興。網(wǎng)上查的`時(shí)候,真的有我的名字。我開(kāi)心的時(shí)候,媽媽告訴我,這和我每天的日記,和老師的指導(dǎo)是分不開(kāi)的。我不得不繼續(xù)努力。當(dāng)我來(lái)到久違的首都北京,見(jiàn)到來(lái)自全國(guó)各地的朋友時(shí),我更加開(kāi)心和激動(dòng)。散文協(xié)會(huì)的老師熱情接待了我們,頒獎(jiǎng)儀式在國(guó)家圖書(shū)館舉行。當(dāng)林飛爺爺宣讀獲獎(jiǎng)?wù)呙麊螘r(shí),所有的朋友都靜靜地聽(tīng)著“魯華冠”。突然,觀眾熱烈鼓掌。我站在舞臺(tái)上,驕傲地舉著獎(jiǎng)杯。一股暖流涌上心頭,好開(kāi)心。頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后,我參加了閱讀節(jié)的閱讀比賽和研討會(huì),組委會(huì)還帶領(lǐng)我們參觀了北京的名勝古跡。更可喜的是,我被吸收為中國(guó)散文學(xué)會(huì)會(huì)員,成為散文學(xué)會(huì)的小記者。

  短短幾天,我們就要離開(kāi)首都北京,和全國(guó)的孩子們告別了。我們都給對(duì)方留了地址,互相鼓勵(lì),希望明年能在北京再見(jiàn)面。

  俗話(huà)說(shuō),‘好記性不如壞腦袋。’小伙伴們,拿起筆,寫(xiě)下自己的所見(jiàn)、所想、所做,大膽貢獻(xiàn),一定會(huì)有收獲。

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 5

  生活就像一出戲,我們聚在一起是因?yàn)槲覀兠凶⒍āE茴}了跑題了!讓我說(shuō)完,好嗎?因?yàn)橛芯墸伺c人之間有差距,有高低之分。我不是說(shuō)我的成績(jī)比我們班其他人好。我們班成績(jī)比我好!愛(ài)迪生說(shuō)過(guò),天才是由1%的天賦和99%的汗水組成的!

  獲獎(jiǎng)不是什么值得高興的事情,而是給你敲響了警鐘。也可以說(shuō)是一句鼓勵(lì)的話(huà)。警鈴提醒你不要原地踏步,往前開(kāi)。一句鼓勵(lì)的話(huà)只是簡(jiǎn)單,而獎(jiǎng)是表面的,側(cè)重過(guò)程。證書(shū)和獎(jiǎng)品只是鼓勵(lì)你繼續(xù)努力的一種方式。而且現(xiàn)在你中獎(jiǎng)了,只比別人快一點(diǎn)點(diǎn)。別人沒(méi)得獎(jiǎng)怎么會(huì)心甘情愿呢?快樂(lè)和驕傲只會(huì)讓你在下一秒被別人超越!這時(shí),你只是陷入了沉思,是不是已經(jīng)晚了?還不晚,你還沒(méi)老。趁你還沒(méi)老,我們開(kāi)始戰(zhàn)斗吧。努力奮斗!只是成功的一小部分,真正的終點(diǎn)是——。現(xiàn)在,不,永遠(yuǎn)不會(huì)。有句話(huà)叫:活到老學(xué)到老!

  成績(jī)優(yōu)異的同胞們,我和你們同歲,成績(jī)可能和你們同歲,但是不要怪我多嘴:“不要阻擋你們的進(jìn)步,不要拉你們和同伴的`距離進(jìn)進(jìn)出出,全力以赴學(xué)習(xí),一點(diǎn)也不枯燥,只要認(rèn)真用心學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),就能享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,就像我第一次喜歡英語(yǔ)和書(shū)法的那一刻一樣!”不要怪我作文打廣告,真的推薦你讀一本好書(shū)《叮當(dāng)?shù)哪Хā贰R驗(yàn)椋歉淖兞宋摇N沂恰袄稀币淮」?/p>

  我不能只是笑!過(guò)度學(xué)習(xí)會(huì)讓身體無(wú)法支撐!對(duì)不起,我又多管閑事了。

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 6

  在我們的生活中,我們經(jīng)歷了許多第一次,每一次第一次都像一個(gè)腳印,印在我們成長(zhǎng)的道路上。我也經(jīng)歷了許多第一次,但給我留下最深刻記憶的是第一次獲獎(jiǎng)。

  一個(gè)周六的下午,我像往常一樣去秦樂(lè)藝術(shù)培訓(xùn)中心練習(xí)鋼琴。我一到藝術(shù)培訓(xùn)中心,我的鋼琴老師蘇就對(duì)我說(shuō):過(guò)一會(huì)兒有一場(chǎng)鋼琴比賽。請(qǐng)參加。”。”我高興地同意了。我輸入的音樂(lè)是《水邊的阿狄麗娜》,很好聽(tīng),但是也很難彈。剛開(kāi)始練的時(shí)候很有耐心,很努力,但是手總是不行,彈不好。我漸漸覺(jué)得不耐煩了。此時(shí)我的內(nèi)心就像兩個(gè)小人在辯論。一個(gè)說(shuō):“這么難玩,放棄吧!”對(duì)方說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,你不能放棄!“經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),我決定堅(jiān)持下去。之后每天都在努力練習(xí)這首歌。努力有回報(bào)。經(jīng)過(guò)我的努力,終于在比賽前學(xué)會(huì)了這首歌。

  比賽當(dāng)天,我和我爸媽早早來(lái)到了球場(chǎng)。過(guò)了一段時(shí)間,比賽終于開(kāi)始了,我前面的選手一個(gè)個(gè)上臺(tái),都很優(yōu)秀。但我并沒(méi)有被他們的`氣勢(shì)所壓倒,因?yàn)槲蚁嘈盼业呐Σ粫?huì)白費(fèi)。輪到我的時(shí)候,我的表演得到了觀眾和評(píng)委的掌聲。過(guò)了幾天,蘇老師告訴我,我得了銀獎(jiǎng),我很激動(dòng),很慶幸當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄。

  從這件事我明白,成功是靠努力和堅(jiān)持獲得的,不容易。我也明白,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能看到彩虹。

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 7

  今天清晨早讀的時(shí)候,老師拿來(lái)了一疊同學(xué)們?cè)诓痪们皡⒓拥娜珖?guó)少兒作文大賽的獎(jiǎng)狀,同學(xué)們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,“這么多人獲獎(jiǎng)呀?”“哇塞!給我一張吧!”“見(jiàn)者有份嘛,我們五五分。”……“吵什么吵!晨讀!”老師見(jiàn)狀不禁“獅”性大發(fā),狂“吼”起來(lái),“你們一個(gè)個(gè),吃□啦?”同學(xué)們立即埋頭“苦讀”,一點(diǎn)兒聲都不敢吭。“好了,抬頭挺胸,坐端正!我開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)狀!”這一個(gè)天上掉下來(lái)的大“肉包子”誰(shuí)不接呀?同學(xué)們個(gè)個(gè)“自告奮勇”“我—我—我!”我靜靜的坐在那兒,手揉著太陽(yáng)穴,屏住呼吸。聽(tīng)有沒(méi)有我的名字。

  我的心十分不安,但也有一絲激動(dòng)。看著同學(xué)們拿了獎(jiǎng)狀喜滋滋的的.樣子,我的心繃得更緊了。過(guò)了一會(huì)兒,果然功夫不負(fù)有心人,老師拿著獎(jiǎng)狀高喊了一聲“賀帥!”我當(dāng)時(shí)心里的一塊“大石頭”才總算落了下來(lái)。在我雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀的那一剎那間,教室里驟然響起了暴風(fēng)雨一般的掌聲。萬(wàn)分激動(dòng)的我不由自主的想到:不經(jīng)三九寒霜苦,哪得梅花放清香。是啊,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這張獎(jiǎng)狀有我點(diǎn)燈夜讀的那一幕,有我嘔心瀝血的那一幕,還有我緊鎖眉頭思考的那一幕……同學(xué)們:常言道;少壯不努力,老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。古人云;書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。俗話(huà)說(shuō);只要功夫深鐵杵也能磨成針哪!讀書(shū)吧—書(shū)能化愚;勤奮吧—勤能補(bǔ)拙;堅(jiān)信吧——科學(xué)的未來(lái),只能屬于勤奮而又謙虛的年青一代!

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 8

  “耶!太好了!”教室里充滿(mǎn)了我的歡呼聲!想知道原因嗎?哈哈,那當(dāng)然是有好事發(fā)生了。因?yàn)槲覅⒓幼魑拇筚惈@獎(jiǎng)了,而且是獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)!真是功夫不負(fù)有心人啊!我一蹦三尺高,心情格外的愉悅,連放學(xué)回家看到路邊的小草都是綠的那么迷人!

  我以最快的速度飛奔回家,還沒(méi)打開(kāi)門(mén),我就開(kāi)始忍不住的大聲喊道:“媽媽?zhuān)靵?lái)啊!跟你說(shuō)我作文大賽獲獎(jiǎng)了!而且是一等獎(jiǎng)!哈哈……”“什么?真的啊!”媽媽不敢相信的看著我!“當(dāng)然啦!我胸有成竹!果然在我意料之中!”“哎呀!太棒了兒子!快來(lái),要我親親!嘿嘿……”媽媽真的是對(duì)我又親又抱的,一直笑的合不攏嘴!

  過(guò)了一會(huì),媽媽聽(tīng)到手機(jī)的提示音一直響個(gè)不停,“兒子,快來(lái)看,你老師表?yè)P(yáng)你了!”一看原來(lái)是我們語(yǔ)文老師在我們班家長(zhǎng)群里夸我呢!說(shuō):“咱班李袁鑫同學(xué),給五年級(jí)一班爭(zhēng)光了!在這次學(xué)校的作文大賽中取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),長(zhǎng)大必成大器,同學(xué)們要向他學(xué)習(xí)!”爸爸看到這些消息之后,笑得眼睛瞇成了一條縫,鼓勵(lì)我說(shuō):“我兒子是最棒的`,繼續(xù)加油!老爸好有面!”全家人都圍著我,夸贊不停!這時(shí)奶奶說(shuō):“寶貝兒,我今天一定要做好多你愛(ài)吃的!說(shuō)還想吃什么?”歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)整個(gè)房間……

  此時(shí)的我在心里暗暗發(fā)誓,我一定要再接再厲,不能因?yàn)檫@一點(diǎn)的成績(jī)就沾沾自喜,我要變得更加優(yōu)秀!我要全面發(fā)展,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我要發(fā)奮努力!我相信沒(méi)有爬不過(guò)去的山,也沒(méi)有邁不過(guò)去的坎!加油!

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 9

  “恭喜小怡同學(xué)的科幻畫(huà)《餐廳智能機(jī)器人》榮獲第二十屆鄭州市金水區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫(huà)二等獎(jiǎng)”, 老師在講臺(tái)上高興地向大家宣布,教室里響起了雷鳴般的掌聲,在大家羨慕與鼓勵(lì)的眼神中我接過(guò)了獎(jiǎng)狀。老師和同學(xué)們紛紛向我祝賀,我高興極了。 回到家,我看著手中的獎(jiǎng)狀,心里感慨萬(wàn)分,這幾天的努力沒(méi)有白費(fèi)。總算驗(yàn)證了那句話(huà):有努力就會(huì)有收獲。

  我的這副畫(huà)的主要內(nèi)容是通過(guò)智能機(jī)器人來(lái)減輕餐廳服務(wù)員的工作負(fù)擔(dān)。剛開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候,我比較擔(dān)心,不知道自己能不能畫(huà)好,擔(dān)心掌握不好角度和尺寸,擔(dān)心能不能把我心中所想的畫(huà)面準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。幸運(yùn)的是,經(jīng)過(guò)老師的輔導(dǎo)和自己的努力,圓滿(mǎn)地完成了這副科幻畫(huà)。我的畫(huà)評(píng)上了二等獎(jiǎng),這其中有我努力的'結(jié)果,但是,更少不了老師對(duì)我的指導(dǎo)、家長(zhǎng)和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。所以,在這里我向我的老師與父母和同學(xué)們表示感謝!從這次繪畫(huà)中我找到了自信,體會(huì)到了什么叫“有志者事竟成”,也體會(huì)到了要想畫(huà)出一副好的作品,必須要有一雙善于觀察的眼睛,豐富的生活體驗(yàn)和豐富的想象力。

  我很喜歡畫(huà)畫(huà),覺(jué)得畫(huà)畫(huà)非常有趣,看到喜歡的動(dòng)畫(huà)人物、景色都想畫(huà)出來(lái),不過(guò)我學(xué)繪畫(huà)的時(shí)間比較短,很多東西還畫(huà)不好,所以我以后會(huì)更加努力的!

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 10

  在我剛踏進(jìn)三甲中心校的校門(mén)時(shí),我就喜歡上了這個(gè)班主任老師-----洪老師。她十分看重我,在我一年級(jí)下冊(cè)時(shí),學(xué)校舉辦了一次“小學(xué)生講故事比賽“,洪老師就讓我參加。

  當(dāng)時(shí),我很沒(méi)有自信,心想:哎呀,這下可完了,讓我背下一個(gè)故事,還要繪聲繪色地講給評(píng)委聽(tīng),我肯定一個(gè)字也背不出來(lái)。但洪老師的一句話(huà)改變了我的想法,她對(duì)我說(shuō):“陳雅,沒(méi)事,你只要盡自己的力量就行了,上去后不要緊張,相信自己能行!“洪老師的.這句話(huà)使我倍受鼓舞。我開(kāi)始認(rèn)真地準(zhǔn)備比賽。

  盼星星,盼月亮,總算盼到了比賽的這一天。我規(guī)規(guī)矩矩地坐在位置上,等待著“災(zāi)難“的到來(lái)。看著臺(tái)上的選手都表現(xiàn)很好,我不禁有些緊張。我的汗水不停地往上冒,像一粒粒黃豆。“哧溜哧溜“地往下流。我把手握得緊緊的,鼓勵(lì)自己,不要害怕,要勇敢,這只不過(guò)是一場(chǎng)小小的比賽,只要努力了,就會(huì)成功。終于輪到我了,我緊張地走上講臺(tái),看著臺(tái)下洪老師的微笑,像是被什么東西推了一下,開(kāi)始投入地表演起來(lái)。

  終于,功夫不負(fù)有心人,我憑著自己的實(shí)力得了二等獎(jiǎng),雖然這只是街道性的比賽,但對(duì)我還是意義非凡,因?yàn)檫@是我第一次獲獎(jiǎng)。如今,那張獎(jiǎng)狀還赫然掛在墻上,一看見(jiàn)它,我就想起很多,很多......

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 11

  今天,天氣陰沉沉的,天空中飄著的云擋住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,雖然天氣不太好,但還是參加了開(kāi)學(xué)典禮。

  開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,第一項(xiàng)是校長(zhǎng)講話(huà),我聽(tīng)的很認(rèn)真,不時(shí)還拿起筆裝做記錄的樣子。第二項(xiàng),頌獎(jiǎng)儀式。頌獎(jiǎng)開(kāi)始了,我們豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著,生怕落掉一個(gè)名字。我周?chē)娜吮憩F(xiàn)的若無(wú)其事,好像真的沒(méi)他(她)一樣,可是一聽(tīng)到他的`名字就立刻面帶微笑的走上去接獎(jiǎng)。我抬起頭向上望去,看有多少人獲獎(jiǎng),突然一聲“郭禎昊”打破了我的思緒,是我、是我、真的是我!我真不敢相信自己的耳朵,后來(lái)同學(xué)推了我一下我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我立馬走上去,去接我的獎(jiǎng)狀。誰(shuí)知,找不到我的獎(jiǎng)狀,我費(fèi)了九牛二虎之力才把獎(jiǎng)狀“搞”到手,真不容易啊!回到座位后,心里久久不能平息,咬了咬我的胳膊,“哎呀,真痛啊,原來(lái)是真的”,我自言自語(yǔ)到,這次不是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí),這下回去可有交代了,總算不用再“受氣”了,太棒了!

  在回來(lái)的路上我心想著,媽媽會(huì)怎樣獎(jiǎng)勵(lì)我呢?一直到了家,我才拿出來(lái)讓媽媽看,媽媽回答到“好兒子,有進(jìn)步,今天想吃啥,媽媽給你做”,我說(shuō)了好多好多,結(jié)果媽媽做了一桌子的飯,滿(mǎn)的都擠不下了,真豐盛啊……

  在這張獎(jiǎng)狀中,我明白了,我必須得好好學(xué)習(xí)才行,每次的作業(yè)認(rèn)真做,上課不分心,不走神,認(rèn)真聽(tīng)講,多回答問(wèn)題,只有這樣,才能讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 12

  最開(kāi)始莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí),網(wǎng)上傳播各種消息,以至于我這個(gè)平時(shí)不關(guān)注諾貝爾的人也知道莫言這個(gè)人物了。就從他的演講詞中看,我能看到他對(duì)母親深深的愛(ài),而且他母親從小到大的影響必然也是很深的。一個(gè)母親,對(duì)孩子從小的教育,決定著孩子的成長(zhǎng)基礎(chǔ),而莫言的母親,是一位善良偉大,并且懂得教育的'母親。她對(duì)孩子日長(zhǎng)教育有方,她不是一個(gè)作家,不是一個(gè)名人,但她給莫言寬容與如何做一個(gè)好人,教會(huì)莫言如何不去歧視一個(gè)乞討的老人,如何不去恨一個(gè)人。

  我們的生活每天都會(huì)有各種形形色色的小事發(fā)生。要善于發(fā)現(xiàn)生活,感受生活,莫言用自己的眼光看待生活,講生活中的各種事情,匯聚在一起,造就了他的作品。在莫言獲獎(jiǎng)后,他最好的表達(dá)方式就是像他自己自己說(shuō)的,對(duì)于一個(gè)作家來(lái)說(shuō),最好的說(shuō)話(huà)方式就是寫(xiě)作,我將所有話(huà)寫(xiě)進(jìn)了作品里。我看到那個(gè)獲獎(jiǎng)的人身上撒滿(mǎn)了花朵,也被擲上石頭,潑上污水。這是種何等的文考凜然啊。我想這也是值得我們學(xué)習(xí)的。就像現(xiàn)在很多人說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。”

  我讀了莫言的演講稿后感觸很多,他能成功是有母親的教育,我也有母親的教育,但我不一定比他聰明。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)莫言的那種精神。因此我要以莫言為榜樣,向他學(xué)習(xí)。

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 13

  快樂(lè)的星期天過(guò)去了,一個(gè)美好的星期一來(lái)臨了。校園里陽(yáng)光明媚,春風(fēng)吹拂著我胸前的紅領(lǐng)巾,同學(xué)們笑容滿(mǎn)面的打著招呼。

  今天的升旗儀式上,學(xué)校就要宣布獲得"三好學(xué)生"的名單了。

  這次都會(huì)有誰(shuí)呢?我疑惑不解地和同學(xué)一起向教室走去。坐在座位上,我還在想,推薦的名單上有我,就是不知道這次能不能選上。我心情急切地想早點(diǎn)知道結(jié)果。

  我終于盼到了兩節(jié)課以后,升旗儀式開(kāi)始了。我們?nèi)熒穸稊\地聚集在操場(chǎng)上,在雄壯的國(guó)歌聲中,升旗手把鮮艷的五星紅旗升到了旗桿的頂端。頒獎(jiǎng)時(shí)刻到了,大家各個(gè)心情激動(dòng),專(zhuān)心聽(tīng)著。我此時(shí)的心情更加緊張,既想快點(diǎn)知道都有誰(shuí)被選上了,又害怕公布的人名中沒(méi)有自己。我把手緊緊的.握著,感覺(jué)到手心里潮乎乎的,都出汗了。

  老師開(kāi)始宣布學(xué)年度第二學(xué)期的獲獎(jiǎng)學(xué)生名單了,我站在隊(duì)伍里,眼睛直盯著老師,心都提到嗓子眼兒了。老師開(kāi)始宣布我們班的名單,我聚精會(huì)神地聽(tīng)著,已經(jīng)有五名同學(xué)被選上了。現(xiàn)在還剩下一個(gè)人了,我有些失望了,傷心地想:唉,這次又當(dāng)不上三好學(xué)生了。正在這時(shí)候,老師在臺(tái)上響亮地念出了我的名字。啊,最后一個(gè)獲獎(jiǎng)的人就是我!我激動(dòng)萬(wàn)分,樂(lè)得嘴都閉不上了。我不禁想到,我這次能被評(píng)上,和平時(shí)的努力分不開(kāi)。雖然這次被評(píng)為三好學(xué)生,但是還有許多缺點(diǎn),我會(huì)努力改正的。

  回到家以后,我迫不及待地把這個(gè)令人興奮的消息告訴了媽媽?zhuān)胰硕紴槲易院馈?/p>

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 14

  今天在學(xué)校,我收到一封來(lái)之不易的信:獲獎(jiǎng)通知。這件事讓我特別欣慰,因?yàn)槲矣X(jué)得我的作文取得了成果,就像農(nóng)民獲得了收獲一樣。

  我知道,現(xiàn)在我要再接再厲,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的結(jié)果。同時(shí)我也知道我現(xiàn)在的教育自己是完成不了的.,背后有很多人的教育和引導(dǎo)!老師們煞費(fèi)苦心,耐心地教我怎么寫(xiě)。我父母的關(guān)心也知道它的重要性。它們讓我在家里感到溫暖和快樂(lè)。只有這樣,我才能發(fā)揮豐富多彩的想象力,寫(xiě)出更好的作文,并展示給大家。同時(shí)讓我開(kāi)心的是,我的父母和老師都為我驕傲,因?yàn)槲也坏貌唬业呐Σ粌H讓我覺(jué)得開(kāi)心,也讓我身邊的人更開(kāi)心。

  謝謝你們!謝謝你,爸爸。你經(jīng)常給我買(mǎi)很多書(shū)。要不是這些書(shū),我現(xiàn)在也不會(huì)創(chuàng)作出來(lái)。謝謝老師。要不是你教,我的文章就亂了。同時(shí),謝謝你,媽媽。如果不是你在我身邊的關(guān)心和同情,我可能還在霧中尋找迷失的方向。謝謝你為我伸出那雙溫暖的手。

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 15

  今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,是個(gè)好天氣。

  我和爸爸去參加百米畫(huà)卷的比賽。到了中心廣場(chǎng),我看見(jiàn)一百多名小記者都在一條白布前找到了自己滿(mǎn)意的位置,等待比賽的'開(kāi)始。

  隨著老師的一聲“開(kāi)始畫(huà)”,一百多名小記者都俯下身子齊刷刷得畫(huà)了起來(lái)。我并未著急動(dòng)筆,先是認(rèn)認(rèn)真真地想,好好地構(gòu)思之后,才胸有成竹地畫(huà)了起來(lái),但還是有點(diǎn)緊張,懷里像揣了一只小兔子,怦怦直跳。

  畫(huà)完了畫(huà)之后,看著自己的杰作,心里很滿(mǎn)意,因?yàn)槲矣X(jué)得自己畫(huà)的非常棒。最后我提了兩列字:“實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)五班張秀偉,祝德州晚報(bào)越辦越紅火!”

  評(píng)委老師在經(jīng)過(guò)一番審評(píng)后,老師開(kāi)始宣布獎(jiǎng)項(xiàng)了。讀完20名優(yōu)秀獎(jiǎng)和3名三等獎(jiǎng),還沒(méi)聽(tīng)到我的名字,我越來(lái)越著急,越來(lái)越緊張,當(dāng)老師說(shuō):“二等獎(jiǎng),張秀偉……”時(shí),我高興得一蹦老高,急忙上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  通過(guò)這次比賽,我懂得了:平時(shí)家長(zhǎng)讓我們學(xué)習(xí)特長(zhǎng)的良苦用心,更懂得家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 16

  5月29日,周二將是晴天。

  父親孫含笑眨著眼睛。“好像有好事!”我心想。我喊了隊(duì),江老師笑著對(duì)我說(shuō):“還不錯(cuò),劉春龍,寫(xiě)得贏!”同學(xué)們都圍著我跑,說(shuō):“沒(méi)門(mén)兒?”"老師仔細(xì)看了看是不是重名?"“還不錯(cuò),還是銀獎(jiǎng)!”我謙虛的說(shuō),“呵呵!沒(méi)有!不可能是我!”我嘴里說(shuō)的其實(shí)是我的作文。江老師急切地說(shuō):“拆開(kāi)吧!快打開(kāi)!”我趕緊打開(kāi)信封,看到《宇宙旅游》四個(gè)字在我眼前展開(kāi)。“是我的`!是我的!”感覺(jué)自己被保證了。學(xué)生們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去。我說(shuō):“我寫(xiě)這個(gè)是為了好玩,但是我得獎(jiǎng)了。”心里像灌了蜜罐,很開(kāi)心。

  我趕緊把信封帶回家,爸爸高興地說(shuō):“繼續(xù)好好干!”我媽笑著說(shuō):“是我兒子!”我媽一遍又一遍的吻我。

  哈哈!我中獎(jiǎng)了!我太開(kāi)心了!

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 17

  人人都希望能得獎(jiǎng),如果得獎(jiǎng)的感覺(jué)不好,那還有誰(shuí)愿意得呢?我也希望能得獎(jiǎng),穿著漂亮的新衣,一手拿著證書(shū),一手抱著獎(jiǎng)品,把手揮來(lái)?yè)]去,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上大模大樣,那神情瀟瀟灑灑,煞是神氣啊!有時(shí)還有一群人對(duì)著你“咔嚓”“咔嚓”得照相,誰(shuí)不高興去拿一次獎(jiǎng)啊!

  那一次得獎(jiǎng)的感覺(jué)最好了。我穿著整齊的藍(lán)色印花牛仔裙,拿著我自己的國(guó)畫(huà)作品興沖沖得準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng),一個(gè)個(gè)從臺(tái)上下來(lái)時(shí)都是眉飛色舞,喜形于色,時(shí)不時(shí)都在笑著。“汪芷曄,《臨淵》……”所報(bào)到我的'名字了,我跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)頓時(shí)眉飛眼笑,燈光照在我身上也是暖洋洋的,心里比吃了蜜還甜100倍。我抱著沉甸甸的紅皮“榮譽(yù)證書(shū)”,右手還拿著獎(jiǎng)品舉過(guò)頭頂,揮來(lái)?yè)]去,在燈光的映襯下發(fā)出五顏六色的光芒,漂亮極了。我沉浸在喜悅中,高興極了,笑得喘不過(guò)氣來(lái)了。

  得獎(jiǎng)的感覺(jué)真好,誰(shuí)不愿意去得呢!

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 18

  上周日下午,我去實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加了一個(gè)作文比賽,我是自愿的。

  比賽前,父親告訴我不要太緊張。我得獎(jiǎng)不重要,抱著試試看的心態(tài)就好。人生的嘗試很多,這次就試一試吧。

  比賽開(kāi)始的.時(shí)候,我并不緊張。拿到作文題目后,構(gòu)思了一段時(shí)間,開(kāi)始寫(xiě)。大約一個(gè)小時(shí)后,作文完成了。我查了幾次,交了。我想我也不會(huì)得獎(jiǎng)。昨天下午,老師笑著給了我一張榮譽(yù)證書(shū)。我覺(jué)得很奇怪。你為什么給我證書(shū)?我只是好奇的打開(kāi)一看,作文大賽中獎(jiǎng)了!我很開(kāi)心。

  昨天放學(xué)后,我和小婷一起回家了。她拿著我的榮譽(yù)證書(shū),看了一遍又一遍。她羨慕地說(shuō):“要是我能拿到榮譽(yù)證書(shū)就好了!我當(dāng)時(shí)就知道我已經(jīng)報(bào)名了,真的很后悔。”

  我覺(jué)得人生有很多嘗試,只要你敢于面對(duì),有時(shí)候會(huì)給你帶來(lái)驚喜。當(dāng)然,尋找機(jī)會(huì)也很重要。有機(jī)會(huì)才能?chē)L試。我會(huì)繼續(xù)努力,堅(jiān)持每周寫(xiě)周筆記,多讀一些更好的書(shū),可以啟迪我們的智慧,幫助我們插上幻想的翅膀,讓我的文章更好。

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 19

  “春天在哪里呀,春天在哪里?”春天到底在哪里,我們大家一起去尋找吧!

  春天在哪里?春天其實(shí)就在人們的身上。人們脫掉了笨重的、厚厚的羽絨衣,穿上了輕快的、薄薄的春裝。你看,路人臉都上洋溢著幸福的笑容,他們邁著輕快的腳步走過(guò)……

  春天在哪里?春天其實(shí)就在郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴的群山中。走進(jìn)山中,野花姹紫嫣紅,樹(shù)木蓬勃茂盛,山上冰消雪融,一片生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。在小溪里,搬開(kāi)一塊小石頭,就會(huì)看到小魚(yú)小蝦在里面嬉戲、玩鬧。

  春天在哪里?春天其實(shí)就在湛藍(lán)的天空中。你瞧,滿(mǎn)天飛舞的風(fēng)箏就是最好的'證明。一只“雄鷹”展翅飛翔;兩位“蝴蝶公主”在說(shuō)悄悄話(huà);還有幾只小鳥(niǎo)也在天空中開(kāi)著Party,一只說(shuō)喝飲料,一只說(shuō)吃點(diǎn)心,另一只說(shuō)吃蛋糕。另一邊“白雪公主”也過(guò)來(lái)參加……有了“白雪公主”的參與,“party”開(kāi)得更歡了。

  怎么樣?找到春天了吧?其實(shí)春天就在我們每一個(gè)人的心里,在美麗的大自然里。

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 20

  前幾天,學(xué)校舉行了“星星草”杯征文活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我參賽的作文《可愛(ài)的老師》獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)劉老師告訴我,一年組我是的一個(gè)一等獎(jiǎng)并且免費(fèi)送給我一本《星星草》時(shí),我的心里真是太高興了,我真想馬上回家,告訴爸爸媽媽這件喜事。中午放學(xué)后,一到學(xué)后班我就把這件事告訴了學(xué)后班的苗苗老師,苗苗老師送了一個(gè)風(fēng)鈴獎(jiǎng)勵(lì)我。風(fēng)鈴很漂亮,上面有很多串葡萄,粉色、藍(lán)色、綠色、紫色……,好多種顏色,我非常喜歡。晚上回到家,我把《星星草》拿給爸爸、媽媽和姥姥看,他們高興的夸我棒,應(yīng)我的要求,媽媽送給我一袋橡皮。學(xué)校開(kāi)頒獎(jiǎng)會(huì)時(shí),我有機(jī)會(huì)來(lái)到了東校區(qū),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)了寫(xiě)有獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(chēng)的大本。

  楊宗英老師給我們講了《星星草》創(chuàng)辦的過(guò)程,楊老師還說(shuō)如果我們能有三篇以上的.稿件在《星星草》上發(fā)表,我們就可以成為《星星草》的會(huì)員,并可以參與《星星草》的編輯工作。我暗下決心,一定要爭(zhēng)取這樣的機(jī)會(huì)。回到班級(jí),劉老師讓我給同學(xué)們講了頒獎(jiǎng)時(shí)的情況,并讓我讀了一遍獲獎(jiǎng)的作文,同學(xué)們都很羨慕我。獲獎(jiǎng)的感覺(jué)可真好啊!但我不能驕傲,我要向更高的目標(biāo)前進(jìn)!

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 21

  下午,羅老師眉開(kāi)眼笑地向教室走來(lái),神秘地說(shuō):“今天有一個(gè)特大驚喜,就出現(xiàn)在我們班里。我們班參加過(guò)‘龍人杯’全國(guó)少年兒童書(shū)法美術(shù)攝影大賽的同學(xué)全都獲獎(jiǎng)啦!”說(shuō)著,羅老師拿出一疊獲獎(jiǎng)證書(shū)。參加過(guò)“龍人杯”的.同學(xué)個(gè)個(gè)臉上露出興奮的神情。我心想:我不是參加過(guò)“龍人杯”嗎?這里面肯定有我的證書(shū)!我就等著證書(shū)來(lái)到我面前的時(shí)候了。我等啊等,一直不見(jiàn)證書(shū)蹤影,心里有點(diǎn)發(fā)火了,心想:難道沒(méi)有我的證書(shū)?我看見(jiàn)講臺(tái)上還有幾本證書(shū),心里慢慢地平靜下來(lái),耐心地等待著。不一會(huì)兒,老師就念到我的名字了,我連蹦帶跳跑到講臺(tái)前,雙手接過(guò)銅獎(jiǎng)證書(shū)。老師對(duì)我說(shuō):“以后要多練字啊。”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。獲得銀獎(jiǎng)的是羅非凡。頒發(fā)最后一份證書(shū)的時(shí)候,羅老師叫羅淇上來(lái),然后指著那份證說(shuō): “小小年紀(jì),竟然獲得金獎(jiǎng)!”同學(xué)們“哇”地叫了起來(lái)。老師用照相機(jī)把我們的證書(shū)拍了下來(lái)。

  回家前,我心里總有這個(gè)念頭:一定要告訴爸爸,一定要告訴媽媽……

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 22

  每當(dāng)我看到自己家里書(shū)桌上放的那個(gè)醒目的獎(jiǎng)杯時(shí),我就想起聲樂(lè)比賽時(shí)的情景。

  那天我爸爸接到文化館老師打來(lái)的電話(huà),說(shuō)我可以參加聲樂(lè)晉級(jí)比賽的時(shí)候,我心里非常激動(dòng),我的音樂(lè)天賦終于可以給大家展示展示了。

  到了比賽的.那天,爸爸媽媽早早的把我?guī)У酵n,給我買(mǎi)衣服,理發(fā),化妝,就如他們參加比賽一樣,一會(huì)兒囑咐這一會(huì)兒囑咐那得。時(shí)間過(guò)得真快呀!不一會(huì)兒就該比賽了。先是口語(yǔ)組和器樂(lè)組比賽,他們個(gè)個(gè)表演的都很精彩,都很棒。看著他們的表演,我的心怦怦直跳:生怕自己上去出丑。

  很快就輪到聲樂(lè)組比賽了,這些同學(xué)聲音氣息都恰到好處,舞姿優(yōu)美,讓我這個(gè)沒(méi)有老師教的人大開(kāi)眼界,心里更不安了:這回完蛋了。很快就該我上場(chǎng)了,其實(shí)我心里挺害怕挺緊張的,但我還是大大方方的走上舞臺(tái),介紹自己并報(bào)了演唱的歌名《媽媽格桑拉》,便開(kāi)始了我的表演,聽(tīng)著下面觀眾熱烈的掌聲,我心里一熱:終于成功了!爸爸媽媽臉上也露出了欣慰的笑容。

  比賽結(jié)束了,我得了聲樂(lè)組三等獎(jiǎng),這是我第一次參加縣級(jí)比賽的得獎(jiǎng),對(duì)于這個(gè)成績(jī)我還不滿(mǎn)意,在以后我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 23

  國(guó)慶節(jié)前夕,學(xué)校要組織愛(ài)祖國(guó)詩(shī)朗誦比賽,這時(shí)離比賽只有四天的時(shí)間了,我在班里報(bào)了名,回家就請(qǐng)爸爸幫我寫(xiě)一篇詩(shī)朗誦,爸爸爽快的答應(yīng)了,第二天 我起床時(shí),爸爸把一篇稿子交給了我,告訴我這是根據(jù)歌曲《歌唱祖國(guó)》改編的,朗誦大約需要三分鐘的時(shí)間,符合學(xué)校的要求,在上學(xué)的路上和地鐵里,我試著讀 了幾遍,引的車(chē)廂里的人們爭(zhēng)相觀看,有的`沖我豎起了大拇指,這也增強(qiáng)了我的信心,爸爸說(shuō),你一定行!

  到了學(xué)校班主任讓我們朗誦自己的詩(shī)篇,我抑揚(yáng)頓挫,充滿(mǎn)感情的朗誦感染了大家,一致推舉我代表全班去朗誦,老師要求還要給朗誦配樂(lè),爸爸下載了《紅 旗頌》這首曲子,刻成光盤(pán),讓我隨著音樂(lè)朗誦,我的感覺(jué)很好,爸爸給我糾正了幾處語(yǔ)氣,媽媽還給我打印了詩(shī)詞,讓我?guī)弦詡鋺?yīng)急。

  9月30日,我登上了學(xué)校的舞臺(tái),我沒(méi)有拿朗誦稿,我相信自己,隨著莊嚴(yán)的樂(lè)曲,我聲情并茂的完成了詩(shī)朗誦,贏得了大家的掌聲,我的作品被評(píng)為二等獎(jiǎng)。

  我用我的獎(jiǎng)狀獻(xiàn)給祖國(guó)的生日,祝福偉大的祖國(guó),永遠(yuǎn)年輕,繁榮富強(qiáng)。

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 24

  大家好!今天,我的心情非常的激動(dòng),因?yàn)槲液軜s幸地獲得了“舞動(dòng)中原”舞蹈比賽的二等獎(jiǎng)。

  我的媽媽身體不是很好,每次她都要堅(jiān)持親自送我去上舞蹈課。兩個(gè)小時(shí),她總是一個(gè)人外邊等著,不管是刮風(fēng)還是下雨,她總是親自送我去上課。在此,我要感謝我的媽媽。

  我還要再說(shuō)一說(shuō)我的舞蹈老師,她姓孫,我和我的同學(xué)們都親切的叫她孫姐姐。她不是鄭州人。她是濟(jì)源的,她很溫柔,也很善良,我和同學(xué)們都特別喜歡她。有時(shí),我有不會(huì)的動(dòng)作或跳的不標(biāo)準(zhǔn),她總是認(rèn)真的指導(dǎo)我,在我傷著腰的時(shí)候,她總是給予我最大的鼓勵(lì)。有時(shí)我們中間下課的時(shí)候,她就去樓下超市給我們買(mǎi)零食,根據(jù)我們的愛(ài)好來(lái)買(mǎi),當(dāng)我們都吃到自己喜歡的'零食時(shí),她總是笑得很開(kāi)心。我們看到她并沒(méi)有給自己買(mǎi)時(shí),我們就問(wèn)她為什么不吃,她總會(huì)淡淡的一笑,說(shuō):“我不餓,你們愛(ài)吃的我都愛(ài)吃,我餓了可以吃你們的呀!”啊!有時(shí)覺(jué)得她就是一個(gè)天使。

  今后,我一定會(huì)好好努力,把舞蹈跳的更好,一定不會(huì)驕傲,畢竟,“人外有人,天外有天”嘛!

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 25

  六.一兒童節(jié)到了,我們學(xué)校舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的節(jié)日。比如校園百靈鳥(niǎo)大賽、小小書(shū)法家、小小繪畫(huà)師……我就參加了小小書(shū)法家的活動(dòng)。

  在幾天前,學(xué)校就在征作品了!我決定寫(xiě)一幅毛筆字。我右手拿著毛筆沾了一點(diǎn)墨,只見(jiàn)手抖得不停,心想:我一定要寫(xiě)好它。可別像上次寫(xiě)“書(shū)存金石氣”那樣,由于沾的墨太多,結(jié)果書(shū)字被我寫(xiě)壞了。于是,我又慎靜下來(lái)沾了沾墨,拿來(lái)一張宣紙,一絲不茍地寫(xiě)著“水天一色”。終于把一幅作品完成了,心里壓著的一塊大石頭也隨之而落。我看著剛完成的作品,心里美滋滋的,比吃了蜜糖還甜哩,心想:這次應(yīng)該要獲獎(jiǎng)了吧!我重新拿起筆在作品的左下角寫(xiě)上了“四一班謝川昊書(shū) ”。我高興地將作品交給老師,老師說(shuō):“ 嗯,不錯(cuò)”,便小心翼翼地收起我的作品。

  幾天后,班主任老師在班會(huì)上給我們班幾個(gè)獲獎(jiǎng)的`同學(xué)頒獎(jiǎng),當(dāng)老師念到:“ 謝川昊,你得了書(shū)法作品二等獎(jiǎng),恭嘉你!”時(shí),我高興地一蹦三尺高跑到講臺(tái)前,接著老師將一本厚厚的紅色榮譽(yù)證書(shū)頒給了我,我心中此刻激動(dòng)不已,竟然忘了說(shuō)謝謝!

  因?yàn)槟鞘俏业谝粋(gè)因作品而得的榮譽(yù)證書(shū),所以我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老師給我頒獎(jiǎng)的那一刻!

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 26

  學(xué)寫(xiě)毛筆字還不到一年,竟有幸代表班級(jí)參加學(xué)校組織的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽。我既緊張又激動(dòng),像上緊了發(fā)條,一有空就練習(xí)。

  比賽時(shí)間如期而至。我吃完中飯急急忙忙飛奔到書(shū)法教室,讓媽媽準(zhǔn)備好筆、墨、紙、硯,靜待比賽。不一會(huì)兒,書(shū)法教室就坐滿(mǎn)了人。我的心一下子就提到了嗓子眼,默默祈禱上天的`眷顧,讓我發(fā)揮正常,當(dāng)然更希望發(fā)揮超常。

  隨著書(shū)法老師的一聲令下,選手們開(kāi)始大展身手。我先深深吸了一口氣,不緊不慢地拿起筆開(kāi)始寫(xiě)起來(lái),一筆一畫(huà),提筆運(yùn)筆,絲毫不敢馬虎。我寫(xiě)媽媽往前拉紙,我們配合得天衣無(wú)縫。快寫(xiě)完的時(shí)候,我一不留神寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,哎呀!這張作品要作廢了,前功盡棄,我的心情跌到了谷底。一向淡定的媽媽也愁眉苦臉的。

  這時(shí),書(shū)法張老師來(lái)安慰我:“不要著急,靜下心來(lái),慢慢寫(xiě)。”于是,我收拾心情,從頭再來(lái)。這次我仔仔細(xì)細(xì)地把字看清楚再下筆,媽媽也不厭其煩地幫我拉紙。最后,我一氣呵成寫(xiě)好了作品。可我上緊的發(fā)條依舊沒(méi)有放松,心里十分忐忑,不知道結(jié)果會(huì)如何。

  “小睿,二等獎(jiǎng)!”第二天,老師公布好消息的時(shí)候,全場(chǎng)爆發(fā)雷鳴般的掌聲,我獲獎(jiǎng)啦!這時(shí),一顆懸著心終于放下來(lái)了,真是一分耕耘一分收獲啊!

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 27

  傍晚,媽媽告訴我:“等會(huì)英語(yǔ)老師有個(gè)禮物要給你。”我疑惑地想:是什么禮物呢?于是,我趕緊跑進(jìn)辦公室。

  英語(yǔ)老師看到我,溫柔地對(duì)我說(shuō):“Drew,這學(xué)期,你考試第一名,而且平時(shí)學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,我們要給你一個(gè)大獎(jiǎng)!”說(shuō)著,她遞給了我一張印著“一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀,又帶我走到大廳,指著一個(gè)大大的箱子說(shuō):“還要獎(jiǎng)給你一個(gè)大烤箱呢!”我抿著嘴笑,其實(shí)我心里早就樂(lè)開(kāi)了花。這可是我用自己一學(xué)期的努力花換來(lái)的大獎(jiǎng)呀!以前都是爸爸媽媽花錢(qián)買(mǎi)電器,這次可是我用學(xué)習(xí)換來(lái)的,也太高興了吧。

  那烤箱可真大!我站在箱子旁邊,它都到我的腰部那么高了。怎么把它搬回家呢?媽媽想幫我,被我拒絕了。這是我的`獎(jiǎng)品,我也能把它抱回家。我想了想,忽然有一個(gè)好辦法,我就推著它走吧!我把它放在我前面,自己在后面推。可是到了樓梯口,不能推了,怎么辦呢?媽媽又說(shuō)要幫我,可是我還是想自己來(lái)。我把箱子滾了一圈,終于抱住了它。可是,我看不到路了,只能把頭伸得很長(zhǎng)很長(zhǎng),看旁邊的路,小心翼翼地挪下樓,還好才走了幾步,一個(gè)大哥哥就幫我抬住了箱子,他幫我一起把箱子抬下了樓。

  現(xiàn)在,我要趕緊把它帶回家,把好消息告訴爸爸。

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 28

  難忘而又愉快的星期五下午,中隊(duì)委正在給同學(xué)們發(fā)獎(jiǎng)狀。我東看看,細(xì)瞧瞧,心想不知會(huì)不會(huì)有我的呢?就在這時(shí),中隊(duì)委走到我身邊,給了我一張獎(jiǎng)狀。我手中拿著獎(jiǎng)狀,頓時(shí),有兩個(gè)明晃晃的大字映入我的眼簾,我的心情激動(dòng)萬(wàn)分,我居然得了“金獎(jiǎng)”,這是我參加世紀(jì)之星的展示作品,我興奮的大聲歡呼,“我獲獎(jiǎng)了”。

  此時(shí)此刻我在想:"這是我第一次獲獎(jiǎng),我一定要珍惜它."這次世紀(jì)之星,給了我展示的機(jī)會(huì),當(dāng)然這里有唐老師辛勤的勞動(dòng)成果,是她多年對(duì)我的培養(yǎng)和教育,是她給了我展示的機(jī)會(huì),是她讓我得到這份獎(jiǎng),我非常感激她.通過(guò)這次的獎(jiǎng),我明白了這個(gè)道理,只有下了辛苦,才能成功.想著想著,老師宣布放學(xué).

  興高采烈的跑回家,抱住媽媽對(duì)他說(shuō):"我獲獎(jiǎng)了,我獲將了,"我把獎(jiǎng)狀遞給媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽拿著獎(jiǎng)狀,喜出望外的對(duì)我說(shuō):"好樣的".我看到媽媽高興得樣子.我心里像吃了蜜一樣的甜.這時(shí),爸爸回來(lái)了,媽媽迫不及待的.把這個(gè)喜訊告訴了爸爸,爸爸笑了.我看著他們那甜蜜的笑容,嘗到了成功的滋味,我暗自下決心以后要給他們更多的驚喜.

  我獲獎(jiǎng)了,這是我第一次獲獎(jiǎng),我要再接再厲,獲得更多的獎(jiǎng).

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 29

  寒假的第一天上午,學(xué)校給我們參加縣里比賽獲得名次的學(xué)生頒獎(jiǎng)。

  正在教室里早讀,突然聽(tīng)到廣播里念出我的名字:“廖楊政……”我知道我獲獎(jiǎng)了,于是飛跑下樓到廣播站。

  我們依次在門(mén)外排好隊(duì),黃主任又一次查人數(shù),看看誰(shuí)沒(méi)來(lái)……一切準(zhǔn)備就緒,其他同學(xué)們擠下樓,也排好隊(duì),今天的天氣真熱啊!

  總算開(kāi)始頒獎(jiǎng)了,第一隊(duì)學(xué)生昂著頭走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),驕傲地接過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,向大家展示著自己的勞動(dòng)成果,老師們不住地夸獎(jiǎng)他們,那是多么激動(dòng)人心的場(chǎng)面啊!

  終于到了我們百科知識(shí)獲獎(jiǎng)的人上臺(tái)了,這還出了一點(diǎn)點(diǎn)洋相:原本念完我們的`名字就可以上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,我們沒(méi)記住,結(jié)果,前面幾個(gè)人上去了,我們才想起來(lái),趕緊跟了上去,以致差了一大截,不過(guò)我們馬上上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),頒完獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品后,我把手里的榮譽(yù)給了站在一旁的班主任老師,因?yàn)槲耀@了兩個(gè)獎(jiǎng),待會(huì)兒還要上臺(tái)。

  我上了獎(jiǎng)品放在了老師手里,再一次上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。李老師夸獎(jiǎng)我說(shuō):“廖楊政,不錯(cuò)!”我笑了。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但我還是記憶猶新,因?yàn)椋翘欤耀@得了成就。

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 30

  “我獲獎(jiǎng)啦!媽?zhuān) 狈艑W(xué)后,我欣喜若狂地沖進(jìn)家門(mén),迫不及待地向媽媽報(bào)喜。媽媽微笑著從我手中接過(guò)學(xué)校作文競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)證書(shū),看了一遍又一遍,臉上笑得像綻開(kāi)了一朵花。“佳佳,你真棒!”停了片刻,媽媽若有所思地說(shuō):“你的努力終于有了收獲。”

  媽媽的話(huà),勾起了我學(xué)作文的往事:

  有一次,老師布置了一篇課外作文,我不會(huì)寫(xiě),急得在房里哭。媽媽聽(tīng)到了,走進(jìn)來(lái)問(wèn)道:“佳佳,你怎么哭了?”

  “我作文不會(huì)寫(xiě)。”

  “原來(lái)是這樣啊。”接著媽媽又說(shuō)道,“作文嘛,只要多看、多讀、多練,自然就會(huì)寫(xiě)了。”然后,媽媽又把“三多”的意思給我作了解釋。

  第二天,媽媽從書(shū)店給我買(mǎi)了一本《新要領(lǐng)作文起步》,并叮囑我:“你先看里面的指導(dǎo)文章,然后再閱讀同齡人的習(xí)作,把生動(dòng)形象的好句子記錄下來(lái)。只要持之以恒地閱讀,多觀察周?chē)娜伺c事,你的寫(xiě)作能力就會(huì)慢慢提高的.。”

  從此之后,我記住了媽媽的話(huà),不斷地努力著,這樣,我的生活積累和知識(shí)積累豐富了,作文也寫(xiě)得越來(lái)越好……

  想到這里,我又打開(kāi)自己的獲獎(jiǎng)證書(shū),看著看著,我心中的“標(biāo)桿”升高了:下次,我要在全國(guó)的作文大賽中獲獎(jiǎng)。

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 31

  在我的童年中,令我難忘的事多得像天上的.星星,就讓我摘下一顆最耀眼的為你們展示吧!

  那是幾天前的一個(gè)下午,我們正專(zhuān)心致志地聽(tīng)老 師講課,突然,一位老師破門(mén)而入,悄悄地對(duì)王老師說(shuō):“你們班書(shū)法比賽獲獎(jiǎng)了。”同時(shí)把證書(shū)遞給了王老師。王老師接著又問(wèn):“還有別的同學(xué)嗎?”那位老師 樂(lè)呵呵地說(shuō):“全學(xué)校只選四名啊!”,邊說(shuō)還邊拍著王老師的肩。王老師高聲對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“我們班的小張同學(xué)書(shū)法獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。”我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!睜大眼 睛,望著老師。老師以是把證書(shū)舉給同學(xué)們看,我看見(jiàn)了幾個(gè)醒目的大字“小張”,這時(shí),雷鳴般的掌聲想起來(lái)了,全班同學(xué)為我祝賀。如果是下課,我真想在操 場(chǎng)上痛快的跑上兩圈。

  放學(xué)了,我想給媽媽一個(gè)驚喜,于是,我把證書(shū)藏到身后,讓媽媽猜一猜。媽媽左猜猜,右猜猜,還是沒(méi)有猜到。我一下子把證書(shū)舉在媽媽面前,媽媽先是一愣,然后抱起我輪了好幾圈,就甭提當(dāng)時(shí)那高興勁了!

  我把這張鮮紅的證書(shū)擺在了學(xué)習(xí)桌前,因?yàn)樗俏仪靶械膭?dòng)力。

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 32

  考試前,楊老師說(shuō),“三好學(xué)生”只評(píng)4個(gè)。聽(tīng)了她的話(huà)我暗暗下定決心好好兒復(fù)習(xí),爭(zhēng)得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)。

  期末考試,我的語(yǔ)文沒(méi)得滿(mǎn)分,很讓老師和媽媽失望,我自己也感到很不安。期末典禮開(kāi)始頒獎(jiǎng)了,我很緊張,心怦怦直跳,害怕拿不到獎(jiǎng)狀,媽媽會(huì)很生氣。我在心里期待著頒獎(jiǎng)老師報(bào)到我的名字。

  突然,老師報(bào)到了我的名字梁嘉榕,我緊張的心才慢慢平靜下來(lái)。我高興地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),得了獎(jiǎng)狀、一盒蠟筆和一個(gè)作文本,李老師還給我拍了照片。我一直想要一盒蠟筆,現(xiàn)在我小小的.愿望實(shí)現(xiàn)了,我興奮極了。

  放學(xué)了,媽媽來(lái)接我。“媽媽?zhuān)业昧霜?jiǎng)狀,還有獎(jiǎng)品!”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“真棒,以后還要努力,可不能驕傲喲!”我點(diǎn)頭答應(yīng):“我會(huì)的,我還要得更多的獎(jiǎng)狀。”

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 33

  3月的大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)……就是這場(chǎng)及時(shí)的春雨給我?guī)?lái)了好日子。

  我的征文獲得了一等獎(jiǎng)。聽(tīng)到這個(gè)喜訊后,我迫不及待的把消息告訴了妹妹,讓她與我一起分享這成功的喜悅!

  這天,我跟著李老師來(lái)到了鴻都大酒店代表南峰小學(xué)去領(lǐng)獎(jiǎng),我是多么的榮幸!多么的自豪!漂亮的講臺(tái)上留下了我們勝利的身影,我們獲獎(jiǎng)?wù)叩哪樕涎笠缰鵂N爛的微笑。

  我們開(kāi)心,因?yàn)槲覀兂晒α耍?/p>

  我們激動(dòng),因?yàn)槲覀儷@獎(jiǎng)了;

  我們自信,因?yàn)槲覀兊暮顾疀](méi)有白流……

  功夫不負(fù)有心人,付出才會(huì)有回報(bào)。通過(guò)平時(shí)的'積累還有閱讀,我終于收到了一份最真摯的回報(bào)。但這榮譽(yù)的背后,凝聚著一份辛苦的付出。

  此時(shí)的我捧著手中的榮譽(yù)證書(shū),心中感慨萬(wàn)千,我最感謝的人,就是李老師了,是她鼓勵(lì)我多看課外書(shū),是她指導(dǎo)我提高寫(xiě)作的方法和技巧,我才有今天輝煌的戰(zhàn)績(jī),我知道,“人外有人,天外有天”“千里之行,始于足下”我要想更上一層樓,就要更加地努力!

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 34

  我獲獎(jiǎng)了!在這學(xué)期的最后一天,學(xué)校廣播里發(fā)出通知:學(xué)校丹頂鶴文學(xué)社請(qǐng)本學(xué)期“優(yōu)秀社員”到教導(dǎo)處領(lǐng)獎(jiǎng)。在“優(yōu)秀社員”的名單中,我竟意外地聽(tīng)到了自己的名字。看著同學(xué)們羨慕的目光,我心里樂(lè)開(kāi)了花。回想起來(lái),這一年中,我不斷地向?qū)W校上發(fā)送作文,寫(xiě)了許多文章都受到網(wǎng)上老師的一致好評(píng)。

  也許是有了老師的鼓勵(lì)吧,我更加勤奮地寫(xiě)作。一開(kāi)始我在文學(xué)社的排名比較落后,結(jié)果,我毫不氣餒,急起直追,從100、90、80、70、60……一有空,我就讓媽媽幫我把作文往網(wǎng)上發(fā)。后來(lái),我成了第28名。

  為了不讓自己驕傲,我在文具盒里把“謙虛”兩字寫(xiě)了10遍!雖然我是第28名,但我仍不放松,刻苦寫(xiě)作,認(rèn)真看書(shū),爭(zhēng)取多寫(xiě)多發(fā)表,到了今年12月份,我在網(wǎng)上登出了50多篇作文,成了第9名,也能算是一位“職業(yè)作家”了。想著我所獲得的`榮譽(yù),我真感到自豪!我一路小跑,到教導(dǎo)處領(lǐng)了獎(jiǎng)。一本我最喜歡的《西游記》。

  這本《西游記》將激勵(lì)我再接再勵(lì),寫(xiě)出更好更多的文章!

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 35

  星期五下午,我爸爸帶我去學(xué)校上學(xué)。我走進(jìn)校門(mén)口,一抬眼就看到教學(xué)樓墻上的顯示屏,上面寫(xiě)著:喜訊:朗讀比賽獲獎(jiǎng)名單:一等獎(jiǎng)……二等獎(jiǎng)……,怎么沒(méi)有我的名字?三等獎(jiǎng)……有了!有了!看到欣孜同學(xué)也來(lái)到了學(xué)校,我就高興地對(duì)她說(shuō):“你看,我得獎(jiǎng)了!”“哦,太棒了!”我們一起開(kāi)心地走到教室。

  想起星期四比賽那天。上午第二節(jié)下課,Jane就在播音室里播音了:請(qǐng)播音員候選人到多功能教室比賽。我馬上拿著語(yǔ)文書(shū),懷著激動(dòng)的心情,飛快地跑到那兒。一到多功能教室,就看到許多同學(xué)和老師早已在那里了,我趕緊找了個(gè)位置坐下來(lái)準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始了,我也開(kāi)始緊張。第一位上臺(tái)朗讀的是三年二班的`舒潔同學(xué)。她讀完課文,我覺(jué)得她讀得挺好的。接下來(lái)是六年級(jí)五班的范稀同學(xué)。她讀完之后,我就張大嘴巴驚呆了。那聲音實(shí)在好聽(tīng),字正腔圓,感情飽滿(mǎn)。比賽激烈進(jìn)行著,此時(shí)的我更加緊張,手心直冒汗。但我心想:一定要發(fā)揮自己最好的水平。過(guò)了一會(huì)兒,終于換我上臺(tái)了。我真想有感情地朗讀,可是不知怎的,喉嚨很干,聲音沙啞,中途又讀得不夠順兒,好不容易讀完。唉,看來(lái)是沒(méi)戲了。

  沒(méi)想到,我還能獲得三等獎(jiǎng)。下午放學(xué),我沖出校門(mén)找爸爸。爸爸早已在那兒等我了。我迫不及待地拉著他去看顯示屏,興奮地對(duì)他說(shuō):“等一下,你就知道了。”爸爸微笑地說(shuō):“早就知道了啦!恭喜你獲獎(jiǎng)了!”

  這一次,雖然只獲得三等獎(jiǎng),但能參加這樣的活動(dòng),已有不少收獲!

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 36

  在一個(gè)太陽(yáng)初升、晨風(fēng)習(xí)習(xí)的早上,我拿著辛辛苦苦完成的《棋賽》著幅畫(huà),來(lái)到了少年宮,參加一年一度的“世紀(jì)之星”美術(shù)攝影作品大賽。

  參賽的有各個(gè)省、市、區(qū)、校、少年宮、文化宮的學(xué)生,共1000多名選手,我們小學(xué)組設(shè)在了少年宮廣場(chǎng)上。一走入廣場(chǎng),就看到里面坐滿(mǎn)了評(píng)委和參賽師生。廣場(chǎng)里鴉雀無(wú)聲,這寧?kù)o的.氣氛,難免透露出一些緊張。

  比賽開(kāi)始了,第一個(gè)內(nèi)容“展覽”。參賽者一個(gè)接著一個(gè)把自己的畫(huà)展示觀眾看,他們大大方方地拿了出來(lái)……很快就輪到我了,我望了望媽媽?zhuān)瑡寢屜蛭椅⑽⒁恍ΑN曳(wěn)步走上了講臺(tái),把畫(huà)拿了出來(lái),這時(shí),我聽(tīng)到有人說(shuō):“這幅畫(huà)不錯(cuò)呢!”我聽(tīng)了,非常高興,隨著掌聲中,微笑地走下了講臺(tái)。

  第二個(gè)內(nèi)容“評(píng)審”,首先是投票選舉,結(jié)果我和一個(gè)叫朱東山的男孩打了一個(gè)平手,評(píng)委只好給我們?cè)偻兑淮危@回他甘拜下風(fēng)了。接著,評(píng)委開(kāi)始打分了,過(guò)了一會(huì)兒,評(píng)委開(kāi)始宣布:“本次世紀(jì)之星美術(shù)攝影大賽小學(xué)組榮獲金獎(jiǎng)是錢(qián)嘉樹(shù)同學(xué),祝賀!”我當(dāng)時(shí)就愣住了,“什么,是我?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。頓時(shí),幾十雙羨慕的目光向我投來(lái),雖然這其中有爸爸媽媽和老師的功勞,但我依然十分高興。

  不久,這件事就在班里傳開(kāi)了。老師表?yè)P(yáng)我,同學(xué)祝賀我。一家人為我而高興,是啊!我沒(méi)有前功盡棄。但我也告誡自己:“要謙虛,不能驕傲。”

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 37

  我居然得獎(jiǎng)了!

  昨天,班主任告訴我們,明天學(xué)校要舉行網(wǎng)上升國(guó)旗儀式和月考總結(jié),讓我們都穿上校服,佩帶好紅領(lǐng)巾,按時(shí)收看。

  周一那天,我早早起床,洗漱好,穿上沉睡已久的校服,帶上紅領(lǐng)巾,對(duì)著鏡子扮個(gè)鬼臉--帥極了。

  八點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入直播間。第一節(jié)是語(yǔ)文課,在老師繪聲繪色的演講下,不知不覺(jué)就結(jié)束了。第二節(jié)舉行升旗儀式。聽(tīng)到嘹亮的國(guó)歌,看到鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起,我激動(dòng)不已,連忙站得端端正正,向視頻里的`國(guó)旗敬禮!

  接下來(lái)該頒發(fā)月考獎(jiǎng)狀了,班主任把獎(jiǎng)狀一一發(fā)在班級(jí)微信群里,讓我們都看看是誰(shuí)得了獎(jiǎng)狀。我打開(kāi)一看,一片金燦燦的獎(jiǎng)狀。我特意數(shù)了數(shù),二十三張呢!獲獎(jiǎng)的學(xué)生很多,有我們班的學(xué)霸楊涵欽、張嘉禾等。我又繼續(xù)往下看,突然,龐隆凱的名字映入眼簾,我不敢相信自己的眼睛,以為是看花了眼,就用手使勁揉了揉眼,又仔細(xì)地看看,沒(méi)錯(cuò)!就是我!我按捺不住激動(dòng)的心情,用變了調(diào)的聲音大叫:媽媽?zhuān)炜矗业锚?jiǎng)了!媽媽連忙走過(guò)來(lái),也仔細(xì)看了看,高興地說(shuō):你真棒!這與你平時(shí)的努力分不開(kāi),要不驕不躁,繼續(xù)保持啊!

  看到媽媽開(kāi)心的樣子,我暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí)!這次只獲得了最美打卡人獎(jiǎng),但我也興奮不已,以后,我要繼續(xù)保持最美打卡人姿態(tài),爭(zhēng)取中考時(shí)再拿個(gè)學(xué)科狀元獎(jiǎng)!

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 38

  從小就喜愛(ài)英語(yǔ),后來(lái)還和奧數(shù)交了朋友,接著又與寫(xiě)作打成了一片,每天都會(huì)圍著它們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),也因此獲了不少獎(jiǎng)。雖然都是獎(jiǎng),但我的感受可各不一樣。

  最意外的獲獎(jiǎng):當(dāng)時(shí)我還在康大上著作文、閱讀課,那兒的.語(yǔ)文老師讓我參加了一次作文大賽。我用稿紙認(rèn)真謄寫(xiě)了一篇文章后便交給了老師,之后便沓無(wú)音訊,再?zèng)]聽(tīng)到過(guò)那篇文章的事。

  可是好幾個(gè)月之后,一個(gè)同學(xué)說(shuō)辦公室的李老師找我。我惴惴不安地到了辦公室,回到教室時(shí)是喜出望外的。好友小兵問(wèn)我怎么了,我便把老師給我的一個(gè)袋子打開(kāi)給他看。他“啊”了一聲,原來(lái)里邊裝得正是那篇失蹤了的作文帶回的一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)!此外還有一個(gè)B5紙那么大、語(yǔ)文書(shū)那么厚的獎(jiǎng)牌,上面有銘文“銅獎(jiǎng)”兩個(gè)紅字。盡管這只是個(gè)銅獎(jiǎng),可是它是全國(guó)性的,而且是我第一次獲獎(jiǎng)!在我看來(lái)那篇文章寫(xiě)得一點(diǎn)兒也不好,居然能獲獎(jiǎng)?wù)媸浅龊跻饬希?/p>

  最慚愧的獲獎(jiǎng):去年在康大,上課時(shí),我老是不認(rèn)真聽(tīng)講,上課還和同學(xué)說(shuō)話(huà),認(rèn)為自己都學(xué)會(huì)了。于是在那次“康大杯”奧數(shù)競(jìng)賽上,我慘敗而歸。不但有幾道題不會(huì)做,空下了,而且還有很多題目因?yàn)榇中暮涂紤]不周密而錯(cuò)了,滿(mǎn)分120分,我才考了82分。像是一盆冷水猛地潑到我發(fā)熱的頭上,我這才后悔不迭。可82分太低了,無(wú)論如何也不可能讓我獲得這最后一枚金牌了。

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 39

  這一天,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不平凡的日子,因?yàn)槟且惶煳耀@獎(jiǎng)了……星期五,我象往常一樣,來(lái)到隨天學(xué)校參加寫(xiě)作班,過(guò)了一會(huì)兒,王老師高興地走進(jìn)教室,臉紅紅的,看上去很激動(dòng),她高聲說(shuō)道:“我們學(xué)校有一名同學(xué),在數(shù)萬(wàn)名作者中層層選拔,獲得了中國(guó)青少年作家杯作品大賽銀獎(jiǎng),該作品并將編入《中國(guó)青少年優(yōu)秀作品選》,那位同學(xué)是……”

  王老師故意停頓了一下,就在這時(shí),我們心里都在猜倒底是誰(shuí)呢?“是小杰!”王老師把聲調(diào)提得很高,好像在為她的學(xué)生開(kāi)心和自豪!但我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵,還以為我的耳朵在欺騙自己呢!可這一切又是真的.,王老師微笑著把獲獎(jiǎng)通知書(shū)遞給我,我也小心翼翼拿回來(lái)。(水晶杯)我想,以前是我讀別人的書(shū),而今天是別人讀我的書(shū)了,我和親友的書(shū)架上將從此增加一本有我的作品的書(shū)了,我真為自己感到興奮和自豪。

  想想我的寫(xiě)作歷程,一年級(jí)我的作文發(fā)表在南湖晚報(bào),二年級(jí),我的作文發(fā)表在煙雨樓雜志上等其他刊物上,三年級(jí)我又跨上了一個(gè)臺(tái)階,但我不能驕傲,因?yàn)榭鬃诱f(shuō):學(xué)無(wú)止境,所以寫(xiě)作也是無(wú)止境地。或許,人生有許多嘗試,只要你敢于面對(duì),有時(shí)會(huì)帶給你驚喜,當(dāng)然尋找機(jī)會(huì)也很重要,有了機(jī)會(huì)才可去嘗試。我還要繼續(xù)努力,堅(jiān)持寫(xiě)周記,讀更多更好的書(shū),爭(zhēng)取下次得金獎(jiǎng)……“叮鈴鈴叮鈴鈴……”上課鈴聲把我拉回到現(xiàn)實(shí)中,而我心中這份快樂(lè)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我不斷前進(jìn),它將幫助我插上幻想的翅膀,讓我站在巨人的肩膀上看得更高、看得更遠(yuǎn)!

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 40

  這個(gè)學(xué)期,我連續(xù)兩次獲獎(jiǎng)了――新華書(shū)店杯朗誦比賽獲獎(jiǎng),帥作文春之韻詩(shī)歌大賽獲獎(jiǎng)。我的臉上笑成了花,眼睛成了彎彎的月牙兒,心里喜滋滋,甜蜜蜜的。

  我喜歡參加比賽,因?yàn)楂@了獎(jiǎng)可以得到獎(jiǎng)品。這次的獎(jiǎng)品除了課外書(shū)――全套三冊(cè)《張小飛詩(shī)詞大冒險(xiǎn)》內(nèi)容精彩有趣,我讀得津津有味,手不釋卷;還有一個(gè)厚厚的封面精美的軟皮日記本,我要用它來(lái)寫(xiě)讀書(shū)筆記,摘抄好詞好句。

  我喜歡比賽,比賽伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。我一次次地積累比賽經(jīng)驗(yàn),即使沒(méi)有獲獎(jiǎng)也不氣餒,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下一次能夠獲獎(jiǎng);如果獲獎(jiǎng)了,也不能驕傲自滿(mǎn),再接再厲,力爭(zhēng)更上一層樓。

  獲獎(jiǎng)的心情真是妙不可言。剛收到獲獎(jiǎng)信息,我就像一只活潑的燕子,在每個(gè)房間飛個(gè)不停,更像一只歡快的小兔,在家里蹦來(lái)跳去。

  體驗(yàn)過(guò)比賽的選手就比沒(méi)有體驗(yàn)的同學(xué),更敏銳一些,也會(huì)擁有更多的勇氣和自信。在考試的'時(shí)候,作文也可以用參賽的方法來(lái)寫(xiě),這樣就會(huì)輕松很多。我每次寫(xiě)作文就是這樣,先審題,再立意,快速選材組材,寫(xiě)作文不僅速度快,而且中心明確,思路清晰。

  如果你問(wèn)我寫(xiě)作文的靈感從哪兒來(lái),我會(huì)告訴你――多讀書(shū),讀好書(shū),反復(fù)讀,用心讀。我特別喜歡讀伍劍老師的《外婆》《九歲紅》《蟬變》《西大街》……一本本好書(shū),就是我靈感的源泉。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  我喜歡比賽――我會(huì)一直保持閱讀和寫(xiě)作的熱情!

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 41

  今天我真是太興奮了,因?yàn)槲以O(shè)計(jì)發(fā)明的《便攜式可升降雨傘架》在第33屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽上獲得了一等獎(jiǎng)!

  說(shuō)起這個(gè)小發(fā)明,還得感謝下雨天。因?yàn)槊看蜗掠辏淌依锏教幎际情L(zhǎng)長(zhǎng)短短的雨傘,有的放在窗臺(tái)上,有的放在椅子底下,有的干脆扔在地上……使教室里看上去亂糟糟的,弄得地上濕漉漉的,有一次我去交作業(yè),一不小心滑了一下,差點(diǎn)摔個(gè)四腳朝天。于是我就想在教室里擺一個(gè)架子專(zhuān)門(mén)懸掛雨傘。

  我把想法告訴了老師,她肯定了我的想法,鼓勵(lì)我動(dòng)腦筋解決這個(gè)問(wèn)題。

  我首先想到的是求助網(wǎng)絡(luò),因?yàn)槌B?tīng)大人們說(shuō)網(wǎng)上“只有你想不到的,沒(méi)有你買(mǎi)不到的”,可惜都不能滿(mǎn)足我的想法。我只好向爸爸求助,又在班級(jí)里做了個(gè)小調(diào)查,開(kāi)始設(shè)計(jì)圖紙。

  前兩次的設(shè)計(jì),要么滿(mǎn)足了掛傘的需求卻忽略了教室的空間,要么注重了架子的身材問(wèn)題么又無(wú)法解決滴水的`事情,哎,真是燒腦啊!后來(lái)在科學(xué)老師的建議下才一一解決。

  架子制作完成后,我請(qǐng)同學(xué)們?cè)囉茫缓苁軞g迎。班主任老師推薦我去參加科技創(chuàng)新大賽,沒(méi)想到一路過(guò)關(guān)斬將,從學(xué)校,南湖區(qū),嘉興市,一直到參加省級(jí)比賽。昨天早上八點(diǎn)我就被“關(guān)”進(jìn)了杭二的體育館,介紹、演示、交流,一直忙到下午五點(diǎn)才結(jié)束。

  今天上午九點(diǎn)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮正式開(kāi)始,我忐忑不安地坐在臺(tái)下等待結(jié)果,當(dāng)主持人宣布《便攜式可升降雨傘架》一等獎(jiǎng)時(shí),我激動(dòng)地站了起來(lái)。

  摸著金燦燦的獎(jiǎng)牌,所有的辛苦都值得了!

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 42

  聽(tīng),五四班響起了一陣熱烈的掌聲。看,一個(gè)小女孩害羞地走上講臺(tái),手里拿著一張獎(jiǎng)狀和一個(gè)獎(jiǎng)品文具盒。這個(gè)小女孩就是我了,聽(tīng)著同學(xué)們的掌聲,我想到了

  我是一個(gè)好動(dòng)的女孩,上課時(shí)總好分神,記得有一次,課間結(jié)束后,老師開(kāi)始給我們講課,可我呢!還在回味課間時(shí)的樂(lè)趣,心早就飛了出去。突然,老是看見(jiàn)我臉朝天花板,兩眼直直的'盯著,便叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我一下子回過(guò)神來(lái),可我連老師問(wèn)的什么都不知道,唉!可想而知,我被老師狠狠地批評(píng)了一頓。

  因?yàn)槲疑险n走神,每次考試都不理想,老師批評(píng)我,回到家也少不了一頓揍。但是,我在好朋友的安慰和開(kāi)導(dǎo)下,重新振作起來(lái),下定決心要好好學(xué)習(xí),考出一個(gè)好成績(jī),不讓父母和老師再為我的差成績(jī)而生氣了。

  自從我下定決心后,每次上課都不再分心,積極舉手回答問(wèn)題,每天晚上早早的把作業(yè)寫(xiě)好,用課余時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí),我每天也會(huì)抽出二三十分鐘時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū),增長(zhǎng)知識(shí)。因此我?guī)缀趺刻於寄艿玫嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng),但我知道驕傲?xí)谷送瞬剑业某煽?jī)也在不斷的提高,我也從不驕傲。

  就這樣,在這次抽考中,我考了一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。這不,老師正在給我發(fā)獎(jiǎng)品呢!我走在回家的路上,都覺(jué)得小樹(shù)小草在對(duì)我笑,回來(lái)時(shí),爸爸媽媽也都為我高興,說(shuō)這娃終于開(kāi)竅了!

  今后,我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),做最棒的自己。

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 43

  星期二,老師利用班會(huì)時(shí)間,頒發(fā)剛開(kāi)學(xué)時(shí)我們參加的首屆“作文報(bào)杯”全國(guó)小學(xué)生童話(huà)寫(xiě)作大賽中獲得的獎(jiǎng)。

  開(kāi)始“頒獎(jiǎng)”了,先頒發(fā)的是三等獎(jiǎng),老師拿著榮譽(yù)證書(shū)念著人名。獲獎(jiǎng)的同學(xué)一個(gè)一個(gè)站到講臺(tái)上,老師念完了,數(shù)了數(shù),是六個(gè)同學(xué)獲三等獎(jiǎng),我一聽(tīng)怎么沒(méi)有我,我馬上問(wèn)老師:“老師,還二等獎(jiǎng)和衣等獎(jiǎng)嗎?”老師回答:“有!”說(shuō)著便把榮譽(yù)證書(shū)發(fā)給獲三等獎(jiǎng)的同學(xué)。

  我想既然三等獎(jiǎng)沒(méi)有我,那我是二等獎(jiǎng)還是一等獎(jiǎng)呢、我剛想完,老師便激動(dòng)地念起二等獎(jiǎng)的同學(xué),我也認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)著,生怕自己的名字聽(tīng)掉。

  老師念完七個(gè)獲二等獎(jiǎng)的同學(xué),還是沒(méi)有我。并且或二等獎(jiǎng)的同學(xué)還獲了一本《綠野仙蹤》的書(shū),現(xiàn)在我的心情不穩(wěn)定了,我到底是沒(méi)有獎(jiǎng),還是得了一等獎(jiǎng)?這是有一位同學(xué)問(wèn)老師:“老師”,或一等獎(jiǎng)有幾個(gè)同學(xué)?”老師說(shuō):“只有一個(gè),要知道,一等獎(jiǎng)可是要獎(jiǎng)一套書(shū)的呀!”

  我正感嘆的`時(shí)候,聽(tīng)到了:“周子杰寫(xiě)的《格子格子》獲得了一等獎(jiǎng)!獎(jiǎng)品是《森林報(bào)》一套!”我真沒(méi)有想到我會(huì)得一等獎(jiǎng),像是在做夢(mèng)一樣。這是我激動(dòng)加著興奮,快速跑上講臺(tái),全班同學(xué)投來(lái)了羨慕的眼光,并鼓起了猶如排山倒海、山崩地裂的掌聲,這掌聲持續(xù)了快一分鐘。我微微驕傲了起來(lái)。老師說(shuō):“小杰。不要驕傲,繼續(xù)努力!”

  下課之后,好多同學(xué)都圍著我,說(shuō)說(shuō)這個(gè),談?wù)勀莻(gè)。

  成功的感覺(jué)就是好!但一定不要驕傲。

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 44

  今天爸爸媽媽給我送飯時(shí),看到了學(xué)校的藝術(shù)展示欄里有我的名字,爸爸就掏出手機(jī)把我寫(xiě)的字拍了下來(lái),然后就往餐廳走去。

  一見(jiàn)到我就說(shuō):“心心,你的字寫(xiě)得那么爛,怎么會(huì)評(píng)為一等獎(jiǎng)?不可思議!”爸爸的這句話(huà)比扇我一個(gè)耳光還難受。臉上頓時(shí)火辣辣的,之前那種驕傲跑到九霄云外去了。本以為爸爸來(lái)了看到我的字體會(huì)夸獎(jiǎng)我的,自從我的字體被評(píng)為一等獎(jiǎng)時(shí),我覺(jué)得幸福來(lái)得太突然,同時(shí)以勝過(guò)妹妹為榮(我和妹妹同時(shí)投稿,她卻沒(méi)被選上),盼望著爸爸媽媽早點(diǎn)看到光榮榜。誰(shuí)知爸爸來(lái)到卻把我貶低一頓。我心里好難受,抱怨爸爸沒(méi)有欣賞能力。或許媽媽會(huì)認(rèn)可我的.,會(huì)為我打抱不平的。

  第二天,媽媽來(lái)送飯時(shí),見(jiàn)到我第一句話(huà)就說(shuō):“我看你寫(xiě)的字了,有好多敗筆,像‘慢’這個(gè)字間架結(jié)構(gòu)組合的不好,有點(diǎn)歪,還有從整體上看沒(méi)有一種布局美,每個(gè)字看上去也組合得不得體。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我重新審視了一下,的確像媽媽說(shuō)得那樣,一點(diǎn)也看不出我的字美到哪里,我也想不通學(xué)校為什么把這樣的字評(píng)為一等獎(jiǎng),也許是可憐我吧。

  “你看,這個(gè)學(xué)生寫(xiě)得還沒(méi)三等獎(jiǎng)的學(xué)生寫(xiě)得好,字體歪歪斜斜,竟然被評(píng)為一等獎(jiǎng)!”我扭回頭一看,是一對(duì)送飯的夫婦正站在展示欄前討論。當(dāng)時(shí)我真想把它撕掉。我低著頭快步走進(jìn)教室,生怕被別人發(fā)現(xiàn)是我的作品。

  坐在位上,我陷入了沉思:以前我的字體確實(shí)好,現(xiàn)在怎么倒退了?難道是我驕傲造成的嗎?我深深體會(huì)到“謙受益,滿(mǎn)招損”這句話(huà)的深刻含義。

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 45

  我的課余生活豐富多彩,像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷,其中我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)。

  每當(dāng)我拿起畫(huà)筆,就仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。我可以畫(huà)廣闊的藍(lán)天,潔白的云朵像棉花糖一樣飄浮在空中;畫(huà)翠綠的`草地,五顏六色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)地散布在草地上;畫(huà)茂密的森林,可愛(ài)的小動(dòng)物們?cè)诶锩婵鞓?lè)地生活。

  有一次,我參加學(xué)校的繪畫(huà)比賽,題目是“我的家園”。我認(rèn)真構(gòu)思,精心描繪。我畫(huà)了一座美麗的房子,房子周?chē)N滿(mǎn)了鮮花和果樹(shù),一條清澈的小溪從房前流過(guò),溪水里魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去,爸爸媽媽和我手拉手在院子里歡笑。為了畫(huà)好這幅畫(huà),我反復(fù)修改,用了整整兩天時(shí)間才完成。

  當(dāng)我把畫(huà)交給老師時(shí),心里既緊張又期待。比賽結(jié)果公布那天,我緊張得心跳都加快了。當(dāng)聽(tīng)到老師念到我的名字,說(shuō)我獲得了一等獎(jiǎng)時(shí),我高興得跳了起來(lái),同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光。

  畫(huà)畫(huà)讓我的課余生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣,也讓我變得更加自信,我會(huì)一直堅(jiān)持下去。

  三年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 46

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的畫(huà)家。

  我從小就對(duì)畫(huà)畫(huà)有著濃厚的興趣,每當(dāng)我看到美麗的風(fēng)景、可愛(ài)的.小動(dòng)物或是有趣的人物,我就想用畫(huà)筆把它們畫(huà)下來(lái)。我喜歡用各種顏色的畫(huà)筆在紙上涂抹,看著一幅幅畫(huà)作在我的手下誕生,我心里充滿(mǎn)了成就感。

  為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)畫(huà)畫(huà)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)繪畫(huà)技巧,從簡(jiǎn)單的線(xiàn)條、圖形開(kāi)始練習(xí),逐漸學(xué)會(huì)了畫(huà)人物、動(dòng)物、風(fēng)景等。我還經(jīng)常參加學(xué)校的繪畫(huà)興趣小組活動(dòng),和同學(xué)們一起交流繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  有一次,我參加了一個(gè)兒童繪畫(huà)比賽,我畫(huà)了一幅名為《我的家園》的畫(huà),描繪了一個(gè)美麗、和諧、充滿(mǎn)綠色的家園。比賽結(jié)果公布后,我獲得了二等獎(jiǎng),這讓我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。

  我知道,要成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家,還有很長(zhǎng)的路要走,但我不怕困難,我會(huì)繼續(xù)努力,向著我的夢(mèng)想前進(jìn)。我相信,只要我堅(jiān)持不懈,總有一天,我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,用畫(huà)筆描繪出更絢麗多彩的世界。

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