【熱門】餃子三年級作文錦集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的餃子三年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
餃子三年級作文 篇1
每次,看到家人聚在一起包餃子時,我很羨慕媽媽的手藝,心里癢癢的,也想試一試自己包餃子。
機會終于到了。今天,媽媽帶回來了一個圓滾滾的大面團。呀,是要包餃子嘍!我迫不及待地跑上去讓媽媽教我包餃子。只見媽媽把面團切成兩半,一半放進碗里,蓋上蓋子,這樣風吹了才不會變干。另一半揉成圓柱條狀后切成許多個小團子,把小團子用手心壓平,拿來搟面杖把它們搟成中間稍厚邊沿薄的一片片皮兒,看著這些皮兒我躍躍欲試,真想馬上包起來。接著,只見媽媽拿來一片皮兒平放在手心,把早已準備好的肉陷夾一些放了上去,抓起皮的邊沿對起來用拇指和食指捏住,用中指一點一點的往前推著捏緊。“一定要捏緊,不捏緊煮的時候會散開的。”媽媽邊示范邊說。很快一個餃子包好了。我照著媽媽的樣子一步一步地包了起來,剛開始包得很難看,有的皮還包不緊,肉餡露了出來。媽媽又耐心地手把手地一遍遍教我,我越包越漂亮了,最后我包得甚至比媽媽的還漂亮啦!
瞧,它們多像是一個個穿著褶皺邊裙的小胖妞呀!我終于學會包餃子了,心里別提多開心了!
餃子三年級作文 篇2
在新年來臨之際,家家戶都要包餃子來慶祝新年。今年的大年三十,我不僅嘗到了美味的餃子,還親自過了一會包餃子的樂趣。大年三十晚上,爸爸和媽媽在廚房里忙著包餃子,我溜進廚房,看見爸爸正在和面,媽媽正在準備餃子餡,我說:“媽,讓我也試試吧。”媽媽看見我點點頭,表示同意了。我高興極了,因為我就要學包餃子了!媽媽拿起搟面杖給我做示范,只見媽媽左一下右一下,一個個又薄又圓的餃子皮就成了,我一看,心想:原來這么簡單。看我的吧!我胸有成竹的接過搟面杖,學著媽媽的樣子一手拿著面團一手推動搟面杖開始了,不料面卻粘在搟面杖上,弄了好半天手上面板上都成面了,真煩人!媽媽看著我焦急的樣子笑著說:“要撒點面粉才能不粘,但也不能撒太多否則就不好包了。”媽媽又給我講了許多要領(lǐng),并耐心的指導。我盡量按著媽媽說的去做,可剛開始搟出來的還是四不像,看著媽媽那么不厭其煩的教我,我想:我絕不能氣餒!經(jīng)過反復(fù)操練,我越搟越熟練了。看著圓圓的餃子皮在我搟好了面皮,該包餃子了。
我興致勃勃地拿起面皮加上餡照著大人的樣子包了起來,可餃子餡好像成心與我鬧別扭似的,一個勁兒往外跑。我站到媽媽身邊想看看媽媽是怎樣包的,卻看見媽媽把硬幣放在餡里包進餃子里,感到好奇怪。就問媽媽是干什么的,媽媽告訴我,誰要是這就是包餃子的樂趣,我體會到了:只要我們堅持不懈,克服了所有困難后,我們才能成功。吃到餃子熟了!媽媽端上了熱氣騰騰的餃子,我吃著自己的勞動成果,心里美滋滋的。雖然包餃子遇到了許多困難,但是我學會了包餃子,也值得的。這個餃子,他就會在新的一年里有好運。為了能吃到這個餃子,我迫切希望能把餃子趕快包好。我回到了自己的位置上,耐心的琢磨著,思索著。終于,“功夫不負有心人”,經(jīng)過了一番努力的學習,我終于學會了包餃子,我用手不經(jīng)意的擦了擦頭上的汗,卻弄得一臉面粉,變成了一只小花貓。的搟面杖下快速飛舞,心里充滿了成就感,我心里別提多高興了!
餃子三年級作文 篇3
我最拿手的事是包餃子,這是我今年寒假時學會的。
爸爸從商場里買回來了一些雞蛋、韭菜和面皮。爸爸就教我包餃子。先做餡:把雞蛋打到碗里,放一點油和鹽,攪均勻,把它炒熟了,再把切好的韭菜放到鍋里,攪拌一下,餡就做成了。然后就該包餃子了:先把面皮的一面放上餡,把餃子捏成跟耳朵差不多的形狀,把它整齊地放到案板上。等水燒開了,把餃子放到鍋里煮。我按照爸爸的話去做,開始每個餃子里的餡都露了出來,不過我沒有灰心,又做了幾個餃子都不露餡了,最后我把餃子放到鍋里煮了起來,都沒有煮爛。
就這樣,我漸漸地學會了包餃子,每次爸爸媽媽吃我包的餃子時,都說:“這餃子真好吃。”
餃子三年級作文 篇4
在冬至的下午,媽媽在搟面,打算包餃子。
我好奇地湊過去問:“媽媽,你搟面打算做什么呢?”媽媽說:“冬至吃餃子。”過了一會兒,面面已經(jīng)切切成小方塊的形狀。不一會兒,餡兒也做好了,要開始包餃子了。我走過去說:“媽媽,我想學包餃子。”媽媽點頭同意了。
媽媽先給我做了一件示范。我看著,心想包餃子這么簡單呀。過了一會兒,我拿起餃子皮,用筷子夾起餡兒,便包起餃子來。我剛包完,餃子餡就露了出來。我一看,餃子露餡了,趕緊把餃子重包起來。我這邊捏,它那邊露,弄了半天也沒有弄好,最后還是媽媽幫我把這個餃子包好了。
在包餃子的'時候,就我包得最慢。媽媽說:“不要著急,慢慢來。”我又開始包餃子,餃子總是和我作對,總露餡,好像在嘲笑我。我費了九牛二虎之力,終于包好一個餃子,媽媽見了,哈哈大笑,說:“這哪是餃子啊,分明是竹筍,這么多皮。我有點不自在,仔細看著媽媽包餃子的動作,認真學。我慢慢發(fā)現(xiàn),在我的手里的餃子慢慢的變得有模有樣兒的。這心里甭提事多高興了。
餃子包完了,該煮這些一排排的白元寶了。過了一段時間,鼓著肚子的餃子該讓我們飽餐一頓了,我看著碗里我報的奇形怪狀的餃子,好像都在跟我做鬼臉,我忍不住笑了。我依然把我的奇怪餃子吃完了。雖然他們不好看而且皮厚,但是這是我的勞動果實。我吃著我自己做的餃子,心里還是蠻高興的。我第一次包的餃子,原來也這么香啊,呵呵,我喜歡我包的餃子。
餃子三年級作文 篇5
包餃子新泰市青云實驗學校三年級一班曹成藝今天是周末,爸爸提議吃餃子,我高興得合不攏嘴,一蹦三尺高。說干就干,我和爸爸連忙準備起來。我們先摘好菜,和好餡子,然后開始和面,我挽起袖子,自告奮勇的和起面來。可是剛?cè)嗔艘粫䞍海业母觳簿烷_始發(fā)酸,手發(fā)軟,額頭上也滲出了細細的汗珠。我一邊和一邊擦,弄得滿臉都是面粉,像個小花貓,爸爸笑得前仰后合。開始包餃子了,我心想,這幾個餃子還難包嗎?我拿起筷子,小心翼翼的把餡子放進面皮里,使勁一捏,由于捏得過猛,餃子皮擠破了,餡子一下子從面皮里冒了出來,我急中生智,趕緊拿了塊餃子皮堵住,可堵住了這邊,那邊的餡子又露出了頭兒。再拿皮,再堵!天哪,包個餃子這么難!費了九牛二虎之力,我終于把餡子“全部包圍”了。看著用三張面皮包出的餃子,挺著一個“將軍肚”耀武揚威地站在那里,我不好意思的摸摸頭,笑了起來??餃子煮熟了,看著熱騰騰的餃子,我吃的津津有味,這必竟是自已的勞動果實嘛!點評:該文抓住了包餃子的具體細節(jié),運用心理活動描寫和動作描寫等手法,寫得細致,真實,生動,前后富有變化,表明了小作者具有敏銳的觀察力和生活感受力,更表明了小作者對生活和勞動的熱愛。
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