喜悅三年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的喜悅三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
喜悅三年級作文1
在日常生活中，我們要學會寬容他人，因為這是一種美德。
一次語文課上，大家在安靜的寫作業，我的同桌小月趴在我耳邊說：“唔，我的鋼筆沒水了，我要抽水，你有沒有鋼筆水?”我立刻把一支鋼筆遞給了她，小聲說：“這支借給你吧。”她朝我笑一笑，表示感謝。
下課了，我剛要出去玩，就看見我的鋼筆要從小月的桌子上掉下去，并且沒有蓋蓋子，我急忙把它拿起來，囑咐小月把筆蓋好，之后我就出去了。
轉眼下午了，我一進班級，小月就大聲說：“把鋼筆還給你，班長。”然后，我正準備用我這支心愛的鋼筆寫作業，剛一打開，就發現筆尖歪了。心想：“我一上午沒用怎么就歪了呢?”突然我想起了我把鋼筆借給了小月的那一幕，于是，就問：“是不是你把我的鋼筆弄壞了?”小月吱吱唔唔的：“是......是的。”我瞪了她一眼，她紅著臉說：“對不起，對不起，我......。”“算了，我換一支就是了。”我笑著對她說。
雖然筆壞了，但我懂得了如何寬容、善待和體諒他人，因為這是一種美德。
喜悅三年級作文2
這一個周下來，我非常開心，因為我之前的努力有了回報。
以前我的作文總是扣很多分，于是我就多看例文，總結好詞、好句子……終于，“功夫不負有心人”，上周五考試的作文我扣了5分，而這周四考試的作文我只扣了3分——這可是我第一次作文只扣這么少得分呀！爸爸媽媽知道后很開心，給予我表揚和認可，鼓勵我繼續努力，我同樣也很開心。
最近爸媽很忙，我只好自己復習語文、英語，每天在家學習語文的生字詞以及英語的單詞、句子……結果老師上課一聽寫——英語：連續兩次全對（但最近這一次錯了一個）；語文：全對！這個消息讓我和媽媽大喜。
以前我在課堂上的紀律總是很不好，動不動就會被扣分，現在我上課不大說活了，所以扣分次數也少了很多。方老師在家訪時，還特意表揚了我這學期的進步比較大。
這周的喜事很多，我非常開心，因為這些事都讓我明白了一個道理——那就是“功夫不負有心人”、“努力總會有回報”！今后，我一定要多多復習，讓“全對”的次數更多，學習成績“更上一層樓”。同時，也很感謝老師的教導和家長的陪伴，這些我都會銘記于心，這都是我成長的動力！
喜悅三年級作文3
信任是沙漠里一片茂盛的綠洲，信任是冬天里的一縷陽光，信任是人與人之間拉起的信任的大橋。
5月12日的早晨，媽媽對我說：“走！兒子，咱們去買你一直都想要的凱瑟騎士去！”我非常非常地驚訝！我說：“媽媽，你不是讓我期中考試考前十名才給我買的嗎？媽媽說：“我相信你一定會考出好成績的！”說完，媽媽就毫不猶豫地領我去了商店。
頭上都是汗，最后終于在一家商店買到了。價格還挺便宜，48元錢。我終于買到了我心愛的凱瑟騎士，我愛不釋手，非常喜歡！
期中考試成績出來了，我考了全班第四名，媽媽說：“看！我就相信你一定能考好的。”這次，是媽媽的信任，使我考了好成績，我要感謝我的媽媽。此外，我以后要多考好成績，加油吧！我以后也要多多信任別人！
喜悅三年級作文4
昨天，我和姐姐很無聊，所以我們想玩——釘釘子。
我和姐姐在后院釘釘子。我們先找兩塊不薄不厚的木板，在拿幾枚釘子，接著我們拿來兩把錘子。
我們先把木板放在地上，再用腳踩住兩邊，接著用手扶著釘子，然后用錘子輕輕的錘，而且不能錘到手。
我剛開始釘不進去，后來姐姐教我怎么釘，她握著我的手，她先用左手扶住釘子，再用右手輕輕地錘。我不一會兒就學會了。我用錘子輕輕地錘著釘子，釘子被我錘平了，我高興地手舞足蹈，可是，我回過頭一看，呀，姐姐早就釘好了一枚釘子，她正準備釘第二枚釘子呢！我馬上開始釘第二枚釘子，我這次比上次釘得熟練多了，可是，眼看姐姐就快釘好了，我就加快速度了，終于，我把姐姐比過去了，我感受到了成功的喜悅。
通過這次釘釘子，我知道了：只要用心地做每一件事，就都有可能會成功。
喜悅三年級作文5
今天下午在秋實上張老師的作文課的時候，我獲得了“寫作小能手”這個稱號。
下半節課，老師給我們發獎狀，有唐晨希、容堯琪、余錢……老師每點一個人，我都熱烈地鼓掌，被點到的人都懷著激動的心情走上講臺去領獎狀，我也不列外。
我是二年級暑假的時候跟張老師上課的，一開始上課的時候，我連續三次的作文上了張老師的博客，從到秋實上課的時候起，我就希望能在秋實領到一張獎狀，而三年級的我卻做到了。
在發獎狀的時候，我就猜想，應該沒有我。因為在“帥作文”里獲獎的沒有我，可是我萬萬沒有想到，我竟然獲得了“寫作小能手”這個稱號。以后我一定要好好地學習，爭取獲得“小小作家”這個稱號，我想。
在回家的路上，我一邊蹦，一邊跳，一邊跑。我今天真的很開心，因為我終于在秋實獲得了一張獎狀。
喜悅三年級作文6
有一次，學校舉行英語比賽，我非常緊張，不知老師會不會選我去參加比賽。
一天，老師走進教室，鄭重其事地對我們說：“我來選一下去參加比賽的同學。”話音剛落，老師就開始指定人了，意想不到的是，我居然被選中了，我開始緊張起來，因為我還有很多單詞不會呢。
從那天開始，我每天晚上只要有空余的時間就會復習英語。一天天過去了，很快就到了比賽的日子。
“可以去比賽了。”老師說。聽到這句話，我非常害怕，想讓自己的心情平靜下來，也希望試卷能夠簡單一些。
到了比賽現場，我看到有很多人已經到了，我坐到位子旁邊，發現試卷已經放在桌子上了，于是我把試卷全都看了一遍，非常簡單，簡直是輕而易舉。等到比賽完了之后，我倒吸了口氣，心想：終于比完了。
才過了兩三天，老師就高興地對我說：“一一，這次的英語比賽，你拿了全年級的第一名。”非常高興，心里仿佛開了一朵喜悅之花。
經歷了這件事，我明白了，每件事都要經過不懈的努力，才會有所成就。
喜悅三年級作文7
這次我的作文得了三等獎。
當時我在寫作時動不了筆，可我想我既然報名了就一定要做到。
我寫呀寫呀不知不覺就寫了一面，好像有錯字？哦！原來我把“熱”寫成了“熟”。
過了一會覺得寫完了可寫的太少了，我就一邊想一邊寫。啊呀！別人都寫了兩面半了，可我沒有停筆一直在寫。過了5分鐘后我寫完了。我把作文紙放在桌上就走了 。
過了幾個星期后，我知道自己得了第三名時我又跳又笑快樂極了！爸爸問我：“怎么了！怎么了！怎這么高興？”我說：“因為我的作文得了三等獎！”
哦！原來如此啊！
這一次來到了秋實時非常的高興快樂！上課上到一半學校給我們得獎的人都發了200個積分！過了一會又給這學期優秀同學發獎，給優秀同學發了榮譽證書！沒想到也有我！
我很高興因為我成功了！我盡力了！
喜悅三年級作文8
豐收的喜悅羅欣蕊 在我們的生活中，件件事情都包含著酸甜苦辣，你或許有過成功的滋味，也流下過失敗的淚水，但生活中讓我最快樂的，還是豐收的喜悅。
有一次，我們全家一起去采草莓，經過一番尋找，我們終于找到了傳單上的“花果山草莓”基地。我們走進園子，老板看見又有顧客，就急忙迎過來，給了我們一人一個籃子，并給我們說明價格。當爸爸媽媽還在認真聽講的時候，我已急得像一頭饑餓的小獅子，恨不得一下子撲到大棚里，把草莓采過精光。 終于可以采草莓了！爸爸媽媽慢條斯理地走向大棚，我卻等不住了，一下子沖到了大棚前，心想：我一定要采到最紅最好吃的草莓！我在大棚里東張西望：巧克力味？不喜歡；紅頰味？不知道；皇冠味？聽起來不錯。我立刻鉆進了皇冠味大棚里。突然，我兩眼發光，發現前面有一個又大又紅的草莓，我急忙奔了過去，立刻伸手去摘，“哎呀！手怎么那么痛呀！”我說道，低頭一看，原來我被刮傷了。于是，我把手收了回來，吹了一下。心想：不能太著急，要冷靜，冷靜。然后，我用媽媽教的的方法，終于摘下一顆草莓...... 這次摘草莓，雖然受了點輕傷，但我心里滿是豐收的喜悅！
喜悅三年級作文9
星期天的上午，媽媽給我買了一輛自行車，讓我學騎自行車。
我慢慢地把自行車推了出來，這車好像不聽我的使喚，一直向外面傾斜，我只好把自行車靠住自己的.身體，小心翼翼地把車推到了公園。于是，媽媽持著自行車的車后座，我坐在了自行車的座上握住把，蹬著腳蹬往前騎，媽媽大聲地說：“要抬起頭，看前方，不要看地。”我按著媽媽告訴我的方法一直往前騎，騎得非常快。這時我很害怕。我大聲地叫媽媽，媽媽似乎沒聽見，我一往后扭頭，發現媽媽正站在離我很遠的地方，但是我只顧著看后面不知道前面已經無路可走了，一不小心就撞到了墻上。媽媽看見了，急忙跑過不扶起了車子并關心地說：“寶貝，你已經能騎自行車了，中人你再堅持練一會兒，就會騎了。”我又坐上了自行車的座，緊緊地握住車把，用左腳朝后面一蹬，車子便動了起來，我騎著自行車一直往前時而左轉彎，時而右轉彎，騎著自行車直到天黑。我終于學會了騎自行車。
第一次騎自行車的感覺真好呀！讓我懂得了只要刻苦練習，就會成功的道理。
喜悅三年級作文10
拼圖，是小朋友最愛的一種游戲，也是我最喜歡的游戲，完成后的喜悅，是無法用言語形容的，有點像煙火爆開的雀躍心情；有點像猜對考題的放松心情；又有點像涼風吹過的舒暢心情。
但是，當時我年紀還小，常常拼錯，弄錯的結果就是拼不出來，這時我會著急的冒出汗，還是不行就會嚎啕大哭，才剛哭沒多久，忽然看見一個地方怪怪的，就停止哭 泣，把它拔下來，換上另一個，拼對了！這時的我又破涕為笑，高興的把完成圖拿給媽媽看，媽媽總是微笑的拍拍我的頭，拿出準備好的點心給我，耶！才剛哭玩， 肚子正餓，馬上拿起點心，大口大口的吃起來，雙重喜悅，一是完成的喜悅，二是媽媽點心的喜悅。
拼圖，有誰不知道？但是成功的個人歡喜，又有誰知道呢？不過，各位千萬不要跟我一樣，拼不出來就嚎啕大哭喔！那會嚇死爸爸媽媽的。
喜悅三年級作文11
滿分，這是我一直奮斗的目標。可每次考試我總是與它失之毫厘。因為我一直有個壞毛病——粗心。我不是看錯這一題，就是那里漏一題。
為此，我和媽媽都沒有少下功夫。最近，又要期中考試了，我制定計劃，暗下決心，一定要考100分！開始考試了，剛拿到卷子，我就奮筆疾書起來，一題又一題。終于，我小心翼翼地完成了試卷。或許是太想考滿分了吧，我腦海中開始胡思亂想：會不會看錯題目？會不會計算錯誤？會不會又漏了題？……這時，媽媽那溫柔的聲音在我耳邊響起：“細心，不粗心，你一定能考滿分。”我立刻靜下心來，開始逐題起來，足足檢查了三遍，直到沒有半點偏差，對于文字題，更是咬文嚼字地反復審題。
第二天，老師發試卷時，我心中是十五個吊桶打水——七上八下。呀！報到我名字了！我的心不禁跳到了嗓子眼。“最高分——薛諳琪——100分！”我按捺不住心中的喜悅，飛跑到老師跟前。同學們朝我投來了羨慕的目光，老師贊賞地朝我微笑，那紅紅的“100”也露出了燦爛的笑容。
滿分的滋味真是太好了，那是滿足，那是驕傲，更是我努力的結果。
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