關于三年級文明作文四篇
在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級文明作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級文明作文 篇1
每天早晨,走進校園,我們都能聽到精彩的校園廣播。小播音員們會給我們帶來“創文明校園、做文明學生”的欄目,介紹了很多美麗的文明校園。而我們身邊卻還能看到一些不文明的行為,如在校園里打鬧、喧嘩、橫沖直闖,見到老師不問候,見到同學不問好等等。
學校開展的創文明校園活動進行得如火如荼,各年級都有表現優秀的學生被評為“新時代好少年”。他們給我們起到了很好的表率作用,激發了廣大學生為班級榮譽爭做文明學生的熱情。
在班主任老師的倡導下,我們班也涌現出很多先進事例。班上開展了互幫互助活動,學習成績優秀的同學主動幫助學習困難的同學,給他們指出錯誤、解決疑問。有幾位男同學喜歡打鬧,我們的班干部勇于批評、制止他們,指出他們的不文明行為不但有損班集體榮譽,而且還很危險。同時還制定了打分、貼小紅旗的方式來表揚優秀的學生……,經過一段時間,我們班涌現出了很多樂于助人、愛護公物、使用文明用語、熱愛學習的優秀學生。
如果你感動于教室里的一個微笑、一聲祝福、一句勸勉;如果你感動于校園里的一抹曙光、一片綠葉、一滴露珠,那么請從我做起,做一個講文明、懂禮貌的學生,把文明行為傳遍校園的每一個角落。
三年級文明作文 篇2
八禮四儀是我國中華民族的傳統美德,隨著社會的發展與進步,我們有些人也忘記了這個傳統的美德。今天說的故事就是我親身體驗的事。
五一長假的一天,天氣格外晴朗。我和家里的親戚朋友們去綠博園游玩。還沒到公園就讓我吃了一驚,怎么這么多啊!停車位全滿了怎么辦呢?就在這時一個警察叔叔來幫忙,只見他麻利地把一輛一輛汽車疏通好,不一會兒功夫我們就有了停車位。再看看警察叔叔已經汗流滿面、大汗淋淋,身上的衣服全濕了。我們全家人由衷的感謝這位警察叔叔為我們的服務。
一進公園大門,一股清香撲面而來,到處是五顏六色的花朵,小河里的魚兒們也不時地探出頭來感受這春天的氣息。樹上的鳥兒也在與我們打招呼,歡迎我們的到來!我們開開心心地走在大路上,突然我看見一個大花圃里站著一個人在照相,只看見那里有一大片花朵都被她踩踏了,我心疼的朝她的方向走過去,就在這時一對爸爸和兒子,叫住了一個老爺爺讓他幫忙照個全家福。當老爺爺拿起相機時,嘆了口氣說:“你們是開心了,但有沒有想到我們的環境被你們破壞了。你們是孩子的“鏡子”啊! 只有做好自己,才能教育好孩子。保護環境人人有責,難道你們不知道這個道理嗎?這家人紅著臉低下了頭向大家道謙。我豎起了大拇指向老爺爺表示敬佩!
公園是人們最喜歡去的公共場所。大家的文明行為就更重要了。做個文明游客,就能讓我們的公園更加美麗。通過以上兩件事,讓我感受到了八禮四儀的重要性。我們都應該做文明人。從我做起,我們要向警察叔叔和老爺爺學習,讓世界更美好。
三年級文明作文 篇3
我出生在一個美麗的小城市—新昌,這里有綠樹成蔭的.大佛城,百花爭艷的江濱公園,還有美麗的湖蓮潭和新昌江。作為一個新昌人,我很驕傲!
一次,我和媽媽去大佛城玩,走著走著就來到一個清澈的小魚池邊,走在我們前面的也是一對母子。他們嘴里都含著一根棒冰,那位媽媽吃完冰棒后就隨手將棒冰棍和紙一起扔進了小魚池里,那個小男孩也跟著媽媽隨手將小木棍和包裝紙丟在池塘里,這樣原本清澈的小魚池就漂浮著兩個小木棍和包裝紙。這時媽媽對我說:“圓圓,這小魚池里有垃圾,我們該怎辦?”,我說:“這不是很簡單,是他們扔下的,叫他們撿掉。”媽媽說:“可他們已漸漸走遠了,要不你跑過去跟他們說一聲。”看著他們離去的身影,我說:“算了吧,還是我來撿。”
于是我直奔小魚池,媽媽在一旁叮嚀要我注意安全,我一下子把那垃圾撿起,然后放在附近的“一休”垃圾桶,媽媽表揚了我。我的心里美滋滋的。
我相信,只要伸出你的手、伸出我的手,從小事做起,文明就在我們身邊,我們的城市也會越來越美。
三年級文明作文 篇4
有一天,小紅和小強手拉著手興高采烈地走在放學的路上,當小紅和小強要到家的時候,遠遠就看見了精致的垃圾桶面前積滿了黑乎乎的東西。走近一看才知道,是一堆垃圾,有飲料瓶、香蕉皮等等很多垃圾。
小紅見了于心不忍,立刻用自己的雙手去把仍在垃圾桶外面的垃圾都撿到垃圾桶里面去,小紅回過頭來看了看小強問道:“你在干什么,難道是在發呆?”小強立刻拿了一張紙和一支筆出來,寫上“文明只差一步”。小紅把垃圾都撿完了,已是揮汗如雨了,小明也把“文明只差一步”六個大字寫的非常漂亮。隨后小強又拿出來了一根膠棒,把紙粘了上去。
文明只差一步,讓我們一起創造美麗的家園吧!
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