三年級下作文看圖寫話（精選44篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級下作文看圖寫話，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　三年級下作文看圖寫話 篇1

　　在我家的角落里，有一把滿是灰塵的椅子。我們不會坐以待斃。感覺特別孤獨。

　　有一天，我在家里掃地到椅子上的'時候，突然聽到一聲嘆息。我轉過身，看到椅子在嘆氣。椅子主人的聲音對我說：“請跟我坐！”我覺得好臟，還能坐在上面嗎？但是我不忍心看那把可憐的椅子，所以我坐了起來。我一坐上去，神奇的東西就出現了，我立刻換了胡子。我坐了一會兒，突然想起來還沒掃完地。我趕緊從椅子上下來，從椅子上下來，我又恢復了原來的樣子。我覺得這把椅子太奇怪了。我又叫爺爺坐起來。我爺爺坐在椅子上，神奇的東西。我爺爺從椅子上下來，覺得很神奇，就趕緊帶了工具來翻新椅子。修好之后我們又坐了起來，但是神奇的事情再也沒有發生過。

　　三年級下作文看圖寫話 篇2

　　今天下午，學校組織我們去電影院看了卡通童話布袋戲《青鳥》。到了電影院，激動的同學還在說話，我也不例外。但是過了一會兒，隨著舞臺上的幕布拉開，大家突然安靜了下來。啞劇一開始，沒有什么吸引人的地方，學生們漸漸失去了興趣。但在第三幕，兩個板子合二為一，變成了一個可怕的頭。我們都被嚇死了。接下來，我們看到了很多恐怖的.地方。最激動人心的是演員們走下來和坐在第一排的同學們取得聯系，讓坐在后排的我們羨慕不已，恨不得往前跑。

　　啞劇終于結束了。雖然我還是不明白這個啞劇到底想告訴我們什么，但是今天我還是很開心。

　　三年級下作文看圖寫話 篇3

　　小雞和小鴨子是一對非常好的伙伴。

　　有一天，他們約好一起玩，走啊走，來到一條小河邊。小雞說：“這條河又大又寬，我們怎么去那里？”小鴨子說：“沒事的。我會游泳。請坐我身上！”所以他們過河了。

　　走著走著，小鴨子不小心掉進了一個深坑。小雞很快拿來梯子，讓小鴨子爬上去。

　　他們走啊走，終于看到了一個好玩又漂亮的`地方。他們玩得很開心。

　　只要我們互相幫助，沒有困難就不會是問題，我們一定能解決。

　　三年級下作文看圖寫話 篇4

　　這本書是商和寫的。中華民族的神話傳說歷史悠久，與中華民族燦爛的文化一樣豐富多彩。

　　進入神話傳說的世界，我們不難體會到人類對自然的好奇和崇拜；與災難和困難進行不屈不撓的斗爭；對英雄的尊重和熱愛；謳歌和贊美純潔的愛情；渴望更好的'生活；對惡勢力的仇恨等豐富細膩的感情。

　　進入神化傳說的世界，我們也會認識很多可愛的人物：用生命創造世界的盤古、女媧；傅、神農、大禹、義誰惠民；為理想奮斗的龔宇、星田、鯉魚；隋的練師、蒼頷、雷祖和孔子都為人民的發展做出了巨大的貢獻。

　　這本書給了我很大的啟發。出于對神話傳奇的熱愛，我還試圖寫神話《夢神》的故事。我非常喜歡這個神話的故事，并且經常讀它。以后我會盡量寫很多故事和朋友一起讀！

　　讀書是一件快樂的事情！

　　三年級下作文看圖寫話 篇5

　　一個安靜的夜晚，天空中有幾只小眼睛在眨著。他們正在舉行選美比賽。

　　月亮進來時，星王舉行了一場選美比賽。月亮穿著金色的晚禮服，手里拿著一個昂貴的手提包，好像是專門為選美比賽準備的`。一個明星氣憤地說：“月亮姑娘，你現在以彎彎繞繞而聞名，人們都很喜歡你。現在你來我們這里比賽。你只是想更出名。”月亮說：“哼！你就是不敢跟我比，因為我絕對能打敗你，我一定會成為冠軍。”群星異口同聲地說：“不，你是月亮，不是星星。你不能參加比賽。”月亮說：“為什么不呢？”這時，星星和月亮打了起來。你打了我一腳，你也打了我一腳。所有聽到戰斗的星星都過來了，有的去阻止星星和月亮。一個人擁抱星星，一個人擁抱月亮。但還是不能阻止他們打架。

　　這時天空用兩只大手把星星和月亮分開，用手摸了摸胡子，咳嗽了一聲說：“好了，不要爭了，為民做事，寬容一點，和睦相處，丟個顏色不好。”

　　三年級下作文看圖寫話 篇6

　　周六，天氣晴朗，萬里無云，春風微微地吹佛著。正是放風箏的好季節。

　　小明、小紅和小蘭蹦蹦跳跳地來到公園放風箏。天上的風箏真多啊！看，有一條“蜈蚣”在天上飛，活潑亂跳的；那邊還有一條金色的小魚在天上游來游去呢；最顯眼的`就是那展翅高飛的“老鷹”了，好像在說：“我才是天空的霸主！你們都要聽我的！”風箏飛啊飛，好像在比高呢？

　　小明拿出了“燕子”做的風箏，他負責拉線，小紅負責舉起風箏，他們在看風從哪個方向吹，風一吹來，小明說：“松手”，小紅松開手，風箏就這樣飛起來了，越飛越高，他們開心極了，小紅高興地說：“哇，風箏飛得好高啊！”

　　遠處，也有一家三口在放風箏，那小孩拉著風箏線，沒有多久風箏也自由地飛翔著，他們一家歡聲笑語可開心了！

　　五顏六色的風箏飛啊飛，正在進行一場激烈飛行比賽。

　　三年級下作文看圖寫話 篇7

　　星期六，碧空如洗，萬里無云。小明約小剛去公園里放風箏，小剛立馬答應了。

　　他們來到公園。哇！好多風箏啊！有蜈蚣風箏，三角風箏，金魚風箏，老鷹風箏……

　　小明也開始放了，他一手握著線軸，一手扯好風箏線。小明大叫一聲：“放”！小剛往天上一拋，結果太用力線斷了。小明想不出辦法正想離開時，同學小紅卻來了。她幫助小明系好風箏線以后，小明急忙說：“謝謝你啦！”小紅答到：“不用謝，了，我想和你們一起玩可以嗎？”“當然可以！”小明和小剛異口同聲地說道。

　　這次，他們準備好了以后，小剛再一次把風箏拋向天空，這一次她用了三分之一的`力氣。小明也控制得極好，一會兒跑一下，再扯一下，跑一下再扯一下……這樣輪流，不一會兒也飛上了天空，小紅的風箏也飛了起來。在不遠處還有一個小孩的三角風箏也飛了起來，小孩的爸媽夸贊到：“兒子，你真棒！”

　　就這樣，這些風箏帶著人們的理想、歡樂和幸福，穿過了云層，飛向了天空。

　　三年級下作文看圖寫話 篇8

　　周末，春風拂面，毛毛和爸爸媽媽一起去公園的草地上放風箏。看，天上有好多風箏在飛呀！有蜈蚣風箏、老鷹風箏、金魚風箏……于是毛毛趕緊讓爸爸幫他放起來，毛毛的風箏終于飛起來了，越飛越高。

　　這時小明、小剛也來放風箏。小剛把燕子風箏舉過頭頂，小明拿著線軸，一邊跑一邊放線，線繃緊了，小明說：“放！”小剛一松手，風箏線卻斷了。他們找不到風箏，準備離天，小紅來了，對他們說：“這是你們的嗎？”他們說：“是的，謝謝你！”“我可以跟你們一起玩嗎？”“可以呀！”于是小紅在旁邊看著，他們再放燕子風箏，這次小明放線的時候，時而松一下線，時而扯一下線，終于燕子風箏平穩地飛上去了越飛越高，超過了三角風箏、蜈蚣風箏、金魚風箏、老鷹風箏……接著，他們一起把小紅的蝴蝶風箏也放飛了。

　　風箏飛啊飛，帶著他們的'理想，越飛越高，飛向藍藍的天空，飛向白云深處。

　　三年級下作文看圖寫話 篇9

　　在一個陽光明媚的星期六，龍一鳴和紅小瑞一起去廣場上放風箏。

　　天上的風箏各種各樣可美麗了，有巨龍風箏，蜈蚣風箏，有鳳凰風箏，還有金魚風箏……放風箏的人也有好多呀，有老人大人小孩都來了，他們看見那些美麗的風箏向蔚藍的天空飛去，他們迫不及待的也要把他們的風箏放上天空了。說著龍一鳴把風箏高高的舉過頭頂，右手拿著線軸，左手拉著風箏線，飛快的向前跑，這時龍一鳴把風箏向空中一拋，他就急忙迎風加速跑了起來，風箏就搖搖晃晃的飛了起來，他隨著風的大小放線收線，風箏一點兒一點兒的`飛向了蔚藍的天空，在一旁觀看的洪小瑞不停的大聲叫著：“快呀快呀，再快把風箏放高一點！”放上天的風箏，跳起了優美的舞蹈，有的擺手，有的擺腿，有了搖尾巴，龍一鳴和黃小瑞一起，開心的拉著風箏的線奔跑著。到了傍晚，龍一鳴和洪小瑞開心的說：“放風箏真有趣啊，我們下次還要過來放風箏”。于是他們就戀戀不舍的回家了。

　　三年級下作文看圖寫話 篇10

　　星期天，天氣晴朗，陽光明媚，正是放風箏的好天氣。我和我的好朋友一起來到金山植物公園放風箏。

　　金山植物公園的花兒都開了，有紅色的、紫色的、還有黃色的，美麗極了！公園的上空已經飛滿了許多風箏，有可愛的蝴蝶風箏，長長的巨龍風箏，還有兇猛的老鷹風箏……無邊無際的'藍天成了風箏的海洋。

　　看著這些高空飛翔的風箏，我不禁說：“我們也快點讓我們的風箏也飛到天空上去吧！”

　　我邊說邊拿出我的蝴蝶風箏，把風箏弄好，我拿著我的蝴蝶風箏的線軸，做出助跑的樣子，另一個朋友在后面撐著風箏，最后一個朋友站在旁邊指揮，“三、二、一開始！”我聽著那個朋友的指揮，我跑了起來。跑著跑著我往后一看，看見我的風箏飛起來了，然后我就放線，我越放線，風箏就越飛越高。

　　我們一直放風箏玩到了中午，媽媽在一邊叫我“回家啦！”，我依依不舍的跟著媽媽回家了，今天玩的可真開心呀！

　　三年級下作文看圖寫話 篇11

　　一天,小兔出門到森林里去采磨菇。

　　森木里的磨菇好看極了，它們像一把把小雨傘撐著，磨菇的顏色也很好看，有灰的.、有黃的、有紅的。

　　小兔很高興，它采了許許多多的磨菇，正在它開心的時候，突然，一只兇惡的老虎向它跑來，小兔嚇壞了，轉身就想跑，可是它的后面卻是一條小河，眼看老虎就要追了上來，小兔忽然發現河的對面有一只大象在慢步。于是小兔馬上大聲喊道：“大象快來救救我，大象快來救救我！”大象立即跳下了河，去救小白兔，老虎看見了大象就想：“大象一定是來送死。”這時，大象已經到河岸了，它讓小兔騎在它的背上，然后就過了河。

　　老虎氣得咬牙切齒，只好離開了。

　　小兔高興極了，它給大象一個磨菇，大象說：“謝謝，我們大象是不吃蘑菇的。”

　　三年級下作文看圖寫話 篇12

　　在一個下著傾盆大雨的晚上，小紅的病房傳來一陣急促的'敲門聲，護士輕輕地打開門，原來是小紅的三個同學，只見這三個同學渾身濕淋淋的，小紅滿帶微笑地說：“你們來了，快進來，別感冒了，同學們脫下雨衣卦在衣架上，小麗拿了一個蘋果，一邊削，一邊親切地問：“小紅，你好些了嗎？”小紅微笑地說：“好多了，謝謝你們的關心。”小剛拿起一本書，認真地給小紅讀了起來，有時還問小紅聽懂了沒有。小麗拿起茶壺，小心翼翼地倒水遞給小紅，小紅激動地說：“辛苦你們了，又給我補課，又照顧我。”小麗說：“沒什么，我們幾個用自己的零花錢買了些小禮物，請收下吧，祝你早日康復。”小紅熱淚盈眶，說：“謝謝你們，有了你們的關心，我很快就會好起來的。”最后，幾個同學依依不舍地離開了。

　　三年級下作文看圖寫話 篇13

　　星期六，春風吹拂著大地，正是放風箏的好天氣。小明、淘淘、依依相約到公園的.草地上放風箏。

　　公園上空飛著好多風箏，有蜈蚣風箏，老鷹風箏，金魚風箏……好像在打仗一樣，它們你追我趕，好熱鬧呀！遠處，一個小朋友在爸爸媽媽的幫助下，把他的三角形風箏終于放飛了，他一邊放風箏，一邊高興地大叫：“我的風箏飛上天了！”

　　小明迫不及待了，說：“我們趕緊放風箏吧！”淘淘舉起風箏，小明手拿風箏線軸，一邊放線一邊跑，等線繃緊了，小明說：“放！”淘淘就放開了風箏，風箏慢慢地向天空飛去。忽然，風箏一頭栽了下來，落到了地上。依依是負責撿風箏的，風箏一落地，依依趕緊把風箏撿起來，送給淘淘和小明，說：“再來一次！”

　　第二次，風箏飛上天時，小明放一下線，又用力扯一下線，風箏越飛越高，超過了樹，超過了樓層，超過了別的風箏。

　　他們玩累了，坐在草地上休息，而風箏依然在天空上飛翔。

　　三年級下作文看圖寫話 篇14

　　星期天的清晨，我帶著妹妹和弟弟，一起到公園里放風箏。一進到公園，我就看見天上有一大群風箏。有的是小蜜蜂，好像在天上采蜜；有的是大蜈蚣，好像在天空上爬行；還有是小金魚，好像在天上自由自在的游動。公園的'地上還有嫩綠的小草，藍藍的天空像一片一望無際的大海。

　　看到這么多風箏我也想放了，于是我拿著風箏線和線軸，弟弟舉著我們的小燕子風箏，然后我飛快地向前跑去，向弟弟大喊了一聲“放”，弟弟便把小燕子風箏放開了，我向前跑著，可是風箏就是飛不上去。

　　我再次嘗試，忽然一陣大風吹來，“風箏上天了，風箏上天了”我大喊道。風箏在天空自由翱翔，像個小朋友在玩耍。

　　遠處有一家三口也在放風箏，父母和藹地看著他們的小孩，好像在說：寶貝，你真棒！

　　這次放風箏讓我明白了一個道理：做任何事失敗一次并不可怕，因為“失敗乃成功之母”，只要堅持下去，找對方法，就一定能成功。

　　非學無以廣才，非志無以成學。

　　三年級下作文看圖寫話 篇15

　　從前有一只小白兔叫聰聰，它的耳朵很長，也很聰明。

　　有一天，小白兔要出去玩，它看到天好像快要下雨了，于是它就帶了一把雨傘，就去玩了。

　　過了一會兒，果然下雨了，它看見一只小貓抱著一個蝴蝶風箏向他跑來，小白兔馬上說：“快點，別讓風箏淋濕了。”于是，它們把風箏放在雨傘底下。過了一會兒，天晴了，小貓說：“謝謝你。”然后高興地說：“風箏又飛了！”

　　然后，小兔繼續往前走，忽然它看見河邊有一只小松鼠站在那兒發呆，于是小白兔就說：“你怎么了？”松鼠說：“我找不到船過河。”小白兔說：“沒關系，看我的！”只見小白兔把傘倒了過來，然后就和小松鼠一起過河了，小兔得意洋洋地說：“看，我們的'小船多好啊！”

　　到了岸，小松鼠對聰聰說：“謝謝你。”聰聰說：“互相幫助是應該的！”

　　三年級下作文看圖寫話 篇16

　　很久以前，有一棵又高又直的梧桐樹，樹上有三片葉子。

　　老板說：“我要像小鳥一樣在天空中自由飛翔。”之后，他抬起頭，癡迷地看著深藍色的天空。

　　第二個孩子說：“我想當一把小綠傘，好驕傲。”之后它問：“小哥哥，你想干什么？”小弟道：“啊，我？我還沒想呢！”

　　然后一陣強風吹來，帶走了三片樹葉。老大一直像鳥一樣在空中飛，老二飛了一會兒，然后落到地上，被小甲蟲皮皮抱起，變成了一把綠色的小傘。第三個孩子漂到了螞蟻洞。蟻后看了看，對對手說：“走吧。我想坐這艘游艇去欣賞荷花。”立刻，黃葉被蟻族士兵放到了水面上，蟻后坐了起來。

　　“太好了，太好了！我知道我想做什么！我要做蟻后的.私人游艇！”老曾興奮地說。當然蟻后聽到了。她坐在游艇上，滿意地點點頭。

　　三年級下作文看圖寫話 篇17

　　談談你的心

　　我想對爸爸說：“雖然我很年輕，但是我心里一直有一個夢想！我的夢想是征服世界上8000多米的14座高山。

　　我爬過杭州的一些小山，如孤山、黃愚山、北峰、寶石山等。與我的偶像金相比，這個成績還遠遠落后。金是一位喜歡爬山的民間專家。他已經征服了8000多米的幾座山，以及南極、北極和撒哈拉沙漠。

　　為什么我會做這個夢？因為看了爸爸從新華書店買的一本書《絕地撒哈拉》(金寫的)，被這本書里的很多情節深深吸引。原來外面的'世界這么美好。比如沙漠居民主要用瓶裝汽油給摩托車加油；沙漠里的孩子從小就幫助家人；沙漠里的高溫和沙塵暴太可怕了。我比金年輕，有更多的時間去實現我的夢想。我打算在業余時間鍛煉身體，多存點壓歲錢和零花錢，更努力地學習英語，找時間辦護照，為以后實現夢想做好一切準備。

　　但是爬高山必然會遇到各種各樣的困難，所以打算邀請爸爸陪我一起出發，一起幫我實現夢想。

　　三年級下作文看圖寫話 篇18

　　爸爸給我買了一本叫《中國神話故事》的書。這本書有許多關于盤古、女媧、嫦娥奔月等的故事。

　　在這些故事中，我最喜歡《漁童》的故事。這篇文章講的是一個老漁夫，每天努力捕魚，生活貧困。有一年夏天，他在河上放了一個白玉魚盤，上面畫著美麗的圖案。帶回家后，晚上發生了一件奇怪的事，但后來被一個外國牧師知道了，想留給自己。洋牧師找了縣長幫忙，老漁夫不但破了，還把漁夫從盆里跳了出來，頓時又高又大。他懲罰了神父和縣長之后，就把老漁夫抓了起來。

　　看完的時候很生氣，很討厭外國牧師和縣行政人員。外國牧師貪得無厭，吞食大象，使水果得到了應有的'懲罰。為了維護和平，縣官把中國的寶物送給了別人。漁民和老漁民值得表揚。他們為中國人民的自尊做出了應有的貢獻。

　　這篇文章告訴我們一個道理，不要拿不屬于自己的東西，做了壞事就沒有好下場。

　　三年級下作文看圖寫話 篇19

　　在一個微風習習的周日下午。月月和小李來到了草地上放風箏，草地上的草已經長出了嫩嫩的，綠綠的非常可愛，看到了眼前的美好景色，我不禁想起了清代詩人高鼎的《村居》：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童上學歸來早，忙趁東風放紙鳶。新鮮的空氣撲面而來，一只只活潑的小鳥在湛藍的天空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的好像唱著那動聽的歌聲，綠草茵茵，一朵朵美麗的鮮花爭芳斗艷，爭先恐后地開放著。一只小狗，也在草地上興奮奔跑著。

　　看著美麗的風箏，小李迫不及待的對月月說：“快把我們的風箏放起來吧！”說著小李把風箏向空中一拋，它急忙迎風加速跑了起來，風箏越飛越高，在一旁觀看的麗麗不停的大聲叫好。

　　天上飛著各種各樣的風箏：有小魚的.、小花的、小狗的，還有一只小貓的風箏……天空構成了一副美麗的圖畫。

　　小李拉著風箏線跑呀跑呀，多么希望自己也能變成一只風箏在空中自由自在的飛翔啊。

　　三年級下作文看圖寫話 篇20

　　周六，風不大不小，正好放風箏。于是，小玉、小亮和小金一起去公園放風箏。

　　公園里有許多人在放風箏。天上飄著各種各樣的風箏，有金魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏等……遠處，一個小朋友正在爸爸媽媽的指揮下，努力控制著他的風箏，他的.小三角風箏終于飛上了天。

　　小亮他們帶了兩個風箏，裝好后，準備放。小亮拿著風箏軸，小金把蝴蝶風箏舉過頭頂，小亮開始飛快地跑，邊跑邊放線，過了一會兒，來了一陣風，小亮大叫一聲“放！”小金一松手，“呼啦—”風箏一下子飛了起來。可過了一會兒，風沒了，風箏又晃悠悠地掉了下來。小玉馬上跑去，把風箏接住。風箏沒壞，可線斷了。他們只好放雨燕風箏。又是一聲“呼—”，風箏飛上了天。“耶！成功了！”小金幾乎高興地跳了一米高。這回，風箏可沒掉下來。“我覺得我也飛起來啦！”小玉張開雙臂，歡呼起來。

　　他們的風箏越飛越高，越飛越高，超過了金魚，超過了老鷹，超過了蜈蚣，直向白云飛去……

　　三年級下作文看圖寫話 篇21

　　周末早上，陽光明媚，天空萬里無云，正是放風箏的好日子。

　　一來到公園，就聞到一陣清香。隨著香味走去，原來是公園里的花開了，紅的、紫的、綠的、藍的……各式各樣。千條萬條的柔柳，像仙女的辮子。放眼望去無邊無際，就像大地媽媽的衣裳。

　　忽然，原本蔚藍的天空出現了一群又一群的風箏。有可愛活潑的金魚，有兇猛威武的'老虎，有威風凜凜的巨龍。一旁還有一對父母帶著他們的孩子在快樂地放風箏。孩子不停發出歡快的笑聲。小明看著心癢癢，說：“我們也快把風箏放起來吧！”說完，他就拿出風箏，高高地舉起風箏。我一手拿著線軸，一手拉著風箏線，小紅在一旁為我們加油打氣。突然小明朝上一扔，我急忙迎風而上，風箏就搖搖擺擺地飛上蔚藍的天空。

　　如果我是一只風箏，就自由自在地飛翔，該有多快活。

　　三年級下作文看圖寫話 篇22

　　星期天，我帶著妹妹和弟弟去鴛鴦公園放風箏，小草軟綿綿的，天空飄浮著白云。

　　放風箏的人真多啊！天空上有活潑可愛的小金魚，有無數條腳的蜈蚣，還有勇敢的老鷹，章魚拖著五顏六色的尾巴，它們好像一個個調皮的小朋友。

　　看著天上的風箏，我真羨慕。我就對弟弟說：“我們也來放風箏吧。”說完，我就拿著線和線軸，弟弟托起我的燕子，一陣風吹來，我馬上跑了幾圈才停下來，我的風箏飛起來了。突然，我的'風箏掉下來了，我不灰心又開始放風箏，這一次，風箏再也沒有掉。而是在自由自在的飛翔。

　　遠處的一家口也在放風箏，小男孩的風箏也飛起來了，小男孩的媽媽好像在說：“寶貝，再放高一點”。

　　這時，春風姐姐伸出了無形的雙手托著我的燕子風箏，飛地更高了，我的風箏還跟云朵微笑呢。今天，我們的心情多么開心啊！

　　三年級下作文看圖寫話 篇23

　　我在書中看到了很多有意義的話，我很喜歡。但是，我最喜歡、印象最深刻的一句話是——《歲月不待人》，我一直深深印在心里，把它當作我的“座右銘”。

　　這句話永遠深深的印在我的心里。無論我在做什么，我都會一直想起，會激勵和提醒我前進，陪我度過每一天。

　　我們所做的一切都需要時間。

　　做作業的時候，時間從筆尖流過；玩的時候時間從你腳下溜走；當你發呆的`時候，時間從你身邊消失了.

　　時間是最寶貴的，所以我每天和時間賽跑，每天回家，放下書包，拿出筆記本，趕緊寫作業。在40分鐘內，我毫不猶豫地完成了所有的作業，然后閱讀英語和課外書籍。

　　永遠記住一句話——“時不我待”！

　　每一寸時間都值每一寸黃金，所以很難買到每一寸時間。讓我們珍惜在一起的時光！

　　三年級下作文看圖寫話 篇24

　　陽春三月，正是放風箏的好時節。人們都到公園里放風箏。

　　遠處的天空上飄著各種各樣的'風箏，有蜈蚣風箏、金魚風箏、老鷹風箏……一個小男孩拉著風箏線，正在放三角形的風箏，他的爸爸媽媽在旁邊教他放風箏。

　　近處，小明、小壯和小花也在放風箏。小壯用雙手把風箏高高地舉過頭頂，小明一只手拿著風箏軸，另一只手牽著風箏線，他一邊跑一邊放線，等風箏線繃緊了，他就說：“放！”小壯就松開了風箏。“嗖”的一聲，風箏就搖搖晃晃地飛了起來。小明拉著線奔跑著，一會兒放線，一會兒扯一扯線，他累得氣喘吁吁，小花拿著蝴蝶風箏也跟著跑了起來。漸漸地風箏飛穩了，越飛越快，小壯吹呼著：“燕子飛上天嘍！”小花說“小壯，我們來放蝴蝶風箏吧！”一會兒，蝴蝶風箏也飛了起來。

　　五顏六色的風箏飛呀飛，藍藍的天空中，正在舉行一場熱鬧的風箏比賽。

　　三年級下作文看圖寫話 篇25

　　春天到了，草長鶯飛，正是放風箏的好時節。周末，小明約上他的好朋友小華、小紅到草坪上放風箏。

　　蔚藍的天空飄著幾朵白云，幾只形態各異的風箏在天空中自由自在的飛翔，熱鬧極了！看！一只紅彤彤的蜈蚣正瞪著兩只大眼睛像在尋找食物，它的后面有一只雄偉的老鷹在展翅翱翔，不遠處，還有一只漂亮的大金魚在空中歡快的'搖著尾巴，非常漂亮！看著天上五顏六色的風箏，小明不禁說道：“我們也趕快放風箏吧！”說著，小明便讓小華舉著他們的小燕子風箏站在原地，他自己一邊跑一邊放線，開心的大喊：“我們的風箏要起飛嘍！”小華輕輕的放開手，風箏在空中飄蕩了幾下落了下來。小華沮喪的說道：“應該是我放手太早了，時機不對，我們再試試吧！”小明和小華又配合試了一遍，還是沒有成功。這時，一旁抱著蝴蝶風箏的小紅說：“風箏應該逆飛放飛，這樣才能飛得高，又飛得穩。”小明和小華聽了，趕緊又試了一下，終于成功了！

　　就這樣，三個小伙伴開心的在草坪上放著風箏，時不時的發出陣陣歡聲笑語，和不遠處的一家三口，構成了一副美好的畫面。

　　三年級下作文看圖寫話 篇26

　　朱克

　　我的第一部手機是去年暑假買的。一拿到手就很激動，心想，有手機多幸福啊！你可以打電話，發短信，和家人保持聯系。有空也可以玩游戲！去年暑假，我一直帶著手機，甚至洗澡的時候也帶著。因此，電話經常丟失。不過還好每次都拿回來。

　　過了一個暑假，我的手機已經從原來的小靈通升級到手機了。當然還有很多功能。這是爸爸淘汰的.手機。雖然有點老，但還是讓我開心了好一陣子。這次和去年暑假一樣興奮，整天手里拿著手機，東張西望，東張西望，過了幾天終于想通了手機。

　　7月10日，我去杭州參加夏令營。晚上睡覺前，我會用它發短信，和宿舍的其他同學聊天。在杭州也玩的比較開心。就在前幾天，手機幫了我大忙。我和我爸去逛街，結果分開了。找了對方很久，還是沒找到。我靈機一動，給父親打了電話。我父親和兒子相遇了。欣喜之余，暗自慶幸自己有手機，不然后果不堪設想。

　　手機已經成為全世界人民不可或缺的交流工具。我有一部手機，算是時尚。

　　三年級下作文看圖寫話 篇27

　　春姑娘來了，大地上草長鶯飛，百花齊放。人們紛紛脫掉了棉襖，走出了家門，欣賞那生機勃勃的景色。這個時節，正是“忙趁東風放紙鳶”的二月天喲！

　　人們拿著自己喜歡的風箏，來到草坪上放了起來。小丁和小王帶著佳佳也來放風箏。小丁拿起燕子風箏舉過頭頂，小王握著那一捆風箏線向前跑去，他越跑越遠……站在一旁的佳佳，拿著自己的蝴蝶風箏，一邊笑一邊為他加油：“加油！加油！小王快跑呀！你們可以做到的.！”小王跑呀跑呀，小丁把風箏向天空一拋，那燕子風箏便飛了起來……

　　遠處，一個小男孩也在放風箏。他看見自己的小飛機風箏飛了起來，高興極了，連蹦帶跳地大喊：“哇！我的風箏飛起來了！我的風箏飛起來了！”

　　不一會兒，天空成了風箏們的樂園。最引人注目的是那只長著許多條線似的腿的蜈蚣，它飛得最高，好像要去追逐太陽呢！小金魚在天空中穿梭著，好似正在尋找食物；老鷹在天空中翱翔著，它瞪大著自己銳利的雙眼，想在你沒注意時猛撲下來嚇你一大跳……

　　各式各樣的風箏伴隨著人們的歡聲笑語在蔚藍的天空中翩翩起舞，真像一副美麗的圖畫啊！

　　三年級下作文看圖寫話 篇28

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的身邊，星期天，我和爸爸媽媽到星海廣場放風箏，一下車就看見天空中飛舞著各式各樣的風箏，有燕子，公雞，老虎……它們千姿百態，十分美麗，風箏在天空中搖擺，真是熱鬧非凡，讓人眼花繚亂。“爸爸，我們也放風箏吧。”我已經迫不及待了，爸爸先幫我把風箏線綁好，讓我拉著繩子，媽媽把風箏舉得高高的，準備放風箏，我向媽媽招手表示準備，我喊“三、二、一，放”，媽媽把風箏向天空一拋，我趕緊拽拽手中的'線，逆著風跑了幾步，風箏緩緩地飛起來了。手中的線慢慢變短，風箏越飛越高，我抬起頭仰望著風箏，他現在仿佛是一個箭頭，飛呀飛，飛到九霄云外也沒停留，漸漸的，它變成了一個小點兒。準備收線了，我費了九牛二虎之力才把他拉回三分之一，好累呀，這時爸爸走過來幫助我把風箏拉了下來，等到風箏離我只有不到三十米遠時，我才發現，我的奧特曼風箏是多么英勇而帥氣。

　　我喜愛春天，但我更喜歡放風箏。

　　三年級下作文看圖寫話 篇29

　　有一天，花花和樂樂兩只小老鼠扛著模板來到河邊摘蘋果。

　　來到河邊后，才發現帶的木板不夠長，她們急得團團轉。這時候樂樂想到了一個好辦法，轉過頭對花花說：“花花，我想到了一個好辦法。我在后面壓住木板，你去前面摘蘋果。”花花說：“好呀！”

　　樂樂在后面壓住木板，花花走在上面去摘蘋果。花花一低頭，看到水流很急的小河，他心想：這里好危險，我會不會掉下去呢？花花終于來到樹下，一抬手就摘到了一個又大又紅的'蘋果。他把蘋果放在鼻子前聞了聞，說：“好香啊！”說完，他就咬了一口大蘋果。樂樂看到這一幕，大聲喊：“你干嘛獨吞呀？這是我們一起摘到的。”花花說：“不給，有本事你自己過來搶呀！”樂樂非常生氣，猛地站起來跑過去和花花搶，木板斷了，花花和樂樂一起摔了下去。

　　花花和樂樂一起掉進了河里，河水太急了，他們費了好大的力氣才游到岸上。蘋果也掉進河里被沖走了，樂樂和花花非常后悔。

　　他們明白了：遇到困難不能爭吵，否則不會成功。

　　三年級下作文看圖寫話 篇30

　　春暖花開，萬物復蘇，正是放風箏的好時候。

　　星球六的下午，溫暖的陽光招呼著我們去放風箏，給草地涂上了勃勃生機。我讓小剛把風箏舉過頭頂，我手里則拿著線軸。我對小剛喊道：“可以放手了。”于是，小剛把手一松，我立刻跑了出去。可是，“五彩燕”風箏沒飛多高，便像喝醉酒一樣晃晃悠悠落到了地上。我垂頭喪氣地拿著風箏走了回來，這時小剛安慰我說：“別泄氣！小明，我以前聽我媽媽說放風箏要找準風向，咱們再試試看吧。”“對！”我說道，“俗話說失敗是成功之母。”于是，我和小剛找好了風向，小明往上一拋，我跑了起來，小剛和小紅全神貫注地看著風箏，在心里念叨著：“千萬別掉下來，千萬別掉下來……”終于，風箏飛上了天。小紅在一旁著急地說：“你們也幫幫我吧。”于是，我們又幫小紅放飛了“蝴蝶”風箏，兩只風箏在空中嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎。很快，又有許多風箏也加入進來。你看，自由翱翔的`老鷹，搖頭擺尾的金魚，細長細長的蜈蚣風箏。不遠處有一家三口正在放一只彩色風箏，一個小朋友正在高興地蹦蹦跳跳的。

　　太陽打了一個哈欠，慢慢地落了下去。我們依依不舍地回了家，在回家的路上，我心想：“下個星期六我還要去放風箏。”

　　三年級下作文看圖寫話 篇31

　　一天中午，小白兔樂樂的媽媽讓她帶著自己的草帽去采蘑菇。這頂草帽可不是普通的草帽，這是她過生日時媽媽送的，草帽的顏色是粉紅色的，上面還繡了一個小白兔的卡通圖像呢！

　　小白兔一出門就趕快戴上草帽，因為天氣太熱了，就像在熱鍋里一樣。她走著走著，一條大河擋住了去路。這可怎么辦？小白兔急得團團轉，它摸了摸頭上的'草帽，靈機一動，把草帽拿下來放在河面上，再跳上去。游著游著就到了岸邊，小白兔跳到岸邊的草地上。

　　可是剛走幾步，就從草叢里躥出來一只大灰狼。小白兔樂樂看見了，拔腿就跑，她跑啊跑啊，很快就跑到了蘑菇地。這時，大灰狼也馬上追上來了，小白兔眼珠一轉，取下草帽往大灰狼頭上一扔，一下子擊中了大灰狼的眼睛，大灰狼疼得嗷嗷叫，眼睛再也睜不開了。

　　小白兔撿起草帽，趕快摘蘑菇。可是她又忘記帶籃子，小白兔撓了撓頭，突然想到可以用草帽來裝蘑菇呀！不一會兒，她就采了一草帽又白又嫩的蘑菇。然后滿載而歸了。

　　小白兔心想：草帽的作用可真多呀！

　　三年級下作文看圖寫話 篇32

　　我有一個愛哭的姐姐！

　　有一次，我放學回家，她正好是家里的客人。我說：“姐姐，姐姐要寫作業了。別打擾我妹妹，好嗎？”她撅著嘴不情愿地說：“好吧，但是我有個請求。一旦做完作業，你就應該和我一起玩！”我滿口答應：“好！”

　　我不到半小時就完成了作業。她眼尖，蹦蹦跳跳地過來，拉著我的袖子，滿懷期待地說：“姐姐，你能陪我玩嗎？”我想了想說：“不行，我得整理書包！不然你跟別的`姐妹玩一會兒，然后我姐就收拾書包跟你玩新娘游戲好不好？”她悶悶不樂地走開了。

　　我收拾書包的時候，她追著我問我：“姐姐，你現在能和我一起玩嗎？”我說：“不行，我要看書！”現在姐姐不干了，哭著對媽媽說：“小阿姨，姐姐不守信用，姐姐不跟我玩！”我媽對我說：“青青，你愛學習是好事，但你不能守信！”旁邊的爸爸也走過來說：“是啊，你既然答應了妹妹，怎么能不答應呢？”我無話可說，只好和姐姐們打游戲了！

　　從那以后，我再也沒有遵守過我的諾言！

　　三年級下作文看圖寫話 篇33

　　又是一個好天氣，太陽光暖暖地包裹著我，微風拂面，清新怡人，仿佛又回到了那個六七歲，在植物園放風箏的早晨。

　　我和爸爸媽媽和妹妹拿我那個卡通奧特曼的風箏來到草坪上，在我剛跑進去的.那一刻我被驚住了，因為草坪上全是人，而天上有數不清的風箏正在熱鬧地聚會。驚嘆過后，我們還是找好位置興奮地拿出風箏，“爸爸爸爸!快把風箏舉起來。”爸爸剛拿起風箏，我就像瘋子一樣瘋跑起來，邊跑邊大喊著”沖啊風箏!給我上!消滅敵軍!“就在我感覺風箏越來越重的時候，爸爸唰地一下松開了手，風箏迫不及待地奔向了天空。我在草坪上奔跑著，帶著我的”奧特曼“，一會去”打怪獸“，一會去”抓小燕子“，看見”蜈蚣“，我們都嚇得逃跑了。

　　玩得累了，我把風箏交給爸爸，開始看起天上的風箏，風箏各種各樣，五顏六色。一個三角形的風箏，飛得高高的，只看到一個小點，可飛下來才發現比我大三倍呢!真是神奇!

　　啊，放風箏可多么地好玩，不僅涼快而且還能鍛煉身體，真想再去一次植物園放風箏啊!

　　三年級下作文看圖寫話 篇34

　　春天來了，小草探出了腦袋，花朵們換上了漂亮的衣裳，小朋友們也出來玩了。小東、小麗和小剛一起到公園的大草地上放風箏。

　　到了公園，一眼就看到許多美麗的花花草草，還有不少家長帶著小朋友也來放風箏。風箏的形狀各式各樣，有報春的燕子、飛舞的蝴蝶、騰飛的巨龍……到處都熱鬧非凡。

　　看著形態各異的風箏在天上嬉戲玩耍，互比高低，小東興奮地說：“我們也趕快開始放風箏吧！”于是他們就開始放起了風箏。只見小東左手拉著風箏線，右手握著線軸，邊跑邊回頭說著：“小剛，你跟著我，跑快點兒！”，小剛高舉著風箏，大聲呼喊：“小東，放心吧！我跟得很緊。”不會放風箏的小麗看了羨慕極了，說：“你們可真厲害！可以教教我嗎？”小剛說：“好呀！我們一會兒放完后就教你。”

　　草地的`另一邊有一個小朋友，只見他拽著風箏線，迎著微風一路小跑，風箏就在空中慢悠悠地跳起舞來。小朋友的爸爸媽媽依偎在一起看著小朋友興奮的樣子，也露出了笑容。

　　今天這次放風箏，小東他們不僅玩得十分盡興，還明白了有時候做事情要團結協作的道理。

　　三年級下作文看圖寫話 篇35

　　陽春三月，正是放風事們好時候。小天、云云和小飛一起去公園放風箏。

　　到了公園，他們看見藍藍的天空中有各種各樣的風箏，有可愛的金魚、有展翅高飛的老鷹、還有長長的蜈蚣呢。

　　小天、云云和小飛迫不及待地想把風箏放飛到天空。小天拿著蝴蝶風箏看著云云和小飛示范一下怎么放風箏，云云一只手拿著線軸，另一只手拉著線，小飛舉著燕子風箏，雙手高高地舉著，云云在小飛前一點的地方一邊跑一邊放線。“一、二、三，放！”小飛雙手放開了燕子風箏。突然一陣風吹來，一下子把燕子風箏放上了天空，云云手放一下線又扯一下線，高興地說：“我們的`風箏飛上天了！”小天、云云和小飛都高興極了。

　　不遠處，一個小男孩和爸爸媽媽一起來放風箏，他的爸爸媽媽在一邊說："加油！”小男孩學了好幾次都放不起來，但是他在最后一次終于也把三角風箏放上天了，他的爸爸媽媽看見了，開心地說：“你真棒！”

　　這時天上的風箏越來越多，好像在比賽誰飛得高。

　　三年級下作文看圖寫話 篇36

　　周末，天氣晴朗，風和日麗，哥哥帶著我和弟弟一起去公園放風箏。

　　到了公園，我們就迫不及待的跑了進去。那里綠油油的草坪一望無際，上面還開了一朵朵美麗的鮮花，藍藍的天空上飄著一朵朵潔白的`云。

　　這時候，哥哥望了望天空，對著我們說：“天空好多風箏呀！”我也望了望天空回答道：“那我們也一起放風箏吧！”

　　于是，哥哥拿著燕子風箏的線，弟弟舉著風箏，哥哥便跑了起來，跑著跑著，哥哥對弟弟忽然發下命令，說：“放”，弟弟立刻放手，哥哥的風箏隨風飛了起來。我也拿著我的花蝴蝶風箏，弟弟走過來幫忙拿著風箏，我拿著線，跑呀跑，一陣風吹來，我的花蝴蝶也飛了起來。

　　我們的風箏隨風飄到了天空，風箏一會兒像小精靈在天空跳舞，一會兒像仙女在空中游戲。飛著飛著，好像要掉落似的下來，我的心便“咚”的一聲，調皮極了，這時又飛了起來，我的心才平靜下來。不遠處還有一家三口在放風箏，父母的目光一直看著他們的孩子，好像在說：你真棒，再飛高點吧！

　　過了很久，風停了，我們便放好了風箏，開心的笑了，這是我們最開心的一天了。

　　三年級下作文看圖寫話 篇37

　　星期天的上午，小紅、小明、小剛三個好朋友要一起去放風箏。

　　他們來到草地上，大地像鋪上了一層碧綠的地毯，他們看天空中已經有很多風箏了，有蜈蚣形狀的、有飛機形狀的、有金魚形狀的……。千姿百態，形狀各異。小剛說：“我們快放飛風箏吧！”心動不如行動，說干就干。他們三個好朋友開始放風箏，他們先支好架，再把繩子解開。他們帶了兩個風箏，一個是燕子形的，一個是五顏六色的蝴蝶形的，小剛說：“我來把燕子風箏舉著吧！”小明說：“那我放風箏吧！”燕子風箏快要飛起來了，只見小明拿著線，然后小明喊了一聲“放手”小剛立刻松開，可是，燕子風箏在擺動了兩下還是沒有飛起來。這可是他們第十次放飛失敗了。不過他們并沒有放棄，而是請求別人的幫忙，因為他們覺得天上有那么多的風箏，肯定有不少有經驗的人在里面，他們尋問了解了之后，找到了正確放風箏的方法。原來應該先讓一個人舉著風箏，在有風的時候拿線的人開始起跑，然后讓舉風箏的人放手，起跑的`人要跑的快些。照著這種方法，他們的風箏很快的放上了天空。看著放飛的風箏，在空中迎風起舞，心里別提有多高興了。

　　這么多的風箏，給藍藍的天空增添了許多生趣。

　　三年級下作文看圖寫話 篇38

　　盼望著，盼望著，春天回來了！放學后，我和好朋友童童、豆豆迫不及待地來到草地上放風箏。

　　撲面而來的春風，像一群頑皮的孩子，先是一個勁兒地往我們懷里鉆，然后又不停地拉動我們手里的小燕子風箏和蝴蝶風箏，要和它們一起玩耍。豆豆說：“燕子是春天的使者，我們還是先把小燕子風箏送上藍天吧”。我和童童非常贊同。我一手拿著線軸，一手拉著線，童童在我身后舉起風箏，一起飛快地向前沖去。可是我們的合作不太默契，不是童童把風箏拋得太早，就是我把線放得太快，這只“小燕子”就像剛出生還沒有學會飛一樣，跌跌撞撞，最后總是栽到地上。但是，我們沒有互相抱怨，聰明的豆豆也跟我們一起總結每次失敗的原因，指揮我們做到協調一致。經過多次努力，我們的“小燕子”終于學會了展翅翱翔，一飛沖天。這時，天空上翱翔的很多風箏都圍攏了過來，“金魚”搖擺著像火焰一樣的.大尾巴、“蜈蚣”舞動著密密麻麻的腿腳、“老鷹”不停拍打著健壯的翅膀，像是為“小燕子”送來祝賀。

　　我們三個小伙伴開心極了，不僅是因為教會了“小燕子”飛翔，更重要的是懂得了好朋友之間只有齊心協力、互相幫助，才能在成長的天空里一起越飛越高。

　　三年級下作文看圖寫話 篇39

　　一個月光皎潔的夏夜，屋子里特別悶熱，明明和爸爸打算去院子里乘涼睡覺。

　　明明把大竹床和方凳子搬了出來。爸爸一下子躺在竹床上，手里搖著一把大蒲扇，悠閑地把腳翹在方凳上。明明原本打算爸爸能講幾個故事給我聽的，可爸爸卻笑瞇瞇的對明明說，爸爸累了，想睡一會兒。明明有些小小的失望。沒過多久耳邊就傳來陣陣鼾聲，明明看著爸爸熟睡的`樣子，明明心想爸爸怎么會這么快進入夢鄉，是不是做大人很累？明明平時自己總是夢想著快快長大，長大了就不用大人管了。爸爸的一舉一動明明都想模仿，今天也不例外。明明趕緊回屋搬來小方凳放在床腳邊，學著爸爸的樣子把腳翹在上面，可是費了很大的勁也夠不著，卻驚動了床下的小貓咪，它疑惑地看著明明，似乎在問：小主人，怎么還不睡呀？它索性跳到方凳上看明明在折騰什么。可不能讓它看笑話，眼珠咕嚕一轉，哈哈有好辦法了。明明把小枕頭往下移，一直移到他腳能夠到小方凳為止。這下明明的腳也能毫不費力地翹到方凳上了。終于能和爸爸一樣搖著蒲扇入睡了。原來長大并不一定要長得像大人一樣高，只要多動腦筋也能做出大人的事。

　　夏日的夜晚格外寧靜，不知不覺中明明也進入了夢鄉，明明夢見自己正在悄悄地長

　　三年級下作文看圖寫話 篇40

　　小兔是一個又聰明又愛學習的好孩子，他每天都要看8本有關學習方面的書，要不然他晚上就會睡不著覺。

　　一天，小兔來到森林里看書。忽然，他看見了一棵被砍了的大樹。小兔想，咦，這棵樹怎么被砍了呢？這個圓圓的樹樁正好可以當我的小書桌了，哈哈！于是，小兔就靜靜地坐在那里看書。

　　看了一會，小兔覺得坐著看不舒服，于是就躺著看，邊看還邊笑著呢。估計書里的內容很精彩嘛！小兔看得正入迷時，就把眼睛湊近書上面看，生怕自己看漏了精彩的部分。這時候，山羊爺爺正好走了過來，說：“小兔呀，看書的時候就要認認真真地看，姿勢要坐正，不能躺著看呀。”小兔反駁他說：“我不是在認真地看嗎？你不讓我躺著看，那你讓我怎么看書呀？”他的話，把山羊爺爺給氣跑了。

　　第二天，小兔又來到森林里，他歪在草地上看書。小鹿妹妹看見了和顏悅色地說道：“小兔哥哥，你不能歪著看書呀，這樣你會近視的`。”小兔說：“你怎么比山羊爺爺還要啰嗦呀？而且就你這么個小不點還敢教訓我？”小鹿妹妹氣得直喘氣，哭著跑回家了。

　　過了一段時間，小兔發現書本上的字，越來越不清楚了，只好配上眼鏡。小兔很后悔，自己不該不聽山羊爺爺和小鹿妹妹的話。

　　三年級下作文看圖寫話 篇41

　　在一個陽光明媚的早晨里，天氣格外晴朗，正是一個可以放風箏的好天氣。

　　早晨，我邀請了惠盈、晴月一起去金山公園放風箏。來到了人山人海的人群之中，所看之處都是各式各樣、五顏六色的風箏；有小金魚形狀的，有蝴蝶形狀的，有舞飛龍形狀，還有小燕子和百鳥之王的形狀。它們飛舞在天空，彷佛這是風箏的世界。

　　我和惠盈拿起了小百靈鳥的風箏。惠盈伸手把風箏舉得高高的，我右手拿著線軸，左手拿著風箏線。我跑起來，她伸手一拋，風箏開始隨著深藍的'天空飄起來，我一見狀跑得像風一樣快，彷佛自己踩著兩個風火輪一樣，而我的風箏一點一點的飛起來，飛得越來越高，一下子就飛進它的“小伙伴”們那里，融入了那個風箏的世界。

　　不知不覺，我看著小百靈鳥仿佛它好像要栩栩如生了，我想把它飛得更高一些，就拿起線軸一點又一點的放高，這時候，晴月急忙跑過來，對我說：“風有點大了，我們把風等放低一點吧，省的被風吹沒了！”我覺得有道理，就慢慢收線，草地里傳來了我們的歡笑聲……

　　三年級下作文看圖寫話 篇42

　　春天到了，花兒迫不及待地穿上新裝，小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，小紅、小明、小華興奮地跑出家門沖向公園。

　　他們拿出了自己的風箏，小明興奮地指揮著，“小華你可以拿著我的風箏，等我跑起來后，記得把風箏拋起來。”小華豪邁地拍拍胸脯，“相信我，沒問題。”小明迫不及待地伸手測好風向，激動地大喊起來，“跑!小華。”他們像賽車一樣飛快地沖了出去。等到小明覺得后面拉著的.風箏越來越重時，趕緊回頭擺擺手，“小華放手!”小華聽到后馬上放了手。風箏“咻”的一聲，像飛機一樣在高空中飛翔。小明臉上滿是得意，“哼，我是最厲害的!”小紅又生氣又不甘示弱地瞪著小明，“你別得意的太早，等會兒我一定會超過你的。”

　　突然風箏線斷了，小明和小華沮喪極了，小紅卻笑彎了眼眉，“讓我來給你開開眼吧!”小紅測好風向，然后跑了起來，右手拿著線軸，左手抻著風箏線，一邊向前跑一邊回頭看，看起來熟練極了。沒過多久風箏就飛了起來，小紅驕傲地朝小明他們吐吐舌頭，然后哈哈大笑起來。

　　風箏雖然很難放，可是，放風箏是一件多么有趣的事情啊!

　　三年級下作文看圖寫話 篇43

　　說到“網絡”這個詞，我相信大家都知道網絡是互聯網的簡稱，互聯網上有各種各樣的知識。各種類型的網頁都有各種各樣的內容，比如汽車營銷、電視劇、書庫等。這是許多新穎的'。

　　網絡有好有壞。好處是可以上網查資料，沒有查不到的；如果不想做飯，可以網上訂餐。現在服務很好。送到你家門口，到了可以付款，很方便；想買東西可以在淘寶上找，很便宜，質量也不錯；喜歡看新聞的話，不用訂報紙，網上搜索就行，省錢，內容豐富；可以網上聊天。現在騰訊qq是中國最大的聊天軟件公司。如果你現在還不如qq，那你就出局了。快速注冊一個。聊天可以是語音聊天，也可以是視頻聊天。可以和離家很遠的親戚視頻聊天，看看他們是不是長高了，長胖了。

　　缺點是網游。如今，穿越火線、地下城市、qq杯墊和舞蹈團是最受青少年喜愛的。有的人連升級的食物都不吃，有的甚至用父母的錢買充值卡。簡直不可思議。玩游戲可以，但是不能忘記吃飯睡覺，對身心都有傷害。所以要勞逸結合，該學習就學習，該玩就玩，一心一意做任何事。

　　朋友，看了我對互聯網的解釋，你明白了什么？你可能喜歡上網，但一定要勞逸結合，記得嗎？

　　三年級下作文看圖寫話 篇44

　　一天，一個盲人帶著他的導盲犬過街時，一輛大卡車失去控制，直沖過來，盲人當場被x死，他的導盲犬為了守衛主人，也一起慘死在車輪底下。

　　主人和狗一起到了天堂門前。

　　主人看著狗，他想：我終于用自己的眼睛看到了它，我想跟他長時間的在一起，我要看著它，慢慢地走向天堂。

　　主人一點也不忙，慢吞吞地往前走著。它配合著主人的步調在旁邊慢慢跟著，一步都不肯離開主人。

　　離終點還有幾步的時候，主人發出一聲口令，狗聽話地坐下了。

　　主人留戀地看著自己的狗，自言自語的說：“我讓它往前走幾步，它就可以上天堂了。不過它陪伴了我那么多年，這是我第一次可以用自己的眼睛看著它，如果可以的.話，我真希望永遠看著它走下去。不過天堂到了，那才是它該去的地方。”

　　主人向狗發出了前進的命令，就在狗到達終點的一剎那，主人像一片羽毛似的落向了地獄的方向。他的狗見了，急忙掉轉頭，追著主人狂奔。

　　所以導盲犬又跟主人在一起了，即使是在地獄，導盲犬也永遠守護著它的主人。

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