【精選】奇思妙想三年級(jí)作文52篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的奇思妙想三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇1
我一直有個(gè)大膽的想法，想發(fā)明一臺(tái)小機(jī)器，它是一個(gè)神奇的百寶箱——書(shū)包。每天我都背著它上學(xué)。
夏季的中午我總是不好好睡覺(jué)，每當(dāng)我上課打瞌睡的時(shí)候，它就會(huì)伸出一個(gè)大機(jī)器手掐我一下，讓我認(rèn)真聽(tīng)講。
每當(dāng)上課老師讓拿出課本的時(shí)候，我只要對(duì)書(shū)包說(shuō)：“請(qǐng)把我的語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)。”書(shū)包就會(huì)執(zhí)行我的命令，立刻把書(shū)遞給我。
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我按下紅色按鈕，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)壓縮，變成一塊橡皮那么大，我就把它裝進(jìn)兜里回家了，到家之后再按一下綠色按鈕，就變回書(shū)包，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
每當(dāng)……
這個(gè)神奇的書(shū)包真好，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把這個(gè)想法實(shí)現(xiàn)。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇2
我有一些大膽的想法，比如，未來(lái)的課桌和椅子會(huì)帶著我們飛翔，飛到教室上課，這樣會(huì)更安全；未來(lái)將會(huì)有一條我們小學(xué)生專(zhuān)用的馬路，而且還是跳跳床，這樣上學(xué)就可以從家里一蹦一跳地到學(xué)校上課了；未來(lái)的車(chē)子翅膀代替了汽油，不會(huì)造成環(huán)境污染；未來(lái)的掃把會(huì)自己掃地，這樣?jì)寢屜掳嗑筒粫?huì)再為家務(wù)勞累了；未來(lái)的書(shū)會(huì)自己翻，那些雙后有殘疾的小朋友就能很方便地學(xué)習(xí)了，而且還能發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)這么有趣……
能想像的東西太多太多，說(shuō)也說(shuō)不完，寫(xiě)也寫(xiě)不完，想像很有趣，我是一個(gè)愛(ài)想像的小女孩兒，希望未來(lái)我能多多的去想像。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇3
還在為搬家而煩惱嗎？有了我發(fā)明的智能屋，你就可以高枕無(wú)憂(yōu)了。
智能屋可是很牛的。不管你想從大陸搬到非洲，還是從非洲搬到大陸，你只要?jiǎng)觿?dòng)嘴皮子，把你的目的地告訴它，然后一眨眼的功夫，你就會(huì)如愿以?xún)斄恕?/p>
這個(gè)智能屋還裝有掃描器，這可不是普通的掃描器。如果有陌生人靠近你家門(mén)口，它會(huì)立即自動(dòng)啟動(dòng)掃描功能，把此人的心臟掃描一遍，分辨出是好人還是壞人。如果是壞人，它會(huì)長(zhǎng)出巨大的手臂，任你來(lái)得是何方神圣，都會(huì)一拳讓你從哪里到哪去；如果是好人，他就會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén)，并熱情地表示歡迎，讓人有賓至如歸的感覺(jué)。
說(shuō)到這兒，你一定會(huì)想，這個(gè)東西一定很貴吧！只有富人買(mǎi)得起，我們老百姓恐怕只有羨慕的份了！不必?fù)?dān)心，我發(fā)明的這種智能屋對(duì)使用者不分貧富，只分善惡。只要你心地善良，你一定會(huì)擁有這種神奇的智能屋的！
好了，不多說(shuō)了，我得去看書(shū)了，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得淵博的知識(shí)，才能使自己夢(mèng)想成真，否則一切都是空想。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇4
每一個(gè)人都有自己的奇思妙想，比如：想要一個(gè)多功能的房子，想變成動(dòng)畫(huà)片上的主角……你們想知道我的奇思妙想嗎？那就接著往下看吧。
我想發(fā)明一種帶著羽毛翅膀的飛行椅，上面分別有三個(gè)按鈕：一個(gè)是黃色的，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是綠色的。你要是想讓它起飛，那就按黃色按鈕；要是想讓它降落，那就按紅色按鈕；你要是想去哪個(gè)國(guó)家旅游，那就按綠色按鈕，它就會(huì)立即將你帶到那個(gè)國(guó)家去。椅子上還有四個(gè)按鍵，分別代表前、后、左、右，可以隨意地控制方向。飛行椅上還有溫度調(diào)節(jié)，坐上去非常舒服、安全。
怎么樣，我的奇思妙想夠豐富吧！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇5
牛頓說(shuō)過(guò)：沒(méi)有大膽的猜測(cè)就沒(méi)有偉大的發(fā)現(xiàn)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，許多幻想已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)。正由于一個(gè)個(gè)小小的奇思妙想，才有菜特兄弟制造的世界上第一架飛機(jī)，諾貝爾的炸藥，愛(ài)迪生留聲機(jī)……還有我這個(gè)小小發(fā)明家的奇特手表。
這個(gè)手表的外形我都想好了！表帶上一個(gè)圓圓的白白嫩嫩的小臉蛋，指針上刻著你的名字，這樣就不怕你找不到自己的表了！中間有3個(gè)白云形狀的按鈕，并有著奇特的功能。
你有為書(shū)包過(guò)重而懊惱嗎？沒(méi)事，我來(lái)幫你解決吧！按下我手表的第一個(gè)按鈕可以把所有東西隱形，書(shū)本、筆盒、練習(xí)冊(cè)……統(tǒng)統(tǒng)不在話(huà)下。從此，上學(xué)路上變得輕松、自在。
你有過(guò)為上學(xué)快要遲到而懊惱嗎？沒(méi)事，我來(lái)幫你解決吧！按下我手表的第2個(gè)按鈕，也就“嗖”的一聲，你就到達(dá)班級(jí)門(mén)口，正當(dāng)鈴聲響起的前一秒，你大搖大擺地走到座位上。
你有為沒(méi)有私人空間而懊惱嗎？沒(méi)錯(cuò)，按下第三個(gè)按鈕，就可以為你建造一個(gè)獨(dú)立空間，在這空間里，完成這一天老師交待的所有任務(wù)，然后開(kāi)始你的奇思妙想……
敢于想象的世界真是無(wú)限美好！不久的將來(lái)，這種奇特的手表肯定會(huì)問(wèn)世。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇6
有一天晚上，我在睡覺(jué)的時(shí)候做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)中看見(jiàn)我在二十年心后用自己的雙手建造起了一所美麗的家園。
走進(jìn)大門(mén)，一盆盆鮮艷的花映入我的眼簾，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。它讓我心中的煩惱全部拋棄，變得愉快。我還聽(tīng)到了輕松悅耳的歌曲。如果在節(jié)日，屋子的走廊上會(huì)有許多禮物。如果我喜歡哪一件禮物，就可以拿上那件禮物欣賞。當(dāng)我摘下來(lái)的時(shí)候，它還會(huì)發(fā)出悅耳的樂(lè)曲讓我欣賞。當(dāng)我走進(jìn)客廳的時(shí)候，門(mén)口的機(jī)器人便會(huì)說(shuō)：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎……”
還有一個(gè)機(jī)器保姆。她會(huì)給我砌上一杯茶。如果是客人來(lái)了，還會(huì)問(wèn)她：“你來(lái)做客，有什么事情？”如果客人要來(lái)找主人的話(huà)，保姆就會(huì)帶他去主人住的屋子去。如果主人來(lái)到果園，保姆會(huì)對(duì)那里的守門(mén)人說(shuō)：“這是主人的朋友，現(xiàn)在他找主人有事情！請(qǐng)放他進(jìn)去�！�
在主人的房間里面有一張大床，二米多寬，三米多長(zhǎng)。如果有好多朋友來(lái)的話(huà)，可以一起睡。
左邊有一臺(tái)電腦。可不要小看這臺(tái)電腦。這臺(tái)電腦可以帶我到火星上去，到月球上去，到太空中的許多地方去哦。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇7
我們的地球以前是一個(gè)美麗的，宇宙中唯一有生命的星球。但是，經(jīng)過(guò)人類(lèi)的科技發(fā)展變化，人們開(kāi)始對(duì)她身上的樹(shù)木亂砍亂伐，水資源也被污水給染的臭氣熏天，地球慢慢的從原來(lái)樹(shù)葉茂盛、五彩繽紛的世界，變成了一個(gè)樹(shù)木、水資源正在減少的星球。
這時(shí)，我就想，地球要是再這樣下去，人類(lèi)遲早要搬到別的星球上去生存。最終，經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，火星南、北極有一大塊冰，冰可以化成兩億噸的水源。但火星沒(méi)有氧氣呀，人類(lèi)就無(wú)法在上面生存，這可怎么辦呢？我就在火星上造一個(gè)面積約60平方米的超大制氧站，這樣我們就可以去火星上生存了。我在制氧站里種上幾千棵樹(shù)，等我造好的制氧站釋放氧氣到一定程度時(shí)，我再把那些綠色的樹(shù)木放在外面，使火星這個(gè)沒(méi)有氧氣、沙塵暴頻繁的星球變成一個(gè)充滿(mǎn)綠色、聚有朝氣的快樂(lè)星球。
我造這個(gè)制氧站，是因?yàn)閷?lái)地球不能再讓人類(lèi)生存的時(shí)候，人類(lèi)就可以去火星上生存。既使到了火星我也要順便對(duì)他們說(shuō)一聲：“保護(hù)環(huán)境，從我做起�！�
奇思妙想三年級(jí)作文 篇8
姥姥家院里有一棵大傘似的櫻桃樹(shù)，每年春天它都會(huì)送給我們大筐大筐的紅櫻桃讓大家一飽口福。
今年也不例外，櫻桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了像紅珍珠一樣的櫻桃，假期里，我和媽媽準(zhǔn)備摘一部分來(lái)解饞。
我們來(lái)到櫻桃樹(shù)底下，卻發(fā)現(xiàn)熟透了的都在樹(shù)頂部，我們能夠的著的都是些發(fā)黃沒(méi)有熟透的，我們只能先摘了些夠得著的，回屋洗了洗一嘗，“呸、呸”，酸極了。
我躺在床上想：怎樣才能夠著樹(shù)頂上面的櫻桃呢？這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽在晾衣服，只見(jiàn)她用一根帶鉤的木棍把掛好的衣服一件一件的送上晾衣繩，我眼前一亮：能不能用這樣的棍子把樹(shù)頂?shù)臉?shù)枝給拉下來(lái)再摘呢？對(duì)，說(shuō)干就干，我找到一根竹竿用鐵絲纏了幾圈，然后把余下的鐵絲向下一折，折成了一個(gè)鉤。我把我的小發(fā)明拿給媽媽看，媽媽高興地說(shuō)：“這個(gè)東西不錯(cuò)�！闭f(shuō)罷，我們就到院子里摘櫻桃了，我小心的將鉤子掛在結(jié)滿(mǎn)櫻桃的樹(shù)枝，輕輕的把它拉下來(lái)，媽媽踩著凳子把紅櫻桃一個(gè)一個(gè)的摘下來(lái)。紅紅的櫻桃裝滿(mǎn)了一洗菜筐，嘗嘗，哈，真甜！
我的小發(fā)明不錯(cuò)吧！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇9
奇思妙想聽(tīng)起來(lái)就很奇，就很妙，所以我想來(lái)想去，想做一種非常神奇的傘，你們猜一猜為什么我叫它神奇的傘，因?yàn)樗鼤?huì)變色，一年四季各有各的顏色，春季到來(lái)，它就變成綠色，一撐開(kāi)它，春意盎然，令人心曠神怡，渾身上下的急躁一掃而去，輕松自在。
夏季到來(lái)，它就變成藍(lán)色，一撐開(kāi)，它讓我們感覺(jué)到身邊就是寬廣的大海，微微的海風(fēng)拂面而過(guò)涼爽極了，軟軟的沙灘上，灑滿(mǎn)了五光十色的貝殼美麗極了！像是大海給我們送禮物來(lái)了。
秋天到來(lái)，它就變成金黃色，一撐開(kāi)它，五彩繽紛的秋色呈現(xiàn)在我的眼前，葡萄紫、柿子紅、一串一串像燈籠。菊花也黃了，稻花也香了，繽紛的落葉，五彩的菊花，天高云淡天氣真爽，好一個(gè)豐收的季節(jié)。
冬天到來(lái)，它就變成純白色，一撐開(kāi)它，像下起了鵝毛大雪一樣，天地白了，紅梅花兒也開(kāi)了，傲雪的紅梅多么光彩照人，穿著笨重的小孩們，有的堆雪人、有的滾雪球、有的打雪仗——看他們滿(mǎn)臉的笑容，多么的喜氣洋洋。
這就是我奇思妙想的寶貝，希望有一天，當(dāng)我睡醒時(shí)，它就在我的枕頭旁邊。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇10
我長(zhǎng)大了，想發(fā)明一種東西，它的名字叫做廚房小幫手。
廚房小幫手像一個(gè)戴著大帽子的廚師，面帶笑容。手心是空的。你可以在里面放一些廚房用具。它的腳上穿著一雙皮鞋，走起路來(lái)特別穩(wěn)。
廚房小幫手背后有四個(gè)按鈕。每個(gè)按鈕都有不同的功能。每個(gè)按鈕也是不同顏色，很好看。
第一個(gè)按鈕是幫助你切菜的。你可以讓它切片、切絲、切末、切塊。他切菜的速度很快，只有十秒。
第二個(gè)按鈕是幫助你做水餃的。怎么拌餡、怎么包水餃……這些工程用不了五分鐘就可以完成。
第三個(gè)按鈕是幫助你做菜的，你不用教，只要告訴它菜名，它用不了二分鐘就可以把美味端上桌。你要是編一個(gè)菜名給它說(shuō)，它也會(huì)做出美味來(lái)。怎么樣，厲害吧？
第四個(gè)按鈕是幫助你清潔廚房的。你按下按鈕，它就瘋狂的打掃衛(wèi)生。一點(diǎn)點(diǎn)污漬都不留下。它是個(gè)不錯(cuò)的廚師，也是一個(gè)很好的清潔工。
我想發(fā)明這個(gè)廚房小幫手，原因是我想到了我的媽媽?zhuān)刻於挤治牟蝗〉臑榱宋业某砷L(zhǎng)做飯做菜。我要發(fā)明這個(gè)機(jī)器，幫幫媽媽。
我長(zhǎng)大了一定要發(fā)明出這種機(jī)器。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇11
我們現(xiàn)在穿的鞋都還有許多缺點(diǎn)，比如：穿了很久會(huì)發(fā)臭，很容易臟，下雨天很容易浸水，價(jià)錢(qián)貴，質(zhì)量不好，有可能還一穿就破，洗完鞋子，還要曬很久……一些缺點(diǎn)，所以我想改進(jìn)現(xiàn)在的鞋子，讓鞋子把這些缺點(diǎn)全部都該掉，讓它變成一只完美無(wú)缺的鞋子。
我想把鞋子內(nèi)部裝上“臭味驅(qū)除器”，只要“臭味驅(qū)除器”聞到臭氣，它就會(huì)噴出香水，讓它變得很香，還要加上“機(jī)器手”，只要早上我要去穿鞋時(shí)，“機(jī)器手”就會(huì)感應(yīng)到，馬上拿起鞋子為我穿上，如果有鞋帶的鞋子它還會(huì)整整齊齊的幫你系好，如果你走了，它就會(huì)
馬上關(guān)閉。接著，再裝一個(gè)防水系統(tǒng)，我把它裝在鞋子底下，如果鞋子一遇到水，防水系統(tǒng)就會(huì)在鞋子下面墊一個(gè)厚厚的東西，它會(huì)使鞋子增高，而我們?nèi)祟?lèi)是感受不到的，最后裝上“自動(dòng)清洗器”，如果“自動(dòng)清洗器”看到鞋子臟了，就會(huì)噴出隱形的水，把鞋子洗擦干凈，本來(lái)灰頭土臉的鞋，變成了好像剛買(mǎi)來(lái)似的。
你看，我設(shè)計(jì)的鞋怎樣？希望我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇12
我叫唐四，一名普通的但又不非凡的中學(xué)生，我活的……很普通，很無(wú)奈，有時(shí)會(huì)又很開(kāi)心。終于我的人格分裂了，另一個(gè)我誕生了！
小圓是我的一個(gè)同桌，我的一個(gè)異性朋友，他即使我墮入黑暗，又使我變陽(yáng)光，今天，我與他往常交往。大君又在拿我開(kāi)玩笑，這次可讓我顏面全掃。我終于疼不住了。
頓時(shí)我感到渾身乏力，周?chē)囊磺卸荚陬澏段彝缶致斐鰹榻咏退查g飛了出去，砸在了墻上，血流不止。突然，我有有了知覺(jué)，看著墻上的大君，我不知所措，周?chē)娜硕级阒�。面黃失色，直奔校外。不知跑了多久我貌似有無(wú)線的體力。到了昆山。爬到山頂，無(wú)力的躺在地上，喘著粗氣。眼前一黑……
"小伙子，碰瓷的？不上學(xué)，在我這玩……"隱隱約約，一位白胡子老爺爺。我很孤單，缺少同情，便一五一十的都說(shuō)了出來(lái)。他笑的真狂妄。然后就走了。
身體好后，他讓我下山。交給了我一些人生雞湯。我下了山，有感覺(jué)他不對(duì)勁。但父母還在家擔(dān)心我。我望著那高聳的山走了。那老者在山上，望著我笑了……
奇思妙想三年級(jí)作文 篇13
我有很多的奇思妙想。我的妙想是設(shè)計(jì)一根魔法棒，這樣的話(huà)在爸爸媽媽不在的時(shí)候，你就可以到外面去玩了，想去哪都可以。
魔法棒一定要粉色的，下面還有一個(gè)蝴蝶結(jié)，它的功能有很多很多，比如說(shuō)：可以變出一對(duì)翅膀，可以帶你去太空旅行、還可以帶你飛上天、在你餓了時(shí)，你只要說(shuō)：“魔法棒魔法棒，給我變一個(gè)蘋(píng)果出來(lái)。”它就立馬給你變出一個(gè)蘋(píng)果……
如果你想去太空玩的話(huà)，你要說(shuō)魔法棒魔法棒，我想去太空玩。它就可以帶你去太空，你會(huì)看到無(wú)數(shù)的星星在對(duì)你眨眼睛，會(huì)看到紅紅的太陽(yáng)、黃黃的月亮，還會(huì)看到很多不同的星球，那里的東西讓你看也看不完，看了還想看。
如果你想去天上，你就要對(duì)它說(shuō)：“魔法棒魔法棒，我想去天上玩。”它就會(huì)給你一雙翅膀，就可以飛上天了，你會(huì)看見(jiàn)很多的小精靈在上面做游戲，會(huì)看見(jiàn)很多神仙在聚會(huì)、在比賽，還會(huì)看到很多好吃的，比如說(shuō)：蟠桃、蘋(píng)果、香蕉……總之，讓你眼花繚亂。如果我真的有那么一個(gè)魔法棒，我一定會(huì)開(kāi)心的不得了！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇14
假如我有一對(duì)彩色的翅膀，假如我有一條可愛(ài)的魚(yú)尾......
假如我有一對(duì)彩色的翅膀該有多好啊!像小鳥(niǎo)一樣鳥(niǎo)瞰整個(gè)世界。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)自由的飛翔，看看那蔚藍(lán)的大海，天空，看著那一朵朵，各種各樣的白云，享受著沐浴陽(yáng)光，看遍大地。晚上越飛越遠(yuǎn)，看著正在眨眼睛的，一閃一閃的小星星，我就想起來(lái)一首歌，“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星�！边@首歌真好聽(tīng)的。漸漸的，在月亮旁熟睡，似乎在一條小船里，慢慢的劃啊劃啊……假如我有一條可愛(ài)的魚(yú)尾，那該有多好啊!像小魚(yú)一樣在海洋中游來(lái)游去!
假如我有一條可愛(ài)的魚(yú)尾，我就會(huì)潛入大海，拿遍所有的珍珠貝，拜托天爺爺下一場(chǎng)珍珠雨，給貧窮的人們。我也會(huì)和海洋里的小魚(yú)和小蝦一起玩游戲，看遍所有的美麗的珊瑚壁，讓我大飽眼福。我還要給我的小魚(yú)尾打扮打扮，再去海底冒險(xiǎn)，成為一個(gè)見(jiàn)識(shí)廣大的冒險(xiǎn)家，想到魚(yú)尾我的記憶深處便浮現(xiàn)出那篇童話(huà)故事——《海的女兒》，不過(guò)我真的為她難過(guò)，為了凡人，犧牲了自己美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音，步步艱難，每走一步就像腳走在刀尖上，想到這些我便心如刀割。有一對(duì)翅膀和一條魚(yú)尾巴，感覺(jué)真不錯(cuò)!
奇思妙想三年級(jí)作文 篇15
現(xiàn)在上學(xué)真是麻煩。自從我家搬入河西的新房居住之后，家居環(huán)境雖然變好，但是因此我上學(xué)就此更遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在我每天不得不起個(gè)大早坐車(chē)去學(xué)校，真是累啊。現(xiàn)在每天最少也要坐個(gè)30分鐘的汽車(chē)才能到學(xué)校，如果遇上堵車(chē)修路什么的，就更是麻煩了。我早上又喜歡賴(lài)床，使得不用一早就起來(lái)的父母不得不天不亮就起來(lái)為我準(zhǔn)備早餐，然后叫醒尚在夢(mèng)鄉(xiāng)的我。我也幾乎每天是在睡眼朦朧中吃過(guò)早餐，匆匆出門(mén)奔向車(chē)站。即使是這樣，我也有時(shí)會(huì)因?yàn)榉N種原因而遲到，真是苦惱啊。所以我想要發(fā)明“瞬間轉(zhuǎn)移機(jī)”來(lái)方便上學(xué)。
我想，現(xiàn)代科技可以把聲音，圖象以數(shù)據(jù)的方式用光纜以光速?gòu)囊粋�(gè)地方傳送到另一個(gè)地方，那一定也可以把人分解成數(shù)據(jù)進(jìn)行傳送吧。我想要發(fā)明的“瞬間轉(zhuǎn)移機(jī)”就是能夠?qū)⑷梭w分解成數(shù)據(jù)進(jìn)行傳送的機(jī)器。這樣一來(lái)，對(duì)于光速來(lái)說(shuō)，多遠(yuǎn)的距離都不是問(wèn)題，我們也再不會(huì)為了家住的離學(xué)校和單位遠(yuǎn)而擔(dān)憂(yōu)了，你說(shuō)是多么方便啊。
怎么樣，我的想法不錯(cuò)吧，大家不要笑我啊，我可不是癡人說(shuō)夢(mèng)，我肯定會(huì)發(fā)明出來(lái)的喔！不過(guò)，在這之前，請(qǐng)大家耐心等待吧！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇16
今天晚上，吃過(guò)晚飯，我看了一會(huì)兒故事書(shū)，早早的就睡了。睡夢(mèng)中，我發(fā)現(xiàn)我變成了一位偉大的發(fā)明家，我發(fā)明了一個(gè)智能防護(hù)服，有了這種防護(hù)服，我們?cè)僖膊挥煤ε虏《玖�！我發(fā)明的防護(hù)服非常神奇，它的帽子上有藍(lán)和綠兩個(gè)智能按鈕，旁邊還有一個(gè)紅色報(bào)警器，當(dāng)我們穿上它，遇到病毒，報(bào)警器就會(huì)響起，聲音越高，說(shuō)明病毒越厲害。綠按扭啟動(dòng)，病毒就會(huì)被殺死，相反的，報(bào)警器響的聲音低了，說(shuō)明病毒不太厲害，藍(lán)色按鈕啟動(dòng)，病毒就被嚇跑了！我的防護(hù)服還有自動(dòng)調(diào)溫的功能，夏天時(shí)，它就會(huì)讓人感到很涼爽；寒冷的冬天，穿上它，比羽絨還暖和。春秋季節(jié)，穿上它會(huì)讓人感到不冷不熱的，非常舒適。
我的防護(hù)服不只有上面兩種功能，還有一種功能讓大家最開(kāi)心的，那就是它能根據(jù)人的心情播放音樂(lè)，如果你是傷心的，它就會(huì)播放輕音
樂(lè)，讓你放松，讓你快樂(lè)。當(dāng)你感覺(jué)很累的時(shí)候它播放的音樂(lè)會(huì)讓人卸下疲勞！我要把我發(fā)明的防護(hù)服每人發(fā)一件，送給大家，就這樣大家即安全又幸福了！這樣全中國(guó)的人乃至全世界的人都不再害怕病毒了！真是太好了！
“起床啦！”媽媽叫道，讓我一下子從睡夢(mèng)中驚醒，睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇17
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了2050年，隨著時(shí)代的變化，高科技也越來(lái)越多了，其中最令人驚訝的，就是神門(mén)。
它是淡淡的天藍(lán)色，外形和普通的門(mén)沒(méi)有什么區(qū)別，但是門(mén)板上有許多按鈕，它們各有各的功能。上面有一個(gè)圓圓的腦袋，左右兩邊都有手臂，他背后還長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，他們是可以自動(dòng)伸縮的。它內(nèi)部含有時(shí)空穿梭芯片，可以去未來(lái)也可以去古代，還可以和人對(duì)話(huà)，多帶勁��！
如果有一天讀書(shū)累了，你想去古代轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，只要按下紅色按鈕，它就會(huì)自動(dòng)把門(mén)打開(kāi)，你就會(huì)看見(jiàn)李白在廬山的瀑布旁邊飲酒邊作詩(shī)呢！再按下黃色按鈕，你會(huì)看見(jiàn)在未來(lái)我親愛(ài)的張老師正帶著同學(xué)們?cè)谔罩新糜文兀∪绻@些地方你都不想去，你只要按下白色按鈕，說(shuō)出你想去的地方，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，所有的景和物都會(huì)呈現(xiàn)在你的面前。如果神門(mén)離你很遠(yuǎn)，只需要打個(gè)響指說(shuō)聲神門(mén)降臨，它就會(huì)立即回來(lái)。這么好的東西，如果有壞人來(lái)偷怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，他有面部和指紋識(shí)別功能，如果三次沒(méi)有識(shí)別成功，就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，厲害吧？你想去哪，都不用買(mǎi)票了，只要跟神門(mén)說(shuō)一聲就行了，可真方便！
怎么樣？未來(lái)的高科技讓你刮目相看了吧？
奇思妙想三年級(jí)作文 篇18
一天放學(xué)我在路上走著，突然冒出一個(gè)長(zhǎng)著小胡子的男人對(duì)我說(shuō)，你有不順心的事情嗎？你有不快樂(lè)的事情嗎？我這里有時(shí)間壓縮機(jī)……”他還沒(méi)說(shuō)完，我就打斷了他：”我不需要”！便向前走去。他還一直跟著我：“別急，我還沒(méi)說(shuō)完呢。這時(shí)光壓縮機(jī)可以把你不愉快的時(shí)間壓縮，這樣你就只剩下快樂(lè)的時(shí)光了”。“什么？”我站住了。他拿出一只像手表一樣的機(jī)器，上面有幾個(gè)按鍵。他教會(huì)我怎樣使用，我一問(wèn)價(jià)格，也不貴，于是我就買(mǎi)下了。
回到家吃完晚飯，爸爸媽媽向我要試卷，我考砸了。在給試卷的同時(shí)，我悄悄按下了“快進(jìn)”鍵，頓時(shí)，時(shí)間飛快的流去，轉(zhuǎn)眼間，爸媽的“暴風(fēng)雨”就過(guò)去了，只聽(tīng)媽媽?zhuān)骸澳阋^續(xù)努力！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中高興極了，我終于能操控時(shí)間了！
此后，我一遇到不順心的事就快進(jìn)。奧數(shù)課不喜歡，快進(jìn)；美術(shù)課不喜歡，快進(jìn)；數(shù)學(xué)課不喜歡，快進(jìn)……
有一天，我照鏡子的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)自己老了許多！我驚恐的想：這不會(huì)是時(shí)間壓縮的副作用吧？“沒(méi)錯(cuò)，就是這樣”，一個(gè)聲音說(shuō)�！安灰�！”我一驚急忙坐了起來(lái)。哦！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)�。√膳铝�！我還是細(xì)細(xì)享受時(shí)光吧！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇19
我想象，未來(lái)的世界，人們是住在一座座空島上，兩座空島之間用鐵路連在一起；這樣就不會(huì)受到除龍卷風(fēng)外的一切影響。
人們常用的交通工具是UFO、飛機(jī)、船、核動(dòng)力火車(chē)和核動(dòng)力汽車(chē)。那時(shí)不可以用電瓶車(chē)，汽車(chē)也很貴，所以路上大多數(shù)都是行人和火車(chē)。天上的飛機(jī)、UFO和人更是多，因?yàn)樽詮挠辛丝梢员吃谏砩陷^輕的發(fā)動(dòng)機(jī)上按上扇葉之后，人就可以“飛”了。
電腦現(xiàn)在都可以縮成一個(gè)卷軸，又有電話(huà)的功能。使用時(shí)按上面的按鈕就自動(dòng)伸出一張塑料膜可以隨便彎曲，但是硬度為7，屏幕由在塑料膜中間的投影儀照出，如果需要鍵盤(pán)，電腦就會(huì)一分為二的展開(kāi)，音響和USB接口等由軸完成。
未來(lái)因?yàn)榈厍虻哪茉磪T乏，就連新找到的能源也不夠用的了，所以，人們開(kāi)始向太陽(yáng)系的各個(gè)星球?qū)ふ屹Y源。但是也找到了許多外星人，所以也免不了戰(zhàn)爭(zhēng)。
未來(lái)的人們體質(zhì)很強(qiáng)，就是體質(zhì)最弱的人也比現(xiàn)在的正常人強(qiáng)，未來(lái)的正常人比現(xiàn)在的世界冠軍還強(qiáng)。
這就是一個(gè)我想象的世界。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇20
未來(lái)的世界將會(huì)有很大的改觀，我們應(yīng)該為改造世界出一份力，我們應(yīng)該幫助大人們來(lái)創(chuàng)造一些簡(jiǎn)易耐用的用具。
我想發(fā)明一種怎樣用都用不完的紙巾，紙巾的牌子就是“永無(wú)止盡“，紙巾的品名就叫”無(wú)止盡紙巾“。這種無(wú)止盡紙巾既能夠幫助人們減少購(gòu)買(mǎi)紙巾的金錢(qián)，還能夠保護(hù)森林。人們一定會(huì)很喜歡這種環(huán)保紙張的。
其實(shí)，這也不是不可能的事兒，我堅(jiān)信，只要你努力了，就一定會(huì)成功。
我想，只要在普普通通的紙漿里放入適量的化學(xué)成分，再加入一些樹(shù)木所喜愛(ài)的泥漿、樹(shù)皮和樹(shù)葉榨出的汁液就一定能夠成功。
因?yàn)槿绻垙埍荒且粦?hù)人家用完了，只要讓他們?cè)倌玫郊庸し唬庸ひ淮危陀钟袧嵃谉o(wú)比的紙張可供使用了。這樣，就可以在加工中感受快樂(lè)了，因?yàn)楫?dāng)你來(lái)到加工放的時(shí)候，工作人員將會(huì)發(fā)給你們一套工作服，讓你們跟工作人員們一起體驗(yàn)加工的快樂(lè)，有了這一道程序，肯定會(huì)有更多的人來(lái)購(gòu)買(mǎi)的。
我喜歡環(huán)保的紙張，我喜歡永無(wú)止盡——永遠(yuǎn)用不完的紙巾。我非常喜歡這樣的紙巾。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇21
早晨，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘響個(gè)不停，我連忙起床，把鬧鐘關(guān)掉。鬧鐘上的時(shí)間才七點(diǎn)三十分，我馬上刷牙，洗臉吃早飯，吃完，我就走出家門(mén)。
當(dāng)我走出家門(mén)的那一瞬間，我不禁嚇了一跳，大街上一個(gè)人也沒(méi)有，只有一個(gè)個(gè)小細(xì)菌，有紅的、綠的、還有黃的。他們?nèi)藖?lái)人往，有些走向這，有些走向那，大街上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我叫住一個(gè)細(xì)菌問(wèn)：“你好，小兄弟，你們這么急這是要去哪里�。俊薄澳悴恢腊�，我們的細(xì)菌城快要跟流感病毒打架了，我是去充軍的，如果你膽小，就躲在家里吧�！甭�(tīng)了這句話(huà)我非常生氣憤，我看著指路牌很快就來(lái)到了城堡門(mén)口，門(mén)口保衛(wèi)王國(guó)的騎士團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)給我們每人發(fā)了一件武器，并且告訴我們明天參加這場(chǎng)戰(zhàn)役。
第二天，細(xì)菌王國(guó)派出十萬(wàn)細(xì)菌來(lái)對(duì)抗流感。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，流感大軍就隨之而來(lái)。我們英勇傷敵，可是還是敵不過(guò)他們。在這個(gè)危難的時(shí)候，國(guó)王派出幾輛巨大的坦克，坦克發(fā)出威力巨大的“抗流感彈”，最終我們打勝了。我歡呼著“我們成功了”。
“你在說(shuō)什么呀？”我漸漸張開(kāi)雙眼，媽媽坐在我邊上，哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇22
為什么任何事情都要自己動(dòng)手，如果人們能從繁瑣的事物中解脫出來(lái)，讓做事變得又快又好，那該多好��！我想有個(gè)機(jī)器，像海豚，上面有許多按鈕，能夠完成我所有的想法和需求。
當(dāng)你想去旅游時(shí)，你只要按紅色按鈕，它就會(huì)變成一個(gè)迷你旅游包，里面的東西應(yīng)有盡有，讓你減少了準(zhǔn)備東西的麻煩。
當(dāng)早上起床時(shí)，你只要按黃色按鈕，它就會(huì)幫你疊好被子，讓你縮短了不少的起床時(shí)間。
當(dāng)打掃衛(wèi)生時(shí)，你只要按綠色按鈕，它就會(huì)在幾分鐘之內(nèi)，清除所有的臟東西，減少了你的體力消耗，讓你的家務(wù)變得輕松。
當(dāng)你要睡覺(jué)時(shí)，你只要按青色按鈕，它就會(huì)設(shè)置好鬧鐘，明天早上準(zhǔn)時(shí)叫你起床，讓你不用擔(dān)心上班或上學(xué)會(huì)遲到。
當(dāng)你要買(mǎi)菜時(shí)，你只要按藍(lán)色按鈕，告訴它買(mǎi)什么菜，即使沒(méi)買(mǎi)菜經(jīng)驗(yàn)的你，它也能幫你挑選到新鮮的菜，幫你減輕了買(mǎi)菜的煩惱。
當(dāng)你去超市時(shí)，你只要按紫色按鈕，它就會(huì)按照你買(mǎi)的東西，來(lái)制定相應(yīng)大小的購(gòu)物袋，方便你帶回家。
你想有了這個(gè)機(jī)器，是不是不用自己動(dòng)手，它就會(huì)幫你做好任何事。所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大了一定要發(fā)明出這個(gè)機(jī)器，廣泛運(yùn)用在人們的生活上，讓大家的生活變成智能化的生活，品質(zhì)得到大大得提高。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇23
我是李樂(lè)，就在一夜之間，我變成了一個(gè)小矮人，被風(fēng)刮到了一個(gè)神奇的地方。有一個(gè)老婆婆收留了我，她每天都在練魔法，我看著很害怕，萬(wàn)一老婆婆把我變成一頭小豬給吃了，想到這兒，我便哭了起來(lái)。
第二天，我問(wèn)老婆婆要了一點(diǎn)吃的，便獨(dú)個(gè)兒找回家的路。臨走前，老婆婆還告訴我，讓我找到一位女巫，她會(huì)告訴我會(huì)家的路在那兒。我穿過(guò)一個(gè)小樹(shù)林，來(lái)到了一個(gè)美麗無(wú)比的小花園。突然，我聽(tīng)到了一句話(huà)，聲音非常沉重，像一位百歲老人的聲音“是誰(shuí)在門(mén)口，有什么事嗎?”頓時(shí)嚇得臉色蒼白，渾身瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)槲覜](méi)有看見(jiàn)有人在說(shuō)話(huà)。便斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)道：“我……我是李……樂(lè)，請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)識(shí)一位女巫嗎？”“我就是女巫，有什么事？”我緊握著拳頭說(shuō)：“您能告訴我回家的路嗎？”女巫說(shuō)“我可以告訴你，但是你得給我干活�！�
到了晚上，我睡在女巫給我的床上想：我的親人現(xiàn)在肯定很傷心，特別是膽小鬼姐姐，要是她在就好了，她肯定會(huì)想很多辦法回家的，但她現(xiàn)在一定非常傷心了。過(guò)了一會(huì)兒，我便睡著了。
到了第三天，女巫知道了我的心思，便告訴我了會(huì)家的路，終于，我和家人團(tuán)聚了。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇24
在一個(gè)古老又美麗的大森林里，住著一只孤獨(dú)的小熊，它的名字叫胖胖。它從小就跟著爺爺、奶奶一起生活，誰(shuí)也不知道它在想些什么。胖胖整天悶悶不樂(lè)的，因?yàn)樗怀鲩T(mén)就會(huì)看到小朋友們跟著爸爸、媽媽去公園玩，它就會(huì)忍不住流出眼淚來(lái)，爺爺、奶奶就會(huì)訓(xùn)斥它，所以胖胖就越來(lái)越不愿出門(mén)。
一天，好心的象伯伯知道了胖胖的心事，它就向“天使”寫(xiě)了一封信，說(shuō)小熊胖胖十分想念它的爸爸、媽媽。有一天森林里突然飛來(lái)了一只很特別的鴿子，它帶著熊媽媽的親筆信來(lái)了，只見(jiàn)上面寫(xiě)到“親愛(ài)的孩子，我和爸爸都很想念你，我們會(huì)馬上見(jiàn)面的”。胖胖舉著信高興的手舞足蹈，嘴里還不停地喊著“我也有爸爸、媽媽陪了，我不是沒(méi)人要的孩子了。”
從此以后，胖胖每天天不亮就坐在門(mén)口等爸爸、媽媽?zhuān)K于有一天，熊爸爸和熊媽媽“從天而降”，胖胖飛快地跑過(guò)去，撲在他們的懷里，全家人擁抱在一起，此刻，胖胖才真正感覺(jué)到，自己是世界上最幸福的熊寶寶了。從那以后，小熊一家過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇25
暑假里的一天，我在家閑著沒(méi)事干，腦子里蹦出了一個(gè)奇妙的想法：給貓咪染色。我為自己的這個(gè)想法感到自豪，感覺(jué)自己是個(gè)天才。我一邊從抽屜里取出水彩，帶上刷子，就朝貓咪那邊走去，我心里狂喜：貓咪，等你染上了顏色，你就是世界上最美麗的貓咪了!
我把小貓放在椅子上，用一根繩子綁在椅子上，帽咪以為遭到了“綁架”，一直叫個(gè)不停。我安撫它道：“小可愛(ài)，別亂動(dòng)，等我給你化妝后，你就成了大‘明星’�！蔽倚睦锉P(pán)算著該把耳朵染成什么顏色。我心想著手里也沒(méi)停下來(lái)。我見(jiàn)貓尾巴翹得老高，仿佛在抗議把它給遺忘了，急忙拿來(lái)刷子，把貓尾巴染成了粉紅色，是淑女型的。哎呀，貓咪身上還沒(méi)涂色，我暗暗責(zé)怪自己粗心，染什么顏色才能突現(xiàn)貓那苗條的身軀呢?那就來(lái)個(gè)“天女散花”吧，或許貓咪知道我在給它“錦上添花”，所以也溫順地躺在椅子上任我施展“才華”。沒(méi)過(guò)多久，我的杰作就完成了，我輕輕拍拍小貓，只見(jiàn)它伸了個(gè)懶腰，然后大搖大擺地走出家門(mén)，我猜想它去“招搖過(guò)市”了。
我正沉浸在其間，媽媽從外面回來(lái)，我急忙向她匯報(bào)我的“造星工程”，媽媽又好氣又好笑，嗔怪我是小調(diào)皮，我吐吐舌頭，一溜煙跑了……
奇思妙想三年級(jí)作文 篇26
想去旅游，還想以最快的速度到達(dá)，這就使我想發(fā)明一對(duì)神奇的翅膀。
經(jīng)過(guò)苦思冥想，我終于想出了這對(duì)翅膀的模型，還是從蝴蝶身上受到的啟發(fā)；首先，做出一對(duì)像蝴蝶一樣美麗的翅膀，讓人背在肩上。然后，在翅膀的頂端做上兩條觸須，一條是話(huà)筒，人們可以通過(guò)說(shuō)話(huà)來(lái)操控翅膀，另一條是無(wú)線電波，可以感受到周?chē)恼系K而進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整，以保證飛行安全。當(dāng)然，還有一項(xiàng)是必須設(shè)計(jì)的，就是安全帶，任何時(shí)候都是安全第一哦！
有了這對(duì)神奇的翅膀，無(wú)論你想去哪里，只要對(duì)著翅膀說(shuō)出目的地，它就會(huì)帶你迅速地飛到那里。這樣，不僅方便了人們的生活，還能減少汽車(chē)出行造成的擁堵，避免汽車(chē)尾氣對(duì)大氣的污染，減少交通事故的發(fā)生，特別對(duì)于那些暈車(chē)的人，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大福音。
不過(guò)這對(duì)翅膀也有它的缺點(diǎn)，如果刮風(fēng)下雨、天氣不好的時(shí)候就用不成了，所以，我要繼續(xù)改進(jìn)，最好能發(fā)明一個(gè)時(shí)光機(jī)那就更厲害了。
今后，我要好好學(xué)習(xí)，多掌握一些科學(xué)知識(shí)，把這對(duì)神奇的翅膀早日發(fā)明出來(lái)，給人們帶去便利。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇27
我家就是一個(gè)平常的家，但我有一個(gè)夢(mèng)想，就是把平常的家變成一個(gè)游艇之家，游艇之家可以在水中游來(lái)游去，跟小魚(yú)們打招呼，我還可以親自喂它們。所以，我決定把家改成游艇，這樣就可以飛入大海了。
在海里，我就在“家”里穿上一套潛水服，然后從家游艇的底下洞鉆出去，這樣就可以看到大海的環(huán)境了。
“家游艇”有一扇窗戶(hù)，是一張很厚很厚的玻璃紙，還有一層關(guān)閉黑膜。它們兩個(gè)都是防水的，套著玻璃紙，就可以抓魚(yú)了。當(dāng)魚(yú)兒從窗邊游過(guò)的時(shí)候，我就可以一把抓住它了。然后再把黑膜關(guān)上，就這樣，我抓住了小魚(yú)。
我希望以后，大家都有這樣的家。所以，我要努力學(xué)習(xí)，以后我要為這個(gè)世界多多創(chuàng)造出新奇的東西！
老師的話(huà)：子茵同學(xué)的想象力是極妙的，因?yàn)槲覀兊拇笕藗冊(cè)趺匆膊豢赡芟氲揭鸭腋某捎瓮А矣瓮В《�，還具備潛水艇的功能；而且，還能把手伸到窗外去捕魚(yú)。哈哈哈，不愧是奇思妙想！
文末是點(diǎn)睛之筆：我希望，以后，大家都有這樣的家。所以，我要努力學(xué)習(xí)，我要為這個(gè)世界多創(chuàng)造出新奇有趣的東西！！讓人渾身充滿(mǎn)力量��！讓我們一起為自己的夢(mèng)想付諸努力吧！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇28
我想發(fā)明一把多功能椅子，因?yàn)槲覌寢屆刻於家黾覄?wù)，有時(shí)候做到手酸倒。于是，我就想發(fā)明一種多功能椅。
多功能椅的左下邊有個(gè)紅色按鈕，你可以在你疲憊不堪時(shí)，把它按下去，它就可以在你的脖子和后腦勺那里凸出一個(gè)枕頭來(lái)，枕頭非常柔軟。它能讓疲勞的你得到充分的休息。
這個(gè)紅色按鈕旁邊還有一顆綠色的按鈕，這顆綠色按鈕，你可別小看它，在你按下它的時(shí)候，多功能椅子會(huì)突然變出四只機(jī)器手，兩只幫你按摩肩膀，還有兩只幫你按摩大腿和小腿。
在綠色按鈕旁還有一顆藍(lán)色按鈕，這顆藍(lán)色按鈕，當(dāng)你按下它時(shí)，這把椅子的輪子就會(huì)發(fā)亮，而且還會(huì)播放歌曲，你說(shuō)什么歌曲，這把椅子就播放出什么歌曲。是不是很不錯(cuò)呢？
這把椅子從上到下全是藍(lán)色的，按鈕外面還有保護(hù)殼，它能起到防水的作用。這樣的設(shè)計(jì)，可以保證人們?cè)谇逑此臅r(shí)候就不會(huì)損壞它。
希望這把多功能椅子能幫媽媽減少疲勞。
老師的話(huà)：很有孝心的蔡培欣同學(xué)！！“這把椅子，希望能幫媽媽減少疲勞�！迸嘈劳瑢W(xué)的多功能椅子設(shè)計(jì)新穎，功能獨(dú)特，是一件值得購(gòu)買(mǎi)的產(chǎn)品呢��！不足之處是：語(yǔ)言表達(dá)不夠流暢。
建議：寫(xiě)完習(xí)作后自己先讀一讀，發(fā)現(xiàn)不暢之處調(diào)整一下文字的表達(dá)會(huì)更好哦。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇29
曾經(jīng)，我想研制過(guò)許許多多的東西，但有一樣至今仍令我渴望，這個(gè)東西被我稱(chēng)為“萬(wàn)能戰(zhàn)車(chē)”。
我思索萬(wàn)能戰(zhàn)車(chē)的功能。
我想要上天，就開(kāi)著萬(wàn)能戰(zhàn)車(chē)張開(kāi)雙翼變成飛機(jī)，飛上藍(lán)天。時(shí)速達(dá)到每小時(shí)1光年，可以飛到月亮上去，飛到太陽(yáng)上去，能在太空遨游。就算太空中沒(méi)有引力，我還可以讓它像小鳥(niǎo)一樣飛。
我想要入地，就把萬(wàn)能戰(zhàn)車(chē)變成鉆頭的形狀，可以任意改變大小，這樣就可以如入無(wú)人之境。
下海時(shí)人車(chē)合一變成機(jī)器人，遨游水中。在海洋中，我會(huì)遇到許多海洋生物。在水中即使遇到鯊魚(yú)，我也能和它一較高下，人車(chē)合一就有巨大的能量，根本就不怕它的鐵齒鋼牙。假如遇到藍(lán)鯨，那也不用怕，我們可以釋放出巨大的“電能量”來(lái)包圍自己，它若不小心碰到能量圈，就會(huì)化為灰燼。
我駕駛著萬(wàn)能戰(zhàn)車(chē)在陸地上風(fēng)馳電掣。要是遇到獅子或者老虎，我們也可以合體，用非常珍貴的稀有金屬提煉的材料制成的車(chē)身，根本不怕它們撕咬，何況我們還能一拳把它打飛……
這就是我的“萬(wàn)能戰(zhàn)車(chē)”。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇30
我是比普通不能再普通的小孩兒了，我的成績(jī)一般，相貌不太驚人，但我卻有神奇的思想，我想擁有馬良的神筆。
假如我擁有馬良的神筆，我會(huì)給蹲在墻角賣(mài)火柴的小女孩畫(huà)一堆美食，讓她好好的美餐一頓，我再給她畫(huà)一雙保暖而永遠(yuǎn)不會(huì)破的紅鞋子和一件漂亮的大衣，讓她不再寒冷，我還會(huì)畫(huà)一些錢(qián)讓她交給她的爸爸，不再讓她挨打挨罵。
假如我擁有馬良的神筆，我會(huì)給爸爸畫(huà)一支永遠(yuǎn)吸不完的煙，這支煙不但可以幫助爸爸戒煙，還可以幫助爸爸除掉已經(jīng)吸進(jìn)的煙毒。
假如我擁有馬良的神筆，我會(huì)給工作疲勞、愛(ài)干家務(wù)的媽媽畫(huà)一個(gè)機(jī)器人，只要媽媽對(duì)這個(gè)機(jī)器人下達(dá)口令，不管什么樣的家務(wù)活，它就會(huì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)干完，并且干得很好，讓機(jī)器人成為媽媽的最好的助手。
假如我擁有馬良的神筆，我會(huì)給姥姥家畫(huà)一幢美麗漂亮、既干凈又整潔的大房子，讓他們的生活不再那么貧困，過(guò)上像大城市里一樣的好生活。
假如我擁有馬良的神筆，我會(huì)給爺爺奶奶畫(huà)上顆“無(wú)病丸”，只要他們用下這顆丸，不管什么病都能好，讓他們不再承受痛苦的煎熬，過(guò)上快樂(lè)的生活。
假如我擁有馬良的神筆……
奇思妙想三年級(jí)作文 篇31
有一支筆，每個(gè)人都想要。大家夢(mèng)寐以求的這支筆，就是像馬良擁有的那支神筆。
如果我有了這一支神筆，我要用這只神筆，去裝飾我們祖國(guó)的大好河山，讓春夏秋冬四季美麗。
春天，我要畫(huà)上藍(lán)藍(lán)的天空，讓它不再變?yōu)樗酪话愫翢o(wú)生息的灰色天空；讓絲絲春雨如千萬(wàn)根銀針灑向大地，去滋潤(rùn)農(nóng)田；讓大樹(shù)變?yōu)榍瓴蛔兊娜f(wàn)古長(zhǎng)青，讓環(huán)境更加優(yōu)美……
夏天，我要畫(huà)上一排排高大的人民衛(wèi)士——大樹(shù)，讓它為我們遮擋沙塵暴，讓大樹(shù)帶來(lái)絲絲狗紓萌嗣遣揮迷諏胰障輪絲盡
秋天，我要畫(huà)上一片片金色的麥田，讓豐收的糧食裝滿(mǎn)農(nóng)民伯伯的倉(cāng)庫(kù)，讓農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)換取沉甸甸的收獲，讓農(nóng)民伯伯的腰包鼓起來(lái)，讓他們一年四季豐衣足食……
冬天，我要畫(huà)上一片片雪花，讓大樹(shù)穿上一件衣服，讓它們變得漂漂亮亮的，看著這樣的景色，我不禁感嘆起來(lái)，這真是滿(mǎn)樹(shù)霜花萬(wàn)千條�。�
聽(tīng)了我的介紹，大家心動(dòng)了嗎？那就讓我們努力學(xué)習(xí)，讓我們發(fā)明出這支神筆吧。讓春生機(jī)勃勃，讓夏不再有沙塵暴，讓秋金高氣爽，讓冬銀裝素裹。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇32
打開(kāi)門(mén)，一陣陣飯菜的香氣迎面撲來(lái)，屋子也收拾得非常干凈。難道這是童話(huà)故事里的田螺姑娘在幫我嗎？不，那是我發(fā)明的機(jī)器人——科蒂達(dá)斯。它能自動(dòng)預(yù)約各種飯菜，可以做中餐，西餐和日本料理，不用人就可以做出來(lái)。還可以當(dāng)電器和電話(huà)用。可以變成一枚戒子，隨身攜帶，多方便，還可以當(dāng)汽車(chē)用�？梢援�(dāng)一切你想要的東西；說(shuō)這麼多的用途，忘了告訴你他的保密用途。這個(gè)機(jī)器人只有他的主人才能使用，外人絕對(duì)不可以。他能辨出主人的指紋、聲音、身體的味道、面貌特征。誰(shuí)要是強(qiáng)行拿走它的話(huà)就會(huì)一邊通知主人，一邊撥通就是3001年的警察機(jī)器人的電話(huà)）一邊自動(dòng)隱身回到主人身邊。
它是一種能用語(yǔ)言溝通的機(jī)器人，能用各國(guó)語(yǔ)言流利的交流，能輔導(dǎo)小學(xué)、初中、大學(xué)的各科題目，比所有老師講的都好。如果你要在外面野營(yíng)的話(huà)，它可以變出一個(gè)折疊屋，比任何東西都要堅(jiān)固，里面的東西應(yīng)有盡有。室內(nèi)的溫度是自動(dòng)控制的，那折疊屋是隱身的，里面帶有紅外線殺傷器，只要是主人沒(méi)讓進(jìn)，一律被紅外線，殺傷、暈倒，送進(jìn)了就是3001年警察局的名字)。
說(shuō)了這麼多，機(jī)器人科蒂達(dá)斯已經(jīng)做好了香甜可口的午餐。等我吃完了午飯，再為你們說(shuō)說(shuō)我的機(jī)器人——科蒂達(dá)斯。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇33
“下面由獲得第6屆發(fā)明獎(jiǎng)的科學(xué)家許諾亞上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！边@是十幾年后的一個(gè)莊嚴(yán)的頒獎(jiǎng)大會(huì)上,我作為一名科學(xué)家上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的情景。獲得這樣的殊榮,是我的一項(xiàng)發(fā)明——既會(huì)動(dòng)又會(huì)吃的洋娃娃,很像真人,沒(méi)有小孩的人可以買(mǎi)來(lái)做寶寶。
以后再發(fā)明一些什么對(duì)人有益的東西呢?回憶小時(shí)侯，老師說(shuō)有學(xué)校有吉尼斯活動(dòng),大家都帶呼啦圈,這時(shí)在腦子里閃過(guò)一道亮光——哦,對(duì)了!發(fā)明一種“簡(jiǎn)便的呼啦圈”。
我埋頭想了三天,又畫(huà)了幾天的圖,然后找了材料,用了不到兩年的時(shí)間,終于發(fā)明了一種“簡(jiǎn)便的呼啦圈”。它是個(gè)圓形,有個(gè)遙控器,遙控器上有許多按鍵,原來(lái)只有飯碗口那么大。只要按“大”,按一下大一點(diǎn),可以按到自己喜歡的大小；拿回家時(shí)要背,不用愁!只要按“小”,按一下小一點(diǎn),可以按到任意大小,放進(jìn)書(shū)包就不用背在身上了。
后幾年我又發(fā)明一種東西——“健美膏”。只要抹在頭發(fā)上,白發(fā)立刻會(huì)變黑；抹在臉上,額頭上的皺紋和斑點(diǎn)會(huì)立刻消失；抹在想減肥的地方,抹幾天就會(huì)變瘦。
哈哈,第99屆發(fā)明獎(jiǎng)又非我莫屬了!
奇思妙想三年級(jí)作文 篇34
我們剛剛步入場(chǎng)21世紀(jì)，可還有許多愿望未實(shí)現(xiàn)。許多年后，有一位叱咤風(fēng)云、年少有為的我——王教授出現(xiàn)了。
王瀟性別男年齡18歲，最大理想：制造奇怪的植物，但都有好用處。
看了我的登計(jì)表，你就會(huì)對(duì)我有了大體的認(rèn)識(shí)。的確，我現(xiàn)在研究的東西叫火箭麥一號(hào)。把它放在沙漠區(qū)里，不出半年那里就麥浪滾滾，一波接著一波。那兒還多了許多動(dòng)物，有斑馬、獅子、鹿……這兒幾乎成了個(gè)小非洲了，所以動(dòng)物都往這遷，連火蟻、橡皮蛇等害蟲(chóng)都舍棄了人類(lèi)。聯(lián)合國(guó)還準(zhǔn)備在全世界推廣這樣技術(shù)。他們尊我為：袁隆平第二。
把他種在海洋上，所有的麥子會(huì)成倍的生長(zhǎng)，由于麥子有海水淡化功能，所以現(xiàn)在海水比淡水少了，人們的水問(wèn)題也解決了，更奇怪的是食草魚(yú)吃了麥子后也變成了淡水魚(yú)，那些海中生物都適應(yīng)了淡水。人類(lèi)為了永遠(yuǎn)記住我，在海上建起了“海神之柱”，上面是所有21世紀(jì)之前偉人的名子，其中我的名字最大也是最高的一位。
在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大路。只有不懈的追求和奇思妙想，才是科學(xué)寶庫(kù)的敲門(mén)磚。但愿我以上這些幻想在不久的將來(lái)會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我將會(huì)用我畢生的精力為其奮斗終生。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇35
現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了，我借助科學(xué)家發(fā)明的“時(shí)光回憶器”來(lái)到了爸爸小學(xué)三年級(jí)的同年時(shí)代，并轉(zhuǎn)入那所小學(xué)，來(lái)做爸爸的同桌，看看爸爸小時(shí)候是怎樣的。
我來(lái)到了爸爸的學(xué)�！饷魍晷�，一所十分簡(jiǎn)陋的學(xué)校，跟我現(xiàn)在的學(xué)校是天差地別呀！剛剛步入教室，就發(fā)現(xiàn)教室吵吵鬧鬧，大家都在玩，我望望全班，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸的身影，看來(lái)爸爸還沒(méi)到，我徑直走到爸爸的座位旁邊。
叮零零……上課鈴聲響了，可是爸爸沒(méi)是沒(méi)有出現(xiàn)，我疑惑地向門(mén)外望去，突然，一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我的視線中，爸爸背著書(shū)包，大漢淋漓地跑到自已的座位上，“哈哈”，原來(lái)爸爸也經(jīng)常遲到呀！我在心里暗暗的偷笑起來(lái)，原來(lái)啊，爸爸吃早飯喜歡含著吃，快要遲了，才心急得扒了口飯，難怪經(jīng)常會(huì)遲到了。
在與爸爸相處的這一段日子，我們之間相處的很好，了解他很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，體育也棒，常常代表學(xué)校去參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是有點(diǎn)懶，不愛(ài)背書(shū)，但是人不是十全十美的，我覺(jué)得這樣的爸爸最可愛(ài)了。時(shí)間過(guò)得太快了，回去的時(shí)間到了，我戀戀不舍地告別他們，回到我的時(shí)代。
回到我的時(shí)代，看著自已所處的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，這些都上父母辛苦勞作所獲得的，想到這些，自已應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇36
現(xiàn)在，隨著科技的飛速發(fā)展，有人已經(jīng)不滿(mǎn)足于方方正正的單元樓或洋氣的別墅了，它們想設(shè)計(jì)一種新房子。這不，已經(jīng)成為世界頂尖發(fā)明家的我設(shè)計(jì)出了一種全新的房子，它是那樣與眾不同，這便是——水果房子。
這種房子不是蓋起來(lái)的，而是長(zhǎng)出來(lái)的。好幾百個(gè)房子都長(zhǎng)在一根青藤上，而且房子的外形是各種各樣的水果：有蘋(píng)果、鴨梨、菠蘿、水蜜桃、香蕉……就算你數(shù)上幾天，甚至幾年也數(shù)不清呢！這樣，許多貧苦的人就不愁住了。
再看房子的內(nèi)部，客廳、廚房、衛(wèi)生間、臥室、陽(yáng)臺(tái)樣樣俱全。水果房子的外面看起來(lái)小，里面卻很大，有好幾百平方米，而且分樓層。最大的西瓜房子六層，最小的也是雙層呢！水果房子不僅寬敞，而且還很漂亮。你一走進(jìn)房子，就會(huì)聞到一股股沁人心脾的果香，令人如癡如醉。房子最有特色的是陽(yáng)臺(tái)，每座房子的陽(yáng)臺(tái)是用玻璃管道連起來(lái)的，管道內(nèi)還設(shè)有電梯。如果雙方愿意，它們隨時(shí)都可以參觀對(duì)方的房子，順便游覽一下窗外的大好風(fēng)景呢！
怎么樣？我設(shè)計(jì)的'房子不錯(cuò)吧！我相信，只要好好學(xué)習(xí)，這些一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇37
我每一天都有不一樣的奇思妙想，這次我想象出了一種高級(jí)機(jī)器人管家，可供人們使用。
這種機(jī)器人管家在生活中會(huì)讓我們過(guò)得十分簡(jiǎn)便。早上它會(huì)捏著你的鼻子叫你起床。起床后你點(diǎn)擊設(shè)計(jì)的菜單程序，機(jī)器人管家就會(huì)接到指令，把早餐給你做好。當(dāng)然我們需要提前準(zhǔn)備好食材。然后我們出門(mén)了，機(jī)器人管家會(huì)啟動(dòng)做家務(wù)程序，例如：掃地、拖地、洗衣服等，然后就在家里靜靜地等著你回來(lái)。當(dāng)你的快遞到了，機(jī)器人管家還會(huì)幫你簽收快遞！
你回來(lái)的前一個(gè)小時(shí)，能夠用手機(jī)給機(jī)器人管家發(fā)出指令，比如天冷了，暖風(fēng)打開(kāi)。晚上工作了一天的人們會(huì)很累，機(jī)器人會(huì)給你按摩捏腳，還能給我們講睡前故事。當(dāng)我們睡著了，它就幫我們關(guān)燈，靜靜地休息了！
機(jī)器人管家不但在生活上幫忙我們，在學(xué)習(xí)上也會(huì)讓我們提高的！當(dāng)你有問(wèn)題不明白了，機(jī)器人管家?guī)湍憬馕龃鸢浮＞拖裎覀兇丝逃玫陌俣龋‘?dāng)你有煩惱時(shí)，能夠?qū)χ鴻C(jī)器人管家進(jìn)行訴說(shuō)，它會(huì)放出歡快的音樂(lè)讓你聽(tīng)！當(dāng)你學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，它能夠陪你做游戲。
我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，就必須能發(fā)明這樣的機(jī)器人管家！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇38
從前，有一個(gè)島，叫列萊仙島，那里的人快樂(lè)的生活著。也許他們不知道，一場(chǎng)災(zāi)難就要降臨。
那天，天上出現(xiàn)了一個(gè)邪字，化為一道閃電，向一塊大石頭飛來(lái)，閃電把石頭擊碎了，從石頭里奔出了一個(gè)惡魔，我很害怕，趁這個(gè)惡魔還沒(méi)有攻擊人，趕緊逃了出去，突然，天上的一道光突然向我飛來(lái)，我躲閃不及，光刺中了我的額頭，我的額頭留下了一個(gè)火字，我抬頭一看，一位老人向我飛來(lái)，說(shuō):火炎，我終于找到你了，我疑惑不解，老者說(shuō)，這道光不是什么人都可以照到的只有火炎，才能被照到，火炎他有烈火五光斬，和水神二連殺，威猛無(wú)比，但是沒(méi)有取到五心龍鱗有五心龍鱗你就能變得很強(qiáng)大，無(wú)人能敵。記住，你的使命就是殺掉惡魔！老者在說(shuō)完這句話(huà)后就走了。留下了一把寶劍，這把劍很舊，我把上面的塵土撣了撣，上面寫(xiě)著：天行劍，這天行劍突然發(fā)出一道紅光，把我的記憶喚醒了，我的前世是個(gè)英雄，他耗盡了力氣把惡魔封印在一塊靈石里這靈石就是英雄的心臟，我就是英雄的后代：火炎！我要?dú)⒌粑迥�，為我的前世�?bào)仇！我踏起了尋找五心龍鱗的路......
奇思妙想三年級(jí)作文 篇39
每天同學(xué)們總是背著沉重的書(shū)包去上學(xué)，很不方便。有的同學(xué)喊到：“累死我了，我腰都直不起來(lái)了。”為了緩解這樣的問(wèn)題，今天我就向大家介紹我發(fā)明的多功能書(shū)包。
它的樣子和普通的書(shū)包沒(méi)什么兩樣，只是肩上多了幾個(gè)不同顏色的按鈕和幾個(gè)內(nèi)部芯片感應(yīng)器，下面我一一介紹功能。首先，這個(gè)書(shū)包能打電話(huà)。只要按下綠色按鈕，就會(huì)和家長(zhǎng)的手機(jī)連通，并實(shí)時(shí)發(fā)送你的位置。
其次是能收放的帽子，如果同學(xué)們上下學(xué)時(shí)遇到惡劣天氣，如下雨，就可以按書(shū)包上的黃色按鈕，帽子就會(huì)彈出來(lái)。如果有同學(xué)忘帶雨傘，可以把帽子變大，幫同學(xué)擋住風(fēng)雨。
再次是錄像機(jī)，它可以把老師的聲音和圖像錄下來(lái)。如果作業(yè)不會(huì)寫(xiě)，可以回看老師的課堂直播，只要按下紅色按鈕即可。在每個(gè)直播課程結(jié)束時(shí)，系統(tǒng)會(huì)問(wèn)你學(xué)會(huì)了沒(méi)有，如果回看直播還是沒(méi)聽(tīng)懂，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)彈出檢索框，并出現(xiàn)鍵盤(pán)讓你輸入問(wèn)題。網(wǎng)上有詳細(xì)的解答，并且還有同類(lèi)型練習(xí)。
還有是感應(yīng)腿，它會(huì)根據(jù)書(shū)包重量適當(dāng)減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)。當(dāng)你背上書(shū)包時(shí)，感應(yīng)腿會(huì)自動(dòng)伸出來(lái)，并幫你行走。當(dāng)你把書(shū)包放下來(lái)時(shí)，感應(yīng)腿會(huì)自動(dòng)收起來(lái)。
我希望未來(lái)這個(gè)書(shū)包可以讓每個(gè)同學(xué)買(mǎi)得起，用得起，給我們學(xué)習(xí)上帶來(lái)便利！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇40
“太重了，太重了，我的腰都要彎了……”每天在我的耳邊總能響起同學(xué)們對(duì)書(shū)包的抱怨。其實(shí)我不也一樣？那沉重的書(shū)包讓學(xué)生們本來(lái)挺拔的脊背像老人一樣彎了，我想為什么不能發(fā)明一個(gè)能變大變小的書(shū)包呢？
我的書(shū)包十分的俏麗，它的外形，顏色，圖案都可以隨著你的喜好改變。有時(shí)它是白色的小兔，有時(shí)它是黃色的小貓，有時(shí)它是棕色的小鹿……
我的書(shū)包在上學(xué)放學(xué)的路上可以變小，方便攜帶。到了學(xué)校之后它就自動(dòng)變大，這樣就可以讓學(xué)生變輕松。當(dāng)你需要課本的時(shí)候，書(shū)包會(huì)自動(dòng)把書(shū)遞給你。不僅如此，按一下功能鍵，書(shū)包就能夠轉(zhuǎn)換成收音機(jī)，電視機(jī)，手機(jī)，攝像機(jī)，游戲機(jī)……
書(shū)包可以幫你檢查作業(yè)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，它會(huì)發(fā)出“滴滴”的響聲。但它不會(huì)告訴你答案，在你實(shí)在想不出來(lái)的時(shí)候，它會(huì)給你回放課程，讓你在視頻里找答案。
早上出門(mén)時(shí)又堵車(chē)了，大家都愁眉苦臉的。不過(guò)我并不擔(dān)心，書(shū)包立馬伸出了一個(gè)螺旋槳，帶著我飛到了學(xué)校。“嘩啦啦……嘩啦啦，”下雨了，不用急，書(shū)包中一個(gè)雨傘鉆了出來(lái)，為我遮風(fēng)擋雨。
我希望我的愿望能早日實(shí)現(xiàn)，讓無(wú)數(shù)學(xué)生的肩膀得到解放，讓學(xué)生得到更多的便利。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇41
我覺(jué)得我們以后的生活會(huì)變得很奇怪，我們的日常生活，衣食住行都發(fā)生了很多奇怪的變化�，F(xiàn)在請(qǐng)和我一起想象未來(lái)！
先說(shuō)衣服。以后人們穿的衣服很特別，里面有一種聲控微電腦。你只需要在膝蓋輸入裝置中輸入你想去的地方，它就會(huì)自動(dòng)把你帶到你想去的地方。同時(shí)，你可以用微型電腦聽(tīng)音樂(lè)或玩游戲，你永遠(yuǎn)不會(huì)有危險(xiǎn)。只要前方有危險(xiǎn)，他就會(huì)自動(dòng)探測(cè)并啟動(dòng)“閃光”功能，幫助你閃過(guò)危險(xiǎn)。
再說(shuō)說(shuō)吃的。以后人會(huì)吃熱量而不是其他東西！人一出生就吃一種丸子。從此，每當(dāng)他們餓了，就吸收熱能，使人不再感到饑餓。
再說(shuō)活。未來(lái)人會(huì)生活在另一個(gè)時(shí)空。要進(jìn)入，只需輸入你的房間號(hào)，站在一個(gè)六角形的進(jìn)入裝置上。六個(gè)角上的探測(cè)器會(huì)檢查你的身份。如果正確，它會(huì)進(jìn)入你的房子。如果不正確，會(huì)被電暈送到公安局。如果你想拜訪別人，請(qǐng)輸入他們的信息，你可以通知他們。
再說(shuō)一遍。以后人們想去別的地方，不會(huì)用汽車(chē)，而是一雙神奇的鞋子。它的速度可以快也可以慢，所以被稱(chēng)為炫目鞋。如果要攜帶物品，對(duì)鞋子進(jìn)行激光掃描后，會(huì)變成一立方納米大小，放在鞋子的夾層里。出來(lái)的時(shí)候會(huì)掃描到原來(lái)的大小，會(huì)有淡淡的香味！
未來(lái)太美好了！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇42
這個(gè)暑假我不僅玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了很多知識(shí)。
暑假期間，我讀了一本書(shū)。里面有一對(duì)兄弟姐妹。因?yàn)槭罴偻�，他們忘記做作業(yè)了。日子就像飛劍。離學(xué)校還有五天。一些善良的學(xué)生建議他們盡快做作業(yè)。他們說(shuō)明天。第二天那些人說(shuō)今天該做作業(yè)了，他們說(shuō)明天。哥哥說(shuō)“我們不應(yīng)該整個(gè)暑假都玩”，妹妹提醒哥哥說(shuō)“哥哥去年說(shuō)過(guò)這句話(huà)。”。這句話(huà)正好證明了一句老話(huà)：黑發(fā)不知道早學(xué)，白發(fā)后悔晚學(xué)�？赐赀@個(gè)故事，我忍不住笑了，也陷入了沉思。這兄妹不僅浪費(fèi)了一個(gè)暑假，也浪費(fèi)了一個(gè)未來(lái)。如果我們不努力學(xué)習(xí)，我們將浪費(fèi)我們的未來(lái)。于是我趕緊開(kāi)始了暑假作業(yè)，因?yàn)槲也幌氡焕蠋熈R，浪費(fèi)我的未來(lái)。暑假快結(jié)束了。有開(kāi)始，當(dāng)然有結(jié)束。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我升到了一個(gè)新的年級(jí)，五年級(jí)。時(shí)間過(guò)得真快，時(shí)間過(guò)得真快……我們小學(xué)生總要慢慢長(zhǎng)大，慢慢走。我又和老師同學(xué)在一起了。天快黑了，不知不覺(jué)就睡著了。我也安靜的睡了。忙碌的時(shí)候，我感受到了這個(gè)安靜的夏天，這個(gè)迷人的夏夜，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的暑假。其實(shí)我過(guò)得很幸福很幸福。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇43
每個(gè)人都有自己的奇思妙想，今天我就來(lái)講講我的奇思妙想吧。
我的奇思妙想是一個(gè)特別的東西，來(lái)，你們猜一下！超級(jí)跑車(chē)？多功能書(shū)包？神奇藥丸？哦！不不不，這些都不對(duì)！答案就是無(wú)敵百寶箱！
瞧！它的藍(lán)色外殼上有著一個(gè)熒屏，它的把手是黃里透白的，星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著綠色的小星星，漂亮極了！箱子里頭裝著五顏六色的七彩小球球，在陽(yáng)光底下閃閃發(fā)光。
它的功能更是所向披靡。無(wú)敵百寶箱，顧名思義就是里面有許多寶貝。那寶貝的多呀，堪比孫悟空的七十二變、哆啦A夢(mèng)的口袋和太上老君的金剛?cè)χ灰阃ㄟ^(guò)氣場(chǎng)檢測(cè)、聲音檢測(cè)、暗號(hào)檢測(cè)和紅膜檢測(cè)，再輸入你想要的東西，然后打開(kāi)箱子，取出其中一個(gè)珠子扔到地上，就會(huì)出現(xiàn)你想要的東西了。如果你不喜歡這種類(lèi)型，換一個(gè)就可以了。如果你不想玩了呢，只要按一下熒屏上的取消鍵，就可以變回小球球收起來(lái)了。不過(guò)千萬(wàn)要記住暗號(hào)哦，否則連續(xù)輸錯(cuò)三次就會(huì)啟動(dòng)自毀程序！
這就是我的奇思妙想，你覺(jué)得怎么樣呢？
奇思妙想三年級(jí)作文 篇44
我有一個(gè)奇思妙想，就是發(fā)明一個(gè)瞬移翅膀。這個(gè)翅膀的顏色是白的，機(jī)器內(nèi)部有一個(gè)超級(jí)計(jì)算機(jī)，可以打開(kāi)你想要轉(zhuǎn)移的那個(gè)地方的最快通道。
如果某一天，我們這個(gè)地區(qū)，甚至地球地震了。你按一下按鈕，學(xué)校就會(huì)搬起來(lái)，可以把它和你一起搬到別的星球。
你可以選一個(gè)特別干凈，適合人類(lèi)生存的星球，那么你去的時(shí)候可以帶上你心愛(ài)的羽毛球和羽毛球拍。到那里的青草地上打羽毛球，或者是在那個(gè)清靜的星球里呼吸著完全新鮮的空氣，盡情地跑步。
后面有一個(gè)紅色的按鈕，等5分鐘就會(huì)出現(xiàn)你喜歡的美食飲料，背包里還有一個(gè)綠色的把手，拿起它翅膀就會(huì)自然伸展。按下開(kāi)關(guān)，穿越隧道就會(huì)出現(xiàn)在你的面前，只要你進(jìn)去，翅膀就會(huì)為你加速。還有一個(gè)藍(lán)色的按鈕，按下去就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)平臺(tái)，可以調(diào)節(jié)氣溫。
當(dāng)然，你也可能會(huì)遇到怪獸。那么這個(gè)時(shí)候，你就拿出你的變身器，變成澤塔。按下按鈕，進(jìn)入扭曲空間，這里的一分鐘，等于外面的一秒。首先放入身份卡，然后將奧特勛章。喊著口號(hào)，滑動(dòng)升華器，你就可以和戰(zhàn)怪獸戰(zhàn)斗了，你將成為拯救人類(lèi)宇宙的大英雄。
這就是我的發(fā)明，快來(lái)試試吧。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇45
我有一個(gè)最特別最智能的機(jī)器人，它就是清理提醒機(jī)器人，我為他取名叫小尤。
小尤不但好用而且方便。不用時(shí)它會(huì)自動(dòng)折疊成一個(gè)盒子，在角落休息。要用時(shí)，只要按下紅色按鈕就啟動(dòng)了。小尤有無(wú)數(shù)條長(zhǎng)長(zhǎng)的，可伸縮的手臂。每當(dāng)我因太矮，無(wú)法把重物重新放回架子上時(shí)，小優(yōu)就會(huì)伸出它的手臂，把手?jǐn)傞_(kāi)在我的面前。這時(shí)我就高興地把物品放在小尤的手上。我最?lèi)?ài)看小優(yōu)，用他那蛇一般的手臂攀上架子。那靈巧的機(jī)器臂繞著彎往上爬，仿佛可以一直生長(zhǎng)下去。
最近上網(wǎng)課，一下課就寫(xiě)作業(yè)，很難有時(shí)間把物品直接放回原處，所以都丟在床上，整理起來(lái)，十分麻煩。這時(shí)小尤就會(huì)飛奔過(guò)來(lái)，手臂像八爪魚(yú)一樣快速地射向我的小床，風(fēng)卷殘?jiān)瓢闶帐捌饋?lái)。
可如果我們?cè)谕嫠r(shí)把玩具弄了一地，小尤就不客氣了，它會(huì)發(fā)出滴滴的警報(bào)聲，手臂在我面前揮舞，手指指著滿(mǎn)地的玩具。這會(huì)使我好不煩惱，恨不得一腳把小尤踢出窗外，但我明白我做不到!于是我只好站起來(lái)，跟著小尤把東西放回原處。這時(shí)的小尤似乎成了主人，而我卻成了機(jī)器人。
小尤真的很棒，每次家庭大掃除，我和小尤都最先完成，而且絕無(wú)瑕疵。親愛(ài)的小尤，我很喜歡你!下次提醒我時(shí)，能不能稍微溫柔點(diǎn)嗎?
奇思妙想三年級(jí)作文 篇46
每個(gè)人都有自己的奇思妙想，比如空中飛人，風(fēng)火輪等，我其實(shí)也有一個(gè)奇思妙想，你一定好奇我的奇思妙想的來(lái)源吧——
有一天，我和爸爸去爺爺家，因?yàn)樾蘼罚覀冏吡艘粭l山路，但山路出奇得窄，而且在半路上，我們被一輛逆行的“比亞迪”給堵住了，當(dāng)時(shí)我們車(chē)后面有一個(gè)岔路口，因?yàn)楣諒澋能?chē)太多了，我們被塞住了！
我著急的要命，突然一個(gè)奇思妙想應(yīng)運(yùn)而生：這時(shí)候車(chē)有一對(duì)翅膀該多好��！
它和普通的汽車(chē)沒(méi)什么兩樣，不過(guò)它的車(chē)身很長(zhǎng)，有九米左右，和大貨車(chē)一樣，駕駛座和后座之間隔了好一段距離呢，要是想前后說(shuō)話(huà)，那非得打電話(huà)不可了！
這種車(chē)有一個(gè)特殊的功能——能飛！它有一個(gè)按鈕，一按呀，它就會(huì)伸出一對(duì)翅膀，帶著你在天空中翱翔，而且是直上直下的，可方便了！
而且它不會(huì)撞車(chē)，它連接著北斗GPS等衛(wèi)星定位系統(tǒng)，并配備了自動(dòng)剎車(chē)系統(tǒng)與自動(dòng)駕駛系統(tǒng)，根本不怕撞車(chē)。
它是靠太陽(yáng)能發(fā)電的，當(dāng)電能不夠帶動(dòng)它的馬達(dá)時(shí)，它會(huì)把太陽(yáng)能自動(dòng)轉(zhuǎn)化成電能，也十分的方便。
你說(shuō)我想象的汽車(chē)好不好？方不方便？
奇思妙想三年級(jí)作文 篇47
大家好，我現(xiàn)在是一名杰出的科學(xué)家，為了解決人們的土地問(wèn)題，我思考了一下，決定發(fā)明便攜式房屋。
這種便攜式房屋，說(shuō)起來(lái)的時(shí)候特別特別小，跟手提包差不多大，你問(wèn)我為什么要把這房子制作成跟手提包一模一樣的，因?yàn)檫@樣人們便于攜帶，很輕，連一個(gè)一歲的小孩都拿得起來(lái)。要住的話(huà)，把箱子底朝向地上一扔就行了
俗話(huà)說(shuō)“打雀雖小，五臟齊全”這外觀雖然小，但是你一旦住進(jìn)去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)有電視，沙發(fā)，臥室，洗手間……等等，而且他還會(huì)自動(dòng)在大門(mén)外面放上一所小花園，花園里有：火紅的玫瑰花，粉紅的牡丹花，鮮艷的大麗菊……總之房子里，房子外沒(méi)有你想不到的。
如果你要走了的話(huà)，用兩根食指對(duì)著房子左邊和右邊的墻壁，往中間一合，房子馬上又變回了手提箱。
如果要出去露營(yíng)或者去野外玩，媽媽只需把房子一拿，往地上一丟，他馬上就變成了一所房子，這樣就像在家里一樣，而不像在野外住那種地上很硬的，凹凸不平的帳篷，瞧瞧多方便呀。
看我發(fā)明的房子有多便捷呀，不過(guò)那只是我的一個(gè)夢(mèng)想，我現(xiàn)在還要努力讀書(shū)，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高，這樣我才能發(fā)明這種便攜式房屋。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇48
今天我正在上網(wǎng)課，突然奶奶走進(jìn)了我上網(wǎng)課的房間開(kāi)始打掃衛(wèi)生。我越聽(tīng)不清老師講課，奶奶打掃的聲音越大，我就對(duì)奶奶說(shuō)：“你能不能小一點(diǎn)聲音？我聽(tīng)不見(jiàn)老師講課的聲音了�！蹦棠虥](méi)有理我，我更生氣了，沒(méi)有理奶奶。等我下網(wǎng)課了，奶奶也恰巧打掃完了，我越想越生氣，心想：就不能等我下課后打掃衛(wèi)生？
后來(lái)我想到了，如果我們家有一個(gè)靜音打掃的機(jī)器人就好了。靜音機(jī)器人就要制造成如下：首先，外觀應(yīng)該是我喜歡的顏色——美麗的天藍(lán)色，再添加上幾個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是紅色的，是開(kāi)關(guān)機(jī)鍵，只要按一下這個(gè)按鈕機(jī)器人就可以打掃衛(wèi)生了；第二個(gè)按鈕是黃色的，這個(gè)按鈕是吸塵和拖地的功能，只要按下這個(gè)按鈕它就開(kāi)始瘋狂打掃衛(wèi)生；第三個(gè)按鍵是綠色的，掃進(jìn)去的垃圾會(huì)轉(zhuǎn)化為電能。
家務(wù)機(jī)器人最大的特點(diǎn)是能夠利用綠色能源。首先，高科技的機(jī)器人自然不需電。其次，無(wú)論什么垃圾，它都能夠統(tǒng)統(tǒng)吃掉，只要按綠色按鍵，機(jī)器人會(huì)自動(dòng)地把垃圾中的有益物質(zhì)提取出來(lái)并轉(zhuǎn)化為電，真是既環(huán)保又不浪費(fèi)資源。
關(guān)鍵我的奶奶再也不用辛苦的打擾衛(wèi)生了，我也不會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候被打擾了！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇49
21世紀(jì)，我們學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所——學(xué)校，與20世紀(jì)的學(xué)校大不相同，改變最大的就是校園里必不可少的教室了。
走到教室門(mén)口，門(mén)上的高清掃描儀，會(huì)迅速把你全身上下掃描一遍，確認(rèn)是本班同學(xué)后，門(mén)將會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，并且把你到校的時(shí)間匯報(bào)給老師，登記你遲到的天數(shù)。如果不是本班同學(xué)，只有老師同意后，門(mén)才會(huì)打開(kāi)。
坐到座位上，只要打開(kāi)課桌上的液晶屏幕，把昨晚的作業(yè)發(fā)送到老師的電腦上，老師就可以馬上批改。上課時(shí)同學(xué)們看地是電子課本，要做筆記時(shí)，也是在電子課本上操作。假如班上要排練舞蹈。只需要把課桌折疊起來(lái)，變成一個(gè)小木盒，裝進(jìn)僅屬于自己的柜子里，就再也不用為空間大小的問(wèn)題犯難了。
老師在黑板上寫(xiě)字時(shí)，也不用擔(dān)心，坐在后排的同學(xué)看不清。因?yàn)檎麎K黑板就是一個(gè)投影儀。老師只要在講臺(tái)桌的電腦里打字，投影儀都可以把老師打的內(nèi)容顯示出來(lái)，并且可以把字體放大縮小。
每當(dāng)放學(xué)。同學(xué)們都用不著留下來(lái)打掃衛(wèi)生，只要走之前，把地面上的垃圾撿起來(lái)，丟到垃圾桶里，不管有多少垃圾，垃圾桶也不會(huì)滿(mǎn)，因?yàn)槔皶?huì)自動(dòng)把桶內(nèi)的垃圾轉(zhuǎn)換為空氣。
這就是未來(lái)的教室。你們期待嗎？
奇思妙想三年級(jí)作文 篇50
我想發(fā)明一個(gè)海洋垃圾處置器，就叫它：“海洋王者號(hào)”。
這個(gè)處理器是用又輕又堅(jiān)硬的碳納米管制作。整個(gè)外形像一個(gè)機(jī)器人，軀體是核心部分，里面有一個(gè)馬達(dá)，控制著整個(gè)機(jī)器。馬達(dá)的四周都布滿(mǎn)了芯片和電線，好似一條條流滿(mǎn)鮮血的血管！兩側(cè)配置了兩條輔助的小鐵船，需要的時(shí)候可以自動(dòng)分離和結(jié)合！威力最大的就是它的“小短腿”，可以發(fā)射隱形的火力燃燒瓶。這個(gè)機(jī)器人除了五臟俱全，還能根據(jù)垃圾的種類(lèi)變化皮膚的顏色，十分神奇。
“海洋王者號(hào)”行動(dòng)了！哇~~前方發(fā)現(xiàn)可回收垃圾，它馬上做出感應(yīng)變成藍(lán)色，小鐵船就立馬出發(fā)找到它們，并把它們送回岸上；完成任務(wù)后，繼續(xù)前進(jìn)……“唉呀呀！”前方有毒，哦，不！有有害垃圾！它就變成最醒目的紅色，同時(shí)張開(kāi)機(jī)械大嘴，將垃圾“吞”下去；剛“消化”了有害垃圾，眼前便出現(xiàn)了一座全是廚余垃圾的小山，它一下子變成綠色，“小短腿”立刻發(fā)出一陣轟響，火光一閃而過(guò)，搜——嘣！遠(yuǎn)處的垃圾山便被隱形火力燃燒瓶消滅了。
“海洋王者號(hào)”是不是很厲害��！若是用上它，相信海洋的垃圾很快就會(huì)消失，魚(yú)類(lèi)和海草就可以長(zhǎng)命百歲了！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇51
鉛筆需要不停地削尖，中性筆需要不停地?fù)Q筆芯，而鋼筆也需要不停地?fù)Q墨囊。我結(jié)合了所有的缺點(diǎn)，發(fā)明出了一種完美無(wú)缺的筆，就讓我來(lái)介紹介紹吧！
我發(fā)明的筆有潔白的筆身，上面還有幾顆小巧玲瓏的按鈕。沒(méi)錯(cuò)，這些筆的奇特功能就藏在這些按鈕中了。
有些粗心的同學(xué)，常常把筆蓋搞丟了，時(shí)間一長(zhǎng)，筆就會(huì)出墨不暢，而我發(fā)明的筆，筆頭是用磁鐵做的，筆蓋里鑲著一顆鐵珠，只要按下第一個(gè)按鈕，筆蓋就會(huì)自動(dòng)彈回筆頭上。
而有時(shí)候，畫(huà)圖時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鉛筆，改錯(cuò)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶藍(lán)筆，這時(shí)候只要按下不同顏色的按鈕，筆頭就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換不同的顏色。
還有一些同學(xué)總是容易寫(xiě)錯(cuò)字，就不停地用涂改帶，結(jié)果本子像一個(gè)傷痕累累的戰(zhàn)士一樣，渾身都是膠布，用我發(fā)明的筆，按下第四個(gè)按鈕，筆就會(huì)在頂端那里出現(xiàn)一個(gè)小刷子，輕輕刷一刷，寫(xiě)錯(cuò)的字就會(huì)消失不見(jiàn)。而在筆沒(méi)墨的時(shí)候按下最后一個(gè)按鈕，它就可以把空氣中的水分轉(zhuǎn)換成筆墨，這樣就可以繼續(xù)書(shū)寫(xiě)了。
隨著時(shí)間的飛快流逝，人類(lèi)的生活水平也越來(lái)越高。我相信未來(lái)的高科技一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的奇思妙想的！
奇思妙想三年級(jí)作文 篇52
我們的童年是五彩繽紛、豐富多彩的。大家一定有許多的奇妙的的想象吧！，也一定想讓它們?cè)琰c(diǎn)來(lái)到我們的生活中吧，而我的奇思妙想是多功能鞋！它是手機(jī)控制的。
這種多功能鞋不僅色彩斑斕，還款式多種，有的上面有萬(wàn)紫千紅的花朵。每個(gè)鞋子上都有漂亮的圖案。
它不但有圖案，還有許多功能。如果在狂風(fēng)大雨天只需在手機(jī)上按上一鍵，鞋于后面會(huì)出來(lái)一個(gè)小桶冒出火來(lái)，跑起來(lái)的速度像豹子一樣快，不費(fèi)吹灰之力就可以回家，鞋子會(huì)不會(huì)有故障或摔壞呢？其實(shí)不會(huì)的，因?yàn)槔锩媸怯眉{米做的零件小巧不占地，跑起來(lái)很輕快，外部涂上納米涂層能抓地緊緊的，抬腳時(shí)不需要費(fèi)九牛二虎之力。
它還有飛檐走壁的功能，假如消防員要救人，許多人們死去，都葬身火海，家人悲痛不已，如果穿上它便可輕松救下全部人。
洪水、地震來(lái)臨時(shí)，可以讓它變成“彈簧模式”跳起來(lái)比長(zhǎng)頸鹿還高跳遠(yuǎn)比袋鼠跳的還遠(yuǎn)。它還有飛行模式、劃水模式。我真希望這種多功能鞋早日進(jìn)入我們的生活。
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