【精品】春游三年級作文匯總五篇
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的春游三年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春游三年級作文 篇1
今天我們去春游。
剛到學校,走進教室就聽見同學們歡快的叫聲。鄭老師說我們太吵了,把大家的腦袋都吵暈了,大家把聲音放輕了,夏老師過來宣布,可以開始去春游了。
我們很快上了車,車子飛快地開到了柑桔博物館。一開門,我們就跳下車,王老師要我們跟緊隊伍,小心別走丟了。我們進入了柑桔園,聞到了很濃很濃的桔花香味,鄭老師在邊上給我們拍照。再往前走,就看見了桔神,手上拿著一個橘子,下面有很多小朋友在拍照,我們也拍了一張集體照。
拍完照后,我們又去了名人館,我看到了很多出名的人物的雕像,里面有大官,還有在戰場上打戰的士兵。參觀完了名人館,我們坐到草地上開始吃帶來的零食。我們三個一伙,五個一群,坐在帶來的墊子上,有的同學就像野餐一樣,把吃得東西放得滿地都是。
吃好后,我們把垃圾都扔進了垃圾筒,就準備上車返回學校了。
春游三年級作文 篇2
星期一早上,老師剛剛發布要春游了的消息,我們歡呼著:“太棒了,太棒了!”但,有的同學極不情愿,小聲嘟囔著:“我早來過了,還來什么啊!”我覺得,自己去和同學一起去的滋味是不同的。
終于到了星期三。早晨,我“興奮過度”,早上5點多我就醒來了,一直遐想著去植物園時的情景。8:30車子準時出發,路上到處彌漫著春的氣息。白玉蘭、紅玉蘭相繼開放,看,此時那白玉蘭真白啊,白得就像連一點瑕疵都沒有的白玉;那白玉蘭真美啊,宛如一位穿著白裙子、披著紫色的長頭發的小姑娘;那白玉蘭真多啊,這兒一群,那兒一簇,形成了一片花的海洋。
植物園里有個活動特別好玩,這就是做干花。老師先發給我們每人一袋材料,里面有:花兒、楓樹葉子、松樹葉子……。我準備做風景。我先用兩片黃花瓣做了蝴蝶,再用一些葉子做樹,最后再用一根植物的根當花莖,撕了許多各種顏色的花瓣,做成一朵花,大功告成!
韓美林是一位藝術家,今天上午,我們有幸參觀了韓美林藝術館。走進大廳,映入眼簾的是一塊大大的`用我們不懂的文字寫成,阿姨介紹說:“這是天書,是韓爺爺模仿人類古老的文字寫成的,那意思直到現在也沒有破出來。”韓爺爺在設計方面非常有天賦,很多東西都是他設計的(包括五個福娃)。由于韓爺爺是五福娃的修改小組的組長,所以這個負擔就在他身上了。貝貝他是游泳健將,晶晶是舉重健將,歡歡是奧運圣火的代表,迎迎是奔跑健將,妮妮是北京特有的京燕風箏的代表,也是體操健將。
韓爺爺因為他三歲喪父,所以是由母親和奶奶一手帶大的,因此他對母愛的理解很深刻,創作了“母與子”系列。其中,我影響最深刻的是一位胖胖的媽媽深情的注視著自己的孩子,還用雙手把它護起來。是啊,現實生活中的母親不是這樣嗎?對孩子真是捧在手里怕燙著了,含在嘴里怕化著了。
快樂的時間過得總是很短暫,一轉眼就過去了,期待下一次的春游。
春游三年級作文 篇3
今天,學校組織我們去紅太陽基地踏青。同學們可興奮了,一個個都早早的來到學校,吃過早飯我們就高興地出發了。
校車上,同學們說說笑笑,有的聊今天要去干什么,有的講他們的背包里都帶了什么新鮮玩意兒,好象一群嘰嘰喳喳的小鳥。我也興奮地東張西望,在座位上轉來轉去,恨不得汽車能長上翅膀,一下子飛過去。
目的地終于到了,哇!原來紅太陽基地是賞花的地方啊。藍藍的天,青青的草,同學們邊走邊欣賞著這些美麗的花兒,頭上的吊籃蒼翠欲滴,腳邊的野菊花競相開放,還有成片的郁金香散發出一陣陣沁人心脾的幽香,我們深深地沉浸在這花的世界里,感嘆大自然的絢麗神奇。
賞完花園,老師把我們帶到一個小山丘上,讓我們自由活動和寫生。畫畫可是我的愛好,我興奮地拿出畫版,認真的畫起來,不一會兒,便畫出一朵美麗的花來。臨近中午,太陽無情的炙烤著大地,同學們和老師都像熱鍋上的螞蟻,熱得直冒汗,再也不能安靜的寫生了。老師找了個陰涼的地方,讓我們休息,同學們才停止了躁動。
吃午飯嘍!餓極了的同學們已經迫不及待了,隨便找了個地坐下,就趕忙拿起學校為我們準備的午餐,大口大口地吃起來。同學們也拿出自己帶的零食,和大家分享,你吃吃我的,我嘗嘗你的,這日常的午餐,來到了戶外,好像也變地格外的香甜。
吃完午餐,我們就地玩起來。男生和女生果然不一樣,男生在互相追逐打鬧,而文雅的女生則在一旁靜靜地編著一串串美麗的手鏈。
時間過得真快,兩點了,老師讓我們收拾起東西,準備回教室。同學們依依不舍地告別了紅太陽基地,告別了這美麗的大花園,告別了我們的游樂場,回去的車上,我們就在期待著下一次的春游了。
春游三年級作文 篇4
星期四,同學們正在寫作業,突然,校廣播里傳來一個消息:“同學們,星期五去春游!”頓時,整個校園都沸騰起來。這個消息好像插了翅膀一樣,飛遍了校園里的各個角落……
星期五早晨,天空晴空萬里,一碧如洗。同學們你看看我,我看看你,每個人的書包都塞得滿滿的。我們先去了泉山公園,一路上,小溪清澈見底,再加上岸邊的柳樹,垂柳倒映在溪水中,小溪顯得更加碧綠。但我們無心欣賞,因為我們的心早已飛向了勇敢者的樂園。
我們第一個目的地是體能訓練營,我最喜歡勇攀珠峰,我使勁爬呀爬呀,但到中間就爬不上去了,手抓繩子真疼啊。手又紅又腫的。王瀟贊爬得最快,五分鐘就爬上去了。王老師也要爬,但剛爬到中間偏下,王老師的鞋子就被卡住了,很多人也有同樣的遭遇。
隨后,我們又到了快樂大本營,我一直在玩走鋼絲,那種從飛椅上飛回來的感覺太好了,我玩了幾次都不夠。
最后我們去了鳥悅園,哇!那么多種鳥,有我認識的,也有我不認識的。其中,我最喜歡綠孔雀,可惜沒有看見孔雀開屏時的樣子,今天,我知道了鳥是人類的朋友。我們要愛護鳥類。
今天的春游快結束了,但大家還是意猶未盡,盼望著下次春游快點到來。
春游三年級作文 篇5
春天到了,百花齊放,百鳥爭鳴,跟著春姑娘悄無聲息地走來的當然是春游了!只要每節課下課,小伙伴們就會紛紛地議論起來,教室里七嘴八舌,熱鬧得差點都聽不到上課鈴聲了呢!為什么要這么熱鬧呢?因為,明天就要去春游了!
哈哈,轉眼間,就到了春游的那一天。在教室里,只見教室里的同學帶的食品真是琳瑯滿目,應有盡有啊!有的同學已經迫不及待地在教室里開吃了;有的同學把自己的零食都給“瓜分”了,你一個,我一個……,分得有條不紊;還有的同學忙著給大家展示自己帶來的平板電腦,同學們都向他(她)投去羨慕的眼神。
該排隊了,陳老師叫我們按廣播操順序來排隊。人都到齊了,陳老師就帶領我們306班這個“大家庭”出發了,一路上,我們排著整齊的隊伍緊跟著陳老師,,生怕跟丟了。過了一會兒,我們都累得筋疲力盡了,手提著書包疼死了,腳也走得酸死了。謝天謝地,終于可以坐車了。我們乘上了車,腳感到舒服些了,手也不疼了,目的地:亭下水庫,也就到了。
到了亭下水庫。我們走上壯觀的大壩,整個人感覺心曠神怡,神清氣爽。壩下是庫,遠遠望去,有一個人乘著游艇,扔下一塊石頭,波紋就一圈一圈地蕩漾開去,泛著微波的水面,波光粼粼。爬了好長的上路,直到我們滿頭大汗,氣喘吁吁,終于到了一片泛黃的草地,我們小組齊心協力,三下五除二就把桌布鋪平,開始好好大吃一頓了。
汪佳銀把七根香腸拿出來,給每人分了一根,蔣懂文把小番茄拿出來,給每人三個,我拿出七瓶牛奶,分給了大家……大家有說有笑,一邊吃東西,一邊聊天,真開心!“你分給我東西,我也給你,叫什么呢?”我疑惑不解。
蔣懂文說:“這叫分享。”
“哦,原來這叫分享啊!”我恍然大悟。
分享完了,我們又去放風箏。我像以前在剡溪旁放風箏的爸爸那樣,一手拿線,一手拿風箏,把風箏往上甩,拼命往前跑,可風箏掉了下來。這時,張盈來幫我了,她幫我拿風箏。“三——二——一,放!”只見風箏乖乖地飛上了天,“耶,成功了!”
“真是太感謝你了,張盈。多虧了你,否則,我的風箏就永遠也飛不上天空了。”
“沒事的,幫助朋友是應該的。再說了,不是助人為樂,樂在其中嗎?”我們倆都開心地笑了。讓我們美中不足的是,時間老人把時間帶走了,我們只能依依不舍地回家了。
今天,必定是一年之中最令人難忘的一天!
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