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讀三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-11-10 16:38:47 三年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)讀三年級(jí)作文錦集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的讀三年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)讀三年級(jí)作文錦集五篇

讀三年級(jí)作文 篇1

  我讀了《烏塔》一課后,覺(jué)得烏塔是一個(gè)獨(dú)立,自修能力強(qiáng)的女孩子,她自己給自己掙旅費(fèi),供自己去歐洲旅行,在旅游前,自己做充分的準(zhǔn)備。我在生活中不能像烏塔那么獨(dú)立,起床要叫媽媽催我,每當(dāng)遇到作業(yè)上的難題,我就請(qǐng)求父母的幫助。

  烏塔在生活中已不用父母為她操心,我卻讓父母干這干那,和烏塔相比,我心里很慚愧。雖然我不能像烏塔那樣獨(dú)立一個(gè)人走遍世界,但我要學(xué)習(xí)烏塔的自理自立,培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力,擺脫對(duì)父母的依賴(lài)性,做個(gè)好孩子。

讀三年級(jí)作文 篇2

  讀書(shū)是一件能使我放松心情、開(kāi)心、清醒頭腦的一件事。愉快的寒假到了,我可以閱覽更多的書(shū)了。

  我喜歡動(dòng)物、探險(xiǎn)、偵探這些類(lèi)型的小說(shuō),比如沈石溪的《狼王夢(mèng)》;雷歐大叔的《查理九世》和青山剛昌的《名偵探柯南》。

  《查理九世》特別有趣但又很驚險(xiǎn),講的是四個(gè)小伙伴和一條狗共同探險(xiǎn)的`故事。當(dāng)我讀到他們遇險(xiǎn)時(shí),我的心就隨著故事情節(jié)緊張起來(lái)。當(dāng)我讀到他們勝利時(shí),我就覺(jué)得自己也是其中一員,一起歡呼,心里不知有多高興。我從中學(xué)到了,探險(xiǎn)一個(gè)人是完成不了的,只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái),這個(gè)任務(wù)就一定會(huì)成功。

  《名偵探柯南》是一部探案小說(shuō),講述的是一名高中生偵探——工藤新一慢慢變成了小孩,為了不讓別人發(fā)現(xiàn),就取名為柯南,幫助毛利小五郎辦案的故事。當(dāng)我看到柯南被殺人兇手綁架時(shí),我的身子就微微顫抖。當(dāng)柯南抓到兇手時(shí),我就會(huì)突然手舞足蹈。

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我愛(ài)讀書(shū),讀更多的書(shū)。

讀三年級(jí)作文 篇3

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書(shū)增長(zhǎng)我們的智慧,讀書(shū)拓寬我們的視野,讀書(shū)豐富我們的言語(yǔ)。我們要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。

  記得有一次,班級(jí)里很多男同學(xué)都在津津有味地看書(shū)。有的張大嘴巴,成驚恐狀;有的面露笑容,呈沉醉狀;有的情不自禁伸出小手,輕輕撫摸著書(shū)卷,那眼神宛如哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸般充滿歡喜。

  我偷偷湊上去,看同學(xué)手里捧著的書(shū)的封面,原來(lái)男生們都在看《查理九世》。好奇心驅(qū)使,我趕緊向同學(xué)借了一本看了起來(lái)。里面講的都是科幻故事,有趣,新奇,刺激,怪不得深深吸引了一大批男生的心。

  于是,每天做好作業(yè)后,我就偷偷地拿出《查理九世》翻看起來(lái),深深地沉浸在書(shū)的海洋里,都到了忘我的境界。媽媽得知我迷上看這類(lèi)書(shū),沒(méi)有阻止我,而是笑著說(shuō):“書(shū)就像浩瀚的海洋,博覽群書(shū),才能吸收知識(shí)的養(yǎng)分哦!”

  從那以后,我讀書(shū)的范圍就更寬廣了。我讀科普類(lèi)的書(shū),我讀文藝類(lèi)的書(shū),我讀歷史類(lèi)的書(shū),不同類(lèi)型的書(shū)給予我不同的知識(shí),讀著讀著,我覺(jué)得自己的眼前出現(xiàn)了一方更加寬廣,更加明亮的天地。

  書(shū)是知識(shí)的源泉。同學(xué)們,讓我們一起步入書(shū)的海洋,徜徉書(shū)海,呼吸書(shū)香。相信書(shū)會(huì)帶你走進(jìn)另一個(gè)世界,書(shū)會(huì)點(diǎn)燃你心里的明燈。

讀三年級(jí)作文 篇4

  看了《何以》,我有種想哭又有點(diǎn)想笑的感覺(jué)。趙默笙和何以琛在一起,確實(shí)是個(gè)圓滿的結(jié)局啊。僅僅只有十一萬(wàn)字的小說(shuō),能把這個(gè)故事描繪到這么動(dòng)人的程度,不得不說(shuō)顧漫是個(gè)很有實(shí)力的女作家,嗯,就是更文速度慢了點(diǎn)兒。

  《何以》這么一篇十一萬(wàn)字的文章居然連載了七年。記得六年級(jí)的時(shí)候,不到一年我就寫(xiě)了八萬(wàn)多字然后結(jié)局,可是那和漫漫不能比,人家是用自身的感情慢慢醞釀這篇小說(shuō)的,所以我很佩服烏龜漫。可是當(dāng)我看見(jiàn)何以玫的番外篇,她自己的心理時(shí),卻覺(jué)得比正篇更加震撼人心。

  她自己的哥哥,何以琛,居然是和她不是親生的,而自己也喜歡這自己的這個(gè)鄰家過(guò)來(lái)的男孩,卻不敢說(shuō)。她慶幸的是,何以琛的眼界很高,沒(méi)有看中哪個(gè)女生?墒堑胶髞(lái)趙默笙站在她面前,微笑著對(duì)她說(shuō)“你好,我是趙默笙,是你哥哥的女朋友”的時(shí)候,我想何以玫已經(jīng)覺(jué)得有種崩潰的感覺(jué)了,因?yàn)楹我悦岛秃我澡「揪筒皇切置藐P(guān)系。后來(lái)當(dāng)我回顧結(jié)局的時(shí)候,心中想的不是默笙,而是何以玫——這個(gè)可憐的姑娘。或許這就是何以玫的命吧。

  如果《何以》會(huì)出第二部,我希望看見(jiàn)以玫會(huì)有一個(gè)幸福的結(jié)局。

讀三年級(jí)作文 篇5

  人們常說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笨梢(jiàn)書(shū)對(duì)我們的重要性之大。如果世界上沒(méi)書(shū)又是怎樣的呢?可能成為一個(gè)沒(méi)有光彩的世界;可能是一個(gè)悲慘世界;可能是一個(gè)沒(méi)有文明的丑陋世界;可能……總之一個(gè)句話,世界上沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有我們那個(gè)文明的世界;就沒(méi)有什么科學(xué)家、哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家……所以世界不能沒(méi)有書(shū),在5月份我們班就組織了一次“親子活動(dòng)”。

  看!那些同學(xué)們和家長(zhǎng)們正在認(rèn)真閱讀。只要遇到不懂的問(wèn)題他們就可以停下來(lái),問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng),一起討論。如果家長(zhǎng)不會(huì),就可以問(wèn)老師、同學(xué)和電腦。這樣大家就養(yǎng)成了不懂就問(wèn)的好習(xí)慣。在書(shū)中,同學(xué)們還學(xué)會(huì)了在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩、不亂扔垃圾、看見(jiàn)垃圾彎彎腰等好習(xí)慣。

  不過(guò)書(shū)分很多種,這里我要向大家推薦幾種類(lèi)型的書(shū)。散文類(lèi)、科學(xué)方面、詩(shī)歌類(lèi)等。不太推薦漫畫(huà)、彩圖拼音版兒童書(shū)籍。

  書(shū)很重要,我想用冰心的的話告訴大家:“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!

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