關(guān)于美麗校園三年級(jí)作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的美麗校園三年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗校園三年級(jí)作文 篇1
提起朝師附小沒(méi)有一個(gè)不翹起大拇的。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里游戲，這里生活，留下了我們一串串歡聲笑語(yǔ)。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是十六個(gè)紅色的大字，那就是我們學(xué)校的校訓(xùn)：“ 明理立志，積極向上，樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)，健康成長(zhǎng)”，每次見(jiàn)到它我都無(wú)比的自豪。
一直往前走，是一個(gè)芬芳撲鼻的花園，從遠(yuǎn)處看，猶如金色的海洋，我跑過(guò)去一看原來(lái)是黃色的月季花。月季花的花瓣一層一層的，每一片嬌嫩的花瓣都散發(fā)著芬芳的香氣。這一朵，那一朵，風(fēng)兒吹著，花朵仿佛在微笑。快看那白色的的的喇叭花，高高聳起的花朵就像一只只的喇叭在迎風(fēng)吹奏，我剛靠近花朵，一股花香飄入我的鼻孔。
操場(chǎng)簡(jiǎn)直是我們快樂(lè)的天堂。我們就像小鳥(niǎo)一樣在操場(chǎng)上飛翔。紅色的跑道是用橡膠做的。中間是一個(gè)大足球場(chǎng)。只要有時(shí)間，隊(duì)員們就去踢足球。有一次兒童節(jié)表演有唱歌的，跳舞的可精彩了。操場(chǎng)四周是高大的柏樹(shù)，像巨人一樣守護(hù)著我們。每個(gè)星期一都有一場(chǎng)壯觀的升旗儀式，隨著國(guó)旗的高高升起，我心中為祖國(guó)自豪。有一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我為我們班的人加油呼喊，果然得了前幾名的好成績(jī)。這就是我們的學(xué)校，哈哈有趣嗎？
美麗校園三年級(jí)作文 篇2
如果生活是一首歌，那么和諧就是最動(dòng)人的音符；
如果生活是一幅畫(huà)，那么和諧就是最靚麗的色彩。
其實(shí)，只要你細(xì)心觀察，你會(huì)在校園中發(fā)現(xiàn)許多和諧的音符，它裝點(diǎn)著我們的生活，美麗著我們的記憶。
每天清晨，當(dāng)我們迎著晨曦走進(jìn)校園，在校門口和門衛(wèi)師傅微笑著招招手；走進(jìn)教室，和同桌默契地打一個(gè)招呼；早讀課，教室里瑯瑯的讀書(shū)聲；課堂上同學(xué)們面紅耳赤的爭(zhēng)論這些，在我眼中，都是那么美麗與和諧。
老師，您還記得嗎？第一次，我的數(shù)學(xué)月測(cè)只考了七十分，難過(guò)地哭了。是您，輕輕地?fù)崦业念^，安慰我說(shuō)：勝敗乃兵家常事，相信你，一定會(huì)戰(zhàn)勝自己的。看著您鼓勵(lì)的目光，我暗暗下了決心，一定不辜負(fù)您的厚望。
今天，當(dāng)我作為一名光榮的旗手站在國(guó)旗下，當(dāng)我連續(xù)四次榮獲班級(jí)第一名的好成績(jī)，我怎能不感激您的教誨？老師，您可知道，雖然我們只相處了幾個(gè)月，可您在我的心中，就像媽媽一樣，我們的相處就是一幅和諧的畫(huà)面�。�
同學(xué)，你還記得嗎？剛走進(jìn)校門，我們歡聚一堂，互相打量對(duì)方：這人真胖，這人嗓門真高，這男孩頭真大，這女孩脾氣真倔此后的時(shí)間里，我們一同為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)：那一次英語(yǔ)公開(kāi)課，我們合作表演的`課本劇，獲得了大家的一致好評(píng)；麻辣班長(zhǎng)的演講，博得了全校師生的陣陣掌聲；校園集體舞大賽，我們班獲得了一等獎(jiǎng)我們相互幫助，相互學(xué)習(xí)，又相互競(jìng)爭(zhēng)，你追我趕，同學(xué)，你可知道，這就是校園中的美麗與和諧的音符��！
可是，反思我們身邊，還存在多少不和諧的音符啊！
看，樓梯口，兩個(gè)同學(xué)正為一點(diǎn)小事大打出手，其實(shí)，只是因?yàn)橐豢谔低略趯?duì)方衣服上；聽(tīng)，操場(chǎng)上，又有同學(xué)出口成臟了，他們總是把不文明的語(yǔ)言帶在身邊；瞧，校園小路上，有個(gè)同學(xué)又隨手丟了幾片廢紙，花園里，幾個(gè)同學(xué)又隨手摘了幾朵鮮花
想一想，這些不文明的言行在校園中是多么刺眼！
今天，我們要建設(shè)和諧校園，什么是和諧？和諧，就是感恩老師的諄諄教誨；和諧，就是和同學(xué)的真誠(chéng)交往；和諧，就是你言談舉止的文明；和諧，就是人與人之間的一份體諒、一份關(guān)愛(ài)、一份分享、一份溫暖其實(shí)，和諧就在我們身邊，就在你我心里。
美麗校園三年級(jí)作文 篇3
我們的校園座落在遼陽(yáng)市的東南角，可以說(shuō)是東方明珠。你來(lái)到校園門口，首先映入眼簾的是我們的高大的四層教學(xué)樓，教學(xué)樓上貼著四個(gè)紅色的大字——宗舜小學(xué)。
宗舜小學(xué)的操場(chǎng)雖然不大，但是很整潔。操場(chǎng)四周有十幾棵柳樹(shù)，它們像衛(wèi)士一樣日夜保衛(wèi)著我們的校園。
春天，每條柳條上都發(fā)芽了，這兒綠一點(diǎn)，那兒綠一點(diǎn)，遠(yuǎn)看像發(fā)綠色光的螢火蟲(chóng)，微風(fēng)吹佛，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，像螢火在滿天飛舞。
夏天，柳芽變成了柳葉，柳葉尖尖的，像綠色的針，刺破寒冷，送來(lái)溫暖。
秋天，大樹(shù)的葉子都變成了紅色、黃色，很漂亮，但是，柳樹(shù)的葉子還是綠色的呢！微風(fēng)吹佛，一眼望去像一位少女披著長(zhǎng)發(fā)站在那里。
冬天，大雪覆蓋在操場(chǎng)上，一片雪白，軟軟的，像棉花糖似的，越看越想上去吃一口。大樹(shù)披上白色的銀裝，好像小姑娘穿上一身銀白色的新衣裳。再往里走可以看見(jiàn)展覽板上有校長(zhǎng)的照片，上樓可以看見(jiàn)墻壁上有漫畫(huà)、還有英語(yǔ)單詞。
這就是我的美麗的校園，這里的每一天都?xì)g聲笑語(yǔ)。我每天在這美麗的校園里生活著，每天都很開(kāi)心、快樂(lè)、幸福。這仿佛是一個(gè)天堂——我的美麗的校園。
美麗校園三年級(jí)作文 篇4
綠草茵茵，綠樹(shù)蒼天，花紅綠葉，這就是我的學(xué)�！鸢彩袑�(shí)驗(yàn)小學(xué)。一個(gè)充滿綠意的天地。我們?cè)谶@絢麗多彩的世界里學(xué)習(xí)、生活，快樂(lè)地度過(guò)每一天。
我們學(xué)校一年四季都很美。
春天，學(xué)校里生機(jī)勃勃，小草從土里鉆出腦袋，看看外面的世界。花兒綻開(kāi)了笑臉，茶花穿著她那多彩多姿的“衣服”害羞地笑了，茶花上還有幾滴露水呢！杜鵑花也悄悄綻開(kāi)了。各種各樣的話爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著。這可把小蜜蜂和小蝴蝶忙得不可開(kāi)交，它們都爭(zhēng)著采蜜呢！燕子姐姐也隨著春姑娘的腳步回來(lái)了。
夏天，陽(yáng)光刺眼極了，真讓人受不了，但是樹(shù)上的葉子像一把大太陽(yáng)傘，為孩子們遮擋陽(yáng)光。小朋友們?cè)跇?shù)下乘涼看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……別提有多涼爽了，樹(shù)上還時(shí)不時(shí)發(fā)出知了-知了-的聲音。學(xué)校沁心泉里的水“嘩嘩”地流，小朋友們?nèi)滩蛔“炎约旱氖稚斓嚼锩妫瑳鏊幌�，有的貌似還想跳進(jìn)去，洗個(gè)冷水澡呢！
秋天，走進(jìn)校園，立馬一陣桂花香撲鼻而來(lái)，香極了。那金燦燦的桂花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，隨風(fēng)搖擺。黃黃的落葉像蝴蝶一樣慢慢悠悠地落下來(lái)，給大地鋪上了金黃的地毯。走在這美麗的地毯上，你會(huì)被這美麗校園所陶醉。
冬天，大雪紛飛，臘梅開(kāi)花了。其它花和樹(shù)都枯了，可松柏還是那樣蒼翠欲滴，高大地挺立在那里。有一年，下了一場(chǎng)大雪，房頂、樹(shù)上都積滿了白雪，冬哥哥給大地?fù)Q上了雪白的新裝。小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍蜓┱�，玩得不亦�?lè)乎。校園的每一個(gè)角落里留下了一串串歡樂(lè)的腳印。
我愛(ài)我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，每個(gè)季節(jié)都呈現(xiàn)不一樣的風(fēng)景，這里留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和美好的記憶，見(jiàn)證著我們的快樂(lè)成長(zhǎng)。
【關(guān)于美麗校園三年級(jí)作文四篇】相關(guān)文章：
美麗新校園作文01-05
關(guān)于美麗校園的作文精選15篇01-20
關(guān)于美麗的校園景物作文5篇11-13
關(guān)于美麗的校園景物作文4篇11-03
關(guān)于美麗的校園景物作文6篇10-14
關(guān)于美麗的校園景物作文五篇10-12
關(guān)于美麗的校園景物作文3篇10-07
關(guān)于美麗的校園景物作文7篇09-26
關(guān)于美麗的校園景物作文六篇08-06