三年級(jí)優(yōu)秀作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“我要飛得更高，飛得更高…….”我飛了！
這本書(shū)描寫(xiě)了小學(xué)高年級(jí)男生單明明熱情、俠義，酷愛(ài)中長(zhǎng)跑，卻過(guò)早失去了母愛(ài)。生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與信賴的男生杜小亞無(wú)意中成為鄰居和朋友，不幸的是杜小亞卻因病離他而去。那個(gè)關(guān)于飛的理想和對(duì)杜小亞的深切懷念，伴著單明明成長(zhǎng)，伴著畢業(yè)班成長(zhǎng)。在畢業(yè)前夕，單明明終于在同學(xué)們關(guān)切的目光中飛起來(lái)了，今后，還會(huì)有更高、更遠(yuǎn)、更美的飛翔，在等著單明明和他的同學(xué)們。
整部書(shū)激情蕩漾。杜小亞—這個(gè)柔弱無(wú)助的孩子碰到他生命中的守護(hù)者——頑劣、皮實(shí)、善良而且忠誠(chéng)的男孩單明明。像正負(fù)電荷的相引相吸，像天空和大海的相配相襯，像黑夜和白天的相包相融，這是一種心靈和心靈之間的相互守望，是人世間最最無(wú)私無(wú)欲單純樸實(shí)的友誼，這種友誼只能存在于童年之間，在互助、互補(bǔ)、互吸的兩種性格之間。生命永遠(yuǎn)無(wú)常，柔弱多病的杜小亞終于隨風(fēng)而逝。他死后變成了一個(gè)小小天使，反過(guò)來(lái)成了單明明的守護(hù)者，他忠實(shí)地伴隨好朋友在學(xué)校和家庭之間來(lái)來(lái)往往，影響、幫助、改變著單明明的一切，使他不斷的矯正生活軌跡，朝著理想的目標(biāo)一步步奔跑，最終，他的靈魂在跑道上高高的飛翔起來(lái)。
是啊，單明明就是一個(gè)最善良的人，而杜小亞就是他的愿望小天使。也許你會(huì)很羨慕單明明有個(gè)愿望小天使讓他在夢(mèng)想大道上一路平安前行，但是他經(jīng)歷過(guò)了辛酸離別，走過(guò)了磕磕絆絆的難關(guān)，這也是他所需要付出的。如果你是善良的，你也經(jīng)歷過(guò)了這些，自然會(huì)有小天使助你一臂之力的。
單明明和杜小亞之間純潔的友誼徹底震撼了我的心靈，我坐在窗前，心中感受著一種無(wú)邊無(wú)際的'純凈和光明。我很快樂(lè)，是那種帶著憂傷帶著想念帶著祝愿的快樂(lè)。小亞的離去讓我非常的感傷，同時(shí)我也祝愿天下所有的孩子都能有一個(gè)幸福的童年，都能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，朝著自己的目標(biāo)高高的飛翔！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
清晨，少先隊(duì)員文文早早地來(lái)到學(xué)校。今天是教師節(jié)，他手捧著一束鮮花，顯得很高興，一路蹦蹦跳跳。
進(jìn)了校門，她奔向班主任老師的辦公室。早晨的陽(yáng)光是溫柔的，透過(guò)綠葉間射進(jìn)老師的辦公室，照著文文胖乎乎的臉蛋，文文看了看手中的菊花，這是她自己辛苦才種出來(lái)的，經(jīng)過(guò)了培育，才在秋天發(fā)芽了。現(xiàn)在，她要把自己親手種的菊花，送給她最敬愛(ài)的老師，真舍不得呀，但她覺(jué)得老師真是太辛苦了。
文文輕盈盈地來(lái)到老師辦公室的窗前，向里面望了望，只見(jiàn)老師坐在椅子上，因?yàn)樘v了，所以她不小心睡著了，她又望了望辦公桌。哎，老師的書(shū)本和眼鏡還放著呢，筆還夾在書(shū)中，左邊放著一本小日歷，翻到“9月10日，中國(guó)教師節(jié)”這一頁(yè)，右邊還有地球儀、墨水和筆筒，這些都是老師平時(shí)上課用的。文文想：老師昨晚一定又批改了一夜的作業(yè)，當(dāng)別人正在熟睡時(shí)，她卻帶著自己的老花鏡在工作著。平時(shí)同學(xué)還老惹麻煩，使老師的白頭發(fā)越來(lái)越多了。該多累啊！老師肯定很疲憊，連墨水、鋼筆和老花鏡都忘記收好了。她不經(jīng)說(shuō)了句：“老師真辛苦！”
文文將黃色菊花小心翼翼地插在筆筒里，輕輕地說(shuō)：“老師，希望我的花能使您感到辛苦的付出是值得的，謝謝您培育我，使我學(xué)到這么多的知識(shí)和道理。”她高興地笑著，悄悄地走了。
陽(yáng)光灑在她稚嫩的臉上，顯得更加美麗！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
又一次花開(kāi)花落，無(wú)盡的傷感，無(wú)盡的思念。
——題記
我不知道自己應(yīng)該對(duì)你說(shuō)些什么，是祝福，還是希望；我不知道自己應(yīng)該干些什么，是高興，還是傷感。
今天你就要嫁出去，，興高采烈地去參加你的那美好的婚禮。我看得出來(lái)，你很開(kāi)心，很快樂(lè)，可是在你座下的一個(gè)小女孩卻并不那么興奮，盡管其余的同學(xué)多在高興，都在嚷著去參加你的婚禮。
我看著窗外的花開(kāi)又落，無(wú)盡的傷感又提上心頭。
我的語(yǔ)文成績(jī)很不穩(wěn)定，有時(shí)很棒，考多全班第二都是小CASE，有時(shí)又很差，在班里隨便找出來(lái)一個(gè)人多比我強(qiáng)十萬(wàn)八千倍。我曾經(jīng)打著放棄的旗號(hào)大聲呼喊：“我放棄了，我放棄語(yǔ)文了。”因?yàn)槲艺J(rèn)為，有些時(shí)候，放棄是最好的選擇。你語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我，并且鼓勵(lì)我，你像一位長(zhǎng)輩，又像一個(gè)大姐姐，我無(wú)法不因你而感動(dòng)。因?yàn)槟悖衣男辛艘欢ㄒ獙W(xué)好語(yǔ)文的約定。
明天你就要和我們分道揚(yáng)鑣，你是你，我們還是我們，可是性質(zhì)不同了。我總感覺(jué)我們之間有一條不可逾越的鴻溝，不像以前那么親密無(wú)間了。也許不久的將來(lái)，你會(huì)成為一個(gè)母親，一個(gè)家庭的主心骨，甚至是一個(gè)令人著實(shí)驕傲的女性。
我知道每一個(gè)女生多有如此的命運(yùn)，這個(gè)是無(wú)法改變的，而且，看得出，你很渴望有一個(gè)美好的生活，一個(gè)孩子在這里說(shuō)的你也許不會(huì)那么在意，因?yàn)椋阋非竽隳切腋５拿篮蒙睢?/p>
老師，祝賀你，也許，我所能說(shuō)能做的就只有這些。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
時(shí)間一天天過(guò)去，我的頭發(fā)也逐漸長(zhǎng)長(zhǎng)了好多。媽媽不止一次得說(shuō)過(guò)了要去剪頭發(fā)，但我想：我好不容易才留長(zhǎng)的，我可不想這么就白白得剪掉了。可反抗無(wú)效。只好跟媽媽去了理發(fā)店。
我與媽媽去了一家沙宣理發(fā)店，還說(shuō)先剪了再洗一遍。真麻煩‘我心里嘟囔著。坐上了椅子，理發(fā)師問(wèn)媽媽：層次要不要？要’媽媽說(shuō)有層次好看，媽媽剛回答完。理發(fā)師便拿起剪刀和梳子開(kāi)始了。當(dāng)他先用梳子梳出一段的時(shí)候，我就不敢看了，我在心里默默的說(shuō)你要手下留情啊，千萬(wàn)不要剪太長(zhǎng)啊？他就這樣剪了無(wú)數(shù)刀，我心里想：你怎么這么無(wú)情啊！當(dāng)他跟我說(shuō)剪好了，我睜開(kāi)眼睛一看，哇塞，比我想象中，雖然短了點(diǎn)，但是還蠻好的，媽媽也說(shuō)還不錯(cuò)，蠻好看的。
我下次再也不去那了！希望下次反抗能成功。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
姥姥家養(yǎng)了一只大公雞。
它的頭上有又肥又大的紅雞冠，像一個(gè)火炬。下頜也有火紅的垂肉。大公雞的身體很胖，金色的羽毛漂亮極了！它還有紅紅的大尾巴呢！它有4只尖尖的腳趾。大公雞昂首挺胸，十分威武。
早上，天還沒(méi)亮，勤勞的大公雞就開(kāi)始打鳴，發(fā)出咯咯的聲音，喚人們?cè)缙稹?/p>
可惜，姥爺把大公雞殺了，因?yàn)槔褷斚虢o我們做美味的雞湯。媽媽攔了好幾次，也沒(méi)攔住。大公雞還是被殺了。
多可憐的大公雞啊！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
不知為什么，是因?yàn)樽约旱淖宰鹦膹?qiáng)？還是自己想扮酷？因此我很在意我那一排參差不齊的牙齒。唉。
其他小孩子還沒(méi)上學(xué)，牙齒幾乎全換完了。可我已經(jīng)是四年級(jí)了，原來(lái)的乳牙還頑固地長(zhǎng)著，一點(diǎn)沒(méi)有想下崗的意思。千盼萬(wàn)盼，還不容易換了幾顆，也是有前有后的，很不好看。很多人看見(jiàn)了，不管是關(guān)心還是好奇，都議論我的牙齒，讓我聽(tīng)了，心中很不是滋味。
原來(lái)我就是一個(gè)見(jiàn)面熟，特愛(ài)說(shuō)話。在路上見(jiàn)了好朋友和認(rèn)識(shí)的，就算他們沒(méi)有看到我，我也會(huì)馬上跑上去跟他們打招呼。可是現(xiàn)在呢，就因?yàn)檫@幅牙齒，害得我一見(jiàn)到熟人，就想躲。哪怕是他們看見(jiàn)我了，跟我打招呼，我也會(huì)假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，快步走開(kāi)。媽媽也跟我開(kāi)玩笑，說(shuō)：“豁牙子，漏嘴子，不吃狗屎，吃啥子？”唉！簡(jiǎn)直是沒(méi)辦法了。心中不是滋味的很。
我真害怕，我不知道開(kāi)學(xué)后，我該怎么面對(duì)全班同學(xué)，怎么去回答問(wèn)題，我該怎么去說(shuō)話？我的朋友會(huì)怎么看我？我真是害怕。
我把我的擔(dān)心給爸爸說(shuō)了，爸爸說(shuō)沒(méi)事，每個(gè)人生理情況不一樣，有的小孩換牙早，有的換牙晚，只要12歲以前換了就行。說(shuō)我就是換牙晚的。還說(shuō)是什么大器晚成，不用煩惱。唉！但愿不是說(shuō)來(lái)安慰我的。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
說(shuō)起西紅柿，大家一定不陌生吧！西紅柿可是果中佳品，它又叫“番茄”，你知道西紅柿的老家在哪里嗎？告訴你，西紅柿的家鄉(xiāng)在離我們非常遙遠(yuǎn)的南美洲，一個(gè)叫“秘魯”的一個(gè)國(guó)家，一片茂密的森林里被人發(fā)現(xiàn)的。這種果子看起來(lái)紅紅的，摸起來(lái)滑滑的，讓人看了垂涎三尺。可是，西紅柿的葉子腐爛之后，就會(huì)散發(fā)出一種很臭的氣味。因此，許多人都認(rèn)為這種水果是不能吃的。所以，一開(kāi)始西紅柿稱為“狼果”。后來(lái)，有一個(gè)法國(guó)畫(huà)家決定自殺，他寫(xiě)好遺書(shū)吃了幾個(gè)“狼果”躺在床上等死，他睡了一天，可是還是沒(méi)有死掉。所以，他認(rèn)為這種水果是沒(méi)有毒的。
西紅柿的樣子有大有小，大的像紅蘋(píng)果，大桃子。小的像櫻桃似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，原本大大的西紅柿如同一粒粒黃豆。在陽(yáng)光的照射下猶如一顆璀璨的明珠，閃閃發(fā)光，金如彩霞一般，美麗極了，真不愧是被稱為“金色的蘋(píng)果”的西紅柿呀！可是，如果你近看西紅柿，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么迷人，多么誘惑人心。只見(jiàn)在西紅柿那鮮紅的外套上，有一塊塊金燦燦的美麗圖案，上面還有點(diǎn)點(diǎn)滴滴淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)，就像天空上數(shù)不清的星星似的。紅里帶黃，黃里連紅的感覺(jué)。
西紅柿的果皮比較薄，當(dāng)你把鼻子緊緊地貼在果皮上時(shí)，你就會(huì)聞到一股香噴噴的氣味。當(dāng)你剝開(kāi)皮后，你就會(huì)感到滿屋子里瓜果飄香，西紅柿里的果肉晶瑩透亮，肉質(zhì)鮮美。輕輕地咬上一口，那味道甜里帶酸，酸里帶甜，真叫人百吃不厭。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天，我把蠶寶寶帶到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煊锌茖W(xué)課，老師說(shuō)今天要講蠶的一生。科學(xué)課到了，大家都迫不及待地把自己的蠶盒放在桌子上，耐心地等待著老師的到來(lái)，老師來(lái)了，她說(shuō)她今天改變了主意，準(zhǔn)備這節(jié)課讓我們大家交流一下蠶寶寶最近的生活習(xí)慣，大家立刻開(kāi)始交頭接耳，你看看我的蠶寶寶，我看看你的蠶寶寶，我沒(méi)有到處去看，而是坐在我的座位上，細(xì)心的觀察蠶寶寶是怎樣吃桑葉的。他先用前足把桑葉扒到自己的面前，然后迅速的將這片桑葉吃完。原來(lái)蠶寶寶就是這樣吃桑葉的！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，是那么的緊張，接二連三的考試不斷地向我們涌來(lái)——這就是我們五年級(jí)上學(xué)期的開(kāi)始。然而，一周一次的休息日更是忙不過(guò)來(lái)了。我不是去找補(bǔ)習(xí)班，就是去舞蹈隊(duì)訓(xùn)練，還要寫(xiě)作業(yè)，忙也忙不過(guò)來(lái)。 日記小學(xué)生日記
先來(lái)說(shuō)說(shuō)舞蹈訓(xùn)練吧：為了慶祝教師節(jié)和深圳特區(qū)成立三十周年的大型活動(dòng)，我們要代表所有的小學(xué)生參加活動(dòng)。本來(lái)將節(jié)目排完，區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)檢查完，就可以告一段落了，可是那個(gè)老領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)還要我們排一個(gè)叫《剪紙姑娘》的節(jié)目，而且9月7日就要表演，時(shí)間相當(dāng)?shù)木o張。怎么辦呢？老師最終下了一個(gè)狠心的決定——從9月1 日至9月3日每天下午兩點(diǎn)至晚上九點(diǎn)集訓(xùn)，周六、日整二天從早上八點(diǎn)半至晚上6點(diǎn)多進(jìn)行訓(xùn)練。
急急忙忙的一整天總算熬過(guò)去啦，腰酸背疼后，爸爸媽媽還不讓我休息立刻帶我去找補(bǔ)習(xí)班。這個(gè)不是填資料，那個(gè)就是考試……
回到家后，還是不得安寧，還好些家庭作業(yè)，語(yǔ)文寫(xiě)完了，數(shù)學(xué)…英語(yǔ)……
終于寫(xiě)完作業(yè)了，繁忙的一天中午有一些休息的時(shí)間了！要趕快睡覺(jué)…明天又要投入到緊張的學(xué)習(xí)氣氛中了。
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