我喜歡三年級作文合集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的我喜歡三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡三年級作文 篇1
烈日炎炎，我的喉嚨干得直冒煙，于是我叫爺爺買一個西瓜給我吃。
爸爸買來西瓜，首先把西瓜翠綠的外皮洗干凈，然后開始切西瓜了。爸爸一切，汁就流出來了。爸爸高興地說：“皮很薄，汁很多，好西瓜。”很快，大西瓜被切成很多小塊�？粗乔吨鴰琢鹾谖鞴献训孽r紅果肉，我垂延欲滴，迫不急待地拿起一塊西瓜，狼吞虎咽地吃了起來。我吃西瓜不吐西瓜籽，第一口下去，甜甜的汁從嘴里流了出來，感覺涼甜可口，我不由自主地說：“啊，真好吃！”第二口下去，美味的果汁鉆進心窩，第三口下去，又甜又爽口，頓時，全身舒服極了！我一連吃了幾塊，我的肚子圓鼓鼓的，像一個小皮球。雪白的衣服也被西瓜汁弄濕了，地上到處是西瓜汁。媽媽看見我吃西瓜的樣子，笑著說：“真是個小饞貓。”
聽爸爸說西瓜全身都是寶，西瓜含有豐富的維生素C，夏天多吃西瓜不僅能解暑生津、還可以補充營養。吃剩的西瓜皮中間那層白肉，也可以制成一道美味的佳肴。用處最大的數西瓜那碧綠色的外衣，可以做成西瓜霜。西瓜霜可以潤喉、消炎等功效。
西瓜的作用可真大啊！我喜歡吃西瓜。
我喜歡三年級作文 篇2
汗水和鼓棒在天空中飛揚，镲片和鼓皮在空氣中震動，輕重緩急的鼓點鼓動著你的心跳！這就是我的最愛——架子鼓！
第一次接觸到架子鼓還是我六歲的時候，小小的我被它的節奏感所震撼，只覺得打鼓好帥，便莫名開啟了我的架子鼓之路。
自從開始練鼓，我每天都無比興奮，更加期待每周去鼓校的學習時間，在那里我認識了很多和我有相同興趣的好朋友，是架子鼓讓我交到了更多的朋友，也讓曾經害羞的我變得開朗活潑！
打鼓可不是一件容易的事，我也因為懶惰曾經想過放棄，可當我再一次聽到架子鼓轟鳴的聲音，想到揮動在空中的鼓棒時，我又一次振作起來，堅持讓我有所收獲，大大小小的獎項數不勝數！
現在的我已經是一個“小明星”啦，不論是在家里給家人們表演，還是登上舞臺我都不會緊張，我享受著架子鼓帶給我的樂趣，也感謝架子鼓讓我變得更優秀！
就是我的愛好，它教我努力，讓我進步，我愛我的架子鼓！
我喜歡三年級作文 篇3
這個故事發生在我去年生日的時候，那天晚上，爸爸手里拿著一個盒子神秘地說：“兒子，你猜這是什么。”我迫不及待的拆開一看，這不就是一個大“雞蛋”嗎，我有些失望。爸爸耐心地給我講道：“這可不是普通的“雞蛋”，他是機器人“神蛋”。它上知天文下知地理，無所不知呀！”我心想著爸爸你說的也太神了吧，我倒看看這個“雞蛋”有多神奇。
這個小機器人的名字叫“神蛋”，它由黑、白、灰三種顏色組成。它的腦袋特別可愛，前面一個大大的黑眼睛，一開機黑黑的眼睛一閃一閃的，小腦袋還偶爾左右轉動。白色的身體前面有幾個灰色的小按鈕，可以控制“神蛋”；身體兩側是兩個灰色的橢圓“手臂”；身體后面則是音箱部分。
我慢慢的研究起“神蛋”，正如爸爸所說的那樣，“神蛋”真是個知識淵博的機器人。只要你一拍它的頭頂，說一說你想知道的或者想聽什么，它就能準確地回答你或者仔細地講解。比如鄭州今天什么天氣，“天空二號”什么時候發射的等等等等，它都能一一回答�！吧竦啊辈粌H能說會道，而且還是對詩高手呢。我最喜歡跟它玩這個了，我學著《古詩詞大會》里的董卿老師一樣出題：“請問‘不知何處是他鄉’的上一句是什么，“神蛋”馬上就會回答‘但使主人能醉客’。呵呵，我有時還耍一耍它，就問‘不拘一格降人才’的下一句是什么，“神蛋”就會說“這一句已經是最后一句，沒有下一句了。”引來我一陳豪笑。
“神蛋”不僅知識淵博還很幽默。我要是問題說得不清楚時，它就會說“聽不清，聽不清，我是隱形人�！庇浀糜幸淮�，我一個人在家，我就傻問它：“你想吃魚腸嘛？”“想啊！”它說。我追問道：“你是機器人，怎么吃呀,你吃了會短路的。”你猜它怎么說：“聽不見，聽不見，再說一百遍，我也聽—不—見！不要說“神蛋”壞話好不好�！蔽冶欢旱瞄_懷大笑。就這樣，我們成了好朋友。
“神蛋”現已經和我相處快一年了，它帶給我了許多快樂，也教會了我不少的知識。它在我眼里就是我的家人，我愛你“神蛋”。
我喜歡三年級作文 篇4
綠色，生活怎么會是綠色的`呢?生活只有多姿多彩，怎么會有顏色呢?哈哈!我來解釋一下吧。綠色生活是指我們要節約用水，節約用電，不要污染環境，不要污染空氣。
在我們家，爺爺奶奶都是環保能手，為了讓我也養成良好的節儉習慣，在日常生活中，我家形成了許多“小規矩”。夜晚吃飯時候，爺爺奶奶和我都會互相提醒，“廚房燈誰忘了關？”“廚房燈怎么亮著？”。當我在水池洗手時，媽媽會把我開的水龍頭開小一點，并提示我，“要節約用水”“水太大有點浪費”；我家衛生間里放著一只大盆和一只大桶，我在淋浴的時候站在盆里面，洗完澡后把水存到桶里面，平時就用洗澡水來沖馬桶。還有，除非天氣很熱，我家才讓我開空調，因為爸爸說空調用的制冷劑會造成空氣污染，長時間積累，會破壞大氣臭氧層，會造成大氣體升溫。
為了全球的人們有一個清新的生活環境，從我做起，從我們這個大家庭做起，讓我們行動起來吧!
我喜歡這樣的綠色生活，我想每一個人都應該喜歡這樣的綠色生活！
我喜歡三年級作文 篇5
我喜歡的玫瑰花，它以它那艷麗的色彩和優美的姿態受人們喜愛。要不我怎么那么喜歡玫瑰花呢？
玫瑰花的色彩多，非常好看。有紅的似火的紅玫瑰花，我白的似雪的玫瑰花，有黃的金玫瑰，有像臉頰的粉紅玫瑰花。它們都芳香四溢，一場蒙蒙細雨過后，玫瑰花的花瓣上掛滿了露珠，只見玫瑰花被露珠點綴得亮晶晶的，閃著艷麗而奪目光彩，美麗極了！
玫瑰花姿態各異成千上萬，十分美麗。還沒開的骨朵兒飽脹得像要破裂似的，呈現出生機勃勃。才開兩三片花瓣的玫瑰花有的像女孩頭上的蝴蝶結，有像少女那害羞的臉頰。全開的玫瑰花像青春的少女，那樣嬌嫩和美麗。一陳風吹過，玫瑰就翩翩起舞，像是在炫耀自己的美麗。
玫瑰花不但色彩艷麗姿態優美，而且還有很香的味道，一聞就覺得你比吃了肯德基還香呢？
��！玫瑰花真美呀！它有樣子多么使人陶醉呀！
我喜歡三年級作文 篇6
有人喜歡蒼翠挺拔的松樹，有人喜歡粗壯高大的白楊，有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡雍容華貴的牡丹，而我獨愛平凡的吊蘭。
吊蘭的葉子又細又長，中間是淺淥色，邊緣是翠綠色，這兩種顏色襯在細長的葉子上。
好像無數條綠絲帶，從上面垂下來，使人眼前一亮，猶如看到一幅美麗的風景畫。
吊蘭的莖從密密的葉子中長出，垂在花盆外，莖上會長出一簇簇的葉子。一陣微風吹過，
細長的葉子和莖在風中輕輕搖擺，好像一位姑娘甩著長長的頭發，讓人忍不住駐足欣賞。
春天到了，莖上的嫩葉中開出了潔白無瑕的小花，這些小花清新、樸素，一簇簇藏在枝葉間，
星星點點的不大起眼，但當你走近，那陣陣香氣撲面而來，會使你醉倒。
吊蘭的生命力很強，從莖上摘下一簇嫩葉，插在土中，它可以迅速生長。
我喜歡吊蘭，喜歡它的清新、樸素，喜歡它的平凡。
我喜歡三年級作文 篇7
你知道我為什么喜歡打乒乓球嗎？不知道了吧！因為乒乓球可以讓手更靈活，可以強身健體，可以豐富我的業余生活。下面我就說一下在學習打乒乓球中獲得的樂趣。
在剛學習打乒乓球的時候我是下了不小的功夫哦！起初剛接觸乒乓球的是不會發球，更別說接到球了。然而我既然喜歡乒乓球，我就不會輕易的放棄，我要好好的鍛煉去克服重重困難。接下來的一個星期我就利用課余時間去練習發球，當然還是挺困難的，有時候天那么熱真的想放棄，可是一想到做任何事情的時候都不能輕易放棄，我就又開始練了，請教過發球好的同學和體育老師，我慢慢的進入了狀態，學會了發球，心里真的太高興了。下面就該攻克接球了，相比于發球接球更是難的多了，經過幾天的練習我也慢慢的掌握了一些技巧，就是眼睛和手的速度要快，大腦反應的更需要快。慢慢的我也進入了狀態，也能靈活的接住對方發來的球，偶爾也會疏忽，但我會繼續努力鍛煉的。經過自己的不放棄的練習，讓我掌握了發球接球的技巧，也鍛煉了我自己的身體素質，豐富了我的業余生活，整個人都是精神的，心里也是美滋滋地。
瞧，這就是我為什么喜歡打乒乓球了吧，乒乓球我愛你。我也喜歡大家都來學習打乒乓球，豐富自己的業余生活。
我喜歡三年級作文 篇8
下午第二節是體育課。我們下到操場才知道，原來我們要和六年級的班級一起上課。
整好隊伍后，我們都在笑，笑我們班最矮的、和六年級最高的站在一起好搞笑。大家都在笑，只有最矮的和最高的在那里傻傻的站著，好像在看我們笑的樣子！
老師馬上大聲地說：“安靜！安靜！今天我們兩個班是第一次一起上，五年級的同學們！你們有信心在紀律各方面表現好過六年級嗎？”“有！”我們大聲地喊！“那六年級的哥哥姐姐們有信心嗎？”“有！”他們也大聲喊到。“好！立正！”我們馬上做好準備迎接挑戰的肢勢。做好準備活動后。老師像往日一樣，叫我們做高抬腿轉身跑等動作。
后來老師還讓我們五年級的女生、男生和六年級的女生、男生比賽跑步。沒想到，到我跑的時候和一個很慢的女生一起跑，結果我以領先大概兩、三米的距離贏了那位女生。當男生跑的時候，六年級的男生總是跑到一半就不跑，當然啦。肯定是贏不過我們，自動認輸！
后來，老師還罵了六年級的男生是怎么回事，是什么意思？我們都是用一幅幸災樂禍的表情，看著他們被老師罵！
我喜歡三年級作文 篇9
每個人都有喜歡的東西，譬如有人喜歡吃喝、有人喜歡旅行、還有人喜歡睡覺……我喜歡玩樂高。
有人會問，樂高是什么？樂高好玩嗎？我會堅定的告訴他：樂高是一種玩具，可以拿它拼任何東西。只有你想不到的，沒有你做不到的。如果你聽了我下面的介紹，你一定也會想要玩的，因為它真的是一款很好玩的玩具。
現在我就給大家講一件事情，這件事發生在昨天。昨天我寫好了作業，拿出樂高，看著一個個拼出來的小人，覺得有點枯燥。以前電視劇里那些人都有一個坐騎的，就比如說《喜洋洋》吧！這個大家都看過，里面的羊羊們都有一個車，蠻酷的。我就腦洞大開，眼珠滴溜的轉了個圈，一個好主意就來了，我決定給它們造坐騎。不能光打雷不下雨啊，說干就干！不一會兒，一個個坐騎“出爐”啦！我看見還有一些“活動骨”，又有一個主意出來了。于是我又忙忙碌碌起來，順手拿了一個雙頭凹，兩個雙頭凸，把凹凸叉起來，又是兩只腳。好了，一氣呵成。下身和上面一樣，全身武裝了。好，一個個機甲獵人。我指揮它們上甲，戰斗開始，兩臺機甲相互出拳，“咚”，一臺被打倒了，“空中掩護”、“噠噠噠”……
這還可以千變萬化，做成你心中想象的英雄樣子，是不是很好玩？你是不是也很想玩呢？
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