有關爭吵小學三年級作文8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的爭吵小學三年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
爭吵小學三年級作文 篇1
當月亮悄悄地掛在深藍的夜空中時,大地已經是夜深人靜了,工作了一天的人們都已經進入了甜甜的夢鄉;玩了一天的小動物也打起了呼嚕。我躺在床上翻來覆去睡不著覺,難以入眠,這時,我聽到一陣爭吵聲,原來是從文具盒里傳出來的。
只聽到鉛筆神氣十足得說:“在咱們當中,我的本領最大,每當做題時,小主人就會毫不猶豫地拿出了我,我可以為主任答題,畫圖。”橡皮不服氣地說:“我的本領最大,你犯錯的時候,小主人必須用我來改掉錯誤的答案,否則就會被老師批評”
站在一旁的尺子早已經控制不住自己的情緒,激動說:“我最優秀了,我的個子又高又平,亭亭玉立,又能幫小主人畫直線、各種圖形……如果沒有我,主人畫的線就會彎彎曲曲,受到老師批評。”一直沒出聲的文具盒對它們說:“金無足赤,人無完人,我們要善于發現別人的優點,改正自己的缺點。”聽了文具盒的話,它們一個個紅了臉,羞愧的低下了頭,再也不出聲了。
抬頭看看深藍的夜空,無數的星星調皮地眨著眼睛,我迷迷糊糊的睡著了,希望它們再也不爭吵了。
爭吵小學三年級作文 篇2
天漸漸暗了,月亮和星星出現了。
月亮高傲地對星星說:“你們看我多么皎潔,多么明亮,多少次引起人們美好的遐想,而你呢?只會發亮發光,也沒有詩人給你贊美,你小小的……”
月亮這一串長長的話使星星憋了一肚子氣。星星說:“就你,銀河還是我們星星族里的恒星在一起拼出來的,我們還能拼成很多很多星座呢,比如我們拼成的北斗七星,能給人們指路,而且我們人多力量大呀!”
月亮和星星吵得難解難分……。
這時在一旁的太陽實在看不下去了說:“每個物體不都是十全十美的,不能只看別人的缺點,而不看別人的優點,還有,虛心使人進步,驕傲使人落后呀!”
聽了太陽的話,月亮和星星都低下了頭……
爭吵小學三年級作文 篇3
我和范佳潔是好朋友,我和她總是形影不離、無話不談,之前 好像都是彼此的影子。但是,有一次我們卻發生了前所未有的爭吵。那天我們一起寫作業,她看到我有一到題做錯了,就對我說“你做錯了”我很不服氣,誰說我 做錯了,一定是你錯了。你不要總喜歡說別人的麻煩,總是認為自己是對的。我連珠炮似的說完。她的眼淚已經在眼看里打轉,默默的收拾書包走了。第二天,老師把改完的作業發了,作業本上醒目的 錯號驚醒了我,原來我錯怪了她。唉,一天了我倆都沒說話放學后我一定給她道歉,讓她原諒我,我們還是最好的朋友。
爭吵小學三年級作文 篇4
有一次,文具之間發生了激烈的爭吵。鉛筆說:“要不是我能寫字,主人就不可能考好。我是老大。”這時,小刀不服氣地說:“要不是我把你削尖,你還寫不出字呢!我才是老大呢!”
“我才是老大呢,要不是有我在,你還沒處寫呢!”紙憤憤不平的說。
橡皮說:“要不是我把錯的地方擦掉,就永遠是錯,我才應該是老大呢!”他們激烈的爭吵著,不分上下,誰也不甘示弱。
到底誰才是真正的老大?這時,小主人醒了,小主人語重心長地說:“你們都是重要的工具。缺少一個都不行,你們一定要團結,才能發揮你們最大的作用。”
爭吵小學三年級作文 篇5
一切和往常一樣:風輕輕地吹著,我急匆匆地打掃完餐廳衛生。小心翼翼地打開電腦,高高興興地玩游戲。店里來客人了,我把鼠標往上一滾,才十點左右,便漫不經心地說:“沒飯,我們后堂還有好多活要干。”客人一聽,掉頭就走了。我又接著干我的。門是半開著的,說來也真不巧,我剛玩了十幾分鐘,興致正濃。女兒的同學劉明和他一瘸一拐的父親慌慌張張地闖進來。我不好推辭,就心不甘、情不愿的停下手中的差使,給他沏茶、倒茶,問:“他們吃點什么?”這時的女兒真可謂“漁翁得利”,心里樂開了花。拿起鼠標左點點、右按按,劉明一來就圍在她的身旁,目不轉睛地盯著電腦,手上下揮舞著。
兩人玩著、玩著,意想不到的事兒發生了。劉明搶著玩電腦,女兒也不示弱,差點打起來。我看情勢不妙,忙讓女兒停下來,讓劉明也玩玩。因為我嘗試過當一個人喜歡某樣東西,自己卻買不起,看見別人的就愛,想試試,那種心急如焚的感覺。誰知,接下來的事卻讓我大吃一驚。劉明也沒玩幾分鐘,而且我的電腦只用了幾個月。鍵盤上的所有鍵都失靈了;屏幕上什么圖像都不顯示;既不黑屏也關不掉。劉明嚇呆了,靜靜地坐在那里。一旁炒菜的丈夫指著女兒破口大罵:“我讓你關了,誰讓你不聽話!”那聲音如同炸雷一般,震得山崩地裂。說著,扔下炒勺,追出來打女兒,女兒嚇壞了,撒腿就跑。跑一到一個角落,扳著手指,眼淚嘩啦啦地往下流。我心里真不知是啥滋味,只覺得一陣陣心痛,急忙制止丈夫。誰知,這時的他,已完全失去理智,開始罵起我來,我倆爭得面紅耳赤,你說怪我,我說怨你,互相指責。這時,又一位顧客進來。說巧也巧,他對電腦略知一二,就問:“你們按了哪個鍵,才成這個樣子的?”劉明低著頭、顫巍巍地小聲說:“我將開關鍵按了又關,關了又開,如此反復。”他一拍腦門,說:“死機了”。立即將電腦上所有的電源都切斷,把電池也取出來,過了一會兒,又按上,電腦正常了。我的心卻沉浸在紛爭中。
一場爭吵過后,我想:假如有一天,我可以制造電腦,或者會修電腦也行;假如有一天,我有超人的本領,能掙許許多多的錢就好了。這樣舊的壞了,可以毫不猶豫地買新的。令我擔憂的是唯恐電腦不壞;假如有一天,我能變成一個騰云駕霧、呼風喚雨的神仙就好了,把手中的魔杖輕輕一點,成百上千臺電腦涌現在那些因貧困而買不起電腦,因貧窮而意志消沉的學子面前。假如……
爭吵小學三年級作文 篇6
很久很久以前,書包王國里有一個美麗漂亮的村莊——文具盒。文具盒里的文具們一直和睦,從來沒有發生過爭吵。
可是一天調皮的齊天大圣“孫悟空”吹來了一口仙氣,把文具村里的“村民”們都吹活了過來。文具們會說話了,大家都很高興,你一句我一句,七嘴八舌,吵吵嚷嚷的……好不熱鬧!就在這時,突然傳來了一個奇怪的聲音:“我們大家應該選個村長!”話落,一位身穿彩色衣服的尺妹妹走了出來,她自信的說道:“要選村長,當讓是非我莫屬了,你們看我這么苗條,這么高雅,這么有責任心,天生就是個當村長的料。”還未等尺妹妹的話說完,鉛筆哥哥就站了出來說:“要不是我用頭替你畫線,你還有啥用啊?早就被主人扔到黑洞里去了。”尺妹妹被他的話給氣暈了,被送去了"醫院"。橡皮弟弟趁機走了出來說:“鉛筆啊鉛筆,要不是我幫你擦掉那些所犯的錯誤,你還這么自在嗎?”聽完這話鉛筆氣的從樓上跳了下去,他也被送去了“醫院”。大家你一言我一語的爭論起來,都說自己是當村長的最佳人選。
就在大家爭論不休的時候,鉛筆刨阿姨走了出來對大家說道:“我們是一個團體,應該團結一致,誰也離不開誰,這樣吵來吵去的,不僅對自己造成了傷害,而且還會傷害了別人,我們應該各司其職為我們的小主人服務,共同為主人的學習而努力!”,大家聽完鉛筆刨阿姨的話,都慚愧的低下了頭。
從此以后,它們再也不爭吵了,像以前那樣快樂的和睦相處!
爭吵小學三年級作文 篇7
操場,安靜得有些讓人緊張。就在這時,“啊”的`一聲,打破了操場的寧靜。
“這是我先拿到的!不許和我搶!”我瞪著眼睛瞅著我的朋友,只見她在離我不遠處的位置,手里拿著籃球,突然,她把籃球扔了過來,我一閃,輕松的躲了過去。
我問她:“你干什么呀,別以為你是我好朋友我就讓著你,這回你休想!”朋友說:“哼,我這回也不讓著你!”接著,朋友連忙拿起放在地上的玩具噴水槍,按著按鈕,然后向我噴來,她先朝我臉上使勁的噴,然后向我肚子噴了一大圈,漸漸地我滿身都濕漉漉的,我變成了“落湯雞”,但我不甘示弱,跟她打了起來,我把她推翻了好幾個大跟頭,她爬起來惡狠狠的向我撲過來,就這樣,我倆左一拳,右一拳的打了起來。
媽媽發現了,急忙跑過來勸架,拉開了我們,嚴厲的盯著我們,一字一句的說:“你們聽我說,什么事情要好好說,不可以打架,打傷了身體怎么辦!而且多傷感情!你們都互相道歉!”仔細看,朋友的衣服臟的不像樣子,我和她的胳膊都被撓出了手指甲印。我們互相承認了錯誤,又安靜的在一起玩耍了。
記得有一次,她想要我漂亮的油筆,可我不想給她,她就和我搶了起來,一不小心,油筆摔在地上,摔成兩半,我怒吼到:“你來我家干什么,難道你是為了順手牽‘筆’嗎?”“我就是想要嘛!”我吼道:“不行!”... ...就這樣,我和她又吵了起來。
在我成長的歲月中,我和朋友不知吵了多少次架,當我想起這些事時,我總是很難過。我多么希望我倆永不吵架!
爭吵小學三年級作文 篇8
今天,我和我的同桌周西聿吵架了,不是因為他的半期考試得了100分,我疾妒他,而是我正在做作業的時候動了我的手一下,墨水把本子弄臟了,我很生氣的說:“你為什么這樣。”
他微笑著說:“我不是有意的。”
當時我的心里很不高興,我看見他在做題的時候,我也動了他一下,看見他很生氣的樣子說著:“你是故意的。”
他舉起了手,正好被老師看見了,他又急忙用手縮了回去,他說:“我在外面等你。”
我記起父親說的話:要是你犯了錯,別人打你,你千萬別還手,只要防守就是了。
老師上的課,我跟本一句也沒聽進去。
終于埃到了放學,我孤獨一個人在走在走道上,拿著戒尺,他向我走來,我認為他要打我。
他只對我說了一句話:“我們兩個再也不吵架了好嗎?”
我仍掉手中的戒尺說:“再也不了!再也不了!”
從此,我們兩個的感情一天比一天深。
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