【精選】愛護環境三年級作文四篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的愛護環境三年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛護環境三年級作文 篇1
親愛的人類,你們好!我是一只野兔,生活在一片茂密的大森林里。以前生活在那兒日子過得很幸福、美滿。有疼愛我的媽媽、強壯的爸爸和聰明的哥哥,隨時隨地都能吃到鮮嫩的蘑菇,喝到甘甜、清澈的溪水。
可是有一天媽媽帶我外出散步的時候我們聽到了“咚咚”的聲音,我們順著聲音看了過去,原來是幾個人在砍樹。許多的參天大樹頓時變成了一個個樹樁,然后那幾人把砍伐下來的樹木裝上車后便揚長而去。不久后的一天,我起床,想出去呼吸一下新鮮空氣,可是一開門,就感到今天的風特別大,而且里面還帶著塵土。我雪白的身子一下就變成灰色了。我把這件事告訴了媽媽,她說:“這是沙塵暴,你最近還是不要出去為好。”“怎么會產生沙塵暴呢?”我打破砂鍋問到底。媽媽答道:“唉,都是因為人類過量地砍伐樹木,才會引起沙塵暴。”
同樣還有一次,我和同伴在一起玩耍,同伴對我說:“我們去小溪邊喝水吧!”我說:“好哇。”當到了小溪邊我們才發現,昔日清澈見底的小溪變成黑色的了,垃圾和死魚的尸體都漂浮在水面上,傳出陣陣惡臭味。一群蚊子和蒼蠅在垃圾在上方飛來飛去,“嗡嗡”作響。這是怎么回事?回家一問才知道,原來,人類的一些垃圾隨手扔進小溪,才造成了這樣的后果。
不光環境被破壞了,我還失去了一位親人。一天,我聰明的哥哥出去尋找食物,但是很久都沒回來。隔壁的喜鵲大媽告訴我:“你哥哥被一個人抓到野味餐廳了。”
人類,難道你們一直這樣破壞環境卻不感到痛心嗎?“保護環境,愛護動物。”你們不是一直掛在嘴邊嗎?但是你們去做了嗎?
愛護環境三年級作文 篇2
今天是三月二十日。我看了看日歷,因為中午的時候我在院子里玩,正玩的'高興,一抬頭,發現有點不對勁,因為我看到不遠的天空或者建筑有點發黃,模糊不清,我揉了揉眼睛,以為自己的眼睛花了,但還是那樣,這是怎么回事?我趕快回去喊媽媽,媽媽看了看說,每年的春天都是沙塵暴的高發期。估計又是北方的沙塵暴來了。
我有點害怕,想起昨天的新聞聯播里說北京刮起了6級大風,并出現明顯的浮塵天氣,空氣中的可吸入顆粒物比較多,市民出門最好戴上口罩。我趕快在電腦里查了一下沙塵暴產生的原因:原來是地球上的人類亂墾、濫牧、過度樵采,使植被遭破壞,土壤裸露,土地沙化迅速擴展。或者是冬春季節少雨,氣候干燥,土質疏松而造成的。
從小,老師就教育我們要愛護我們的環境,保護好我們的地球媽媽,因為,地球也是有生命的,你對她好,她就會給你藍藍的天空,清清的河水,清新的空氣,相反,人們亂丟垃圾,亂采伐樹木植被,地球就會發怒,產生這樣惡劣的天氣來懲治人類。
上次去植樹的時候,臨走,陳老師在不遠處大聲對我喊:“把你腳下的飲料瓶檢走”。我低頭看到腳下真的有兩個飲料瓶,再看看陳老師,她的手里也撿了好幾個了。于是我毫不猶豫就彎下腰就拾起那兩個瓶子,我覺得陳老師做的真好,處處以身作則,給我們做出了愛護環境的好榜樣,這件事一直深深的刻在我的腦海里,忘也忘不掉,我們要向陳老師學習,更要處處做個愛護環境的好孩子,讓我們共同努力來保護我們的地球媽媽,因為光靠一個人或一些人的力量是不夠的。
愛護環境三年級作文 篇3
以前的我雖然有保護環境的覺悟,卻總是沒有行動,吃完的食品袋,隨手就扔;看完的廣告紙,我還要撕碎了才扔。后來,我看見起風時滿天亂飛的食品袋、紙片、灰塵……不禁思考起來。
在我很小的時侯,曾聽爺爺講過一個故事:從前,有座山莊,那里森林蔥郁,河水清澈,鳥語花香,人們過得幸福快樂。后來,來了一個人對當地的人們說:“你們擁有巨大的財富。”人們高興極了,以為這兒埋著大量的金銀財寶。于是,他們開始砍倒樹木尋找黃金。幾年后,那人又來了,人們因為沒有找到財寶而質問那人。那人嘆口氣說:“我說的財富就是你們原來擁有的那優美宜人的環境呀!”人們聽后難過極了,由于人們的肆意破壞,現在就連鳥兒也很少光顧了。
當時,我并沒有聽懂這個故事。我也不認為村民們破壞了世外桃源般的環境是不對的,反而責怪那外來者,如果不是他的一句話,人們不會那樣做。現在想想,美麗的大自然,是人們無窮的財富,這應是人人都可以意識到的,外來者只不過是提醒村民村要好好珍惜它罷了。
爸爸告訴我,在他小的時候,門前那條小河是他們的樂園。清清的河水從村子的中央流過。河里有很多小魚、螃蟹和蚌,你只要站在岸邊就可以看見河里的一切。爸爸和他的小伙伴就在這條河里游泳、玩耍。每次下河玩耍回來,手里還拿著“戰利品”。河面上沒有雜草,那時運送糧食的輪船可以自由地進出……
古往今來,地球媽媽用甘甜乳汁哺育各族兒女,讓我們茁壯成長!用健美臂膀挽起高山大海,讓我們健康成長。可是現在人們為了自身的利益將她折磨得天昏地暗。現在我們的地球媽媽面臨著巨大的環境危機,所以我們要一起來幫她解決難題,一起來保護環境。
愛護環境三年級作文 篇4
今天上課時馬老師說:“學校是我家,環境的好壞由你,我,他做主!我們應該怎么去保護它呢?”
我聽完馬老師的話后,我覺得以后要這么做:如果看見有人扔紙到地上,我會馬上過去阻止并撿起紙扔到垃圾桶。我自己肯定不會亂扔紙屑跟雜物,希望大家跟我一樣愛護環境,讓我們的學校干干凈凈。另外我呼吁大家盡量少用朔料袋跟一次性物品,要不然學校隨處都是這些白色污染,影響環境,影響美觀。
讓我們從自己做起,大家一起來保護自己的家園,為學校的美麗環境盡一份力吧!
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