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榜樣三年級作文

時間:2021-07-16 19:11:33 三年級作文 我要投稿

關于榜樣三年級作文合集六篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的榜樣三年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于榜樣三年級作文合集六篇

榜樣三年級作文 篇1

  在我們身邊有許多榜樣,值得我們學習。我有一個非常值得敬佩的榜樣,你們知道他是誰嗎?他就是我們班大明鼎鼎的朱錦程,他是一個名副其實的三好學生。他的成績在我們班是數一數二的,知道他為什么學習這么好嗎?因為他讀書非常多。我又問他是怎樣讀書的?他說:他讀書和摘抄的要求共三個:第一:每晚八點鐘看半個小時的書,每天早晨讀30分鐘的書。中午從一點看到一點半,每當他有空閑時間時,就會拿起書讀起來。

  第二:每次讀書時,他會把那些好詞好句話起來。

  第三:他給自己的摘抄做了一個規定,每次寫字時要橫

  平豎直,方方正正,每次要字體規范,半個小時內寫完。

  朱錦程讀的書有好多種類如:古代。幻想?苹。科技……我一定要多讀這些種類的書要比朱錦程讀的書更多。

  就像俗語所說書讀百遍,其義自現。讓我們多讀書,讀好書,好讀書,我一定要多讀課外書,要積累更多的好詞好句和知識。

榜樣三年級作文 篇2

  20xx年7月13日的下午,炎炎夏日,艷陽高照,我懷著好奇的心情來到蕭山日報社九樓,聽兩位學霸哥哥的學習經驗交流講座。

  起初,聽到學霸這個詞,腦海中想到的是一張張嚴肅的面孔,我覺得學霸就是專心致志埋頭學習的書呆子,他們不愛玩或沒有時間玩,可這次讓我大吃一驚。韓瀟、翁晨昕兩位學霸哥哥的演講幽默風趣,學習經驗豐富,學習方法多,有技巧,有套路,如多背誦古詩、多積累英語單詞,準備上課筆記本、課后積累本、練習糾錯本三個小本子,多參加校內外科技活動和社團實踐活動等等。從他們落落大方的言談舉止中,我悟到了他們刻苦學習精神,堅持體能鍛煉的毅力,他們是德智體全面發展的好學生。面對兩位和藹可親、風趣無窮的學霸,大家請教了許多問題,我也提出了幾個問題,他們都一一解答,有理有據,條條是道。

  這學期期末考試,我數學100分,語文97·5分,全班第一名,這些天來我一直沉浸在這個成績中,當認識了他們以后,我才猛然醒悟,成績只能說明過去,不能代表未來,全班第一這只是我的起點,兩位學霸是我今后學習的榜樣,加油!

榜樣三年級作文 篇3

  要說我身邊的榜樣,當然是我的表姐,她中等身材,臉上長了一雙水汪汪的大眼睛,充滿了求知欲。

  一天下午放學后,我到表姐家去寫作業,我早早得把作業寫完了,悄悄的來到表姐身邊,看見表姐也把作業寫完了,但表姐還在為一題已經寫完了的應用題苦苦思索著。我很納悶,心想表姐作業已經做完了。還想應用題干什么?我不解地把頭湊過去,我看表姐依然低著頭,看她那副認真勁兒,我只好在一旁等她。只見表姐時而沉思,時而嘴角浮起一絲微笑,時而敏捷地寫算式,時而緊皺眉頭,托著下巴思索,時而劃劃草稿,時而又寫寫算算,一個個、一群群的阿拉伯數字爬滿了草稿本。突然,表姐從座位上跳起來,歡呼著:“算出來了!第二種方法也算出來了”!啊,原來她是在算第二種方法!我心頭涌起一股熱浪,只見表姐眼里閃動著光,那是喜悅、激動的光!這是我臉紅了,羞愧地低下了頭。

  我身邊的榜樣就是我這個熱愛學習的表姐。

榜樣三年級作文 篇4

  “山外有山,人外有人!边@是三年級第二學期斯老師對我的評語。當我看過《榜樣在我身邊,榜樣在我心中》這本書時,我更加懂得了這句話的深刻含義。

  這本書中的44個榜樣震撼了我。他們中有的是勵志少年,有的是文明少年,還有的是才學少年。特別是那些先天性殘疾,從小失去偉大的父愛和母愛的少年,依靠他們自己的堅強,成為一個健康快樂的小天使,深受鼓舞,讓人敬佩。書中的榜樣個個都是學校里的“好學生”,家庭里的“好孩子”,社會上的“好少年”。我要向他們好好學習。

  今天,我就說說我們學校四(7)班的張馨予同學吧!

  張馨予同學愛好廣泛,尤其擅長戲曲。六歲時,她就開始學習戲曲,在名師的指點和自己的努力下,獲得了不少的成績:20xx年1月,獲得“綠色夢想”中國青少年電視藝術展演綜合類少兒組一等獎;同年5月,又獲得浙江省第12屆少兒戲曲“小梅花”金獎;去年10月,還獲得諸暨市“一百杯”中小學生紅歌會優勝獎……這些榮譽不僅讓她榮獲諸暨市首屆“英才少年”的榮譽稱號,還為我們浣江小學增添了許多光彩,在我校被評為省特色學校的榮譽中,就有她的功勞呢!

  我向她學習,雖沒有像她那樣的天賦和才能,但我要向她學習的是她對戲曲執著的刻苦精神。我能想象,練習戲曲是枯燥無味的,正如我畫畫一樣,都會是無數次的重復,但她是七個音符的重復,會比我的彩色重復枯燥得多。練聲多了,喉嚨會痛;排練多了,人會疲憊。但是張馨予的刻苦精神戰勝了這種枯燥和辛苦,把枯燥變成了有趣,用辛苦換來了快樂。我要把她的刻苦磨練的精神,運用到自己的.學習上、畫畫上,使自己的人生更加精彩。

  張馨予吸引我的還有她那顆關愛他人的心。她堅持每年去外婆老家,看望那里的留守老人;她用自己的零花錢買新書,送給外婆老家的孩子們。更難能可貴的是在20xx年,她用獲得諸暨市英才少年獎的獎金,資助了四川廣安的一名劉建同學。

  我也獲得了這屆的英才少年獎,同一個榮譽,同一份獎金,她想到用獎金去資助需要幫助的學生,她又為我樹立了一個榜樣。我雖然也與玉樹第三完小的一個藏族同學結成了對子,給他寄去了書籍。在這次地震中,我用特快郵件聯系到了他的平安,又一次寄去了一批書籍慰問他,共同迎接我們少年兒童自己的節日。但是,我與張馨予同學相比是遠遠不夠的。今后我要向她學習,做得更好。

  榜樣在我身邊,榜樣在我心中。此時此刻,當我讀到自己的時候,四年級第二學期黃老師的評語又在我耳邊響起“當累累碩果捧在你眼前時,老師要對你說:這是一個新的起點!秉S老師,我會記住你的教導,以先進人物為榜樣,更加努力學習,爭取新的進步。

榜樣三年級作文 篇5

  每個人的心中都有一個榜樣,我的榜樣就在我的身邊,她就是我的媽媽。

  在我的記憶中,我媽媽并不是個溫柔的人,她的性格很直爽,喜歡直言直語,并不愛拐彎抹角,脾氣還有些火爆。你聽,我媽的怒吼從廚房里傳了出來:“王辰翀、趕緊地給我做作業,不要老是晃悠晃悠的,不做作業每天都做到這么晚”。我被嚇得趕緊跑出了房間。如你所見,我媽媽的脾氣有多么火了吧,但是今天,在媽媽的單位里,我剛到了一個渾然不同的老媽。

  今天我十分高興,因為媽媽邀請我去她們單位玩,還沒走進大門,就聽見樓上傳來一陣嘈雜的喧鬧聲,我心中一驚暗道不妙,剛想沖過去,但又害怕媽媽對別人把我當作罵點,把我罵得狗血噴頭。幾經猶豫之后,我還是走了進去,躡手躡腳地等著,只見對方為首的是一個粗暴的男人,他一連指著媽媽和她的單位同事,一邊還破口大罵:“你們這些人,是干什么吃的,沒有我們,你們怎么可能有現在的成就……”,那個男人明顯十分憤怒。我的心怦怦地跳著,只見媽媽走過去對那群老百姓說:“各位,我們也明白,你們十分地辛苦,我們也會很好地解決這件事……”。沒等媽媽說完那個男人就打斷了她的話,又開始滔滔不絕地述說起來:“你們到是說說你們是怎么解決的?嘴皮子功夫在場的每一個人都會”。媽媽的同事很明顯地被激怒了,我也怒火中燒,媽媽耐心十足也信心十足,她清清嗓子,打算說出口呢,但又被打斷:“怎么就不說話了呢,你不是很能逞英雄嗎,你再裝。俊蹦莻男人又甩出了一些不盡人情的話語來。媽媽的同事們被氣得臉都綠了,但又無計可施,我被氣得肺得快炸了,也是無計可施。媽媽地同事們紛紛氣得走出了社區大門,漸漸得僵持了一會兒,媽媽又張口了:“我認為,你們的這些問題都可以解決,1、盡量減少鄰里之間的爭執,以大眾的目標為中心,在大眾服務,2、大眾的選擇盡量去做到,3、我希望你們也要配合,要為我們考慮一下!闭f得真好,我不禁在心中給媽媽喝彩,那個男的也被說得啞口無言,悻悻地走了,我不禁松了一口氣。

  媽媽這是一個很好的榜樣,她讓我吸取到了遇事冷靜,不可盲目辦事,要有條不紊的知識來填補我的缺陷。

榜樣三年級作文 篇6

  今天下午,又是我們新生管樂合排,在過一個年級,我們新生就成老生了,可是我們到現在連一首曲連子都沒有練好,竺老師對我們很失望,竺老師憤怒的說:“你們自己看看,到現在連一首曲子都沒練成,馬上就要成老生了,我擔心的是你們家長付了那么多的錢,可你們還是吹的那么差,怎么對的起你們的家長,嗯?”于是竺老師一個聲部一個聲部的檢查,吹得最不好的就是——小號,連第一句都吹不好,竺老師也拿他們沒辦法,竺老師大吼一聲:“個聲部一起合奏”,結果,不用說大家都知到——一塌糊涂。按竺老師的說法就是:“亂吹、瞎吹、根本沒法聽”,我們都很慚愧,竺老師說:“我十八歲才開始學樂器,現在會彈鋼琴、會吹長號、大號、小號、圓號、次中音,會打架子鼓、雷鼓、小鼓、大鼓等”。說完后,我們全都驚呆了!竺老師從十八歲到現在,已經學了那么多的樂器,真令人不敢相信,令我們不得不佩服竺老師。

  我一定要向竺老師學習,要學的比竹老師學的更好,更多。我想——我現在主要是把學習弄好,學習好了,就可以不用擔心學樂器耽誤學習了。

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