精選做飯三年級作文3篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的做飯三年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

做飯三年級作文 篇1

　　現在的我學會了一種本領，那就是做飯。我是怎么學會的呢？

　　有一天上午，爸爸媽媽去地里干活，晚上回來很晚，我想我把飯做了等著爸爸媽媽回來。他們回到家就能吃到熱乎乎的飯菜，會有多高興啊！

　　我記起媽媽上次教我做飯的情景，那是一個晚上，媽媽正準備做飯，我拉著媽媽說：“媽媽、媽媽，你教我做飯吧！”媽媽說：“既然你那么有興趣的話，我就教你吧。”我高興地說：“太棒了!”

　　媽媽接著說：“我們今天先學做面條。首先，先把水放在鍋里面，把水燒熱。”媽媽邊說邊放了半鍋水，然后把煤氣打開。燒了一會，水開了。媽媽把鍋蓋揭開，然后對我說：“水開了就可以把面條放進去了。”過了大約三分鐘，媽媽說：“開鍋以后放點鹽，面就差不多好了。這時候就可以放點青菜和油。”

　　眼看爸爸媽媽快回來了，我想今天晚上讓他們嘗嘗手藝。說干就干，剛好看到廚房有菠菜。首先做好準備工作，我把菠菜擇了然后洗洗。面條也先放好。我學著媽媽的樣子，放了半鍋水，打開煤氣。等了一會兒，水開了。我小心翼翼地把面條放在鍋里。過了幾分鐘，我拿筷子嘗了一下，面熟了。接著放鹽、放油、剛剛洗好的菠菜。看著一鍋面條在鍋里沸騰，心里別提有多高興。

　　這時媽媽在外面說著：“娟娟，爸爸媽媽回來了！”我小跑出廚房，對他們說：“爸爸媽媽，今天我有一個驚喜給你們。”說著拉著他們的手進了廚房。爸爸媽媽看著那鍋面條，高興得說：“我們的女兒真的長大了。”媽媽嘗了一口，連說：“好吃好吃。”

　　聽著媽媽的話，我的心里別提有多高興。我終于會做飯了。

做飯三年級作文 篇2

　　今天，媽媽讓我試著做一次飯，我心想：燒飯很簡單嘛，只要把米洗干凈后放在電飯煲里，按下開關就可以了。于是我很自信地說：“今天就看我的了。”

　　我把米裝在飯鍋里，然后學著媽媽平時做飯的樣子，把米洗了一遍又一遍，這時媽媽對我說：“米不用洗那么多遍，會把大米中的營養成分給洗掉的.，只要洗個兩遍就可以了。”

　　我把洗好的米倒在電飯煲里，然后倒了兩碗水，就準備按下開關。這時媽媽看見了忙對我說：“傻孩子，你是在做飯還是在燒粥啊？”我自信地回答：“當然是做飯了。”媽媽聽后開心地笑著對我說： “做飯不需要放這么多水，水多了就會變成粥了。只要你的一節小手指那么高的水位就可以了。”我聽完媽媽的話后連忙重新加水。這次加的水不多也不少。媽媽還告訴我米飯開鍋的時候不能打開蓋子 ，不然的話會變成夾生飯的。

　　傍晚，當我吃著我自己做的飯的時候，我心里是非常的高興。我心想：任何看上去很簡單的事情，如果不親手去實踐的話，到頭來還是不會。

做飯三年級作文 篇3

　　今天爸爸媽媽沒在家，到了中午我的肚子咕嚕嚕地叫。“媽媽怎么還不回來啊？”我自言自語的說。嘴里嘟囔著就去給媽媽打電話，電話里媽媽說和爸爸有些事大概一個小時左右才可以回來……

　　于是我放下電話，直奔廚房。心想：“我要今天自己露一手，自己給自己做飯吃。”我想方便面是最好做的飯了，于是我就照著平時媽媽煮飯方便面的步驟做。

　　我拿了一袋方便面，把袋子撕開，然后把調料拿出來，后把鍋里添了一碗水，然后把煤氣打開，等水開了我就把方便面塊放在水里面。然后把調料放在里面，然后又放了一勺鹽，把鍋蓋蓋上去。我想一碗豐盛的午餐馬上就可以吃了。大概過了兩分鐘，我把鍋蓋掀起來，把方便面盛到碗里，我用嘴吹了吹，往嘴里放上大大的一口（我實在是太餓了）。“呀！怎么這么咸啊！”

　　這時媽媽回來了，說：“行啊！會自己煮面了。不過以后要小心啊！不要弄傷了。來讓我嘗嘗。”說著，媽媽嘗了一口。“你是不是放鹽了。”“是，我放了一勺鹽。”“方便面的調料里有足夠的鹽，煮面的時候不用放了，記住了嗎？”我點了點頭。

　　于是我又煮了一包，這次沒有放鹽。我吃著很香。因為這是我第一次動手做的飯……