【推薦】賞月三年級(jí)作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的賞月三年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
賞月三年級(jí)作文 篇1
今天是中秋，中秋的習(xí)俗有很多，但有兩個(gè)習(xí)俗對(duì)我來(lái)說最重要，一個(gè)是吃月餅，一個(gè)是賞月。于是我吃完月餅，就和爸爸媽媽一起去惠豐湖欣賞這美麗的中秋之夜。
到了惠豐湖，抬頭一望，沒看到月亮，哦，它原來(lái)躲在大樹后面，只見月亮像一個(gè)害羞的小姑娘，羞答答的從樹梢背后探出頭，悄悄地向下張望，等她發(fā)現(xiàn)沒什么動(dòng)靜時(shí)，就不經(jīng)意的笑了一下，抖擻精神，猛一使勁，從大樹后面跳了出來(lái)，映亮了惠豐湖的夜空。
月亮比圓盤還圓，月光也十分明亮，就像一盞黃色的大燈一樣，美極了！月亮燈上還有一些黑影兒，不過我知道，那不會(huì)是嫦娥，也不是玉兔，不會(huì)是吳剛，也不是桂樹，那不過是一些小山。
月亮那柔柔的光瀉下來(lái)，給惠豐湖周圍的`景色都鍍上了一層金黃色，湖水襯托著黃燦燦的月亮顯得格外美麗。
月亮石如此的迷人！她又是如此的善良，無(wú)私的把光奉獻(xiàn)給人們，月亮這樣美麗溫柔，我覺得月亮一定是上天給人類的禮物吧！
賞月三年級(jí)作文 篇2
中秋賞月的時(shí)間就要到了，我的心情也正隨著那一輪圓月漸漸地升高……
就在中秋節(jié)前一天時(shí)，我聽天氣預(yù)報(bào)說那一天是陰天，所以，從那時(shí)起，我就一直在祈禱老天放一個(gè)大晴天吧�？墒�，不知道我的禱告有沒有見效，圓月升起來(lái)了，卻只能看到一點(diǎn)點(diǎn)隱隱約約的影子，我不禁大失所望。
由于天氣的原因，賞月賞不了了，可是，還能吃月餅啊！我們一家子圍在一張小桌子旁，把一塊月餅分成了三份，為今天是團(tuán)圓日，所以從來(lái)不吃月餅的媽媽也破例吃了自己的那一份。
人們常說“每逢佳節(jié)倍思親”，這種思親的感受也在我們的家人身上體現(xiàn)了出來(lái)：因?yàn)槲业?親人都在江西，坐車要七八個(gè)小時(shí)才能到，而且只能在春節(jié)或者“十一”的時(shí)候回去，有時(shí)候還不能回去，只能“隔路相望”了，在中秋節(jié)這幾天，經(jīng)常在QQ、電話、手機(jī)上聯(lián)系，打電話、發(fā)短信、視頻聊天……終于盼到爸爸媽媽定下來(lái)“十一”去江西，又說路上會(huì)堵車……唉，大人真是太復(fù)雜了啊，我可不想做大人�？晌疫�是急切的想會(huì)江西看親人。
中秋節(jié)放了三天假，我玩了三天半，加上星期二的晚上。過了一個(gè)中秋節(jié)，我最喜歡這一個(gè)，因?yàn)橐郧皬膩?lái)不知道什么叫累，累了也是玩累的，現(xiàn)在可以從作業(yè)中逃脫出來(lái)了，當(dāng)然開心，還有一個(gè)原因，就是過了中秋節(jié)，緊接著就是“十一”了，放假可以玩又可以回江西見親人，對(duì)我們五年級(jí)野心還沒有完全散盡的孩子能不高興嗎？
我現(xiàn)在好像吟一句詩(shī)：“待到中秋節(jié)，還來(lái)會(huì)親人！”
賞月三年級(jí)作文 篇3
中秋節(jié)到了，我好開心，因?yàn)楸砻冒⑻m（熊小蘭）也來(lái)到了我的家里。
傍晚，太陽(yáng)一聲不吭的走了，只留下一抹紅彤彤的夕陽(yáng)，我們開始吃飯了，因?yàn)橥砩衔覀円患胰硕家p月。
吃完晚飯，瓦藍(lán)的深空掛著一面乳白色的月亮，想白云一樣潔白，我們一起圍坐陽(yáng)臺(tái)的.茶幾上，阿蘭拿起一個(gè)月餅，切成三半，分給了她的爸爸媽媽，我的爸爸媽媽齊聲夸阿蘭：“哇，你家阿蘭這么懂事呀，不像我家阿婷�！蔽衣犃�，心里有些不甘心，也遞給爸爸和媽媽，包括她和她的爸爸媽媽，她的媽媽也夸我。
到了七點(diǎn)半，我們?cè)撡p月了。我們兩家都圍滿陽(yáng)臺(tái)，哇那個(gè)月亮可大了，沒有以前那么調(diào)皮，躲在山后了，這次她可大方了，將整個(gè)身子都站了起來(lái)，月亮中間仿佛有美麗的嫦娥和一棵桃花樹，還有那可愛的玉兔。嫦娥在桃花樹旁邊翩翩起舞，而那玉兔圍著美麗溫柔的嫦娥唱歌……
那月亮真美，像盛開的一朵茉莉花一樣潔白，美麗啊！
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