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小學三年級作文

時間:2021-06-26 12:59:45 三年級作文 我要投稿

【熱門】小學三年級作文九篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的小學三年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】小學三年級作文九篇

小學三年級作文 篇1

  我們校園的春天是最美麗的。

  先走進大門口,你就可以看見三棵大樟樹,它像草原上的士兵,一直陪伴著我們。春天,最適合在樹底下看書,偶爾風伯伯會吹掉幾片落葉飄到書上,你可以用來做書簽喔!

  再走近我們的農耕園,再大門口就能夠聞到陣陣芳香,“三月桃花連十里”是最適合形容我們的校園的桃花。一片片嫩綠的葉子襯托著粉嫩的桃花,可真美啊!

  再往里走,你會看到一大片金黃的油菜花,你如果站在高出眺望,就會覺得像一片花海,我們還會在這舉行一年一度的賞花頌詩大賽。

  再往里走,你會聽到聲音,那些就是我們學校的小動物,有小鴨、小白兔、小鵝、小豬......瞧!它們正在跳舞歡迎你的到來呢!

  北沙還有很多美麗的地方,歡迎你來北沙!

小學三年級作文 篇2

  周末,我端坐在桌前,望著桌上堆積如山的學習輔導資料,我的心好煩。推開面前的作業本,我站了起來,信步來到窗前,一只小鳥從窗前飛過,箭一般飛向遠方,灑落一串悅耳動聽的鳥鳴聲。我呆呆地看著小鳥消失在天際,多么希望自己就是那只快活的小鳥,無拘無束。

  我渴望我的童年似詩如歌,慢慢的我腦海中浮現出一副美麗的圖景。白天,我們坐在寬敞明亮的教室,聆聽老師的諄諄教誨,我們爭先恐后地回答老師的提問,提出我們心中的疑問;晚上,沒有許多的作業,我們象放飛的小鳥,自由自在地玩耍》。春天,邀上三五好友,我們可以去野外放飛我們的心靈,采摘幾朵鮮艷欲滴的鮮花,編成一個個美麗的花環,還可以在花叢中和蝴蝶嬉戲;夏天,我們滿樹林地跑,捉幾只知了,把它關在小盒里當玩具,玩累的我們穿著漂亮的泳衣,去大海中沖浪;秋天,踏著落葉,和幾個小伙伴爬到樹上去摘果子,然后一起分享著喜悅;冬天的我們也不孤單,我們可以在一塊堆雪人,打雪仗......

  “你站在窗前發什么呆?作業寫完了嗎?”媽媽走了進來。我無可奈何地回到桌前,繼續寫著那永遠也寫不完的作業.......

小學三年級作文 篇3

  外面一陣咚咚咚的腳步聲,隨著房門吱嘎一聲打開,爸爸圓圓的腦袋探了進來:“女兒,起床了!”“爸,”我半死不活地說,“我沒睡好,夢見鬼了,晚點起來。”“再晚我就不送你了。今天你可是要考試呢!以后不許看鬼片了!”爸爸進了房間,像老頑童似的在我面前蹦蹦跳跳。

  “考試”,多么要命的字眼啊!我掙扎著從把我像肯德基雞肉卷一樣卷起來的被子中爬出來。我最近的狀態非常不好,連續幾次單元測驗或模擬考都考得非常糟,上個星期五的英語口語又緊張的連老師說什么都聽不懂,悲慘啊!

  “爸,我這次肯定玩完,你要有心理準備啊。”“知道,”一旁的媽媽說話了,“你已經給我們打過N次預防針了。”在客廳里打什么“伏虎拳”的爸爸一邊“嗨!嗨!”鬼叫著,一邊對我說:“你是大考大玩,小考小玩,不考也玩,怎么可能考得好呢?”說罷,他又停了下來,一臉嚴肅地看著我:“不過,也不要緊張,已經努力了就行。我們對這種成績都無所謂,你不要有太大的壓力。”還說什么無所謂,那為什么還這么緊張我有沒有壓力?

  空調開得好大,爸爸的車里溫暖如春。回想爸爸媽媽小心翼翼地勸我別緊張,生怕又觸動我敏感的心、徒增壓力,我的心中如同開了幾十個空調般溫暖。爸爸媽媽,其實你們的女兒已經長大了,變得懂事也變得堅強了。這一份溫暖,我會永遠珍藏在心中,不管考得怎樣,它都會給我力量,讓我繼續努力、不斷進步!

小學三年級作文 篇4

  《三國演義》是我百讀不厭一本書,書里一個個傳奇的故事,鮮活的人物,使我受到了啟發。

  足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關羽、陰險毒辣的曹操、勇猛善戰的張飛、好皇帝劉備,一個個栩栩如生的形象,縈繞在我的腦海。其中,我最崇拜的人物是諸葛亮,他有著許多傳奇故事:諸葛亮唱空城計、草船借箭、舌戰群儒、七擒孟獲、借東風,可他也并非神仙,如他讓馬驥去守街亭,導致失去了兩個重要軍事重地。像諸葛亮這樣的人物也有失敗的時候,又何況我們呢。我們沒有理由要求其它人不犯錯誤。人非圣賢,孰能無過。不要因為失敗而放棄,也不要因為取得了一點成績而沾沾自喜。人無完人,金無足赤,我們身上也存在著不足和缺點。遇到悲痛的事情時,要控制自己的.情緒,樂觀的面對挑戰,如果意氣用事,后果將不堪設想。

  隨著我的成長,每次研讀《三國演義》都有不同的感受,《三國演義》真是一本伴我成長的好書。

小學三年級作文 篇5

  人在什么時候最快樂?這個問題讓一千個人回答就會有一千種答案。我覺得在幫助別人的時候最快樂。

  記得有一次,媽媽帶我去外婆家吃飯,我樂得手舞足蹈,像穿了彈簧鞋一樣,一蹦一跳的來到了外婆家。在樓梯口我看見一位大姐姐一邊拿著電話一邊上樓。可能因為她太關注打電話了,沒有看到腳下的臺階,一不小心腳踏空了。她身子往前一沖,手本能地去扶地面,手中的資料便散了一地。這時我正在和媽媽說話,“撲通”一聲引起了我的注意,我回頭一看原來是大姐姐摔倒了,我二話不說就蹲下來幫大姐姐撿資料。大姐姐整理好資料后,連連謝我。這時候,我的心里像吃了蜜一樣甜,媽媽也夸我是個好孩子。

  人與人相處,就必須懷著一顆助人為樂的心,要用愛心來對待身邊的每一個人,這樣不僅別人快樂,自己也會得到快樂的回報。每次幫助完別人以后,我心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感,我感到自己的價值所在。

  幫助別人可以讓大家和睦相處,讓我們變得像一家人一樣親密。助人為樂真好!我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人,也讓我們的生活充滿更多七彩的陽光。

  朋友多一點愛心吧,如果別人有困難,我們就要向他們伸出援助之手,盡我們最大的力量來幫助他們,這樣人生過得才有意義、有價值!我終于領悟到了“助人為快樂之本”這句話的意思。我要在內心深處播下一顆助人為樂的種子。

小學三年級作文 篇6

  我有一個小車文具盒,是我過8歲生日,媽媽送給我的,文具盒的整體是一輛小車,前面坐著一位小女孩和她的小狗,后面坐著雞和兔子。打開文具盒,你就會看見里面架著三層“樓房”,第一層有一個桔紅色的“窗戶”和“窗簾”,它可以當書的靠背,來放置課本,方便我抄寫課文,每當我不知下節課是什么課時候,文具盒里面的課程表會悄悄告訴我。第二層可以放鉛筆、鋼筆橡皮。在第二層里面還有一個小按扭,一按按扭,一張“小床”就會彈出來,“小床”里面的橡皮正在睡大覺呢!如果想讓“小床”縮回去,只要輕輕一推,它就乖乖地縮回去了。第三層可以些改正紙、米尺。在第三層下面還有二個架書的架子,只要把塑料鉤和第一層窗簾打開,就可以架書了,不僅方便而且少占空間。

小學三年級作文 篇7

  今天晚上,我媽媽教我學廚藝,菜譜是蘑菇湯。

  我先將爐火打開,把鍋上的水滴燒干,突然看見鍋上有一點冒煙了,這時我把金黃金黃的花生油倒入鍋內,等油被火燒熱后,我迅速的把蘑菇倒進油鍋里,再用鍋鏟翻呀翻,感覺手不聽使喚呢,平時看爸爸媽媽炒菜這么麻利,鍋鏟好像很聽他們話似的,在他們手上很有節奏的翻來翻去的,今天輪到我卻。。。。。唉。。。。。好不容易翻了幾下,然后把水倒入鍋里煮,等呀等,終于盼到鍋里的水燒開了,這時我又學平時媽媽的樣,將肉末一片一片地分散到鍋的“世界各地”。看到滿鍋沸騰的湯好漂亮呀,象小浪花一樣翻滾著。最后我把早已切好的蔥花和少量的鹽放入鍋里,這時,一股清香味飄入我的鼻子里,哇,真想馬上就能喝上一大碗的美湯。這里站在身旁的爸爸也禁不住夸我是一個小廚師呢!

  從這次煮湯過程中,我明白了一個道理,不管做什么事,都會遇到困難,也不可能一帆風順,但我們一定要去多嘗試,多去學習和鍛煉,不然什么也不會的。

小學三年級作文 篇8

  我的鄰居家有一棵又大又高的棗樹。我發現它是由樹干、樹葉和樹根三部分組成的。聽父親說它的周長有七八十厘米長,我一個人還抱不過來。

  它的枝干伸出去就像一雙巨大的手臂。每到春季的時候,棗樹開滿了絢麗多彩的黃色小花,一竄竄掛在樹枝上,格外漂亮。經過一些時間的變化,小花結出了果子。到了秋天棗樹上的棗子成熟了,那些一顆顆珍珠似的棗子看起來又像滿天的星星,數也數不清楚。

  到了休息天,我就和小朋友一起去摘棗子。有的用棍子打,有的用石頭扔,有的膽子大的就爬上樹摘棗子。賽一顆放到嘴里,又脆又甜,可好吃了!大家從摘棗子中尋找樂趣,大家玩得不亦樂乎。

小學三年級作文 篇9

  親愛的爸爸:您好!謝謝你的關懷。雖然你在遙遠的寧夏,但是你天天牽掛我和媽媽,你常常打電話問候,關心我的生活和學習。有時我的數學題難以“攻下”,你就會在電話里耐心地仔細地講解,是我的數學有了很大的提高,所以數學老師經常都會表揚我,這都是你的功勞呀!有一次,一道奧數題特別難,我絞盡腦汁都想不出來,急得滿頭大汗,便向你求助,你一直想到深夜,終于做了出來,我真佩服你的毅力。

  爸爸,聽說那你快要考職稱英語了,請你多多看書,有空就看。比如:等車時、商店沒開門時、排隊時……這些時間我們不得不等待。這些寶貴的時間如果不看書,就讓它白白地流失了,真是太可惜了。

  如果同事們要和你打麻將,你盡量拒絕。打麻將……沒什么意思,有時還會輸錢,不如用這些時間多培養些愛好和特長。比如:下國際象棋、玩魔方、做九宮格等等,這些游戲可以活動四肢鍛煉頭腦,也讓你的工作做得更好!現在給你推薦幾本書沒事時看一看:《海底兩萬里》、《神秘島》等等,我還有好多的好書,以后還會介紹的。

  祝你能很好的把握時間,多學知識,通過職稱英語考試!

  愛你的兒子:昊昊

  20xx年3月10日

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