熱心腸作文400字三年級（精選40篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的熱心腸作文400字三年級，歡迎閱讀與收藏。

　　熱心腸作文400字三年級 篇1

　　我的媽媽有著一張圓圓的臉，還有著一個高挺的鼻梁，一張櫻桃似得小嘴，一雙不大不小的眼睛上架著一副眼鏡，還有一頭烏黑的卷發。我的媽媽長得雖然并不是很漂亮，但是她卻是一個熱心腸的人。

　　記得在我上三年級的時候，有一次，我和媽媽一起去郊游，在出發的時候天氣非常的晴朗，我們坐上班車之后就向目的地前進，可是走到半道轉車的時候，那天卻有些陰沉了，媽媽說要不改天再去，可是我就是耍脾氣非要去，最后媽媽拗不過我，就還是陪我繼續走，這時來了一個老奶奶還領個小小孩，手里還拿了好多東西也在等車，車來了，老奶奶上車非常困難，媽媽二話沒說就上前幫老奶奶拿東西抱孩子，上車后人特別多媽媽就幫老奶奶照顧孩子，到站后，天已下起雨來，雖下的不大但要爬山是不可能的`了，我們只好把老奶奶送回家也往回返，回家后雖有些失落，但想想媽媽幫助老老奶奶的情景我還是很感動的，我一定要像媽媽學習，做一個熱與幫助人的好孩子。

　　朋友們，你們瞧！這就是我的那一個熱心腸媽媽。

　　熱心腸作文400字三年級 篇2

　　一說起“熱心腸”，我馬上就能想到我們小區的保安大爺，我們都叫他周爺爺。他個子不高，黝黑的臉上有一雙不大卻總是笑瞇瞇的眼睛，似乎什么煩惱都沒有。周爺爺待人很熱情，也總是愛幫助人。做過的好事就像天上的星星一樣，數也數不清。

　　前幾天，我們定了一批運動服。包裹很重，媽媽拉著包裝袋，拖著沉重的步子緩慢前行，每走幾步就停下來歇一下，喘口氣。正在愁眉不展的時候，周爺爺從保安亭快步走出來，熱情地對媽媽說：“你先別急，我這有小拖車，我去拿給你。”不一會兒，就見周爺爺從倉庫里拉出一輛小拖車，還幫著媽媽把包裹放到車上，送回了家。周爺爺真是熱心腸！

　　今天放學，我在門口看見周爺爺，他還是熱情地和我們打招呼。不過，我感覺今天周爺爺好像特別高興，走起路來腳下好像生了風，走得又快又有勁。我猜，周爺爺肯定是有喜事。晚上，媽媽告訴我，小區有業主給周爺爺送了錦旗，感謝他的幫助。比如，冬天下雪路滑時，扶起摔倒的.行人，幫助小區的老奶奶給電動車充電，幫助住戶搬運物品等等。事情雖小，但每一件事都能讓人感受到溫暖。

　　助人為樂是冬天的一縷陽光，也可以是夏天的一陣微風。周爺爺矜矜業業，用他的雙手，幫助需要幫助的人，正是這樣一位熱心腸的爺爺，讓我們的生活充滿了許多小驚喜和小感動。

　　熱心腸作文400字三年級 篇3

　　她個子不高，朋友比較多，喜歡幫助別人，很會替別人著想。

　　你們猜到她是誰了嗎？對了，她就是戴妤宸。有一次，我和葉奕歆在看她的筆盒，無意間，我們看見了她的筆盒里有一支白板筆和一塊擦布，我們把白板筆拿了出來，在她的筆盒上畫畫。我們越畫越入迷，一會兒畫藍天白云，一會兒畫小公主，有的`時候實在想不出要畫什么，我們就只好亂涂亂畫。我們畫著畫著，發現筆蓋不見了。我連忙問了所有的人有沒有看見筆蓋，可他們都說沒有看見；葉奕歆連忙在我們走過的所有地方都仔細檢查了一遍，可惜什么也沒找到，我們焦急萬分。我們沉默了好久，我對葉奕歆說：＂這樣下去不是辦法，我們還是告訴戴妤宸吧。＂＂好吧。＂我們輕輕地走到戴妤宸面前，低著頭對她說：＂對不起，我們不小心把你的白板筆的筆蓋弄丟了。＂戴妤宸聽了，一邊拿起筆，一邊滿不在乎地說：＂沒關系，反正這支筆快沒水了，我正打算把它扔了。＂聽了戴妤宸的這番話，我心里很激動。

　　還有一次，我忘記了帶牛奶，十分口渴，戴妤宸似乎知道我渴了，就將她的牛奶主動讓給了我。她真是個暖心的女孩子。

　　我立志要學習戴妤宸的這種精神。

　　熱心腸作文400字三年級 篇4

　　“大哥哥，謝謝你！”在我記憶中，有個大哥哥給我留下深深的印象，至難忘。

　　在學校的操場，操場邊有一塊小小的樹木叢，郁郁蔥蔥。下課了，在這里，我和同學們一起玩蒙眼抓人的游戲。輪到我抓人了，沙沙沙，樹木叢后面傳來響聲，順著聲音，我也走了過去。蒙著眼睛，如瞎子一般，摸索著往前走去，跌跌撞撞。突然，一陣劇痛刺入心頭，我撕下黑布，一個長滿刺的樹樁劃破了腳，血不停地往外流出。

　　同學看見了怕我告老師，就跑到另一邊玩了。我就像一只受傷的小獸，被人拋棄。劇痛、鮮血、委屈、孤獨，交織在心頭，坐在地上，我哭了一個課間。上體育課了我還在哭。突然，有一個大哥哥走了過來，一瘸一拐。他扶起我，世界并不是殘忍的，我并沒有被拋棄。他就是我的`救星，把我從崩潰傷心中拉出來，心情漸漸平靜。他扶我送去醫務室，路上我問他：“大哥哥，你走路怎么一瘸一拐的？”大哥哥沉默著，沒有理我。到了醫務室我才發現知道，原來大哥哥自己的腳也受傷了。

　　他自己也一定很疼吧，我不禁想到。那一瞬間，我感動極了，那個大哥哥就像一輪暖陽，給我帶來春天般的溫暖。大哥哥，謝謝你！我心中默念著，真是個熱心的大哥哥。

　　熱心腸作文400字三年級 篇5

　　在茫茫人海中，留在我心里的人很多，可是有一位大哥哥使我久久難忘。

　　那天下午，我走在回家的路上，走著走著，一不小心被一塊石頭絆倒了，我的腳被馬路上的石頭和沙子磨破了。一股火辣辣的痛洪水般涌上心頭，血不斷地往外滲，傷口上灰塵和血混在一起，我心中充滿無助和傷心，淚流滿面。

　　有幾個大人經過，生氣地說：“這是誰家的孩子呀，別擋道，滾一邊去！”他們罵我，還踢了我一腳，這一腳就像一把鹽狠狠灑在傷口上。我覺得我就像一只被人拋棄的小動物一樣，整個世界充滿灰暗，悲傷逆流成河。

　　就在這時，有一位熱心的大哥哥走到了我的身邊，溫柔地對我說：“沒事吧？小妹妹，你的腳還疼嗎？”我聽到了這句話，仿佛像春天的陽光灑在了我的身上，身體充滿了陽光和溫暖。

　　那個大哥哥細心地為我清理了傷口，拿出了一個糖果安慰我，還把我送回了家。

　　熱心是什么？是一杯咖啡，在人寒時給人溫暖。是一縷暖陽，驅散我心中所有的'委屈和傷心，帶給我春天般的溫暖。時至今日，那個大哥哥的身影一直浮現在我眼前，我以后也要做這樣一個熱心的人。

　　熱心腸作文400字三年級 篇6

　　在茫茫人海中，見過的人有千千萬。但是一位熱心的大哥哥使我久久難忘。

　　那天考試，寫到第十題的時，我的.鉛筆忽然斷了，打開鉛筆盒，完了！沒有別的鉛筆。削筆刀也沒帶，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。我還有好多題目沒有做呢，只剩下十幾分鐘了。向別人借？這是考試，我也沒有膽量，到底怎么辦呀？

　　看著時間一分一秒地過去，我一咬牙，還是壯著膽子向前排的同學借。然而，他決絕地丟下一句："不借！″，還嫌棄地瞟了我一眼。我羞得臉都紅了。可是時間不等人，我又鼓起殘余的一點勇氣，向左邊的同學借。“你也真是的，連鉛筆都不帶。”他不懈的語氣，將我僅存的勇氣打擊得支離破碎，讓我恨不得找個地縫鉆進去。

　　這時，有一位大哥哥看見了，“這支鉛筆送你了，我用不著。”他的熱心和主動讓我感得熱淚盈眶，我連忙說道謝！在大哥哥的幫助一下，我還是順利把試卷寫完了。

　　時間過去了很久，每次打開鉛筆盒，看著那只鉛筆，就想起曾經那位熱心大哥哥。

　　熱心腸作文400字三年級 篇7

　　每一次，我獨自撐著傘在雨中漫步時，都會想到以前那一位熱心的大姐姐……

　　記得有一次，我走在路上，突然，大雨傾盆而至！始料未及，我沒傘呀！猝不及防的我只好往回家的方向抱頭鼠竄。，密密麻麻的雨如黃豆落下，打在頭上生疼，頭發都濕透了！搭在頭上，難受極了。雨漸漸浸透我的衣服，打濕了我的眼睛，渾身冰冷。傷心的.我躲到一個角落里，蹲下來一動不動，我忍不住哭了起來，就像一只瘦弱的動物，顯得那么可憐、無助。

　　這時，一位大哥哥走過來，厲聲道：“小屁孩，你誰呀滾遠點！”我也不甘示弱，騙他說：“我是陳校長的女兒！”希望他能幫助我，結果，大哥哥聽了不屑地走開了。頓時全世界似乎只剩下我一個了，孤獨，委屈涌上心頭。

　　突然，雨好像停了，雨怎么停了？沙沙的聲音響起，我揉了揉眼睛，一看，大姐姐站在身邊，舉著一把傘為我撐起一片天空，她溫柔地說：“你沒事吧，小妹妹！”她的聲音如陽光溫暖了我的心，我的眼淚止住了，哽咽地說：“我……我沒事。”“你的家在哪？我送你回家！”接著，她就一起把我送回家了。

　　熱心是什么？熱心是一只鳥兒，在人難過的時候給你帶來歡樂，在我的腦海中永遠銘刻著那位熱心的大姐姐。

　　熱心腸作文400字三年級 篇8

　　我記憶里有很許多人：他們是樂于助人，樂觀的，和藹可親的……可是唯一有一個人深深地刻在了我的腦海里。那就是徐昊陽，他是一個樂于助人的'人。他對任何人都十分友善，不管是朋友還是鬧過矛盾的人，都是如此。記得那是一個星期五的大課間，我和幾個同學在操場上玩耍，我那時候在跑沒看見腳下有個臺階，結果我被絆了一跤，這一跤摔得有點狠，我的胳膊流血，而且范圍很大，這是徐昊陽走過來皺著眉頭問我：‘你要不要我扶你去醫務室？’我說‘好的，謝謝。’說完徐昊陽就把他的右手放在我的肩上，左手抬著我受傷的手。把我攙扶到醫務室去了。我那時候真覺得徐昊陽熱心腸啊！

　　還有一次我看見一位同學的墨不小心潑了，地上全是墨水。徐昊陽見狀立馬拿起拖把，他使勁地來回拖。如豆大的汗珠從他臉上滾下來，天涯張開嘴巴大口大口的喘著氣。不一會就拖干凈了。還有一次我喝水的時候，不小心把水弄潑了，我的課桌上全是水。這時徐昊陽遞給了我一包紙巾。我拿過紙巾后把我的桌子都擦干了。這真是雪中送炭啊！

　　你們覺得徐昊陽是不是一個熱心腸的人啊！

　　熱心腸作文400字三年級 篇9

　　我的爸爸是一位熱心腸的大好人，我們村里的`人都知道他。

　　可是，他經常的不管我和弟弟。有一天，我放學回家的路上，看見了爸爸。可是，我又不知道爸爸在干什么，我走近一看，原來是一位老奶奶摔倒了，爸爸在邊上把老奶奶扶了起來，把地上的菜和水果撿了起來。然后，爸爸背起老奶奶就沖向醫院，到了醫院，一檢查，你原來是骨折了，需要住院。然后，爸爸就馬上辦了手續，我回家了。到了晚上8：30的時候，爸爸回來了。爸爸對媽媽說：“今天在路邊救了一位老奶奶，那位老奶奶沒有孩子，自己一個人，需要照顧，我就去醫院照顧老奶奶了。”媽媽讓爸爸去了。我聽了就說：“我也要去。爸爸就讓我跟著他去了，到了醫院，爸爸非常嚴肅的坐在了那里，我就在那位老奶奶的旁邊上的空床上睡了一會兒，而爸爸還在照顧老奶奶。我就對爸爸說：“爸爸，你先睡一會兒吧，我來看老奶奶。”而爸爸卻說：“還是讓我來看你去睡吧！”我也說不過爸爸，只好先睡一會兒。

　　那就是我說心腸而又心軟的爸爸，我要向我親愛的爸爸學習，向社會傳遞正能量。

　　熱心腸作文400字三年級 篇10

　　烏黑的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下架著一幅矯正眼鏡，像花兒一樣，綻放了兩個酒窩，湊成了一個活潑可愛的他，真是人見人愛，花見花開啊！最令我敬佩的是，他還有一副“樂于助人”的熱心腸。沒錯！他就是我們班王仁成同學，他特別喜歡幫助別人。

　　一次吃午飯的時候，不知道是哪位同學領盒飯的時候，不小心把飯菜灑在講臺前面，老師進來后，詢問大家，頓時教室里鴉雀無聲。這時王仁成默默的站起來，只見他左手握起撮箕，右手拿著笤帚，主動地走上講臺，把潑灑的飯菜掃干凈！他的一舉一動感動了那位同學，老師看到后表揚了王仁成。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學們都來到了操場上上體育課。三人組短跑比賽。輪到我的.時候，我左右一看，啊，是班長和體育委員，我心里只犯嘀咕，肯定跑不過他們倆。但出乎我意料的是我居然跑了個第一名！可是，將至終點時竟然不小心摔倒了，還摔破了皮。此時，王仁成又神速地出現了。只見他一邊安慰我，一邊小心翼翼的扶我去醫務室包扎，等我止住血了才放心離開。

　　這就是我們班人見人愛，花見花開的熱心腸，如果你們喜歡，就為他點贊吧！

　　熱心腸作文400字三年級 篇11

　　生活中，有許許多多的人，他們的品質，性格、特點不同，但有一個小男孩他熱心腸。

　　那一天，下著一點點兒小雨，路略微有一點兒濕，有一個身著破爛的老奶奶。準備過對面的馬路。許多人，都從她身邊走過，不時瞧不起她，還弄她一身水。

　　十分鐘過去……二十分鐘過去了……人越來越少了，但馬路上的車依然很多，那位老奶奶艱難的'走著，又過了十分鐘，我看見，一位身著得體的小男孩走了過來，他穿著一身校服，走到那位準備過馬路的老奶奶身邊，對她說：“老奶奶，路面太滑了，嗯，我來幫你吧。"老奶奶笑了一笑，對那位小男孩說：“謝謝你呀，小朋友。"“不用謝"。小男孩笑了笑。

　　過了五分鐘，小男孩把那位老奶奶，成功地送到了馬路對面，給那位老奶奶打完招呼，便離開了……

　　生活中，雖然人比較多，但是像這樣的人并不太多，別人沒有把那個老奶奶放在眼里，但是，那個小男孩卻扶了她過了馬路。你們說這樣明顯的對比意味著什么？

　　這就是那位熱心腸的男孩，他樂于助人，留在了我的心上，他樂于助人的品質，也值得我們去學習！

　　熱心腸作文400字三年級 篇12

　　要說到熱心腸，我第一個想到的就是同學徐慕瑄，不管是誰找她幫忙，她都會答應。

　　記得有一次，何牧遙要去游泳，又突然想起自己還要值日，何牧遙急得團團轉。她找到一名同學問：你能幫我值日嗎？不行啊，那位同學回答，我還要去上英語課呢。何牧遙一連找了很多同學，但是得到的都是否定的答案。這時，徐慕瑄跑到何牧遙身邊說：我來幫你做值日吧。何牧遙高興極了，連忙向徐慕瑄道謝。

　　還有一次，我要布置展板，又要收科學獎卡，我一個人哪同時干得了兩件事啊！這時，我想起了我們班的'熱心腸徐慕瑄，所以，我就去找徐慕瑄幫忙：慕瑄，你能幫我收科學獎卡嗎？好呀。徐慕瑄毫不猶豫地回答。

　　最重要的是，她答應幫助別人的事從不會忘記。有一次，我幫黃老師拿東西，沒來得及去上音樂課，我對徐慕瑄說：我要幫黃老師拿東西，遲點去上音樂課，你能幫我跟音樂老師說一下嗎？好呀。徐慕瑄爽快地回答道。等我再回音樂教室時，音樂老師只向我點了點頭，沒有說一句批評我的話，我想：肯定是徐慕瑄幫我把話帶到了。

　　你看，徐慕瑄是個熱心腸，你說是不是？

　　熱心腸作文400字三年級 篇13

　　我們班有許多熱心腸的同學，今天我就來講講其中一個熱心腸的同學×××。

　　他的個子不高不矮，瘦瘦的，黑黑的，頭發烏黑發亮的。他的腦袋圓圓的`，臉瘦瘦的，眉毛彎彎的。他的眼睛很明亮，鼻子尖尖的，嘴巴小小的。

　　有一天，要上美術課了，突然，我發現我的水彩筆忘記帶了，我急得頭上冒了汗。他看到我著急的樣子，他問:“同學，你怎么啦？”我說:“我的水彩筆忘記帶了！過一會兒就是美術課，這可怎么辦呀？”他說:“”別著急，我去拿我的水彩筆，借給你幾支。”說著，他就從自己的水彩筆里隨便拿了幾個顏色的筆遞給了我。我連忙說:“謝謝！”他說:“同學之間相互幫助是應該的！”

　　又有一天，我正在寫作業的時候，我的鋼筆沒有墨水了，我也翻遍了我的文具盒，也沒有，我很著急。這時，×××發現了，問:“同學，你怎么啦？”我說:“我正在寫作業，鋼筆沒有墨水了。”他說:“我帶的墨囊多一些，我給你拿幾支。”說完，他就去拿了幾支送給了我。我說:“謝謝！你為什么總是幫助別人呢？”他說:“因為同學之間就應該互幫互助，這樣還可以交到更多的好朋友。”

　　我要向他學習，我也要當一個熱心腸！

　　熱心腸作文400字三年級 篇14

　　我們班里有一個熱心腸，她的名字叫杜雨軒。

　　有一次，坐在他旁邊的一位同學的筆掉了他連忙向前走去，幫那位同學撿起掉在地上的鋼筆，放回了那個同學的桌子上。那個同學說：“謝謝你幫我撿起地上的筆。”杜宇軒回答：“小意思，舉手之勞。”

　　還有一次，他可是受到了全班的表揚呢。這是因為那一天的早上，他正在飛奔著往學校跑去，可是快到學校門口了停住了，他看向旁邊準備過馬路的老奶奶。他想：遲到就遲到吧，幫助老奶奶要緊。他迅速地跑了過去，扶著老奶奶到了馬路的另一頭，等他回到了班里，我們都已經上課了，老師問：“你是不是又幫助別人了？”真不愧是我們的班主任，一下就猜對了，杜宇軒點了點頭就回到了座位上。

　　還有一次，那是幫助一個老爺爺搬快遞，可是搬到了最后幾個快遞的.時候發現少了一個，這可把老爺爺給急壞了。那一個快遞裝的可是重要的物品，杜宇軒是個幫忙幫到底的人，因此他幾乎找遍了，整個小區終于找到了快遞老爺爺說多虧了你，不然我就要急的“暴走”了。”

　　這就是我們班的“熱心腸。”

　　熱心腸作文400字三年級 篇15

　　我有一個熱心腸的媽媽，我的媽媽她幫助過很多人，這要從有一次下雨的時候開始說起。

　　有一回，天下著大雨我和媽媽看見一個老奶奶，她的'腿腳很不方便，她還坐著輪椅。我媽媽看見了，連忙叫我去拿把傘，我把傘拿給媽媽。媽媽走到老奶奶身旁，問她你的家在哪兒？我媽媽知道后，連忙把老奶奶推回了家，等媽媽回來的時候，已經全身濕透了。

　　有一天，我和媽媽一起出去玩的時候，看見了一個老爺爺三輪車的一個小輪子掉到了小坑里。老爺爺拼命的拉，怎么都拉不上來，我和我媽媽一起幫老爺爺推車，在我和我媽媽幫助下，老爺爺三輪車就推了上來。老爺爺謝完了我們之后，就騎著三輪車走了。

　　還有一次，我和媽媽吃完了飯，在散步的時候聽見了小狗的慘叫聲，我飛快的跑過去，看見了小狗被扔到了一個紙箱子里，放到垃圾桶旁邊了。我媽媽也跑了過來，看見了這可憐的小狗，我們決定收養它。小狗看見我們就像看見了希望，忽然它不叫了，它看著我們搖著尾巴。

　　我們把小狗拿了出來，小狗跟著我們一起回家了。

　　熱心腸作文400字三年級 篇16

　　我們班級有位“熱心腸”，她的名字叫陳依菱。她長得微胖，圓圓的臉，眉毛略濃，單眼皮，眼睛雖不大，但有神，鼻梁挺挺的，再湊上一張能說會道的嘴，可愛極了！

　　依菱為人熱情，經常幫助我。記得有一回上美術課，我的手粘到了膠水，整個手掌黏糊糊的，難受極了。細心的她發現了我的窘況，一下課，馬上帶著我到洗手間，擰開水龍頭，反復地幫我搓洗手掌，直至膠水脫落。我的雙手洗凈了，人也舒服多了，可她的衣袖卻被水濺濕了。見我露出羞澀抱歉的神情，她卻不以為意、柔聲對我說：“沒事沒事，你別在意。”那一刻的我內心無比感動。從那以后，我倆更要好了，我也從她身上學會了幫助別人。

　　依菱不但幫助我，還經常為班級做好事。教室的哪個角落有紙屑，她主動彎腰拾起；地板上有殘余的水漬，她迅速拿起拖把吸干凈；發現哪位同學露出不舒服的神色，她主動陪護到醫務室；看見講臺桌上的作業本，她雙手一抱，搬進了老師的`辦公室在她的感染、帶動下，班級里涌現而出的好人好事越來越多。

　　依菱就是這么一位熱心腸的人。她助人為樂的精神就像冬日暖陽，照進身邊每個人的心中，給予我們關懷、給予我們感動，給予我們力量。她就是我們的榜樣！謝謝你，依菱同學！

　　熱心腸作文400字三年級 篇17

　　看見“熱心腸”這個詞，我就一下子想到了我的鄰居聰聰。他今年十歲了，個子比我高半頭，長得又黑又瘦，鼻梁上還架著一副藍色邊框的眼鏡。他總是笑瞇瞇的，沒事就主動找我到樓下玩。

　　一天，物業剛粉刷完樓道的墻面，地上全是粉塵。我回到家，把門廳的地面踩得都是白色的腳印。我抱怨說：“這么多的粉塵，保潔阿姨怎么不清理一下呢？”媽媽說：“保潔員也很辛苦，要一層一層打掃呢。”我無奈地搖了搖頭，回屋寫作業去了。這時，我聽見樓道里傳來一陣輕輕地掃地聲。我出門一看，只見聰聰哥哥彎著腰，正在使勁地拖地呢。地上還灑了些水防止揚塵。我問“聰聰哥哥，你累不累呀？我來幫你吧？”他擺了擺手，滿不在乎地說：“不用了，我自己來就行。”說完，他又繼續打掃樓道。

　　平時，聰聰也特別愛幫助人，每次出門遇到他，他都會為我們開門；我還經常看見他幫鄰居爺爺奶奶拎東西、扔垃圾；幫助小區里的.弟弟妹妹們修玩具……大家都很喜歡他。

　　這就是我的“熱心腸”鄰居，他的熱心傳遍了我們樓層，受到了大家的稱贊。

　　熱心腸作文400字三年級 篇18

　　我的媽媽是一個熱愛勞動的人。她的手可靈巧，哪里臟就掃哪里。

　　我的媽媽長著又黑又長的頭發，有一雙炯炯有神的大眼睛。有一個靈敏的鼻子。在老遠就能聞到我吃外賣的香味。她有一雙心靈手巧的.大手，什么好吃的都能做出來。好像一個大廚有兩個大大的耳朵，可以聽到10m以外的聲音。還有一個又白又胖的臉。她的身體非常瘦弱。

　　媽媽是一個熱愛勞動的人。記得有一次。我的家里來客人了，我和客人的小朋友拿出玩具，打開零食袋子。一邊玩一邊吃，弄得滿地都是，零食袋都不扔進垃圾桶里。時間一點一滴地過去了，零食袋子滿地都是，客人們也走了。媽媽連忙從衛生間里拿出掃把，東掃掃，西掃掃，可算把地面掃干凈了。再從衛生間里拿出拖把。一前一后的把地面拖的干干凈凈。地面干凈的發亮。媽媽從雜物間拿出兩塊抹布。對我喊：“兒子快來跟媽媽擦桌子。”我高興地說。好！我和媽媽一圈一圈得把桌子抹得一塵不染。媽媽自言自語地說。今天可真忙，不過也好把客廳打掃的干干凈凈。我指著桌子對媽媽說：“媽媽，媽媽這個桌子像一面鏡子似的。”

　　我的媽媽就是一個這樣熱愛勞動的人，你們應該向她學習。

　　熱心腸作文400字三年級 篇19

　　在茫茫人海，留在我心底的人有千萬，但是，有一位熱心的同學他讓我終生難忘。

　　有一次考試，我忘了帶水性筆，我想同學借，可又不敢。時間一分一秒地過去，我急得直抓頭，眼看交卷時間越來越近，我只好厚著臉皮向同學借。我輕聲對前面的.同學說：“你可以把一支水性筆給我嗎？”他瞟了我一眼，一臉嫌棄地說：“考試不帶筆？我看你是想抄答案吧，不借！”

　　我既生氣又委屈，臉都紅了。坐在那里再也不好意思向別人借。時間匆匆，轉眼五分鐘又過去，我急得手心都出汗了。等老師過去了，我再次鼓起勇氣又向后面的同學借，我看見他桌上明明有兩支筆，他卻說：“不借，不借，我只有一只筆，再煩我，信不信我告老師了。”然后快速地把另一只筆藏了起來。時間一分一秒地過去，交卷時間臨近了。我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，一只黑筆出現在了我的桌上，旁邊的同桌發現了我的窘迫，直接遞給我一只筆，救我于水火之中。我迅速地寫完試卷，上交了。我還得謝謝那個人，不然回家得被打成照片了呢！

　　我應該向他學習，他真是個熱心的人啊！

　　熱心腸作文400字三年級 篇20

　　去年冬天寧波下第一場雪的時候，媽媽突然腰疼起來，還疼得十分厲害，腰一點也不能彎，右腿也抬不起來，去醫院拍了片子才知道是腰椎間盤突出。醫生建議媽媽不要彎腰，也不要拿重的東西，特別是不能拖地。媽媽看到地上臟了也只能掃掃，偶爾拖一下，腰又疼得受不了，家務活是一點也不能做。

　　外婆知道后，大老遠從河南來寧波幫媽媽做家務。每天早上六點多就起床了，給我燒好刷牙、洗臉的熱水，幫我做好我喜歡的早點。吃完早飯后又忙著洗衣服、掃地、拖地。等我放學回家的時候總是看到家里的地板是那么的`干凈。

　　放寒假了，今天早飯剛過，我才開始寫作業，外婆就又忙碌起來，洗好衣服后就去擦窗戶了。我讓外婆休息一會兒，她卻說：“今天是農歷二十三，過小年，在我們那家家戶戶都要大掃除的。我也給你們大掃除，把家里打掃得干干凈凈，好迎接新年啊!”

　　這就是我那勤勞的外婆，雖然已經年過七十，頭上的白發也早已過半，可不管她的哪個兒女有事，她總是無怨無悔地到哪個兒女家去幫忙。

　　熱心腸作文400字三年級 篇21

　　左等右等，就是等不到奶奶回來，我的肚子餓得咕嚕咕嚕直叫喚，只好喝杯牛奶充充饑。大約九點多鐘，奶奶樂呵呵地回來了，手里提著滿滿兩大袋東西。我趕緊跑過去，一邊幫忙一邊對奶奶嚴加“審問”：

　　“呵呵，去買東西了。鄰居王阿姨生病了，她喜歡吃玉米，我就去買了。”奶奶一邊講著，一邊從袋子里拿出幾個玉米，“現在天冷，很少有賣的，找了好久才找到！”

　　半小時過去了，我剛想到廚房去看看奶奶究竟在忙些什么，奶奶又沖我喊上了：“好啦！好啦！茜茜，玉米粥做好了！你快出來吃吧！”說完，就頭也不回地端起一碗玉米粥，直奔鄰居王阿姨那兒去了。

　　餐桌上，奶奶已經為我盛好一碗玉米粥放在那里了。一顆顆晶瑩透亮的玉米仁點綴在粥里，讓人垂涎欲滴。吃一口，真香！

　　等到我玩膩了，已經是晚上八點多了，可奶奶還沒有回來。我急了：“這么晚了，奶奶怎么還不回來？”于是，我來到鄰居王阿姨家門口，想看個究竟。剛準備敲門，便聽見屋子里傳出奶奶和王阿姨說話的聲音。

　　躺在床上，我翻來覆去睡不著，心里不免暗暗責怪奶奶：哼，替別人照顧孩子，連自己的'孫女都不要了，究竟誰才是您的孫子呀！

　　熱心腸作文400字三年級 篇22

　　說起熱心腸，這就是我的好朋友薛宇辰的代名詞。

　　他長著圓圓的腦袋，一頭烏黑的頭發，水汪汪的大眼睛，秀氣的鼻梁，常常笑瞇瞇的，讓人感覺很親切。

　　他是一個非常有愛心的.人，他會幫助遇到困難的每一個人，每次同學有困難，他都會伸出援助之手來幫助別人。

　　有一次，我鞋帶開了，可是我不會系鞋帶，只好走一下，蹦一下，有時還會被鞋帶拌個趔趄，這時他走了過來，對我說：“我來幫你系鞋帶。”說著蹲了下來，他將我的鞋帶拉緊，打個交叉后再次拉緊，左右鞋帶各打了個結，結果發現一個長一個短，只好解開重新系，這次終于系得不長不短，走路方便多了，我高興地對他說：“謝謝你”。慢慢我自己學會了系鞋帶，每次在系的時候，都會想起我的好朋友薛宇辰。

　　他在學校經常主動給不會的同學講解難題，將自己的的文具借給沒有的同學，幫其他同學打掃衛生，哪里有需要，他就會出現在哪里。

　　我相信世界上熱心腸的人很多，予人玫瑰，手有余香，只要人人都熱心助人，世界將會變得更美好！

　　熱心腸作文400字三年級 篇23

　　今天是星期四是我值日。

　　雖然每個星期只掃一次，但還是覺得時間過的很快，仿佛昨天就是上個星期四。

　　每到星期四我都會7:00才到家，今天也不例外，一直掃到6:30。因為我在學校吃晚飯，所以必須要早點去那兒。每天晚上都是學校食堂的高峰時期，如果去遲了一點兒就會沒菜吃。這不今天就是個例子，因為去遲了所以沒菜。后來食堂管理員弄了一點剩菜剩飯和一根火腿腸給我。當然，天下不止我一個是倒霉鬼，還有另一個倒霉鬼，他就是丁子微。丁子微是一個憨厚老實的人，做事也勤勤懇懇的。每次做完值日他都會幫我做值日。因為他今天早上沒吃飯，中午又沒吃多少，再加今天又值日，所以很餓。看他吃飯的樣子很狼狽，我心想：他肚子一定很餓，并且他晚上又在學校住宿肯定到夜里會餓。于是，我就把我的`那份烤腸給了他。當他問我是不是不餓時，我點了點頭，其實我也很餓，但是我可以回家再吃點零食。

　　在回家的路上我想了想這件事，我覺得我也是個熱心腸！

　　熱心腸作文400字三年級 篇24

　　“熱心腸?”這不是在說我的同桌嗎?他特別愛幫助別人。

　　我的同桌頭發非常奇怪，頭發都長到脖子那兒了，可還是不剪。他的眼睛特別大，像個棗一樣。鼻子非常靈，嘴巴也小小的。

　　我的同桌非常關心我。有一次我忘記帶鋼筆了，在那里愁眉苦臉的，都快要哭了。心想：沒有筆，等會兒上課可怎么辦啊?同桌看到我沒帶鋼筆，急忙從筆袋里掏出一支鋼筆，放到我桌上，說：“你先用我的吧!以后記得要帶鋼筆喲。”我輕輕地對他點了點頭，拿起鋼筆寫了起來。

　　我的同桌不但關心我，也很愛幫助別人。在運動會上，我們班的同學在跑步的時候不小心摔倒了。同桌像一支射出的箭一樣沖到了那位同學的身邊，他蹲下來摸摸同學的膝蓋說：“你沒事吧?我現在就把你送去醫務室。”說完他扶起那位同學，慢慢地走向醫務室。我追上去，看到同桌頭上流下了豆大的晶瑩的'汗珠。我也跑過去幫同桌一起將受傷的同學送去醫務室。最后他聽到同學沒事了，同桌才放心地舒了口氣。

　　這就是我的同桌——一個愛關心我，愛幫助別人的同桌。

　　熱心腸作文400字三年級 篇25

　　我們班有一個熱心腸，她有一個圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，一個高高的鼻梁，還有一個能說會道的小嘴。沒錯，他就是我的好朋友王子歌。

　　王子歌十分的愛幫助人，我們班都給她一個熱心腸的稱號。有一次我和王子歌一起去上廁所，這時在我們去廁所的路上突然間有一個頭部流血的小朋友，王子歌見了連忙跑上去扶起小朋友必詢問事怎么弄的小朋友告訴他是高年級的同學欺負他，用小石子摔在他的頭上。因為這里都是高年級部分，沒有一個敢來幫助他的人。于是我和王子歌先用創可貼幫他貼了一下，然后再一起把它送到了醫務室，王子歌給老師說明了情況，然后讓老師來調查監控幫助他找到那個欺負他的'人。老師見王子歌這么熱心，還夸獎了他。等王子歌給老師說明完情況之后，我和他就一起回教室了。

　　還有一次我和王子歌正在去英語課的路上，走到了一個十字路口，當時是紅燈。有一個不認識顏色的老奶奶，還在繼續往前走，為了保證老奶奶的安全，王子哥立即跑到馬路中間伸開手讓要走的汽車先停下，讓老奶奶先過。車上的人都為王子歌豎起了大拇指。

　　怎么樣王子歌是不是十分愛幫助人呢？你們班有沒有像他一樣的呢？

　　熱心腸作文400字三年級 篇26

　　表弟是個熱心腸，圓圓的大腦袋，一雙水汪汪的大眼睛，兩顆眼珠子滴溜溜地轉，一副機靈樣。

　　表弟是個熱心腸。一天早晨，我和他高高興興地來到教室。我剛把書包放在座位上，就看見他的同桌在書包里匆忙地找東西，書、文具盒都翻遍了，也沒找到，他的同桌急得都快要哭了。這時，表弟湊過去問道：“小軍，你在書包里找什么呢？”小軍傷心地說：“老師交待我們買的.新練習本不見了，我早上才放在里面的。”表弟眼珠子一轉，打開書包，取出一個嶄新的本子，遞給了小軍，說：“別著急，剛好我這里多一個。”小軍高興地接過本子，連連感謝表弟，表弟高興地笑了，笑得那么燦爛。

　　還有一次，放學了，外面下著大雨，我沒有帶傘，所以無助地站在校門口。表弟看見了，走過來對我說：“快過來，我送你回去吧！”說著，我們共撐一把傘，沖進雨中，表弟一直把我送到家門口才回去。看見表弟蹦蹦跳跳地走遠了，我在心里想：表弟個子小，年齡比我小，但他的所作所為值得我學習。

　　這就是我那“熱心腸”表弟，我為他點贊。

　　熱心腸作文400字三年級 篇27

　　班共有84位同學，84位同學各有各的特點：有的愛看書，有的愛勞動，有的愛樂于助人，還有的……其中,我印象最深的就是熱心腸的張耒了。

　　張耒個子不高，長的胖胖的，眼睛小小的,一笑就瞇成了一個小月牙。雖然他學習成績不太好，但是他有一副熱心腸。

　　說起他的熱心腸呀，記得有一次在上語文課的時候，王老師正在繪聲繪色地講課，同學們正在津津有味地聽著。突然聽到“哇”的一聲，王老師轉身問：“怎么回事?”同學們七嘴八舌，有一個同學大聲說：“馮昱恒吐了!”83雙眼睛都盯著他，只見他臉色蒼白，眉頭緊皺，很難受的樣子。桌子上、地上都是他吐的`臟東西，教室里彌漫著一股臭味。有的同學用手捂著鼻子，有的同學用手使勁地扇扇子，還有的同學跪在凳子上伸長脖子看熱鬧。這時，張耒騰地從座位上站起來，他一路小跑，跑向門后，拿起拖把，飛快地拖起來。只見拖把上上下下、左左右右，來回飛舞著，一會功夫，地板就被他拖得干干凈凈。這時他拿著拖把，沖出教室向水管跑去，望著他離去的背影，我心里暖暖的。

　　熱心腸作文400字三年級 篇28

　　我的爸爸是個熱心腸的人，當別人遇到困難時，他總是向他們伸出援助之手。

　　一個星期天的晚上，吃過晚飯。爸爸對我說：我們去烈士陵園散步吧？我說：不想去爸爸說：去吧，飯后百步走活到九十九。我只好答應了。當我們來到烈士陵園時，剛走幾步就聽到一陣哭聲。由于天太黑，我們順著哭聲尋去，發現一個小女孩在哭。爸爸就問：小朋友，發生什么事了？你為什么哭呢？我叫小紅，和奶奶一塊出來散步，我找不到奶奶了。小朋友不用怕爸爸安慰道。你知道奶奶的手機號碼嗎？可我奶奶沒帶手機。小女孩哭著說。不要著急小朋友，那你知道你爸爸媽媽的電話號碼嗎？小女孩趕忙說：我知道媽媽的爸爸拿出手機按照小女孩說的'號碼撥了過去，可是沒人接。小女孩哭的更厲害了。爸爸就對我說：你先哄著小朋友玩一會，我再打電話看看。終于電話打通了，爸爸把電話遞給小紅。她對媽媽說：媽媽，我在烈士陵園和奶奶走散了。您過來接我吧！不一會，她媽媽就來了，小紅看到媽媽飛奔過去投入媽媽的懷抱，我也欣慰的笑了。爸爸對我說：以后遇到需要幫助的人，我們要給予力所能及的幫助，這樣既幫助了他人，也快樂了自己！

　　我要為爸爸的熱心腸點贊！

　　熱心腸作文400字三年級 篇29

　　贈人玫瑰，手有余香，這說的是誰呢？她長著烏黑的頭發，有一雙又黑又亮的眼睛，高高的鼻子。

　　有一次我在費力的班作業，累死我了，累死我了，可是很多的同學看見我帶班作業都裝作沒看見一樣，正當這時一個聲音想起來。我來搬吧，我回頭看見熱心腸的小剛，我高興的說好呀，樂于助人的人一定會走運的。小剛說這是我應該做的，說完小剛就笑容滿面的把作業搬了出去。

　　還有一次，我們上數學課，我剛要拿起橡皮，他咕咚一聲掉到后面，當時胡老師正怒視著我們。我一動不動，小小剛馬上起身到后面撿起橡皮，走到我的位子上，說這是你的橡皮吧！是我的，謝謝你，我說。小剛又回到位子上認真的上課了，我心里暗暗的小小剛真是一個活雷鋒。

　　還有一次同學同學們在寫作業，老師布置了作業，我們認真地在寫，全全班同學都寫完了，就我一個人沒有寫完。這時小剛跑過來說，你做你的.作業寫完了嗎？我說沒有，我有一道題不會。小剛看了看，說這道題我會我給你講講吧。我高興的說好呀！善良的人一定會有好報的，你好像活雷鋒啊！小剛說不是的，我是樂于助人。

　　你身邊有這樣的活雷鋒嗎？那么聰明，那么樂于助人，那么善良。你一定也有！

　　熱心腸作文400字三年級 篇30

　　在我們班，有一個漂亮的小女孩，她個子高高的，扎著馬尾辮兒，長了一張瓜子臉，月牙兒似的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，下面是一個高挺的鼻子，再往下看，是一張能說會道的'櫻桃小嘴。這個熱心腸就是我的同桌小紅。

　　班上同學鬧矛盾了，一般都是小紅來擺平的。有一次，班里的兩個男生打起來了，誰也不肯讓誰，旁邊的同學都不敢去勸阻。這時，小紅站了出來，勸阻了他們的戰爭。等他們心平氣和后，對他們說：這件事你們倆做得都不對，同學之間要和睦相處，有什么事應該好好商量，怎么可以打架呢？兩個同學想了想，覺得自己都有錯，慚愧的低下了頭，相互到了歉。

　　還有一次，我忘了帶美術課上老師要求帶的材料，也來不及打電話叫家里人送來。上課鈴響了，我望著空空的桌面，膽戰心驚地等待著老師的到來。心里想著：這下肯定得挨罵了。正在我憂心忡忡時，眼角瞥見同桌把她桌面上的材料朝我這邊挪了挪。我驚訝地向她看去，她微笑著對我說：我們可以一起用！此時，我特別感動，有這樣的好同桌。

　　這就是我的熱心腸同桌。她這種助人為樂的精神，值得我們向她學習。

　　熱心腸作文400字三年級 篇31

　　她一雙不大卻炯炯有神的眼睛，一張能說會道的小嘴，圓圓的臉上戴著副粉紅的眼鏡，后邊烏黑的頭發扎著一個馬尾辮，沒錯，她就是我們班的熱心腸。

　　她熱情善良，學習也很好，經常樂于助人，是我們班同學的榜樣，也是我們班的熱心腸。有一次，我不小心將她的涂改帶弄壞了，她眼里露出了失望的眼神，嘴里卻說沒事，我家里還有。還有一次，一位同學跑步摔倒了，其他的同學都不理那位同學，唯獨她把同學扶了起來，把同學送進了醫務室。總之，她做過的好事數不勝數，其中有件事像寶石一樣刻在我心中，讓我歷歷在目。

　　我記得那是個雨天，那天天空烏云密布，下著傾盆大雨傾盆。有時還電閃雷鳴。別的同學都早早回去了，而我的家長比較晚來，我只能在那兒等著，可是因為我沒有帶傘，一直被雨淋著，我的鞋底被雨水淋濕了，每走幾步都可以從里面噴出點水來，書包也被雨淋得濕漉漉的'，隨意抖幾下就可以抖出幾滴雨水，這時熱心腸走了過來對我說:“你是不是沒帶傘來?我們兩個一起遮吧。”我點了點頭，高興地說：“嗯!”就這樣，我遮著她的傘,心里暖暖的，仿佛有許多說不出的感激。

　　她真是一個熱心腸啊!

　　熱心腸作文400字三年級 篇32

　　咱們班有發言大王詹亦博，小書法家鄭易，可我最敬佩的是“熱心腸”童子宸。他長得人高馬大，人高高的，大大的眼睛炯炯有神。

　　瞧！“熱心腸”童子宸來了。奇怪的.是，他身上背著兩個書包，左邊一個右邊一個。“熱心腸”童子宸扶著一個打石膏的女孩去座位上。來到座位上后，他先把汗擦干，再把一只粉色的書包輕輕地放在桌子上，然后就回到了自己的位置上。

　　這是怎么回事呢？原來，宿思原不小心把腿摔傷了，打上了石膏來上學。下課了，小朋友們都出去玩了，宿思原哪里也不能去。我看見宿思原彎下腰去拿水杯，我正想去幫忙，“熱心腸”童子宸像小精靈似的出現了問：宿思原你要干什么？宿思原說：我想喝水。“熱心腸”童子宸蹲下身去，拿起宿思原的水杯，小心翼翼的打開杯蓋，宿思原喝了一口，甜甜的笑了，對童子宸說了一聲謝謝。

　　放學的時候，他飛快的理好書包，向宿思原那里跑去，幫她整理好書包，扶著宿思原向校門口走去。

　　我們同學看到這一幕，都特別敬佩他，都叫他“活雷鋒”。

　　熱心腸作文400字三年級 篇33

　　他長著像葡萄似的眼睛，嘴巴小小的，像個小香腸，兩腮圓嘟嘟的，像嘴里含著兩塊棒棒糖。他每天都是大忙人，有時滿頭大汗，但仍笑瞇瞇地面對老師、同學。猜一猜他是誰？對啦！他就是我們班的熱心腸鄒嘉程。如果同學們有困難，他都會伸出援助之手。

　　有一次，上美術課時，老師說：“必須要用彩紙來進行裝飾。”一聽完老師的話，我連忙在美術包里找彩紙。翻啊翻啊，美術包里亂糟糟的，材料是很多，可是，美術用的彩紙卻忘在家里。鄒嘉程瞄了一眼，看見我正急忙忙地在美術包里找彩紙，就輕輕地把椅子挪過來一點，悄悄地對我說：“我把我的那包彩紙借給你，你就不用在美術包里找了。”話剛說完，老師發現了，就請我和鄒嘉程站起來。我低下了頭，在我低下頭的.那一瞬間，他堅定地對老師說：“老師，蔣昕澤沒有彩紙，我說我要把我的彩紙借給他。”老師原本生氣的臉笑開了一朵花：“真是樂于助人的鄒嘉程啊！”說完，鄒嘉程開心地撓了撓自己的后腦勺，說：“謝謝老師夸獎！”隨后鄒嘉程把僅剩的一包彩紙借給了我。

　　我要感謝鄒嘉程對我的幫助，也要向鄒嘉程學習，學習他樂于助人的品質。

　　熱心腸作文400字三年級 篇34

　　她是我的好朋友——趙夢凡。她的頭發是自來卷，小腦袋和毛絨球一樣，就連小辮子的末梢也是卷的呢！她走起路來小辮子搖搖擺擺，樣子很可愛。她的.皮膚黑黑的，一雙大眼睛水汪汪的，鼻子翹翹的，只要一笑就會露出雪白的牙齒。她是一個熱心腸的女孩，不管誰有困難她都會幫助。

　　有一天，飲水機里沒水了，而我又非常渴。她看見了，立刻對我說：“我們去水房搬水吧！”我高興地說：“好呀！”

　　到了水房，我們發現唯一一個有水的桶被擠在一堆空桶的最里邊。她說：“你先到旁邊站一下，我把水桶搬出來。”我說：“不用，咱們一起搬吧！”她說：“沒關系，我來搬！”她邊說邊搬。

　　我們把水桶搬到水房門口時，看到二年級的小朋友滿頭大汗地來搬水，可是水房里已經沒有水了，她二話不說就把水桶給了二年級的小朋友，還幫他們把水搬進教室了。回教室后，她又把自己的水分給我了。

　　我非常喜歡她，我們班的同學也都很喜歡她，像她這樣可愛又樂于助人的同學，又有誰會不喜歡呢？

　　熱心腸作文400字三年級 篇35

　　說到熱心腸，我得講講我的同學崔斌了。

　　他眼睛大大的，戴著眼鏡，十分帥氣。這個家伙不僅長得帥，還十分樂于助人。同學忘帶文具，總是他毫不猶豫地幫忙；大掃除的時候，也總是他搶著干活......

　　有一次，一個同學走路不小心，從樓梯口摔了下去，血流了一地，一些同學看到了，嚇得差點暈倒。場面十分恐怖，同學們議論紛紛，有的說：“這個同學好可憐呀，我們去救救他吧。”但一個人都不敢靠近；還有的人說：“他好可憐呀，我們去告訴老師吧。”但一個人都不敢去。這時候，一個身影從大家面前閃過，他就是崔斌，只見他背起同學，一個箭步像離弦的箭一般直奔醫務室，那個同學血流一地，崔斌汗流一地。快到醫務室的時候，那個同學對他說：“跑慢一點。”可是他卻回答：“同學沒關系，我還可以！”最后他的`腿抽筋了，連同那個同學一起住院了。

　　熱心腸值得我們學習，但也要節制一些，力所能及就好，可以和同學一起幫忙，可以喊老師一起幫忙。

　　不過，他的熱心和善良令我深受感動！

　　熱心腸作文400字三年級 篇36

　　在我們班上，有一個“熱心腸”——朱彤彤。她是我們班的班長，長得有點胖，平常會扎一個馬尾辮，笑起來臉上會有兩個可愛的小酒窩。

　　“熱心腸”——朱彤彤很樂觀、善良、樂于助人。有一次，語文考試后，試卷發下來了，有一位同學考的成績不及格，老師在班里批評了她。下課后，被批評的這個同學就趴在桌子上哭起來了，我們班的“熱心腸”就走過去，勸說這她：“你不要難過了，成績這次沒考好，下次再認真學習，以后一定可以考好的`，而且，我以后會和你一起學習的”。從這件事發生后，“熱心腸”真的經常幫助那位同學復習語文知識，不久，那位同學語文考試成績真的提高了很多。

　　“熱心腸”喜歡幫助別人，她已經成為人盡皆知的榜樣了。我曾經問她：“你為什么會經常幫助別人呢？”“熱心腸”說：“我們在幫助別人的同時，也能獲得快樂和進步，也會交到更多的好朋友，這樣朋友就會越來越多，朋友也會越來越喜歡你！”

　　從這位“熱心腸”的身上，我明白了一個道理：在別人遇到困難的時候，我們要幫助別人，這樣我們也可以收獲更多的快樂和朋友，做人要和善、樂觀。

　　熱心腸作文400字三年級 篇37

　　我們班上有非常多的同學，每個同學都不一樣，他們都有自己不同的特點，今天我來說一說我們班上的“熱心腸”。“熱心腸”有兩個大大的耳朵，眼睛炯炯有神，笑起來的時候嘴巴就像彎彎的月亮，非常可愛。他學習也非常用心，不像馬小跳那樣調皮。

　　有一次，班上一位瘦小的女同學腰扭傷了，上學的時候不能背書包上樓，正當她急得團團轉的時候，“熱心腸”正好走了過來，他看見了這位同學便問：“你怎么了？怎么還不上教室呢？馬上就要上課了！”女同學說“我的.腰扭了很疼背不了書包”。這位“熱心腸”同學聽了二話不說就提起女同學的書包往樓梯口走去，一邊走一邊說“快點走吧，別遲到了”。

　　“熱心腸”不光在生活上愛幫助同學，還會幫助同學學習。有一次我數學考的不好，有一道題錯了但是我看不出來錯在哪里，正當我百思不得其解的時候，他過來熱情地說“怎么啦？有難題嗎？我來看看。”接著他很詳細的給我講解了一次，看我還不懂又講解了一次，然后說“你現在明白了嗎？”我說“明白了，謝謝你。”他說“沒事，我們是同學，應該互相幫助的。”你知道這位同學是誰嗎？他就是我們班上的謝源同學，你們喜歡他嗎？

　　熱心腸作文400字三年級 篇38

　　我們班很多同學都喜歡幫助別人，比如劉嘉琪、李程敏、盧昊博……但是我印象最深的是徐晨霖，因為每次有同學有困難的時候她都會第一個主動站出來幫忙，我給她起了一個綽號——“熱心腸”。

　　有一次，我們班有一個女生的涂畫本被班主任老師給沒收了，老師說：“學期末如果她表現好，就把涂畫本還給她”。但是她卻大哭起來了。“熱心腸”連忙拿出紙巾幫她擦了擦眼淚，并且安慰她說：“好了，好了，你別哭了。你好好表現，到學期末老師還會還給你。”聽到這個暖心的安慰，她才不哭了。

　　我還記得有一次班主任老師吃飯的一張牌子掉到了辦公室，“熱心腸”的徐晨霖可能看出來老師有什么東西沒帶，她主動的問：“老師，您是不是有什么東西忘記帶了？”老師說：“我吃飯用的.牌子忘帶了，放在辦公室的桌子上了。”徐晨霖一聽，馬上就說：“老師，您不要著急，我去辦公室幫你拿回來。”她飛奔到教師辦公室，幫老師把吃飯的牌子拿過來了。

　　徐晨霖還經常主動幫助我們班有困難的學生，她是一個十足的“熱心腸”，我們都很喜歡她。

　　熱心腸作文400字三年級 篇39

　　她長著兩個水汪汪的大眼睛，紅撲撲的臉蛋，長長的眼睫毛，雙眼皮。她笑的時候，臉上就會出現兩個小酒窩。她的鼻子棱角分明。最好看的是她兩排牙齒，潔白整齊，就像是兩排銀白色的珍珠，閃閃發光。沒錯，她就是劉思雅。

　　有一次，我玩的時候不小心把腿劃破了，劉思雅就一步一步攙扶著我，晚上，她給我貼了一個創可貼，雖然我腿非常疼，但是我心里卻是暖暖的。

　　還有一次，我肚子疼，她就格外的關心我，她一會兒給我揉肚子，一會給我倒水喝，一會兒幫我告訴老師。我吐的時候，她沒有嫌棄我，還陪我去醫務室看病。

　　她是我的好朋友，但是她就像一位親人照顧我。她還是我的“知音”，只要給她一個手勢動作，她一下子就會懂得我的.心思。

　　還有一次，我和別人吵架了，她知道后就跑過來安慰我。她用溫柔的語氣說：“沒事，你快別氣生氣了，聽說生氣人容易老，別跟他斗了。”沒想到聽劉思雅一說，我氣真的就消了。

　　她就是名副其實的“熱心腸”。她不僅幫助過我，還幫助過好多人呢！不信，你去問別人吧！

　　熱心腸作文400字三年級 篇40

　　我們班有個同學，叫朱可涵，他是個熱心腸。

　　他有著一頭烏黑的短發，彎彎的眉毛下有一雙大大的眼睛，炯炯有神，猶如兩顆晶瑩剔透的黑葡萄，高挺的鼻梁下有一張不大不小的嘴巴能說會道，他的個子中等偏高，胖胖的，皮膚白白的，就像洗了牛奶浴一樣。

　　有一次，我沒有帶鉛筆盒，正當我愁眉不展的時候，朱可涵走過來，問道：“怎么了?是什么東西沒帶嗎?”“鉛筆盒忘家里了。”我悶悶不樂地說。他聽完二話不說在自己的鉛筆盒里找了一會，取出一支全新的鉛筆，若有所思的看了一會，笑著遞給我：“你就用這支吧!”我知道這是老師給他的獎品，他放在鉛筆盒里，一直沒舍得用，視若珍寶。我搖頭說：“不，借給我那支舊的.筆吧!”他說：“舊的那支筆太短了，用起來不方便，就用這支好了。”他自己都舍不得用的筆，卻毫不猶豫地借給我用，我很感動，他真的是個熱心腸的同學，在他的幫助下，我順利地完成了老師布置的一項項作業。

　　朱可涵做過的好事不計其數，擦黑板、倒垃圾......我覺得他就是個“熱心腸，”是我學習的榜樣。

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