【推薦】小學三年級作文匯總六篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學三年級作文6篇,歡迎大家分享。
小學三年級作文 篇1
那些難忘的事浮現在腦海了,有的像“魔鬼”,有的像“天使”。不停地在我腦海里打旋,其中一個“魔鬼”則在我腦海里久久不能忘。
那是5月,我每天中午要洗菜,那天我像平常一樣在洗菜,我洗得很認真,像園林工照顧花草一樣,細心地洗,我洗好了菜,準備炒菜了,我一大廚師風范,打著火,把油打圈得倒下,可是在放的時候,不小心把油倒了,我心想:死了,這油可值不少錢啊!這回我死定了,要藤條燜豬肉了。我很慌,手在抖,我急忙把油擦干凈,把油罐子里的油倒滿,裝不知的樣子。 我在慌的時候聽到:“啪啪啪啪!”我還沉浸在慌張之中,一下子我回過神來,跑去開門。“在干嗎?”“沒有啊!我剛剛在看電視沒注意。”“菜煮了嗎?”“沒有”“菜呢?”“菜掉到地上臟了,我扔了”“扔了?”媽媽的臉上露出疑惑的眼神:“以后不要扔了,洗洗還能吃”“哦”我心中的大石放了下來,我急忙拿錢去買菜,到了菜市場我還想了想:要不要說給媽媽聽呢??不要了吧……”我買菜后,回家炒菜,吃完后媽媽上班了。可是我的心還是有點慌。媽媽下班后,我勇敢地告訴了媽媽,媽媽雖然罵了我一頓,但我覺得我心里踏實。
那個“魔鬼”已經消息,但它作為一個教訓教育著我——做人一定要誠實,不要騙人。
小學三年級作文 篇2
當冬爺爺最后一次為麥苗蓋上潔白的棉被還未離開時,春姑娘已悄悄的來到。看,田野上的一群小朋友在干什么,啊!原來他們在尋找春天的足跡。
美麗的春天在哪里?春天在人們的希望里。俗話說一日年之計在于春,農民伯伯們正在播撒種子插秧苗,這樣秋天就可以收獲了,讓我們在這美好的季節播撒每一粒希望的種子!
美麗的春天在哪里?春天在美麗的花園里。你看花園里的小草探出了好奇的小腦袋,花兒也有了花苞,一個個生氣勃勃,富有朝氣。
美麗的春天在哪里?春天在蒙蒙的細雨里。瞧!那如煙的細雨,滋潤著干旱的土地、暗黃的秧苗、無光澤的小草……
美麗的.春天在哪里?春天在美麗的山谷里。藍藍的天空下,小溪微波粼粼,小鳥唧唧的叫著,加上孩子們的歡聲笑語,匯成了一首動聽的春天交響曲。
啊!春天是美麗的季節,讓我們用心靈去感受美麗的春天!
小學三年級作文 篇3
媽媽帶我去超市買東西,剛一進超市我就被香噴噴的烤面包的味道吸引住了。我對媽媽說:“這么香的面包一定很好吃,咱們買一個吧!”我們來到面包房前,看到了一些剛剛烤好的泡芙,媽媽就對一個服務員問道:“這個泡芙多少錢一斤?”服務員阿姨沒有回答,媽媽以為她沒聽見,就又問了一遍,可是阿姨還是沒有理會我們。媽媽生氣地說:“她是不是不知道價格呀,太不熟悉自己的貨品了。”我看見那個阿姨走回了加工間。
我們挑了幾個泡芙,媽媽讓我去稱重,好巧呀!剛剛那個阿姨正好在為顧客稱重。我遞給阿姨那包泡芙,瞬間我驚奇地發現,在阿姨衣服的左胸前掛著:“我是聾啞人,不能與您用語言溝通,對不起。”的胸卡。我一下子明白了,趕快拎著泡芙走到媽媽面前告訴了她。媽媽也大吃一驚:“剛剛真不應該那樣對待阿姨。”媽媽有些自責了。
此時的我感慨萬分:每個人的出生都是無法改變的,這個阿姨可能生下來就有殘疾。但是她用勞動為別人創造著美好的生活,同時也使自己的生命充滿光彩,讓自己活得更有意義。我懷著愧疚又看了阿姨一眼,一種敬佩之情油然而生……
老師點評
小作者善于觀察、善于思考,能從聾啞人敢于直面人生,左胸前掛著:“我是聾啞人,不能與您用語言溝通,對不起。”的胸卡,站在柜臺前售貨,感悟到生命的意義。小作者很善于抓住瞬間發生的感人的小事,并把它細致地記敘下來。本文選材新穎,內容具體,立意較深。
小學三年級作文 篇4
你若不了解自己的父母,那不奇怪;你若不了解自己的朋友,那也不奇怪;你若不了解自己,那就更不奇怪了。人生充滿變數,人往往最難琢磨透自己,我就是一個很好的例子。
五歲天真爛漫
“哇”望著頭頂上星星點點的“紫”,我情不自禁的發出感嘆。點起腳尖,張大嘴巴向上咬去,一顆晶瑩剔透的小果子就落入了我的口中,頓時酸酸甜甜的滋味流遍了我全身。我興奮的叫道:“真好吃!我要爬上去吃,樹頂上最甜的!”說完我便向那棵樹跑去。媽媽拉住我,無奈的嘆了口氣問:“你就不能安安分點,在樹下撿果子嗎?”“不要,我要吃樹上那些最甜的!”我把頭搖得跟撥浪鼓似的。媽媽搖著頭笑了笑,把我抱到近處一棵矮矮的樹上囑咐我要小心。我開心得像個小松鼠一樣盤在樹上,把頭點的跟小雞啄米似的。陽光透過樹葉細小的縫隙灑在我們身上,我望著樹下父母忙碌著的身影,突然覺得楊梅這種酸酸甜甜的味道是世界上最美的味道。
十歲懵懵懂懂
星期六,是我最喜歡的日子。陽光透過窗戶的縫隙緩緩的灑進房間,給墻上那張畫有白鴿展翅高飛在碧藍的天空中的日歷渡上一層金。每當我張開睡意惺忪的雙眼,第一眼看見得就是這張柔和而美麗的日歷;所做的第一件事就是在這日歷欄中給這個星期六打上勾。然后從日歷與墻的縫隙中翻出一把金色的小鑰匙,打開日歷下抽屜帶鎖的小桌子,把抽屜里那本厚厚的《一千零一夜》后的小豬豬儲罐翻出來,點點自己這個星期的收入。當邊數,邊想自己以后要用這筆錢去買什么的時候,我就覺得自己好象《一千零一夜》里面的那個守財奴……
十四歲軟弱?堅強?
掛下電話,我拼命忍著不讓眼眶中的淚水涌出來。雖然明知道這天早晚都會來臨,但當聽到這個消息時還是很傷心。還是很希望媽媽能多留幾天,可是當這天真正來臨時,我站在車站與媽媽揮手告別卻一點沒有想哭的沖動,一直目送著車子遠去。回家的路上,我用自己很久以前存的錢買了一包楊梅,卻沒有嘗出那世界上最美的味道。
隨著年齡的增長,我們看待事物的觀點也會發生變化,而我們自己卻沒有發現,所以往往最難琢磨透自己。但我現在很清楚的知道,我并不討厭現在的自己,我就是我,我要做回我自己。
小學三年級作文 篇5
從前,有一個小姑娘特別不愛吃蘋果。一天,她媽媽從菜場里買了幾只大蘋果,把一只最大的給她的女兒,可那個小姑娘卻偷偷地扔到了窗外,聽“砰”地一聲掉進了水中。突然,一條龐然大物的鯨喝了一口水把那只蘋果也吸了進去,它看見一點亮光,于是,就朝那亮光走去,它看見有一只小蘋果。那只小蘋果問:“你是誰,怎么會到這里來的呢?”于是,大蘋果就把自己的不幸通通地說了出來。小蘋果很同情它,就對它說:“我來送你回家,不過,你得跟我交個朋友。”“好的,我很高興能和你交朋友。”大蘋果興奮地說著。它倆決定從這條鯨的肚子里逃出來,它們拉著手朝前走去,大鯨正在睡覺呢!
小蘋果拉著大蘋果的手,拼命地跑,終于,跑出了鯨的嘴,太陽笑瞇瞇的,好像在為它們開心。它們游啊游,整整游了兩天才游上岸,上岸后,它們就想有一片自己的天地,于是,就蓋起房子來了,它們蓋的房子又精美,又整潔。從此它倆過著幸福的日子。一天大蘋果對小蘋果說:“好朋友呀!
我是從小姑娘的手里扔出來的,現在我非常想念她們,你能送我回去嗎?”“當然啦!”于是,它們拉起手來往森林走去,路上碰到了老虎,老虎很想吃了它們。可是,蘋果們卻早有了好辦法,他們就是這樣用智慧打敗了許多敵人,終于,來到了小姑娘家。小姑娘看見蘋果剛要把蘋果扔了,可大蘋果大聲地叫了起來:“等等。”小姑娘這時放下手來,大蘋果告訴了小姑娘它的事,小姑娘聽了,就把大蘋果和小蘋果珍藏起來了。小蘋果、大蘋果成了珍藏物啦!
小學三年級作文 篇6
現在,隨著人們生活不斷的變化,家家戶戶的衣服都堆積如山,連柜子都裝不下去了,扔掉也覺得太可惜了,不扔掉家里都堆成了一座山。
所以,我想設計一件衣服,這件衣服里面有感應器,衣服會不斷的隨著身高在變化。如果下雨了,它會自動彈出一個罩子把衣服給遮住,再按一下后面的一個紅色按鈕,頭上就會出現一把雨傘,這個雨傘你可以給它變換顏色。你只要用筆在上面寫出你想要的顏色和圖形,它就會按照你的要求,滿足你的需求,這樣,你就不會被大雨給淋濕了。
它還能防盜,如果小孩被拐了,衣服上就會出現警報聲,這樣警察就很容易知道你在哪兒了,又可以聯系你的家人。
夜晚,你如果看不見,衣服上就會出現彩色的光芒照明,你就可以看見路了,壞人也不敢侵犯你。
它還可以防火,你家如果出現火災,按一下衣服后面一個藍色的按鈕,就自動彈出一個滅火器,就不會出現死亡這些悲劇。
它還可以隨著季節在變化,春天它可以變成裙子,夏天它就變成單衣,冬天就變成了棉襖,這樣就不會討厭花錢買很多衣服了。
它還可以根據你的心情在變化,如果不高興的時候,衣服上就會出現哭臉,高興的時候衣服上出現粉色的愛心,一閃一閃傳遞溫暖。
我相信不久以后就會有這樣的衣服,現在開始預訂了,訂購熱線是……
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