三年級以孝順為話題的作文（精選16篇）

　　大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文具有文體自由的特點，大都要求除了詩歌外，考生可自由選擇記敘文、說明文、議論文或戲劇等文體。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的三年級以孝順為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　三年級以孝順為話題的作文 1

　　今天，天氣晴朗、萬里無云，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶去曲江玩，我們玩捉迷藏、放風箏、警察抓小偷……

　　回到家，的時候爸爸媽媽累得筋疲力盡，爺爺奶奶累得氣喘吁吁，我還有點走路的力氣，但是還是口干舌燥，甚至渾身無力、趴在床上半天不起來，我只好站起身來到了飲水機旁邊，打開了接了一杯水就喝，喝完后才想起爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還口渴，于是給他們分別倒了水。

　　爸爸媽媽拿到了水，夸個不停，謝謝又說個不停：“呦，兒子長大了！”爺爺奶奶拿到了水，表揚個不停，謝謝也說個不停：“呦，孫子長大了。”大家都夸我長大了。

　　干好事真快活啊！今天我真開心啊！

　　三年級以孝順為話題的'作文 2

　　我小的時候以為，光是大人照顧小孩子是必須的，小孩不照顧大人，有一回，我才知道小孩也是可以照顧大人的。

　　今年過新年的.時候，媽媽在家里大掃除，拖地、掃地、擦桌子、擦玻璃，把媽媽累得滿頭大汗。我看見了，把媽媽扶到床上，對媽媽說：“媽媽，你休息一會，讓我來干吧！”于是，我就幫媽媽打掃房間。我拿起掃帚，認真地掃著地，我又拿起抹布，仔細地擦著桌子、茶幾……媽媽醒來一看，看見家里干干凈凈的，說：“郗澤旭，你真棒！”我說：“媽媽，我現在長大了，以后要多幫媽媽干活！”媽媽高興地笑了。

　　我們背的弟子規里也教育我們要孝順父母，聽父母的話，我印象最深的一句是“親有急，藥先嘗，晝夜侍，不離床。”我以后一定要聽媽媽的話，不要讓媽媽操心，做個孝順的孩子！

　　三年級以孝順為話題的作文 3

　　今天是年初三，一早醒來我想媽媽辛苦了一年，我給媽媽什么驚喜呢？對，要不就給老媽洗腳。我十分耐心得等待水燒好，等我端起洗腳盆時，也已經是6：40了。

　　我輕輕地走進老媽的臥室，放在老媽的床旁邊，耐心的等待老媽上廁所時腳底觸碰水面那一剎那的一聲尖叫了。“啊！！！！！！”我覺得耳朵快聾了。……“老媽，別叫！我來給你洗腳。”“哪有人在清晨六點給別人洗腳的啊！”“我才不管呢。”我一邊開燈，一邊面朝老媽說道，一邊看老媽沖我喊話：“那你就快點開始吧！。”“好的`。”我拼命地搓這老媽的右腳。大拇指，食指，中指，無名指，小拇指……終于全都搓好了。腳底……“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈…”老媽笑道。吵死了！我在心里罵道。“洗好了。”我飛快地擦干凈老媽的腳，把擦腳布仍進洗腳盆里。那一刻，心里的一塊石頭總算落地了……

　　三年級以孝順為話題的作文 4

　　有一次，爺爺生病了，在醫院里打吊針，我在旁邊照顧他，給他端開水喝。他難受時，我就講故事逗他開心。過了一會兒，一瓶液體打完了，我著急地跑去找護士換藥或者拔掉針頭，爺爺摸著我的頭，夸我說：“你真是個孝順的'好孩子！”我覺得很開心！

　　奶奶下班回家后，總是顯得很疲倦。我趕緊扶她坐下，端上一杯熱水，然后給她捶捶背、揉揉肩，她感到很舒服，微笑爬上了她的臉頰：“謝謝你，我的乖孫子！”我覺得孝敬老人真快樂！

　　情人節那天，爸爸想送給媽媽一件禮物。我幫他出主意：“買一塊甜甜的蛋糕吧，媽媽一定很喜歡！”于是，我和爸爸一起出去買了一塊乳酪蛋糕，等在媽媽下班的路上。等她剛一出現，我立刻沖上去，捧出蛋糕大聲喊：“媽媽，我愛你！”媽媽高興地笑了，說：“謝謝你，旸旸，我的好兒子！我也愛你！”我好幸福！

　　三年級以孝順為話題的作文 5

　　我爸爸出外扶貧，現在只有我和媽媽在家，爸爸這一去就是三年。他不在的這些天，我總是細心的照顧媽媽，這就是人世間的孝順吧。

　　如果說一個人給你1000億，讓你把母親交出來，你愿意嗎？其實很多人表面上都會說愿意，可是如果到了現實的話。可能就不行啦，說愿意，只是為了有點面子。反正對于我來說，如果有人拿1000億和我換母親，我也不換。

　　母親是世界上獨一無二的人，拿金山銀山都換不來的人，是我一生一世的愛人，我有權利要保護她，孝順她。這也是中華民族的傳統文化，這就是一個中國人該執行的任務。這個任務，從我們一出生的`那一刻就注定了。

　　重要的事情說三遍，孝順，孝順，孝順，如果想測量這個人有沒有良心，就看一看他母親父親的生活。

　　三年級以孝順為話題的作文 6

　　我們經常被教導要孝順，這是中國的傳統美，也是一個人的基礎。我們崇尚和崇拜這種美德。

　　孝道是一種抽象的美德，只有深入到我們的生活中才能深刻體會到。有句話叫：長病床前無孝子。聽起來有點悲涼，也讓人義憤填膺，但其實在生活中是存在的。

　　深夜，忙碌了一天的父母準備入睡。在房間里，一整天都醒著的奶奶開始了她的嘮叨模式。 “啊，累了，老頭，……”聲音不大，半夜聽起來有點嚇人。然后是很夸張的咳嗽，自聲。爸爸起身去廚房幫奶奶倒開水，奶奶還是不停的說話。她完全忘記了正要在同一個房間休息的媽媽，只是在媽媽提醒的時候。 “啊？你這么晚還沒睡嗎？你為什么現在睡覺？我不說了，說出來會很煩，不說了，別再說了……”依然是半夜響起的`獨白。我真心穿父母的耐心。我們知道要孝順，但有時候真的需要在實踐中培養自己。我一度懷疑自己能否做到他們的忍。

　　父母的言行是最好的教科書。我想我會努力學習的！

　　三年級以孝順為話題的作文 7

　　孝敬父母是每個人都必須做的事。我覺得真正的孝是像子路到很遠的地方借米給媽媽吃；是像毛澤東從山腳磕頭磕到山頂，去給他的媽媽在山上的寺廟取藥。

　　可是我們此刻的條件沒有他們這么差，那我們怎樣做才叫孝敬父母呢？其實孝敬就是我們身邊的一點一滴。

　　今日我就做了一件孝敬父母的事。吃完晚飯后，我看見家里的沙發很亂，我就把沙發上的東西收拾得干干凈凈。爸爸看見了就說：“對了，這才像一個大男孩的樣貌嘛！”媽媽也高興的說：“我們家的樞衡長大了！”聽了這些話，我雖然沒有笑，可是心里一向像在放煙花，十分歡樂。

　　另外還有孝敬父母的.事情：只要我作業做得好，爸爸媽媽也會高興。因為今日發的《練闖考》我得了一個笑臉，媽媽明白后就一向笑著對我說話。

　　孝有很多方法，只要想的辦法對，并且去做，就是一個好孩子。

　　三年級以孝順為話題的作文 8

　　暑假里德一天，爸爸的干爸爸來我們家做客。雖然是干爸爸，但對爸爸來說，就像是親生爸爸一樣。爸爸說，爺爺難得來一次，我跟弟弟，爸爸和媽媽就帶干爺爺出去外面吃飯，我們還去了人民公園。我跟爸爸 弟弟還有干爺爺在釣魚，而媽媽在旁邊幫我們看著魚。我跟弟弟一個桶，爸爸跟爺爺一個桶，我們在比賽誰釣魚多。可是魚好像總是在跟我還有弟弟作對，看著爸爸的桶越來越多魚，而我們的.桶里是一條也沒有啊。不得不向爸爸還有干爺爺請教。爸爸說，魚要耐心地等待上鉤，焦急是不行的。聽了爸爸的話，我開始耐心的等待魚，終于讓我等到魚上鉤了……

　　爸爸還說，釣夠了就好。我們再帶爺爺到別的地方玩玩吧……我們帶爺爺去過山車那邊本來想玩得，但是爸爸說，爺爺不能玩那一些太刺激的。就沒玩了 ，玩了其他好多好玩得。通過爸爸這樣的舉動，我明白了一個感人的美德，那就是孝順。雖然爸爸跟干爺爺沒有血緣關系，但爸爸依舊那么孝順。

　　三年級以孝順為話題的作文 9

　　孝順是中華民族優良的傳統美德，我還知道很多動物也很孝順，我是從兩個故事得知的，這兩個故事分別是《羊羔跪乳》和《烏鴉反哺》。

　　我覺得孝順就是孝敬和順從師長。

　　一次，我為家人準備早餐。我先拿出方片面包，切成三角形，抹上乳酪，夾上煎肉、煎雞蛋和黃瓜片，還熱了一些奶。準備完畢，叫老爸、老媽和從北京萬里迢迢趕過來的`姑父、姑姑和阿笑哥吃飯，他們說：味道不錯！

　　還有一次，我們回老家過年，家里的大人都在打麻將，我們小孩都在為大人拿水、吃的東西。大人們說我們長大了，嘿嘿，我們越聽越高興，越干越起勁。

　　天下父母都是無私的，哪怕一只螞蟻也是如此，父母并不求孩子為他們做什么，只求孩子能健健康康的長大，成為有用的人，能生活的很幸福。所以，我覺得孩子的孝順還應該讓父母省心，把自己的事做好。

　　三年級以孝順為話題的作文 10

　　曾經我對一則電視公益廣告所深深吸引，這則廣告講的恰恰是關于孝順長輩的道理。我們知道，孝順長輩是咱們中華民族的優良傳統美德，源遠流長自然不必多說了。

　　平時我們在學校當中，老師就三言兩語、七嘴八舌地督促咱們要尊敬、孝順父母。然而，我覺得任何的口頭教育均抵不上現實生活中的親身經歷。

　　只見那公益廣告當中，一個大概只有五六歲的.孩子在床上看到自己的媽媽為患有殘疾、行動不便的奶奶洗腳。當時，奶奶的臉上泛起了溫暖的微笑，對這個勤勞、樸實、孝順的兒媳婦說到：“忙活了一天了，累不累啊？”這兒媳婦撩撥了一下秀發，笑著說到：“不累！不累！”

　　話說見到了這一幕，那個五六歲的小孩子也端著一盆洗腳水要給媽媽洗腳，還說：“媽媽，我給你小鴨子的故事。”

　　這一則電視公益廣告，恰恰是表面了父母孝順長輩，子女也會效仿父母的孝順，同樣孝順自己的父母。

　　三年級以孝順為話題的作文 11

　　有一次，我寫完作業，叫媽媽來批改一下，媽媽走過來，給我批了起來。

　　媽媽批完了作業，我也寫完了，我就在客廳玩了起來。我還以為媽媽也要休息了，結果，我看見媽媽從書房走了出來，走到廚房，拿了一盆衣服，又走到陽臺上，去晾衣服，媽媽亮完衣服，又干了一些家務活，媽媽的腰很疼，背也很痛，我一下子就看穿了，我跑過去，看見媽媽正在拖地。我問媽媽還有多少活要干，媽媽微笑著說，還要掃地、擦桌子呢！

　　我說：”媽媽，您先休息一下，我來干，沒事的！“媽媽說：”好吧，我的孝順小女兒。“我接過媽媽的拖把，開始拖了起來。

　　我先拖拖這邊，又拖拖那邊，我把家里拖得干干凈凈。

　　我又開始掃地，把家里的每個角落都掃了一遍，又去幫媽媽揉肩。

　　今天，我很高興，我以后要幫助更多的`人。

　　三年級以孝順為話題的作文 12

　　一天，一只烏鴉在田里捉蟲子。因為媽媽生病了，它用嘴叼了一只蟲子，回家喂媽媽。

　　它飛呀飛，飛到高山上，小蝸牛看見了說：“小烏鴉我請你去我家吃飯。”小烏鴉搖搖頭，他心里想：我得趕緊回家喂媽媽，要不然媽媽就沒吃的了。小蝸牛想：“原來小烏鴉都跟我們玩兒，這次怎么不跟我們玩了？”他飛呀飛，小兔看見了，說：“今天，我過生日我媽媽訂好了飯店，你也來做客吧！”小烏鴉想：“要是我去參加小兔的生日舞會，媽媽就沒吃的了”。小烏鴉搖搖頭，小兔想：“小烏鴉平時都到我家做客，今天怎么不去了呢？”小烏鴉飛呀飛，小花看見了，說：“你采點兒我的花粉吧。”小烏鴉搖搖頭，心里想：要是我采花粉，媽媽就會餓的，小花想：平時小烏鴉都跟我們玩，今天怎么了？

　　小烏鴉終于把蟲子一點一點的用嘴喂給了媽媽，媽媽說：“你真是一個孝順的小烏鴉。”小知了看見了說：“要是我的.孩子也像小烏鴉那樣，那該多好呀！

　　三年級以孝順為話題的作文 13

　　孝經五刑章中說到：“五刑之屬三千，而罪莫大于不孝。”他的意思就是，古代只要犯罪了，就必須受到嚴重的刑罰。而最大的`罪就是不孝！由此可知，“孝”對我們來說是非常重要的。那我們就來談談跟我們生活息息相關的“孝”吧！

　　為什么說是跟我們生活息息相關呢？仔細想想在我們生活中跟我們最熟悉的家庭，有誰該讓我們孝順呢？

　　沒錯！就是爸爸媽媽，但除了爸爸、媽媽以外，我們因該孝順每一位比我們年長的長輩。除了在家庭，我們也常在報章雜志上看到有關孝順且感人肺腑的報導、文章，每篇都令人印象深刻。還記得有次在報紙上看到有人在頒“孝行獎”呢！真是稀奇！

　　“孝”是每一個人都必須做到的事，要是所有人都能做到孝，那在電視新聞上就不會出現有兒女因為某些原因，而做出讓父母傷心的事了！相信只要每個人都能實現孝道，那這個社會、這個國家、這個世界一定會變得更好的！百善孝為先，只要做到孝，這個世界一定會更善良的！

　　三年級以孝順為話題的作文 14

　　媽媽，是勤勞的；是辛苦的；是……的。每個人都有一個性格各異的媽媽。而我的媽媽，在我看來，最大的一個特點就是孝順。

　　每天晚上，媽媽都要去姥爺家去看望姥爺、姥姥。去看看他們吃的好不好，穿的暖不暖，并做一些家務。幫他們打掃衛生，陪他們說說話，解解悶。雖然每天回來的比較晚，有時甚至累的滿頭大汗，但也總是不亦樂乎。我問媽媽：”您不累么？“而媽媽的'回答總是：”不累。“

　　有一天，媽媽在姥姥家打掃衛生。無意間聽到了姥姥說想買一臺冰箱。星期六，媽媽便開始行動了，東跑跑西跑跑，終于買到了一臺姥姥想要的冰箱。星期天，這個冰箱便出現在姥姥家里。

　　還有一次，姥爺幫他的鄰居推車上個小坡，結果閃了腰，被送到了醫院治療，媽媽便忙得不可開交。一會兒買補品；一會兒又去找醫生問情況；一會兒又去送飯。姥爺出院了，她還急忙去接姥爺。到了姥爺家，噓寒問暖。好像姥爺變成了一個小孩。

　　這就是我的媽媽，一個孝順的媽媽。

　　三年級以孝順為話題的作文 15

　　我8歲，黑頭發，大眼睛，好迷人！鼻梁高，嘴巴很健談。

　　我很孝順，比如：幫媽媽洗腳，幫爸爸打背，幫奶奶泡茶……我想說說媽媽的病，我是怎么做到的。有一天我放學回家看到媽媽躺在床上。我覺得很奇怪。為什么我媽今天回來的.比我早？她請假了嗎？我問：“媽媽，你不舒服嗎？”媽媽說：“不，沒什么。去做作業吧！”我用手摸了摸媽媽的額頭。天氣非常熱。我發燒了。我不知道該怎么辦，突然想到在額頭上敷冰塊可以降溫。我趕緊從冰箱里拿出冰塊，放在媽媽的額頭上。過了一會兒，我媽額頭的溫度好像降低了。我馬上給媽媽找了點感冒藥，倒了一杯溫開水讓她吃藥。我問：“媽媽，你好點了嗎？”我媽笑著說：“兒子，我媽好多了，謝謝你！”

　　我知道孝是中華民族的傳統美德。孟郊說：“但多少愛情有寸長草，報三春暉。”父母為我們做了這么多，我們無法報答他們的大恩大德。

　　三年級以孝順為話題的作文 16

　　今天，我和媽媽吃完早飯。我下樓玩，突然看見媽媽在涼臺上擦窗戶，我覺得媽媽一天到晚都在做家務，很辛苦。

　　于是我就趕緊上樓，來到媽媽跟前說：“媽媽你太累了，回去睡一會兒吧！讓我來幫你擦窗戶。”媽媽開心地說：“謝謝你，乖孩子。”于是，我就把窗戶擦得干干凈凈的，然后我又開始洗自己和媽媽的.襪子，不一會兒，我和媽媽的襪子就洗得干干凈凈。家務終于做完了，真是累死我了。這時，我看見媽媽沒有蓋被子在沙發上睡著了，于是，我就躡手躡腳地給媽媽把最軟的毯子蓋在身上。

　　媽媽睡醒后，看見我這么勤勞，媽媽的臉上笑開了花，笑瞇瞇地說：“寶貝，你長大了，都能自己干活了，還會給大人蓋被子了。”我聽了心里美滋滋的。今天可以讓媽媽看到我的表現，我覺得幫媽媽做家事真開心，下次一定還要幫媽媽做家務。

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