小學三年級作文

時間：2021-05-07 09:10:31 三年級作文我要投稿

實用的小學三年級作文八篇

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學三年級作文8篇，歡迎大家分享。

實用的小學三年級作文八篇

小學三年級作文篇1

　　立冬節氣，家里熱鬧極了，有的和餡、有的搟餃子皮、還有的包蒜，忙得不亦樂乎，我可喜歡吃美味的餃子了。只見媽媽麻利地拿起一張餃子皮放到手上，然后用小勺c起一些餡兒，不一會兒，幾十個餃子誕生了，那一排餃子可真精神，立在盤子中，猶如要出征的戰士。

　　我越看手越癢癢，讓我這“小廚師”大顯身手吧！我拿起餃子皮，放在手上c起一大勺餡擱在餃子皮中，對折捏在一起，再從左往右捏緊，哎呀！糟糕，餡從皮里漏出來了，我愣住了，怎么回事呢？我一會兒捏捏左邊，一會兒捏捏右邊，餡真不聽話，總是往外跑，必須得搶救。最后只能拿一點面，把洞口補上，唉，真像個傷兵呀，躺在盤子里，和媽媽包的比，真是差遠了。

　　我接著又包一個，這次把餡放少點，我七手八腳地弄完了，喲，這餃子扁扁的，站都站不起來，原來餡太少了。不行，我接著干，這回非得把它包好不可，我把餡不多不少平均放在餃子皮里，小心地捏好，一邊捏一邊盯著有沒有洞，我還用了媽媽的絕招，從頭到尾又捏了一遍，結實了，哈哈！功夫不負有心人啊！這餃子一看就像樣了，煮熟了一定很香，我吃了一個餃子，我的媽呀！太好吃了，這餃子包起來不容易，可是吃起來真是太美了，我想：媽媽做餃子真是太辛苦了，我以后一定要學會包餃子，幫家里做很多家務活。

小學三年級作文篇2

　　我家有一個小小的成員，只有一卷兒平常的膠帶那么大，而且是個“食肉動物”，它在我家有著舉足輕重的地位，我叫它“貝貝”。

　　貝貝是全身深綠色的，就肚皮上的殼是米黃色的。貝貝凸出的鼻子尖尖的，上面有兩個又小又圓的孔，這就是鼻孔了。貝貝脖子上有一道道美麗的條紋，使它的脖子看起來像一件藝術品。它的脖子兩側各有一塊朱紅色的斑紋，使它的脖子看起來更加漂亮。貝貝無時無刻地轉動著腦袋，眼睛機警地觀察著周圍的一切。貝貝的殼很硬，背部中間鼓起的部分就是一條很低的土丘。貝貝的殼上被分成了38個菱形小塊，每一塊都是令人驚嘆的美麗圖形，貝貝的尾巴現在已經脫皮了，只有挨著殼的尾巴上還有一圈淡黃色的，有著精巧的斑紋的舊皮。

　　貝貝吃東西很挑，它只吃剛擱在盆里的肉，過一會兒它都不吃。貝貝吃肉的時候，總是先用鼻子嗅一嗅合不合它的口味，如果是雞肉，它才不會吃呢，扔在一邊，就走了。如果是鹵牛肉或大肉，它就會頭

　　猛的伸出來咬住肉，然后脖子一伸一伸的嚼著。如果嚼不動，它就會吐出一點，用爪子抓，還是嚼不動，它就會把肉吐了。每次喂完后，它沒吃飽，就眼巴巴的望著我，好像在說：“我還要吃！”那樣子可真可愛。貝貝經常爬出它呆的小盆，跑到別的地方，搞得全家人心惶惶，直到找著了，我們才會松口氣。

　　你只道貝貝是什么了嗎？___我的烏龜！它給我帶來了許多快樂，我倆也成了非常要好的朋友。

小學三年級作文篇3

　　我有一個小小的文具盒。要知道一個文具盒對于每個人來說最普通不過了，而對于我來說，這個文具盒是那么特別。

　　它的樣子很普通，同樣是用來裝筆的，形狀是長方形的，顏色是黃色的。最引人注意的是那美麗的圖案，是白雪公主和身邊七個小矮人的圖案，小矮人們圍在公主身旁，公主好像非常激動，在給小矮人們深深地鞠躬。這個圖案時刻提醒我：同學之間要互相關心，互相幫助。打開盒蓋，第一層上面有乘法口訣表，這個乘法口訣表可幫了我不少忙，正是因為它，我的口訣才背的非常熟練。第二層空間大點，躺著我的學習助手，有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、改正貼和尺子。他們很團結，各負其責。每當我寫作業的時候，鋼筆就會毫不猶豫跳出來幫忙；當我畫畫的時候，鉛筆和橡皮就來幫助我；我做數學題時，尺子也會來助陣；如果我不小心寫錯了字，改正貼就會抹去錯字。有了他們的幫助，我學習很輕松。

　　雖然這個文具盒的樣子和其它文具盒沒有什么差別，但它卻有著特殊的意義。這個文具盒是我在一年級當四好少年時學校獎給我的，它似乎時刻告訴我：一定要堅持不懈。

　　我喜歡我這個意義特別的文具盒。

小學三年級作文篇4

　　“我的祖國，黃河、長江、長城，鑄就了亙古的河山，改革、開放、發展，點亮世界的眼光，我自豪于祖國的輝煌……”當這首歌再次在我耳邊響起時，我不禁感慨道，改革開放真是猶如一陣風啊，它吹遍了神州大陸，給人民帶來了無盡的富裕。

　　猶記得我家房前有一條小路，路面坑坑洼洼，高低不平。大風天時，塵土飛揚，人們走在上面，經常弄得灰頭土臉。下雨天時，路面泥濘不堪，人們走在上面，沾得滿鞋是泥，褲腳上到處都是泥巴。還記得小時候，我每次走在這條路上，都是小心翼翼的，生怕濺到身上，弄臟了我的新衣服。由于小路的狹窄、凹凸不平，導致路的兩側十分冷清，且多數是低矮平房，只有兩三家規模很小的商店。

　　然而，不過短短的幾年時光，這條路卻發生了奇跡般的變化。土路變成了水泥路，狹窄的路變成了寬闊的路，坑坑洼洼的小路變成了筆直的公路。而路的兩側更是樹木成行，綠草如茵，低矮的平房變成了高樓。大大小小的商店比比皆是，商店內的商品更是琳瑯滿目、應有盡有。原本被人們嗤之以鼻的小路上，各種車輛川流不息，來去匆匆的人們留下了陣陣的歡聲笑語。啊！這真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

　　是改革開放，改變了泥濘的小路，為我們送來了一條更加寬廣、燦爛的路；是改革開放，改變了我們的生活，為我們送來了富裕；是改革開放，改變了祖國，為我們送來了繁榮昌盛！

小學三年級作文篇5

　　炎熱的夏天慢慢地離開了我們，秋姑娘帶來了一把鑰匙，用它為我們打開了秋天的大門。一片片半黃半綠的樹葉被冷冷的秋風吹落了一地。排成“一”字或“人”字的大雁成群結隊地向溫暖的南方飛去，它們邊飛邊叫著，好象在說：“朋友們，明年春天我們再見了！” （通過寫表明秋天來了的明顯的事物開頭，告訴我們秋天來了，點了題）

　　涼爽的秋風仿佛把我帶進了另一個世界里。我感覺天更高了，更寬了，也更藍了。藍藍的天空被一陣綿綿的秋雨洗滌過后，比蔚藍的大海還要藍上幾分。最能讓人感受到秋天氣息的就屬那清新的空氣了。那清新的空氣里沒有一絲灰塵，吸一口氣，真是涼爽宜人。田野里的稻谷笑彎了腰，好似在感謝秋天；河邊的柳樹（葉子黃了，不知不覺地飄落了一地，只剩下了一根根纖細的柳枝兒，長長的柳枝兒就像老爺爺的胡須，垂落在河面上。一陣秋風吹過，那些跟柳枝兒只有一絲牽掛的柳葉兒在風中翩翩起舞，像天女散花般落入秋天，給秋天增添了一道迷人的風景線。）（柳樹重點細寫了）

　　冬天是白色的季節，冬姑娘把寒風和飛雪灑向人間；春天是綠色的季節，春姑娘穿著碧綠的衣裳來到了我們身邊；夏天是紅色的季節，夏姑娘把滾滾熱浪悄悄地帶給了大地；秋天是多彩的季節，秋姑娘把豐收的`果實掛滿了樹梢。秋天應該是一年四季中

　　最美的季節，因為秋季是收獲的季節。（四季作比較，寫出秋天與其他三季的不同特點。這主要是寫的作者對四季的感受）我愛你，秋天，愛你藍藍的天空、清新的空氣和豐收的景象，更愛把秋天裝扮得如此多姿多彩的人們。（總結全文，抒發感情：贊美、喜愛）

小學三年級作文篇6

　　今天我們學校全體大掃除，在這次大掃除中我有一個新的發現，不僅有意思，而且很實用。

　　老師分工之后，同學們都積極行動起來了。同學們有的灑水，有的掃地，有的擦窗戶……大家干得可起勁兒了。我和幾個同學擦玻璃，為了把玻璃擦干凈，我們把抹布洗得干干凈的。擦過之后，我還用海綿又仔細的把玻璃擦一遍，心想：這下我們肯定把玻璃擦得亮亮的。沒想到一會兒工夫，玻璃卻變得模糊起來。我們又仔細地擦了一遍，可是結果還是這樣。我們幾個都在納悶，老師走了過來，問清原因后，就笑著說：“你們再用報紙擦一遍試試。”我們將信將疑地擦了起來。哎，真神奇呀！擦過的玻璃變得透亮透亮的，就像窗戶上沒有玻璃一樣。我們去問老師原因，老師卻神秘地說：“你們自己去找答案吧。”

　　在老師的指揮下，我們把教室打掃的很干凈。特別是我們教室的玻璃是全校擦得最亮的，校長還表揚了我們班，我們開心極了。

　　這就是我的新發現，怎么樣，很有趣吧？你也可以動手試一試，這個方法很靈的。