【精選】三年級的作文匯編9篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的三年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
森林里的小動物發現了三雙舊鞋子：有媽媽漂亮的高跟鞋，寶寶可愛的小童鞋，爸爸大大的皮靴，小動物十分好奇又不敢靠近。
這時，天空飛來一群小鳥，它們認真地看了看皮靴，心想：“太棒了，這些可以做鳥窩過冬！”說完，成片成片的小鳥紛紛過來幫忙，齊心協力把它搬到了樹上，一只調皮的小鳥鉆進去鞋里，嫌棄地說“這個也太臭了吧，不適合做窩。”說完小鳥一腳就把它踹飛了。小鳥們又飛呀飛呀，一起合力把和高跟鞋搬到了樹上，小鳥又聞了聞說“嗯，適合做鳥窩。”
小鳥們有些負責找藤蔓，花朵，有些來負責裝飾鳥屋，沒一會把鳥窩裝飾得絢麗多彩，一個個像小別墅一樣，小鳥們興奮地說：“太漂亮了”，它們的歡呼聲吸引了不少小動物前來觀看，原來鞋子也可以這么美。
夜晚，小鳥們在暖和的房子里看著繁星點點的天空，有說有笑地進入了夢鄉。
三年級的作文 篇2
我的同桌叫黃東，長得雖然消瘦，卻十分精神。一雙機靈的眼睛和那張口若懸河的嘴可真相配。平時遇到什么事，他的“話匣子”一打開，學起宋世雄的樣子，真是口齒伶俐，聲音悅耳，振振有詞，滔滔不絕，常常使小伙伴們聽得目瞪口呆，有耐也使人樂得前仰后合……
當他翻開集郵冊，同時，話匣子也打開了，拿出一張上面印有頭像的，而且很舊的郵票來給我看。我說：“這張郵票都舊成這樣，你還留著干什么？”他聽了，提了提嗓門說：“這你就外行了，你知道這個人是誰嗎？他就是舉世聞名的四大發明家之一——蔡倫，是我國古代的科學家，他是世界上最早發明造紙術的人。他的創造不僅對我國而且對世界文化傳播都作出了巨大的貢獻。”他又拿出了一張，“你看這是英國維多麗亞女王的神像，這可是一張很珍貴的郵票呀！”說到這兒，他好像十分自豪，又好像非常神秘，壓低聲音說：“哦，告訴你，只有英國才用女王統治國家……”他接連不斷地拿出那珍藏著的枚枚郵票侃侃而談，真令人佩服呢！
三年級的作文 篇3
媽媽經常說我的房間像“狗窩”，今天我痛下決心 ，改變媽媽的看法！
我關上房門，開始“大掃蕩”，先將書桌、抽屜、小床里面的書和玩具全部拿出來，扔到地板上，不一會兒功夫，我的房間被我翻了個“底朝天”。
我先把抹布洗了洗，將書桌渾身上下擦洗干凈。我又給書柜“洗洗澡”,“搓搓背”。然后我把地板上的書按大小分成幾摞，整整齊齊地擺在書柜里，我又把我喜歡的玩具集合起來，領進了柜子里，而不喜歡的玩具統統“下崗”，然后“收容”到大紙箱里。我拿起拖把，學者媽媽的樣子，把地板來回拖了二遍，累的我大汗淋淋，氣喘吁吁，顧不上歇，趕緊請媽媽來過目，媽媽走進門，我本來以為贏得到媽媽的夸獎，誰知，媽媽嚴肅地說：“你睡的窩呢”？我一看，原來床還沒整理呢？媽媽剛走，我又忙了起來，我先把被子展開，拉平，對折了幾次，疊成了大大的“豆腐塊”，然后把被子和枕頭放在沙發上，又把床單鋪平，重新把枕頭、被子擺正放好，這才又請“母親大人”再一次驗收，媽媽掃視了一遍，慢慢地說“這房間簡直-------”我心里一緊張，不知媽媽找到了什么毛病，誰知媽媽撲哧一笑，“像皇宮一樣漂亮”,我高興的地一蹦三尺高。
從此以后我要下定決心，堅決摘掉“狗窩”這個榮譽稱號！永遠的像皇宮似的整潔、干凈、漂亮！
三年級的作文 篇4
夏日的天氣是讓人琢磨不透的，就像一個小男孩，愛調皮搗蛋。
上午，氣溫還達到三十九度，人都快中暑了。還好下午雷雨來了一次“突然襲擊”，天氣涼快了幾倍。
下午，天空由一開始的晴空萬里，變得烏云密布。就是這個時候，蜻蜓低飛，螞蟻搬家，知了開始不停地尖叫……空氣十分的沉悶，讓人覺得受不了。漸漸，天上開始發光，打警報。說實話，明明雷電是同時的，為什么閃電會在雷前面呢？這是因為，光的速度永遠超過其他東西。打雷閃電持續了一會兒，雨就劈里啪啦地砸了下來。
雨如小雞蛋般大小地向雨篷砸去。雨篷不時會發出痛苦的呻吟。許多沒打傘的人都全身濕透了，卻還在路上走。這時來了一陣風，把雨吹得到處飄，樹葉也刷刷作響。身上打濕的人，已經開始打顫了。
雨依然“啪——啪——啪——”地往下打。打著傘，下半身也會全部濕透，甚至上半身也會濕透。轉眼間就過去了三四個小時，雨就變成了淅淅瀝瀝的小雨。又過了大約一個小時，雨停了。空氣不再沉悶，十分新鮮，樹葉也閃著翠綠的光。這時的人們神清氣爽，心情也從先前的沉悶變得豁然開朗。一切也都恢復到平常的樣子，天氣變得清爽許多。
三年級的作文 篇5
春雨姐姐從天上掉了下來，滋潤了土地。向日葵種子喝飽了水，仿佛一個小孩伸了一個懶腰，從土地里鉆了出來，那圓圓綠綠的小腦袋好似一個玻璃球。
漸漸地長大了，小腦袋變成了淺綠色的葉子，宛如一個個竹蜻蜓插在肥沃的土地上。
時間過得真快呀！向日葵小苗變得高大起來了，寬大的葉子越來越茂盛，仿佛一把把芭蕉扇。天氣越來越暖和，向日葵漸漸地開花了。
遠遠望去，好似一位位仙女，站在那里靜靜地看這美麗的風景。走近才發現那一朵朵向日葵好似一張張笑臉對著我笑，黑色的花蕊仿佛一個大大的臉蛋，周圍長著橢圓形金色的排列得整整齊齊的花瓣。那花瓣的顏色非常鮮艷，我猜是夏姑娘用心剪出來的圖案吧？
天氣漸漸變冷了，秋姑娘來到了這片土地。她施了一個魔法，向日葵發生了神奇的變化：金黃色的花瓣不見了，上面長出一粒粒瓜子，好似一個個小寶寶躲在里面。
天氣更冷了，人們穿上了厚衣服，這時向日葵的種子成熟了，人們把它給砍下來，準備做各種各樣的零食。只剩下向日葵的莖孤零零地站在地里，看著這個世界……
三年級的作文 篇6
我的課余生活不是在搞笑的動畫片里，不是在激烈的游戲世界里，也不是在朋友之間活潑的玩耍中。我的課余生活是在安靜的書堆里。
我喜歡書，喜歡書籍散發的油墨清香，喜歡書里天馬行空的幻想，喜歡書中的人，事，景致。書給了我鷹的眼睛，讓我看到沒有去過的地方。書時空機，一會兒把我帶到古代，一起會兒把我帶向未來。書把我的大腦擴張，讓我感觸到事情還能這么做，問題還能那麼解決。
爸爸經常給我買書，還給我買了個小書架，取了個名字叫‘藏書閣。爸爸不但是書籍的供應者，還是我的‘’活字典‘’。有不懂的我就是問他，他有時能回答，有時不會就上網問“度娘’’。有一次，我讀《三國演義》，上面說貂蟬“閉月羞花”。我不懂就問爸爸。爸爸說：“這是形容人很美麗，月亮見了都不好意思鉆到云彩里。花兒見了都慚愧的把花瓣閉合。”我想著爸爸的解釋，嘴里說：“那也太美，也不知道現在還有沒有這樣的人。”爸爸卻說：“古代人審美點太低了，像貂蟬充其量和你媽差不多。”媽媽聽后高興了一晚上。
讀書是有好處的，通過大量的閱讀，我積累下來好多詞語，典故，寫起作文來容易多了。爸爸說這叫“讀書破萬卷，下筆如有神。”
書是我的路燈，臺階和鑰匙。如朋友，如老師，使我的課余生活變得充實豐富。
三年級的作文 篇7
這段時間，我們這里遇上了煩人的秋雨。這場雨一下就是五六天，我恨不得畫10個太陽掛在天上，把秋雨蒸發掉。
一天早晨，雨還是“嘩嘩”的下著。我拿出媽媽給我買的新鞋，想趁媽媽不注意偷偷穿上。結果還是被媽媽發現了，大聲說：“今天得穿涼鞋，你不知道外面下雨？身上天弄得跟泥猴似的，還想穿新鞋！”我看著生氣的`媽媽，極不情愿地脫下鞋子。哎，這煩人的秋雨。
放學走在路上，我小心翼翼地繞過一個又一個水坑。“別弄臟褲子，否則媽媽又該罵了。”我邊走邊警告自己。忽然，后面一輛小轎車駛過來，我趕緊往路邊躲。小轎車開得真猛，從積滿泥水的路上，飛也似的沖了過去。嗎呀，我全身都開滿了“花”。臉上肯定成“畫”了。我一邊用手拍打著身上的泥水，一邊在心里暗暗埋怨這小轎車司機。回到家里，媽媽又吵了我一頓。
好倒霉呦！可惡的汽車！不過，這都是秋雨惹的禍。
三年級的作文 篇8
“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。
龍船下水喜洋洋”。這首兒歌所唱的就是我國的民間傳統節日——端午節。每年到了端午節，奶奶會拿出預先采來的粽葉，用水煮過，里面裹上糯米、肉、花生、紅豆等，把它們包成各種各樣的形狀，并有著各式各樣的口味。我總愛蹲在邊上，看著那一張張碧綠的狹長粽葉，在奶奶手里翻飛，一會兒，盆里就多出了一大堆的帶有粽葉清香的粽子。
晚上，把粽子放進鍋里，倒上水，煮上個把小時，再燜上一晚。粽子煮熟后，剝開它那碧綠的“外衣”，蘸上點白糖，咬一口，香香的甜甜的，真可謂色香味俱全。我們這兒瞧不見賽龍舟，是端午節的一大遺憾。不過我們也有自己的習俗，如吃咸蛋，給小孩織鴨蛋袋等。
我多么盼望端午節快點到來呀！
三年級的作文 篇9
生活中，有許許多多的人值得敬佩。為國家作貢獻的科學家，替國家爭光的運動員們，還有一些了不起的大人物！可我今天敬佩的卻是一個清潔工……
早上，我早早的起床去買早點。回來時，我盤算著：先吃哪樣啊，哪樣好吃啊……就在這時，一聲狂吼把我從夢境叫醒，仿佛剛剛做了場夢般。我憤怒的看著眼前，是一個白發蒼蒼的清潔工和一位粗魯的中年人和他的孩子啊。許多人圍在一起，才知道原來是孩子不小心把他的早點弄掉在地上，加上他的父母本來脾氣就不好，對他大罵，孩子一聲不響，委屈得要哭。這位老人二話不說，立即拿出張皺巴巴的紙幫孩子擦掉眼淚，并把地上的垃圾掃得一干二凈。老人還把自己僅有的錢拿出一點給孩子買棒棒糖，孩子笑了！
在許多人眼里，這根棒棒糖很不起眼，但是對于老人來說很珍貴。它不僅代表棒棒糖，更代表對孩子的關心。哎，親生父母竟然沒有一個陌生人好啊！
時間慢慢流去，可我任然忘不掉這位“愛心大使！”啊。后來才知道原來他是全國道德榜樣，只是退休做清潔工而已。當別人有困難他伸出雙手幫助的時候，大家都問：為什么要幫助他們啊？他總是笑著說：給予比接受更快樂啊！
他是我唯一敬佩的人，也是我值得學習的人！
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