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小學三年級作文

時間:2021-03-27 17:48:36 三年級作文 我要投稿

【精選】小學三年級作文匯編8篇

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學三年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】小學三年級作文匯編8篇

小學三年級作文 篇1

  7月14日一大早,我就來到學校,參加為時四天的“安吉生存體驗夏令營”活動。這是我第一次離開爸爸媽媽出遠門,感到既興奮又不舍,興奮的是,可以和同學們一起去旅行,不舍的是,要離開爸爸媽媽幾天。同學們在家長的叮囑下乘上大巴,開始我們的夏令營活動。

  大巴開了3個多小時,到達美麗的安吉中南百草園。走進百草園,到處都是綠色,讓人心曠神怡!一大片綠綠的草地,就像一個小草原。涌泉湖的水清澈碧綠,就像在不斷地滋潤著這片草地。湖邊芳草青青,大樹參天,真的很美。一條小溪蜿蜿蜒蜒,端莊高貴的白天鵝和黑天鵝在溪水中無憂無慮地游來游去。

  開營儀式上,老師給我們介紹了本期夏令營的內容和意義,對我們每個營員提出了明確的行為規范要求,祝愿我們在夏令營基地的學習和生活,過得愉快而又充實。牛小陳彩云副校長宣布夏令營正式開營。

  在這美麗的地方,同學們開展了軍訓,練習了站姿、列隊,學習良好的行為習慣,鍛煉了我們的意志。各隊設計隊名、隊訓,自救互救技能訓練。還開展了真人擂射CS野戰,無敵風火輪,在揮汗如雨中,讓我們懂得了,這不是自己一個人在戰斗,靠的是團隊合作,互相配合。我們還親自體驗了種向日葵,在菜園里采摘蔬果,感受農民伯伯的辛苦,知道糧食的來之不易。還有我們喜愛的的溪水漂流,獨一無二的小手工,釣龍蝦,摸小魚……

  第四天的晚上,我們舉行了篝火晚會,表彰了優秀營員,我也是哦。同學們輪著表演節目,在《小蘋果》的歌聲中,大家圍著篝火舞起來,high翻了。

  短短的五天夏令營結束了,我們學會了自立,學會了互相幫助,這將成為我們人生中一段美好的回憶,并朝著更高處走去。

小學三年級作文 篇2

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活; 童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。

  小時候,姐姐送給我一塊磁鐵,我把它當作一塊魔法石。每當我拿起它,桌上的信封便朝我飛來。我拿起磁鐵,像一位魔法師一樣念起咒語來:“吧啦嘟’’ 信封飛快地和磁鐵貼在一起。哥哥向我走來,問:“你在哪學的魔法,也教教我?”我嘟著小嘴說:“不,誰讓你經常欺負我!备绺鐫M不在意地說:“你那點小把戲早就被我看穿了!”說完,哥哥將我手中的磁鐵扔向火中,然后,又將磁鐵放入冰箱冷卻。過了一會,哥哥將磁鐵拿出來。

  我念了咒語,可信封就是不動。哥哥笑了笑,自豪地說:“如果我沒猜錯,你信封里還有一塊磁鐵吧!”我百思不得其解。于是我查閱了《十萬個為什么》,終于明白了其中的奧秘:磁鐵具有磁性是因為磁鐵中的鐵原子有規律地排列。所以當我握著磁鐵的手靠近裝有磁鐵的信封時,信封因強大的吸引力會向你靠近。而磁石受熱后,鐵原子有的排列被打亂了,因而失去了原有的磁性。每當我想起這個記憶猶新的發現,我都會哈哈大笑起來。童年的發現竟是那樣的簡單明了。

小學三年級作文 篇3

  我希望每個人都要珍惜自己的生命,我通過學習思想品德明白了生命的可貴之處。

  就在上個星期天,我與爸爸一同上街?匆娏艘粓鼋煌ㄊ鹿剩冶谎矍暗木跋髧槾袅,一個人被車撞了,當時我聽到一個男生說:“他不死,實在太可惜了!”還聽到一個男生說:“噢呦,走不動了!钡沁@個世界上好人還是比壞人多的,有人連忙撥打了112和120。不一會兒,警車呼嘯而來,120急救車也趕來了。受傷的人被醫生抬上了救護車。

  望著遠去的救護車,我心里一陣茫然。假如人人都能自覺的遵守交通規則,就不會發生類似今天的這件事了。如果開出租車的.司機能在過馬路的時候速度放的稍微慢些也許就不會撞到人了。我耳邊似乎又想起老師的話:“注意交通安全,不能闖紅綠燈,要遵守交通規則!笔前,我們只是學生,更應該從小養成自覺遵守交通規則的好習慣。我們現實生活中一幕幕血的教訓,每天都在上演,只有遵守交通規則,才能真正的維護交通安全。

小學三年級作文 篇4

  爸爸非?釔垡魳。周末的一天,我去爸爸辦公室,一陣陣節奏舒緩、曲調優美的樂曲飄入我的耳膜,我仿佛到了另外一個充滿神奇色彩的世界,我凝耳靜聽,整個身心都融入其中,隨著悠揚的樂曲我的手來回輕柔地滑動著,那份專注與快樂引起了爸爸地關注,爸爸輕輕拍了我一下,我猛的從夢中醒來,大喊一聲:“我要當一名演奏家!蓖瑫r我的美好的夢想就像一顆種子,落進泥土之后萌發了綠綠的嫩芽。當時我很單純地以為:只要能好好地練黑管,就能當上演奏家了?墒请S著我年齡地增長,我才發現自己十分的幼稚。我意識到:成為一名優秀的演奏家,雖然看似十分偉大,但是卻是要用它的努力換取來的,他在背后所付出的努力才是演奏家作品的核心,這部作品是他艱辛付出所換來的成果,是他辛苦努力的結晶。

  我又細細思索:其實成為一名演奏家,并不是為了得到很多人地稱贊,而是使人聽了他的樂曲后,那些犯錯的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實,那些無聊的人們可以找到樂趣,這才是演奏家奏出的樂曲的真實意義,名譽是次要的,這部作品的影響力和題材是關鍵的,我從今以后會更加勤奮,我會用琴鍵和音符奏出生活的一點一滴,學會觀察日常生活,努力鉆研、打好基礎,讓那些無所事事的人們發現生活的樂趣。我要吹奏未來,我要用我自己手中的樂器吹奏出自己精彩的人生。

  心中的夢,我的美好的夢想,永遠堅持永不放棄,風風雨雨我都會面對。無論美麗或者憂傷,我都會走下去,總有一天我會成功。

小學三年級作文 篇5

  又是一個明媚的星期天,我一大早便起來吃過早飯,很快寫完了作業。于是拿出一些書看了起來當我看完《海的女兒》這個故事后,我被它里面的主人公深深地感動了,小美人魚那崇高的精神使我想到了許多:人生路上充滿了荊棘、坎坷和斗爭,甚至還有犧牲。

  有多少偉大的人物,如科學家、藝術家、作家、政治家、革命家和無數的愛國者,不都是為了真理,為了正義而歷經艱險、磨難,以至于獻出自己寶貴的生命呢?但是他們心中是感到快樂的,因為這種快樂來源于那鼓勵他們前進的崇高理想。此時我感到了快樂,因為是書帶領我找到了學習的榜樣。

  當我看到一本笑話集錦《快樂無限》時,它里面的故事讓我不禁捧腹大笑,此時我也快樂,因為是書讓我在學習之余得到了放松。當我看完一篇名叫《珍惜幸!返奈恼聲r,使我想到了:人們總是渴望幸福,卻又往往在幸福來臨之際與它失之交臂,只是在幸福的金馬車已經駛過去很遠時,揀起地上的金鬃毛說,原來我見過它。此時我又感到了快樂,因為是書讓我明白要珍惜幸福。當我讀到《中外各地風土人情》時,我被它里面各地的風土人情所深深地吸引了。此時我更快樂,因為是書讓我了解了許多,為將來奠定了堅實的基礎

小學三年級作文 篇6

  今天是星期六,所以,我一大早就起床了?吹郊依锏牡匕迮K臟兮兮的。我就先把地掃了一遍,然后來到廁所,打起一盆水,把拖把浸下去,過了一會兒,拖把全濕了。

  我就把它甩干,開始拖地板了。拖了一小塊地后,我迎來了“大敵”,一塊黑黑的印記怎么也拖不掉,于是我腳踩在拖把的底下,用力搓,終于,這塊印記消失了。半個小時后,我終于拖完了。累得連腰都直不起來了,通過這次拖地板,我體會到了家長的辛苦,我以后再也不亂把地板弄臟了。

小學三年級作文 篇7

  排球現如今就是很受大家歡迎的一項體育運動。相信很多人都就應會打排球吧。

  在我們那里,不會打排球的人很少。我們每一天一到規定的時光就會在規定的地方相約打排球。每一次都就是爆滿全場,我們的球規與電視里的一樣,都就是一邊六個。能先打球的人,每個都滿腔熱血、毫不相讓,雙方勢力不分上下,很有看頭。而未能進場打球的人呢,也都不失斗志,等待著進場的機會。來到現場觀看的人呢,必須會被這斗志昂揚的氛圍所感染的。

  十分歡迎大家能光臨此地,我必須會熱情招待的!

小學三年級作文 篇8

  她,六十多歲,個子不高,頭發灰白,圓圓的臉龐上掛著善良的笑容,看起來和藹可親。

  可是她的行為讓我有些難以接受。有一次在去學小號的路上,她在花叢中看到有幾個破舊的飲料瓶,她不嫌臟的撿起來。我生氣地說:“這東西這么臟,你撿它干什么?咱又不缺這,讓人家看見,多丟人哪!”她聽了,笑了笑,沒吭聲。我氣憤地不跟她走一排。沒一會兒,前面出現了個垃圾桶,只見她快步走過去把手里的瓶子扔進去,我頓時臉紅了……

  還有一次,我們坐公交車回西郊,車停在碧沙崗站時,上來了兩位盲人,她趕緊站起來,扶著一位盲人的胳膊坐在她的座位上,嘴里還不閑著的叫我:“承承,快起來,讓人家坐。”我撅著嘴不情愿的站起來把座位讓給那位盲人阿姨。我靠近她站在她旁邊小聲嘀咕:“有這么多人都能讓,為什么偏偏叫我站起來?”她笑笑說:“咱倆不是沒幾站就下車了嘛!

  唉,她就是那個讓我既尊敬又無奈的姥姥,也是我心目中敬愛的文明使者。

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