【實用】三年級作文300字集錦五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的三年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級作文300字 篇1

　　20xx年，天氣異常火熱，植物們都被曬蔫了，動物也只有出的氣沒有進的氣了，人類躲在房間里不能出來，汽車也被考得冒了煙．

　　于是人類便把太陽告上了法庭．在法庭上，大家異口同聲地控訴太陽的罪行。太陽不剛示弱，雙方站展開了激烈的辯論。

　　太陽說：“按照法律規定，我每天發光發熱工作12小時，我沒有違反規定。”

　　人類申訴道：“你發的熱太多了，我們都不能出去工作了，這樣干燥的環境，我們還能生活下去嗎？。”

　　聽了人類的控訴，太陽委屈極了，它哭訴道：“人類不斷開發研究，發明出許多先進機器，工廠冒出的濃煙，汽車的尾氣，醫療化學的廢棄品，人們的生活垃圾，造成了自然環境的破壞，使溫度上升，卻把責任推到我身上，我也無能為力呀！”

　　法官聽了雙方的辯論后，認真思考．他說：“太陽是萬物之源，沒有太陽就沒有生命，人類是造成氣溫上升的罪魁禍首．太陽無罪．人類破壞環境，自己害了自己！”

　　聽了法官的話，人類恍然大悟，積極采取措施：節約用電，節約糧食，控制廢氣，回收垃圾，指數造林，保護環境．

　　經過人類的堅持努力，氣溫溫和，道路干凈．空氣清新，一派祥和美好的家園。

三年級作文300字 篇2

　　我們的學校的操場是長方形的，一年四季都很美麗．在操場的周圍有幾棵高大挺拔的楊樹，東邊和西邊各有一個打籃球的球欄 春天，小草從地里鉆了出來，大樹也長出了綠色的葉子，燕子、鴿子等等，都從南方飛回來了．

　　夏天，火熱的太陽曬的地面發了燙，可我們的操場卻不一樣，以為有了楊樹的遮擋，地面就不那么燙了，微風吹過來非常的涼快！

　　秋天，是農民伯伯們豐收的季節，大地一片金黃，農民伯伯們豐收的時候當然也很高興，我也很高興，因為楊樹落葉了，操場也變成了金黃的了，那是多么的美麗動人�。。�！

　　冬天，下雪了，有人看來，下雪并不好，有時候走路一不小心，就會摔一跤．汽車一剎車，輪胎打滑，就會發生交通事故．而校園里的操場卻不一樣，大地一片雪白，有的同學還在玩打雪仗呢�。。�

　　我們的操場一年四季都是那么美麗�。�！

三年級作文300字 篇3

　　春天的腳步是輕輕的，靜悄悄的。暖暖的春風迎面吹來，夾雜著泥土的芬芳和濕潤的氣息，親吻著萬物生靈。

　　荊江大堤無處不洋溢著春的'氣息。瞧！小草偷偷地萌芽破土，柳樹漸漸地舒展新葉，蒲公英也開出了金黃色的花兒，點綴著大堤。

　　我閉上眼睛，感覺春姑娘牽著蜜蜂、蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，迎著金燦燦的陽光，把一件件五彩的衣裳，撒向大地。頓時，草兒綠了，花兒紅了，處處鳥語花香，春色濃濃。

　　我睜眼，仰望天空，一只只秀麗的風箏，隨風飄舞，忽上忽下，忽左忽右，歡快的孩童在大堤上奔跑，輕盈地舞著手中的絲線。老人們跟在后面歡呼著，這是一幅多么美的“天倫享樂圖”阿！

　　放眼遠望，一片片綠油油的油菜，夾著點點黃色。我好奇地向那黃色奔去。那黃色逐漸清晰了，阿！是油菜花，正含苞待放呢！我十分欣喜，我用鼻尖觸上去，深深吸了一口氣，哇！一股清香，直入肺腑，一只只小蜜蜂，正在花蕾間飛竄，一縷春風拂過，無數枝花蕾在風中輕輕地搖曳著，不知是“蜂戀花”，還是“花戀蜂”。

　　一年之計在于春，我踏著春天的腳步，尋覓著新的期望和目標。

三年級作文300字 篇4

　　秋天到了，又是吃石榴的好時節了，每年8月到10月是收獲石榴的季節，

　　成熟的石榴個大皮薄，色澤鮮紅，汁多味甜，遠遠望去好似一個個紅蘋果，走近仔細一看，頂端凸出來，有點凸凹不平，看上去真像既將盛開又不知怎么凋零的花朵，表面摸上去有點粗糙。

　　我用刀輕輕地在石榴上劃了一下，使勁一掰，“砰”的一聲，給掰成了兩半。哇！一顆顆嬌嫩的果粒展露在我的眼前，這真像是晶瑩剔透的紅寶石。一口咬下去，頓時，一股酸酸的、甜甜的味道像奔流的泉水流入我的每一個味蕾。

　　石榴含有多種人體所需的營養成分，果實含有大量的維生素C和B，能夠有效地抗氧化，減少體內沉積的氧化膽固醇，延緩衰老，而且對于咽喉燥渴很有療效。

　　石榴真是好東西，又營養又好吃，我愛吃石榴。

三年級作文300字 篇5

　　今天，我們在老師家玩紙片，我覺得非常好玩。

　　剛開始，我們把紙片放到墻上，然后放開手，讓紙片從墻上飛下來，看誰的紙片飛得遠，就可以把別人飛到地上的紙片拿走。這一局，我勝利了，贏了三張紙片。大哥哥全輸了，小弟弟歸本。

　　接下來，老師叫我們換一種方法來玩飛紙片的游戲。這一次，要讓飛下去的紙片蓋住地上的紙片，就可以拿走這兩張紙片。等老師說完，我們就自動排好了隊玩了起來。我們三人你飛一次，我飛一次，他飛一次，輪流著飛紙片。大家玩得可開心啦！后來，大哥哥和小弟弟手中的紙片都飛光了，然而沒有蓋住地上的一張紙片。手中沒有了紙片就玩不成了。這一次是我贏了。后來。老師又給了他們二人每人四張紙片讓他們又可以玩飛紙片的游戲了。飛著飛著，大哥哥手中的紙片又沒有了，好在老師又借給他三張。這一次，他可變得厲害了。他用手上的那三張紙片蓋住了一張又一張，我們看得好眼紅。

　　后來，到結束的時候，大哥哥贏的紙片除掉借的七張，還有十多給紙片呢，所以大哥哥得了第一。小弟弟排在第二，我是最后一名。我想想有點傷心。這時，老師說：“應該是吳馨怡得第一名的，因為你們都是借了紙片才又開始飛的�！蔽蚁耄簩ρ�。我這才高興起來。

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