【精華】母親三年級作文三篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的母親三年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
母親三年級作文 篇1
在我的家鄉株洲市有一條湖南省最大的河流,我們的“母親河”——湘江。
要是你能來江邊的話,就一定能看到很美的風景:鮮花四季不斷,樹林茂密幽深。夏天站在江邊,一陣陣涼風吹過來,你會感覺酷暑仿佛被趕走了。在清澈的江面上,幾只漁船在水上勞作。有的漁船停在水中央,漁夫正在撒網;還有幾只漁船停在岸邊,漁民在售賣他們剛剛捕撈上來的魚蝦。許多孩子在江邊的沙灘上玩耍,有的在堆沙堡,有的在追逐打鬧,還有的在放風箏,無比歡樂和諧。
但是,要是你仔細一看,你會發現江邊竟有許多人們丟棄的垃圾,大大的影響了美觀,也嚴重影響了我們“母親河”的健康。
在劉老師的建議下,我們班組織了一個“保護母親河88寶貝在行動”的活動。我和另外的五名同學組成一個小組,周末來到江邊撿拾垃圾。秋日的太陽很烈,但我們不怕!撿了兩個多小時,我們的垃圾袋都被裝滿了,江邊還是有許多垃圾,甚至江面上也漂浮著幾點垃圾。
廣大的株洲市民們,為了我們生活的環境更美好,為了“母親河”的健康,讓我們從自身做起,不亂扔垃圾,實實在在保護好我們的“母親河”!
母親三年級作文 篇2
母親節到了,我想送給媽媽一件禮物。送什么好呢?我想了半天,終于想出了一個非常好的主意。我要用我攢下的錢給媽媽買兩朵康乃馨,因為康乃馨是專門送給媽媽的花。
我請大姨幫忙,給媽媽挑選了兩朵粉紅色的`康乃馨,康乃馨很漂亮,粉嘟嘟、水靈靈的,好像在看著我們笑呢。
一回到家,我就找出一個瓶子,在瓶子外面包了一張彩色的紙,又用水彩筆用心地寫上了“祝母親節日快樂!”旁邊還畫了一些美麗的圖案。想知道我畫的是什么嗎?告許你們:畫了一滴小水滴。瓶子代表爸爸,康乃馨代表媽媽,瓶子上小水滴當然代表我了。我們一家是世界上最幸福的一家人。
接著,我裝了半瓶子水,插上了心愛的康乃馨,看著我的杰作心里得意極了。照照鏡子,哈哈!我的鼻尖都露出了珍珠般的小汗珠。
母親節那天,我親手把它送給了母親,她眉毛濃黑而整齊,一雙眼睛閃閃有神采。他看人時,十分注意;微笑時,露出一口整齊微白的牙齒;手指粗大,指甲縫里夾著黑泥巴,穿一件舊青布棉襖,腰上束條藍布圍裙。給了母親后便說:“祝媽媽生日快樂、笑口常開。”人們說母親的愛是永遠報達不了的。我要送給媽媽一個甜甜的微笑,我心想媽媽一定會高興的,雖然這個禮物微不足道,但也表達了我的心。
最好的禮物往往是微不足道的,這件事也可以表明了。
母親三年級作文 篇3
今天是母親節,我沒有錢,所以沒給媽媽買花。我特別不好意思。我想:給媽媽點什么禮物好呢?我一下想起來了,給媽媽做一張賀卡吧。我又剪又裁又涂又寫。終于把賀卡做好了。之后,我又給奶奶做了一張。
媽媽下班回來了,我忙給媽媽拿拖鞋。媽媽不知今天是母親節,很奇怪。我媽媽到衛生間洗手,我忙把水龍頭打開。媽媽到臥室看電視,我忙把電視機打開。我又給媽媽捶捶背,媽媽笑了。媽媽要到衛生間洗衣服,我忙讓媽媽到沙發上看電視,自己洗起了衣服。洗呀洗,洗呀洗。這時我抬起頭一看,鏡子里出現了媽媽正在微笑的臉。
媽媽的臉上透出高興、喜悅和快樂。媽媽低下身子,奇怪地問:“君君,你今天為什么表現這么好?“我把一切告訴了媽媽,把賀卡也給了媽媽。媽媽高興地笑了。
2母親節今天是一年一度的母親節,我想采幾朵花送給媽媽。
我約了我的同學劉佳穎去采花,我們來到離我家最近的一片草坪,那里長滿了五顏六色的花,可采哪種好呢?我想媽媽平時很辛苦,早上要做飯,還得洗碗、拖地,干很多家務,我得多采幾種。我就對劉佳穎說:“咱們得多采幾朵。”不一會我就采了一大把,回家后我想這么亂的花媽媽一定不喜歡,我就把它打扮了一番,把大花放在花籃中間,小花放在旁邊,這樣花籃就漂亮多了。我想給媽媽一個驚喜,就把它藏在大衣柜里,因為媽媽每天回來第一件事是換衣服。果然媽媽先換衣服,她打開衣柜驚訝地叫了一聲:“這花真漂亮!”我走過去說:“這是我給您采的花。”媽媽說:“你懂事了!”我聽了心里可高興了。
我以后一定要做一個懂事的孩子,讓媽媽永遠開心。
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