游三年級作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的游三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游三年級作文 篇1
游客朋友們，大家好!我是你們的導游王新茜。接下來由我帶領大家去世界文化遺產----長城游玩。還請游客朋友們自覺保持這里的衛生。
請游客朋友們聽聽我介紹的長城—長城是中華文明的瑰寶，是世界文化遺產之一，也是與埃及金字塔齊名的建筑，還是人類的奇跡。在遙遠的兩千多年前，是勞動人民以血肉之軀修筑了萬里長城。長城是中國人民智慧的結晶，也是中華民族的象征。聽完我的介紹，游客朋友們請跟著我去游覽長城。
從北京出發，經過一百多里就可以來到長城腳下。這一段長城是修筑在八達嶺上的，高大堅固，全是用笨重的條石和方方的城磚筑成的。城墻頂上鋪的是城磚，整整齊齊，五六匹馬都可以并行。城墻外有兩米多高的成排的垛子，每個垛子上都有瞭望口和射口。城墻頂上每隔三百多米就有一座城臺，是用來屯兵的，城臺之間還可以互相呼應。
游客朋友們可以一邊游玩一邊聽我講關于長城的資料—春秋戰國時代，各諸侯國為了相互防御，在各自邊境修筑高大的城墻，將列城和烽火臺連接起來，綿延不絕，故稱長城。這些長城自成體系，互不連貫，比起秦和漢的長城，大有遜色。
好了，我們今天的游玩到此結束，還希望大家把愉快的心情帶給家人一起分享。
游三年級作文 篇2
暑假到了，天氣很炎熱，我問爸爸可不可以去游泳？爸爸說“可以，等媽媽回來我們一起去游泳。”我迫不及待地在家里等媽媽回來！
到了下午，媽媽回來了，我們三個人一起到了水上樂園。我們先在商店買了游泳衣和游泳圈，然后換好衣服走到游泳池邊，那里有深水區和淺水區，我只能到淺水區游泳。開始，我還不敢下去，但是我看到很多小朋友帶著五顏六色的游泳圈在水里玩耍、歡笑。我還鼓起勇氣，帶著一個紫色的游泳圈，“撲通”我跳進了泳池里。我一下像一只自由自在的小魚，一會又似一只無憂無慮的水鳥。時而蛙泳前進，時而躺在游泳圈上踩水退行，我的雙手不停地擺動著，兩腳不住的打著水，濺起的水花如一個個活潑可愛的小精靈。
漸漸地，我游累了，趕緊拿著游泳圈上了岸。我對爸爸媽媽說：“我游累了，我們回家吧！”然后我們就在更衣室換好衣服回家了。
今天游戲游得真開心，我不但克服了膽小的毛病，還學會了游泳，真是有意義！
游三年級作文 篇3
國慶節，我們一家人去西湖游玩。
西湖邊上游人如織，我們打算乘船游西湖。我們坐上了一條叫烏菱的古香古色的小木船。船慢慢地開，撫摸著碧藍碧藍的湖水，推起白色的浪花，兩岸的風景像一幅幅美麗的畫在我們眼前展開。
船靠岸了，到了小瀛洲島上。望過去，湖面干凈得像一面巨大的鏡子，對面的美景倒映在水中，濃的淡的像一幅水墨畫。島上隨處可見一片片小樹林，茂密的枝葉上鳥兒們歡快地跳動，婉轉地歌唱。也有鳥兒為了占地盤吵起架來，你啄我一口，我扇你一翅膀，樣子真好笑！而樹的姿態更是讓人覺得奇怪：不是橫著向著湖長，就是看起來像三棵樹長在一起。島上還有幾個供人歇腳的小亭子，灰色的瓦片被夕陽染紅了。它們有的在湖邊，有的在路邊，還有的在一叢叢綻開花朵的草叢里，只有一條小徑通向它。
走著走著，我看到有三個像寶葫蘆一樣的石塔矗立在波光粼粼的湖面上，這就是有名的三潭印月。據介紹中秋之夜，明月當空，湖里能映出三十三個月亮！打破了吉尼斯紀錄呢！
夕陽西下，雖然西湖的美景我還沒有看夠，但也只好乘船返回。當我回頭眺望小瀛洲島時，發現一條條魚兒躍出水面，好像在跟我們告別呢！
游三年級作文 篇4
太好啦！我期待已久的事情可以在今天上午實現了，那就是去湯溪峪游玩。
一走出校門，我就聞到大自然的氣息。走在溪水旁的簡易公路上，我和彭雪暉、彭倩三人手牽著手。我說：“這里的石頭真是千奇百怪。”彭雪暉說：“這里的花朵是我從沒見過的。”彭倩說：“這里的山是五彩繽紛的。”我們東張西望，嘴里叨叨個不停。
遠遠的看見路邊的銀杏樹，我們情不自禁的“哇”了一聲。然后迅速松開手，歡快的跑向那金黃燦爛的銀杏樹。我撿了很多銀杏樹葉。我一會兒聞一聞，一會兒摸一摸，仿佛我面對的是老朋友。我要用它做書簽，做貼畫，還要給姐姐帶去秋天的禮物。
走進溫泉的小屋，我迫不及待的試水溫。哇塞，好熱好舒服呀。有人脫衣泡澡啦，可是我不敢。我羨慕地看著她們嬉戲打鬧，心里也是暖洋洋的。突然，陳老師說：“起來啦，泡久了會暈倒。”我們在屋外等男生，可是那些男生好像忘記了時間。陳老師讓鐘秀敏喊話。鐘秀敏真是好樣的，她的嗓音動聽，普通話標準。男生一會兒就出來了。熊老師和那幾個男生個個臉紅得像剛出生的嬰兒。我想笑，但還是忍住了。其他人可沒忍住，陳老師還開了個小小的玩笑。
在回家的路上，同學們一邊吃著零食一邊說著打油詩。笑聲不斷，一直持續到學校。
湯溪峪之旅讓我難忘！我期待這樣的`秋游多來幾次。
游三年級作文 篇5
聽說媽媽要帶我去峙山公園玩，我高興極了。因為聽我們班同學說，現在的峙山公園增加了許多玩的設施，我還沒去體驗過呢！
一下車，我就發現公園門口比原來寬敞多了，而且還建了一個小池，里面有許多魚。我說不上是什么魚，媽媽告訴我是鯉魚。它們有金黃的，有純紅色的，還有青色的，聽說青色的以后會變紅的。他們自由自在地在池里游著，仿佛還在歡迎來公園的小朋友們。
我先拉著媽媽在公園逛了一圈，游樂項目真的多了不少，我只在電視里看到過的海盜船、青蛙跳等也出現在公園里。于是，我征得媽媽的同意去坐了海盜船。
站在下面看那船慢悠悠地晃動，真納悶坐在上面的人有什么好大呼小叫的。可當我自己真正坐上去的時候，才明白那種心吊在嗓子口的感受。從海盜船上下來后，我的心還在加速地跳著。
這一天，我盡興地玩著，可是快樂的時間總是過得那么快，我真舍不得離開這個樂園。真希望下次媽媽多給我點這樣的機會。
游三年級作文 篇6
大森林給人們提供木材，給予人們種種藥材、山珍海味、制造了許多氧氣、給予動物們一個溫暖的家。
有一天，我收到了一封神秘的信，上面寫著“森林大道363號向東走三千米。軒軒，歡迎你來我們森林王國來做客！”啊！他是怎么知道我的小名的呢？難道……(我昨天的夢呀！對啦！于是，我出發了，這是一次長途旅行！
我帶著一瓶水和一大包干糧，騎著自行車，帶上指南針出發了，將近十二點時肚子開始唱“空城計”了，我只好停下來休……休息完畢后迅速上車飛奔森林王國……也不知道過了多久，我才到了森林王國。哇！太美啦！我不禁發出贊嘆。小鹿在溪邊喝水，牛兒在草地上吃草，兩只小貓正在嬉戲、小狗啃著骨頭，我問小鹿：“你們這里誰是國王？”小鹿回答：“老虎！”正說著，老虎朝我走來，我聽見了它的虎嘯，真讓膽戰心驚。它走到我面前，卻和我想象中的不一樣，它先是與我握手，然后說：“歡迎你來到森林王國！晚上來參加我們盛大的慶典吧！”我開心極了，滿口答應了。
夜幕降臨，我以迅雷不及掩耳之勢沖向舞臺，小猴率先表演“耍猴拳”、蝴蝶在空中手舞足蹈，老虎讓我和它一起表演“迪士科”，我答應了，我們一起配合，贏得了觀眾陣陣掌聲，就這樣度過了一個愉快的夜晚。
我愛大自然，愛森林王國，更愛森林王國可愛的動物們。
游三年級作文 篇7
春節假期，我和爸爸媽媽一起去了雁蕩山的靈峰游玩。
初次來到靈峰，我們先買了門票，接著來到靈峰檢票口，檢票后進入景點沿路看起風景，我先看到一塊石頭，導游說：“這塊大石的名稱叫虎口拔牙，然后，我們又去看了各種景點，比如，情侶峰，雄鷹峰等。
導游跟我們介紹，在靈峰同一個地點，日景與夜景看起來是不一樣的，所以我們晚上又買了夜景票進入參觀。原來夜景與日景真的與眾不同，特別是睡美人，夜深得時候，其中一塊石頭像極了一個躺著的看月亮的美少女，所以稱她為睡美人。還有一座像情侶峰，其中一塊石頭像一個女人，另一塊石頭像一個男人，兩塊石頭緊挨著，女人用手摟著男人的肩膀，非常像一對感情深厚的夫妻。
因為時間太晚了，所以我們看夜景用的時間很短暫，在回家的路上，我心想，雁蕩山的風景這么美，等下回天氣晴朗的時候再一次全家一起來靈峰游玩。
游三年級作文 篇8
秋天來了，農民伯伯忙著收糧食呢！老師想帶同學們去一次秋游，去探索秋天的小秘密。
時間選在了星期六的一個早上。早上剛好陽光明媚，是秋游的好天氣。那天早上同學們非常高興，都帶了秋游需要的物品，比如蘋果、香蕉、面包、照相機，還有很多很多……
同學們愉快的走在秋游的路上，我們要去的地方是田野。那里有樹林，草地，枯萎的花，景色秀麗，坐車不一會兒就到那里了。
真的跟想象的一模一樣，那里非常美，同學們瘋狂的從車上跳下來直奔田野，我們玩的可高興了！
過了一會兒，同學們拿起自己的照相機拍照了一會兒。已經是中午了，同學們拿起自己的背包，拿出好吃的東西，大家一起坐在草地上吃起午餐來，吃的津津有味，吃完以后，大家都自覺地把自己的果皮裝回了自己的書包，然后同學們又來到了不遠處的樹林里。
同學們被火紅的楓葉吸引了，大家從地上撿了幾片火紅的樹葉當做紀念品。同學們在樹林里轉了幾圈，天色漸漸暗了下來。老師叫同學們集合，可同學們還沉浸其中。過了一會兒，老師又開始催了，同學們只好依依不舍的離開了。我覺得這是最美好的一次秋游，如果有機會我還想再來一次秋游哦！
游三年級作文 篇9
記得有一次，我對媽媽說：“我都已經三年級了，想去學游泳。”媽媽說：“今年暑假就讓你去學了。”
于是到了暑假，媽媽真的給我學游泳報了名。那天，我穿上新買的游泳衣，就和媽媽上路了。到了游泳館，游泳池里已是人山人海，大家都像一條條小魚一樣，在水里游來游去。我們學游泳的地方是靠近第一泳道的其中一半。因為那天我去晚了，所以我知道教我們的那幾個老師姓什么，教我們的老師有兩個，一男一女。
開始的時候，老師先讓我們做一下熱身運動，然后就下水去了。我們知道要下水去了的時候還都很高興，誰知一下到水里，那水一點兒面子都不給我們，水是冰冷冰冷的。于是老師雙讓我們在水里走幾圈。適應了水溫后，老師就先讓我們學習bie(憋)氣，因為我們都不是很小的小朋友，所以學bie(憋)氣點都不費力，馬上就學會了。老師又讓我們二個人二個人一組，練習飄浮，就是一個人面朝上，把雙手給對方，把腳抬起來，對方把另一個人的雙手握緊往后拉，拉到一定程度時放開手就可以了。就這樣，第二天來的時候，像前一次一樣先熱身。然后老師說，今天要用浮板自己練習了，用浮板我倒是有些害怕了。我看見別的小朋友都勇敢地漂了過去，而且還沒有一個沉下去的，我還看見有一個比我小二歲的也漂了過去，于是我的膽子也慢慢大了起來。我拿起浮板，雙腳用力一蹬也像其它人一樣漂了過去，我們用浮板漂浮練習練了四、五天。有一天老師讓我們拿掉浮板，結果我們拿掉練習一次就會了。后來老師讓我們拿著浮板人面朝上仰過來浮，因為我們面朝下扒著都會了，所以拿著浮板仰著浮就更容易了，也一下子就會了。之后老師告訴我們不用浮板要自己仰著浮起來，為了這個難題我一連弄了好幾天才學會仰著泳，這就是我們學習的仰泳。
學仰泳真好玩啊！
【游三年級作文九篇】相關文章：
三年級作文長城游04-06
游游黃山作文04-11
三年級寫作文游黃山03-09
三年級作文游科技館01-20
有關游三年級作文8篇05-17
【精品】游三年級作文4篇05-15
三年級作文：游植物園11-19
游游黃山作文4篇04-11
【實用】游三年級作文匯編6篇05-15
【精華】游三年級作文300字10篇04-29