三年級作文：我的校園（通用50篇）

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級作文：我的校園，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　三年級作文：我的校園 篇1

　　我有一個美麗的校園，那就是我的學校—建軍路小學。今天，就由我來介紹一下我可愛的校園。

　　建軍路小學位于建軍路上。每天早晨我都背著我心愛的小書包哼著小曲高高興興地上學去。建軍路小學門口立了一塊石碑，上面刻了五個蒼勁有力的大字—建軍路小學。我的學校可優秀了，學校獲得的獎狀可不少，有“文明學校”、 “書法重點培訓基地”， “美術考級地點”……

　　學校北面有一幢北辰樓，北辰樓是供一、二年級讀書的地方。北辰樓的墻是土黃色的'，好似一塊涂有花生醬的面包一樣，看著就讓人“口水飛流三千尺”，真想一口把它吃下去。上課時，如果你經過北辰樓，你一定會聽到一陣陣朗誦聲，匯成一首歡快地學習交響曲。下課了，教室里像炸開了鍋一樣，亂成了一鍋粥，他們爭先恐后的奔下樓梯。

　　學校南面還有一幢南菁樓，它是五、六年級學生學習的地方。南菁樓底下是空心的，是由幾根柱子支撐著的，造型美觀，那是用來避雨的。南菁樓旁邊有一個跑道，跑道是綠色的，刷著白色的跑道線，像牛奶似的。跑道前面還有一個沙坑，沙坑是用來跳遠比賽的。跑道旁邊還有幾個花壇。今天是美麗的玫瑰，明天是白色的月季，后天是雞冠似的雞冠花……每當走到花壇邊，便有一陣清香撲鼻而來，我聞到花香，立刻心曠神怡，也更加有精神了。

　　學校里還有一個大型操場，里面有一個籃球場。在籃球場上經常會看見運動男生矯健的身影。學校的正中央有一個升旗臺，星期一，升旗手和護旗手神采飛揚的走上了臺階，五星紅旗隨著國歌響起緩緩升上去，我們向國旗致敬，心里為自己是個中國人而感到自豪和驕傲。后面的中和樓它是學校最大的一幢樓，它包含圖書室、舞蹈房……中和樓在藍天的映襯下顯得格外壯觀。

　　聽了我的介紹，你喜歡上我的學校了嗎?如果喜歡它的話，就請來我的學校參觀吧!

　　三年級作文：我的校園 篇2

　　我們的校園多美啊！在春天里顯得更加生機勃勃。到處都是綠樹成蔭，到處都是鳥語花香，到處都是迷人的景象。

　　一進校門，那一排高大挺拔的大王椰樹，棵棵都有兩三層樓那么高。樹干非常高大粗壯，要兩個小朋友手牽著手才能抱得起。它們猶如一個個巨人似的，日夜守衛著這美麗的校園。

　　在大王椰樹旁邊那圓形的大花壇是多么引人矚目，花壇里的各種植物長得都是那樣蒼翠欲滴，它們都在爭芳斗艷，向人們展現自己的獨特。淺藍色的野花生，圓形的小葉子長得密密層層，你挨著我，我挨著你，把泥土完全掩蓋了。在葉柄和藤之間長出了一朵朵深黃色的花朵，每一朵花只有兩片花瓣，它們雖然沒有牡丹、杜鵑那么鮮艷，那么芳香，那么引人注目，但也常常吸引一些勤勞的小蜜蜂。它們在花叢上翩翩起舞，那嗡嗡，嗡嗡的聲音，多好聽啊！在野花生的旁邊那黃金葉圍著中間一個巨大的五角星圖案，在五個角之間是一種紫紅色的植物，真像一把把巨大的紫色的扇子。花壇上各種各樣的花朵，各種各樣的'顏色，各種各樣的圖案，真像一個巨大的萬花筒。

　　春天是校園里最勤勞的花農，把校園裝扮得多么美麗啊！

　　三年級作文：我的校園 篇3

　　“春天來了，春天來了！”人們在歡呼。我看見春姑娘走過園冶，跨過山川，跨過平原。她在國內到處都是，我們校園也不例外。

　　走進校園，看到教學樓旁的花唄里灑滿了金色的陽光，花唄里滿是春天。羅和蘇鐵互不退讓，一個比一個高。羅漢松就像一個螺旋樓梯，一層一層向上盤旋，揮舞著它粗壯的臂膀，仿佛在說：“我最厚，我最強！”蘇鐵還穿著荊棘制成的盔甲，手持一把把“長矛”，就像一個身經百戰、勇往直前的將軍。

　　草正在發芽，有的是綠色的，有的已經是深綠色的，有的就像躲在姐姐身后的害羞小女孩。看著這一大片草地，我不禁想起了著名詩人白居易的詩“野火不會完全吞噬它們，它們在春風中又長高了。”

　　鮮花盛開在草叢中，這里那里，像燃燒的火球一樣絢爛奪目。花瓣層層疊疊在一起，風一吹，紛紛飄起來，很美。

　　池塘里的小魚不停地探出它們的頭，試圖親吻跳舞的'蝴蝶。

　　春天，如何才能失去花唄老大——栲樹的表現？我看見它高大筆直的身體上覆蓋著鮮綠色的葉子。

　　同學們都早早脫下厚厚的冬裝，拉長了裹著冬天的姿勢，久久不散。

　　春天來到了我們的校園！

　　三年級作文：我的校園 篇4

　　當我們走進校園時，我們會看到一年四季都很迷人的花壇，給我們的校園增添了無限的活力。

　　春天，花草是蘇醒，蒲公英正在發芽。有一段時間，花草像集市一樣聚集在花壇里，使春天更加明媚。第一場春雨過后，竹筍從地上冒出來，脫下層層黃綠色的外衣，長成參天大竹。小蝴蝶飛了進來，在花叢中翩翩起舞，美極了。

　　竹子在夏天長得更綠。蒲公英的花死了，他的種子被小降落傘帶走，又掉在草坪上，很可愛。月季也開花，有紅的，有粉的，也有各種各樣的，香味比其他任何花都要濃。還有一些無名的小白花和小黃花，也在為夏天的美麗盡自己的一份力量。

　　秋天是果樹成熟的季節，也是菊花盛開的季節。花壇里的菊花白如雪，紅如火，黃如金。遠遠就能聞到淡淡的香味。看近在咫尺的菊花，像婀娜多姿的小仙女。石榴成熟了，一個又一個石榴，像一個胖娃娃咧著嘴笑。

　　冬天，每棵樹都落葉，但花壇里的雪松和冬青依然生機勃勃。雖然沒有五顏六色的花，但在這些樹的花壇里，它們看起來仍然很綠。樹木這種頑強的'精神值得我們向他們學習，并把這種精神運用到我們的學習中。

　　我們學校的花壇里有許多迷人之處。如果你用心，你會發現更多的奧秘。我喜歡我們學校的花壇！

　　三年級作文：我的校園 篇5

　　走進校門，主干道兩旁的樟樹枝繁葉茂，像小綠衛兵一樣筆直地站著，日夜守護著我們美麗的校園。風一吹，香樟自由地左右搖擺，仿佛在歡快地跳舞，我們的心情一起變得歡快起來。盛夏，它們就像綠色的大傘，給學生帶來清涼的碎片；在嚴冬，他們用虛弱的軀干為同學抵御風雪。樟樹和我們一起茁壯成長。

　　樟樹是一種常青樹。校園里的樟樹還很年輕，樹干和碗差不多，高3米左右。初夏，樟樹會開黃綠色的花，夾在常青的葉子中間。不仔細看，很難找到！

　　樟樹也有神奇的作用。據說廣州有個少數民族村叫無蚊村。真的沒有蚊子！這是怎么回事？原來村里有一棵兩千多年的樟樹。樟樹特有的.香味彌漫全村，驅走病蟲害，防止蚊蟲入侵。這讓我想起了日常生活中的一些瑣事。每次換季，我媽總是小心翼翼地把一些毛茸茸的東西放進我的大樟木盒子里。我媽媽經常在家里的衣柜里放一些樟腦丸.原來樟樹對我們幫助很大。

　　樟樹有很多好處。讓我們用實際行動去關愛樟樹，關愛大自然，關愛我們共同生活的地球。

　　三年級作文：我的校園 篇6

　　我們學校教學樓和科技館后面有一排桂花樹。這些桂花樹比一個成年人還高，樹干大概有我們手腕那么粗，樹枝不計其數，四季常青。綠葉布滿了紋理，像老人臉上的皺紋。我用手摸了摸，但是光禿禿的，很舒服。

　　今年中秋過后，桂花樹上長出了綠色的小嫩芽，有米粒那么大，飽滿的時候看起來像要爆了一樣。幾天后，淡黃色的花朵從花蕾中冒出來，像是從母親肚子里出生的嬰兒。過了幾天，有的開了兩三瓣，像個孩子露出羞澀的`笑臉。這就是，不仔細聞，聞不到香味。有的花瓣開得很開，像一把把金色的四葉傘，給葉子增色。我們一走進校園，就能聞到香味。上課的時候香氣從窗戶偷偷溜進來，教室里彌漫著香氣，把我們都灌醉了。難怪有人說“桂子花開十里”。田里的油菜花比不上桂花。下課后，我和同學來到桂花樹前，摘了一朵桂花放在嘴里嚼，啊，多苦啊！原來桂花聞起來香，嘗起來苦。我搖了搖桂花樹，頭上和身上都是桂花，仿佛我是一棵桂花樹。蝴蝶停在我頭上，告訴我飛翔的快樂；螞蟻爬過我的腳，告訴我昨天的趣事.一陣風吹來，我才想起我不是桂花樹，又看了看桂花。

　　大人說桂花能泡茶，能做桂花糕，一年四季都能聞到桂花的香味。我愛桂花樹，更愛我們的校園。

　　三年級作文：我的校園 篇7

　　我愛我的美麗的校園，春天鮮花盛開，樹木翠綠；夏天、秋天、冬天更有一番美景。

　　春天，樹木脫去了冬天的銀白色的冬裝，換上了時尚艷麗的春裝。它，是春姑娘悄悄的步伐，使我的校園煥然一新。樹木抽出嫩綠的枝丫，花朵開出了芳香的花，釋放清爽的香氣，小草又挺著了腰，望著春天的到來。

　　夏天，樹木又脫去那艷麗春裝，換上了蒼翠欲滴的夏裝。大雨過后，它，夏天的誘人來到了，它更顯得蒼翠。時而吹來一陣陣的涼爽的風，讓你感到夏天的魅力。

　　秋天，它換上了金黃色的秋裝，伴隨著它的到來，果實成熟了，樹葉，小草變黃了，一片片紛紛落下來鋪成了地毯。

　　冬天，它更有一番景像，誘人的大雪說來就來，不一會兒，它就換上了雪白的冬裝。同學們在校園里打雪仗一點也不覺得冷。

　　這就是我的校園美景，如果還想看，那后操場更是一番美景。

　　走進操場，一條二百米長的'跑道映入眼前，跑道中間的籃球場更是好了，打籃球的紛紛搶著投進了籃。一棵棵高大的樹根據季節換上不同的裝，你說操場美吧！

　　這就是我的美麗的校園，校園里更少不了我們的歡聲笑語，我愛我美麗的校園。

　　三年級作文：我的校園 篇8

　　在垂柳街的中間，有一所遠近聞名的學校，它就是我們的學校——濮陽市第一實驗小學。

　　走進校園，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的塔松，塔松的葉子一年四季都是綠色的，非常青翠美麗。它就像一個盡職的士兵，守衛著我們美麗的校園；它又像一位慈祥的長者，為我們遮風擋雨，每天迎接我們上學，護送我們放學。

　　再往里走，就來到葡萄架下，茂密的枝葉爬滿了葡萄架，夏天，烈日炎炎，在外面，太陽像個熾熱的火球烤著你，可走在葡萄架下，剛才的炎熱一下子消失了，迎面吹來的是陣陣涼風；秋天，葡萄架結葡萄了，一串串葡萄晶瑩透亮，在放學經過葡萄架時，偶爾就會有一顆葡萄掉下來，正巧砸在你的頭上。

　　葡萄架的右邊就是操場，操場像一塊碧綠的地毯，又像一片綠色的.草地。每天早晨我們要踏過它走向知識的殿堂；每次上體育課我們要跑過它奔向快樂的天地；每天放學我們要走過它回到溫馨的家園。它默默無聞、無私奉獻，我們在操場上快活地奔跑、游戲，偌大的操場給我們帶來了無窮的樂趣。

　　這就是我們的校園，一個美麗而迷人的校園。

　　三年級作文：我的校園 篇9

　　濮陽市垂柳街中段有一座美麗的學校，那就是我們的學校——一實小。

　　這是綠草如茵，花團錦簇。進入校園，首先映入眼簾的就是一個圓形的花壇，花壇的正中間有一棵又茂盛又高大的雪松樹。它不僅叫雪松，也叫塔松，葉子不僅茂盛，而且一年四季都是綠色的`。雪松就像一位盡職的士兵，每天都守護著美麗的校園。放學的時候，它又像一位慈祥的老爺爺一樣，迎送我們。

　　塔松正前方的路兩邊葡萄架下，重重疊疊的枝椏，漏下斑斑點點細碎的日影。葡萄架上每年秋天都會有一串串晶瑩剔透的亮晶晶的紫葡萄。我們每天上學放學都會目不轉睛地盯上一會兒，如果摘下來一串吃一口，那肯定是贊不絕口。

　　葡萄架的左邊有一個小花園，這里有很多顏色各異的花兒。朵朵兒爭齊斗艷，形態萬千，五光十色，色彩斑斕，我真想摘下來一朵，送給我的媽媽。

　　往西往北是一排排整整齊齊的教學樓，紅的磚，黃的瓦，莊嚴而雄偉，美麗又大方！看！我們的校園很可愛吧！在這個學校里和同學們一起學習和生活，我感到無比的幸福和快樂！

　　三年級作文：我的校園 篇10

　　在我們的校園里，有一個美麗的荷花池。

　　春天，荷花那小小的尖尖角悄悄地鉆出水面，好像在欣賞校園的春色，正如詩中所寫：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

　　夏天，可是荷花表現的時候。你看那池中的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，把池面蓋得嚴嚴實實的。青蛙可能在跟魚兒玩捉迷藏吧，藏在荷葉底下不肯出來了!荷花從這些層層疊疊的大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，還有的.花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。五六個花瓣兒組成一朵大荷花，花瓣潔白如玉，宛如一位白衣少女，羞澀地臥在碧枝綠葉上，又像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，遠遠望去，煞是好看。

　　秋天到了，荷花沒有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不小。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗，向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子，也就是蓮子。

　　冬天來臨了，荷花的根深深地扎在土里，等著來年再吐芬芳。

　　荷花——我愛你!愛你出淤(yū)泥而不染的精神!你是我們校園里的一道亮麗風景線。

　　三年級作文：我的校園 篇11

　　我們的校園位于臨沭縣城南部，景色宜人，非常美麗。我作向導，帶你們來看一看吧！

　　春天來了，春姑娘把花兒們叫醒了，滿面微笑地來到了我們的校園。花園里枯黃的小草看見春姑娘來了，高興地挺起了腰板；柳樹發出了嫩綠的芽，隨著陣陣春風跳起了舞蹈；心形湖里的冰解凍了；花兒也長出了嫩嫩的花蕾，偶爾有幾只蝴蝶在上面飛來飛去。

　　不知不覺間，夏天來了。花園里的大槐樹撐開了大傘，為人們提供了乘涼的好場所；花兒們個個爭奇斗艷，一個比一個美麗，辛勤的小蜜蜂們在花叢中忙綠地采集花粉釀蜜。

　　天高云淡的秋天里，小樹寶寶穿上棉衣，大樹媽媽披上了黃色的.衣裳，樹葉一片片的從枝頭落下來，走在上面軟綿綿的，非常的舒服。

　　秋去冬來，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了潔白的衣裳。不畏嚴寒的梅花，在大雪中獨自怒放，那一簇簇的紅色，在白雪的映照小，格外的奪目。梅花就這樣在寒冷的冬天，依然守護著我們的校園。

　　我們的校園一年四季都很美麗吧？歡迎你們有空來我們進修附小做客！

　　三年級作文：我的校園 篇12

　　我的學校像一個美麗的大花園，到處景色迷人，充滿生機。

　　一進校門口，平坦的水泥校道的左邊是一塊草坪。那里長著綠油油的小草，從遠處看，就好像鋪上了一塊綠色的地毯。草坪旁種著一棵鐵樹，綠綠的，葉子一大片一大片的。鐵樹的樹干彎彎的，像英文字母“y”。鐵樹后面有一些藍色的桌子和椅子，專門提供給同學們休息的。草坪前種有三棵綠綠的松樹，被園丁修剪成球的形狀，像一個綠色的球擺在草坪上。草坪中間有一座白色的雕像。三個活潑的小學生背著書包站在蓮蓬上，栩栩如生。雕像是用鐵欄桿圍著的，生怕同學們吧雕像弄壞了。雕像兩旁有兩棵桂花樹，桂花樹已經開花了。別看這些花很小很小，可是它會散發出濃濃的.香味，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶，更吸引了同學們來觀看。草坪左右兩旁有兩棵魚尾葵，也是綠綠的，葉子的形狀像魚的尾巴。一陣風拂過，就好像有許多綠色的魚在游動。草坪后面是學校的宣傳欄，是用黃色的琉璃瓦筑成的，宣傳欄里貼著同學們優秀的作品。

　　我的校園真美啊，我愛我的學校！

　　三年級作文：我的校園 篇13

　　秋姑娘悄悄的來到了，帶著秋天的暖意來到了。

　　走進校門，第一個出來迎接同學們的是一棵桂花樹還有幾棵杉樹，秋姑娘把金燦燦的黃色送給了桂花樹，讓它們擁有又小又香的花朵。瞧，它們為爭得桂花中的桂花之王，正在那里比美呢！

　　順著樹走，前面就是教學樓，教學樓前面是操場，操場中間也有一棵桂花樹，它也被秋姑娘染成了金燦燦的黃色桂花，樹的后面有一座古老的古跡那就是“四知堂”，“四知堂”里也有兩棵桂花樹，它們也是黃色的桂花樹，邊上還有兩座石桌還有幾個石凳，石凳的下面和邊上都是綠油油的草地，在過去是我們的宿舍，一樓是1、2、3、4年級住的，二樓是老師住的，三樓和四樓是老師和我們住的地方。往右走是科學實驗室，我們在那里探索宇宙的奧妙。往右上方走是老師辦公的地方，一樓是我們的美術教室和老師吃飯和阿姨的廚房，還有老師開會的地方，二樓是老師的.辦公室，三樓我們的音樂教室和圖書館。

　　秋天里最高興的要數同學們。秋天讓大家像小鳥一樣歡快、自由，校園上空時不時的傳來一陣陣歡笑聲和美妙的歌聲。

　　啊！秋天的校園多美麗呀！

　　三年級作文：我的校園 篇14

　　寒來暑往，我已經在東羅園小學度過了三個春夏秋冬。我的學校非常美麗。一進大門有一片小竹林那是我們的校竹，教育我們清風亮節。竹林的旁邊是一個紅色大影背，上面寫著八個金光閃閃的大字——好好學習天天向上。影背的后面是寬闊的大操場，操場上畫著長長的跑道線，左邊有兩個藍色的投籃筐，右邊是教學樓。它有四層樓，走進一樓門廳，左邊的墻上有一個大剪紙水果樹，水果樹的周圍貼著校長和老師們的照片和名字，右邊地上擺著我校優秀同學的作品展出。二樓三樓是老師們的辦公區和我們的教室，每個教室里都配備著閉路電視、投影儀和電腦等。同時我們的樓上還有安靜的音樂教室、潔凈的計算機室、做實驗的科學室、裝有體育用品的器材室。

　　在這美好的'環境里，我學到了很多知識，懂得了許多做人的道理，為實現理想奠定基礎。但我也有一些小毛病：愛打架、有時不完成作業、不愛衛生等。每到這時我尊敬的老師們總是耐心地對我教導、包容、和期待。直到我回心轉意改正錯誤，重新回到學習的道路上為止。如今我們的學校又經過了加固，教學樓煥然一新。我會更加努力學習，我的心情也更加快樂。

　　我愛我的學校——它就是我安心學習的家。

　　三年級作文：我的校園 篇15

　　城市的早晨是熱鬧的，鄉村的早晨是恬靜的，那校園的早晨又是什么樣的呢？

　　校園的早晨是美麗的。太陽公公露出了笑臉，花兒綻放了，樹木挺直了，樹上的幾只小鳥也飛上天空，似乎在說：“早晨來了，早晨來了，校園好美呀！”這個時候，最迷人的景色要數花圃了，杜鵑花、報春花……這么多數不清品種，數不清數量的花，都在競相開放，給校園的早晨增添了一派好風光。

　　校園的早晨是快樂的。同學們早早地來到學校，拿出了自己心愛的玩具，愉快地玩了起來：有的跳繩，有的踢足球，有的跳皮筋……有一些同學沒玩具，則玩起了游戲：有的玩“切西瓜”，有的玩“跳山羊”，有的玩“老鷹捉小雞”……他們都十分投入，盡情地玩著，并不時地傳來笑聲。

　　校園的早晨還是緊張的'。當早習課鈴響后，同學們迅速回到教室。有的在背誦課文，準備著接受老師的檢查；有的在朗讀詞語，準備著新一輪的聽寫；有的三五成群，一起討論著一道把關難題……你仔細看看他們的額角，都不停地冒出一個個豆大的汗珠。

　　校園的早晨多么美好呀，它開啟了嶄新的一天，我愛校園的早晨。

　　三年級作文：我的校園 篇16

　　我們的校園非常美麗。這里有高大的教學樓、平坦的操場，翠綠的樹木和鮮艷的花朵。但最吸引我眼球的還是階梯教室旁的小花園了。

　　走到階梯教室旁一看，是一塊不規則的長方形綠地。里面種著許多美麗的植物。那里有美麗的羊蹄甲，高大的多頭香樟和矮小的鐵樹。羊蹄甲長得直插云霄，葉子長得像羊的`蹄子，所以它得名羊蹄甲。每片葉子都毫不例外，是由腰子形的對稱兩面合成。末端凹了出去。秋風一吹，羊蹄甲的葉子掉落了下來，就像一只只蝴蝶在空中飛舞。

　　高大的羊蹄甲下，有一組鐵樹，它們一個個挨在了一起，就像一家人一樣。最大的一棵就是魁梧、偉岸的爸爸，比爸爸稍微小一點的就是嬌小玲瓏的媽媽，最小的一棵自然就是它們活潑可愛的小寶貝了。

　　在這些樹下，全都是碧綠碧綠的草，人踩上去軟綿綿的，就好像踩在厚厚的地毯上一樣。早上和下雨時，小草上掛著一滴滴晶瑩的露珠，就像我們小朋友的一張張笑臉。

　　我們的校園很美吧！那就讓我們一起保護環境，讓我們的校園變得更美麗！

　　三年級作文：我的校園 篇17

　　我的校園非常美麗，其中最引人注目的是銀杏樹。一棵棵美麗的銀杏樹迎風招展，成了我們校園一道獨特的`風景線。

　　春天，銀杏樹吐出一個個小嫩芽，近看好像是一個個含苞未放的小芽芽，尤其惹人疼愛。我禁不住用小手撫摸它才長出的新芽。毛茸茸、翠綠翠綠的，遠看像銀杏樹披了一身綠戎裝。

　　夏天，銀杏樹很快被夏姐姐染成了嫩綠色，這時的銀杏樹上的葉子長成了一把把小扇子在風中擺動，好像在給悶熱的小樹扇風。一把把小扇子迎風翻動，聲音清脆響亮。如果你坐在樹下，會感到格外親切，像回到了兒時的幸福時光。

　　秋天來臨了，瓜果飄香，隨季節而變的銀杏樹姑娘，又穿上了一套秋裝，銀杏樹迎風擺動好像在跳舞。可是初冬時節銀杏樹的葉子掉光了。銀杏樹姑娘丑了很多。

　　冬天來臨了，銀杏樹姑娘冬眠了。但一點兒也不減她美麗的風姿，像身形優雅的美少女，寒風中屹然挺立。我知道來年的春天她一定會變得更美！

　　這只是我們校園的一個小角落，別的地方也非常美，有時間來看看吧！

　　……

　　三年級作文：我的校園 篇18

　　來到校園，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和大棗的氣息。早晨，好清爽！

　　不騎車，不邀游，不帶書，就帶著滿懷的好心情，獨自去訪問我的朋友。

　　那一棵白楊樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，白楊，你在這站了幾十年了吧？你就像一把打開的巨傘，為我們遮風擋雨。在炎炎的.夏日，人們就躲在樹下乘涼、游戲，不時還有一陣陣涼風吹過，好涼爽；在下雨的時候，一些沒帶傘的小學生們，頂著書包，來到樹下躲雨。歲月悠悠，唯有你依然如舊。

　　這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，火紅的柿子，你捧出柔軟的果實，是要我細細品嘗嗎？你好，可愛的石榴，你露出一顆顆珍珠和瑪瑙，是要我仔細欣賞嗎？你好，挺拔的旗桿，你多少次把國旗升起，讓國旗高高飄揚，你高高的額頭上仿佛詞匯了智慧。你好，悠悠的白云，你變化多端的身影，讓天空充滿了有趣，變得更加湛藍。你好，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們討論的是校園的好風景。

　　撿起一片落葉，我看到了校園的路線圖。拾一片落花，我聞到了老師的同學的汗水的歡樂。

　　直到夕陽親吻著大地，該回家了，我輕輕地揮手，告別校園里的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶。

　　三年級作文：我的校園 篇19

　　益智學校是一所美麗的學校，中間的景色十分多。——題記

　　早晨的花壇

　　每天早上我一進入益智校園的大門，就看見那美麗的花壇，里面有許許多多美麗的花兒，有名字的，沒名字的，都開出美麗的花兒。白的像雪，紅的像火，粉的像霞，五彩繽紛美麗極了。

　　早晨的操場

　　花壇的旁邊就是操場，操場上有的同學在高高興興地打籃球，有的同學在認認真真地打掃衛生，還有的同學在跑步。不光是這些，早晨的太陽斜斜的照在上面，也讓操場增加了幾分光彩。

　　早晨的教學樓

　　接著走到了教學樓的旁邊，教學樓上面一層白色磚塊，突出教學樓的外在美，樓上的窗臺邊，還放著幾個花瓶，又給教學增加幾分美感。墻上綠色的`爬山虎，爬了一墻，陽光照在上面，好像讓爬山虎更綠了，綠得發亮，展現了教學樓的一些生機景象。

　　早晨的教室

　　進入教室后，就看見了班干部讓全班讀書的景象，還聽到了同學們朗朗的讀書聲，這聲音是那么的整齊，聽起來十分的好聽。晨掃后的教室地板干干凈凈的，連一點灰塵也沒有，早晨的教室真好。

　　這就是我們的益智校園的早晨，一個無限風光的校園。

　　三年級作文：我的校園 篇20

　　校園，是我們學習生活的重要場所，安全和諧的校園環境，對我們的健康成長至關重要。

　　每天清晨，當我就要步入校園，開始一天緊張而愉快的學習時，最先映入我眼簾的就是在校門口指揮交通的交警叔叔和負責值勤的老師們。我們學校門前的.燕山路路窄車多，交通狀況十分復雜。為了保證我們的交通安全，每天上學和放學時，都有一名交警和兩位老師在校門口指揮交通。無論刮風下雨，還是烈日炎炎，他們都會一如既往地出現在那里，引導同學們過馬路。他們口中的哨子和手里的黃旗，就象我們的守護神，為我們帶來安全和安心。

　　學校在為我們營造安全和諧的校園環境的同時，還特別注重培養我們的安全防范意識。每周一次的安全課上，老師不僅教授我們很多安全常識，還教會我們一些自我防護措施。定期舉行的緊急疏散演習，更讓我們懂得當危險發生時，該如何冷靜對待，并迅速有序地逃生。經過長時間的培養和訓練，安全的種子已經在我們幼小的心靈里生根發芽。

　　老師的諄諄教導和細心呵護，讓我們的安全意識不斷加強，讓我們在良好的環境下專心學習，健康成長。

　　三年級作文：我的校園 篇21

　　支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體……望著交通局展開的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕，我幼小的心靈被深深地震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩起事故的.家屬那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲……

　　也就在那時，我深深地感受到，作為學生，也應遵守交通規則，不能追車、跳車，否則會付出慘重的代價。“高高興興上學，平平安安回家”是每個老師和學生的共同心愿。

　　從我家到學校，幾乎全是馬路，所以媽媽經常囑咐：路上一定要小心，注意交通安全。而我總是嫌媽媽太羅嗦。然而有一天，我卻改變了這個想法。

　　那天下著蒙蒙細雨，天陰沉沉的，我背著書包走在回家的路上，快到家的十字路口時發現那圍滿了人，不一會兒，從人群中傳出一個消息：兩個小學生因過馬路時，追逐打鬧而被迎面而來的摩托車撞倒在地，人們立即把受傷的小學生送到醫院，醫生說他們的情況十分危急。不過在醫生們的奮力搶救下，他們都脫離了危險。

　　現在，我終于明白：每一個人都要自覺遵守交通規則，就算是最完善的交通設施，再先進的交通工具，也保障不了人們的生命安全。

　　三年級作文：我的校園 篇22

　　學校像個游樂園，讓我們每天都開開心心的生活;學校像一本字典，教會我們新的知識;學校像我們的母親，對我們有無微不至的照顧，呵護我們成長。開學的第一天，我背著書包，走在上學的路上。從我的家到學校，可能有幾十里的路程，步行要用十多分鐘。上學的路上綠樹紅花，芳香撲鼻……

　　到了學校，第一眼看見的是五個大字——中華路小學。進入到學校，首先看見的是操場，操場上滿是紅色的'方磚，雖然很硬，但是我們都課間十分鐘都是從這里度過。下課了，同學們一窩蜂的從教學樓里沖了出來，到操場上做游戲，有的打籃球，有的跳皮筋，還有的跳大繩……熱鬧極了。操場上綠色側樓前有幾棵高大的樹，像士兵保護自己的國家一樣。教室里一片潔白，深綠的黑板，天藍的窗簾，黃色的瓷磚，綠色的桌布，一片和諧美麗的景象。對了，教學樓兩側還有兩棟樓，綠色的樓是幼兒園，白色的樓是各種科任教室，如音樂，微機，多媒體……

　　這樣的學校，是多么的美麗。我愛學校這個大集體，更愛學校的一草一木。

　　三年級作文：我的校園 篇23

　　這是一個讓我學到知識，懂得道理的地方，它就是我的學校——龍泉一小，它坐落于美麗的桃花仙子旁。

　　走進校園，映入眼簾的是升旗臺，上面聳立著筆直的旗桿和迎風飄揚的五星紅旗。在微風中，鮮艷的紅旗指揮著小樹翩翩起舞。旗臺右邊的花臺里長著四季常青的植物，它們好像是旗臺的.守衛者，每天都堅守在自己的崗位上。旗臺的前面是內操場，每周一全校同學都會在這兒舉行隆重的升旗儀式。

　　校園大門的右邊是修繕一新的教學樓，只要你走進學校大門，老師的諄諄教導聲，同學們的瑯瑯讀書聲，就會“擠”進你的耳朵。左邊是教師辦公樓，辛勤的園丁就在那里為同學們批改作業，寫教案……沿著左邊的通道往里走是操場，下課鈴響了，同學們就會像歡快的小鳥飛出教室，來到操場，跳繩、玩游戲。最值得一提的是游泳池，池里的水看上去和天空一樣藍，讓你忍不住想下去暢游一番，涼涼爽爽的非常舒服。告訴大家一個小秘密，我們學校可是全區唯一擁有游泳池的學校，而且老師傳授泳技是免費的哦！能在這樣美麗的學校讀書，我感到非常幸福。

　　我愛寬敞的教室，它讓我在學習中感到快樂。我愛寬闊的操場，它讓我身體更加強健，我愛我的校園，她伴隨我快樂成長！

　　三年級作文：我的校園 篇24

　　我們學校體育器械旁有一棵高大挺拔的大榕樹。

　　我站在教學樓三樓放眼望去，大榕樹象一把巨大無比的傘，遮住了體育器械。風象一把大大的梳子，把榕樹媽媽那金黃的頭發梳落了下來。在樓上看榕樹媽媽很小，可是走近一看榕樹媽媽卻是那么的高，那么的大。榕樹媽媽已經有30多歲了，雖然老了些，不過老當益壯嘛。她身高13米，要6個同學手拉手才能圍住。榕樹媽媽的根又長又粗，估計延伸到到教學大樓背后。

　　莖為榕樹媽媽提供水份和營養，這樣榕樹媽媽才不會枯萎。那強勁有力的.“手臂”有好幾米長，“手臂”上長出密密麻麻，滿目青翠的葉子，葉子的大小各不相同，有些是15厘米的，20厘米……你拿起葉子聞一聞，葉子散發出一種濃香。那些白的花白得耀眼，發出淡淡的清香。人們為了保護大榕樹，用紅綠白三種顏色的磚砌成一個六邊形花壇，圍住榕樹。抬頭向上看，葉子紛紛列在你的面前，向你微笑，向你絮絮低語。旁邊的樹沒人跟大榕樹比美，簡直可以說“一人之上，萬人之下。”

　　大榕樹媽媽呀，你真是無比的美麗，我要千遍萬遍地贊美你!

　　三年級作文：我的校園 篇25

　　我讀的中學，是一所升學率很高的中學。我報考這所中學的原因就是看中了它的升學率。

　　在我的印象里，這所中學的學生個個都是學習頂呱呱的帥哥靚妹。而在今天下課，我去食堂買餅的時候，看到了一個讓我不接受自己眼睛的畫面：幾個不三不四的混混叼著煙頭，做在臺階上看黃色雜志。而一個初一的瘦小的女孩子路過，不小心踩了他們其中一個人的衣服，他們就開始對這個女孩群毆，沒有一個敢上去勸的。等他們打夠了，走了，只留下女孩痛苦地躺在那里。

　　我問圍觀者中的一個女孩,她說："他們你也不知道?學校老大!混得好，學習又好，長得又帥，他們可是我心目中的'白馬王子!"我暈!她接著說："看你那樣，你肯定是本校中最過時的丑小鴨!你不知道，現在這學校，早戀的陣營，真是一陣一陣的!可以說是青出于藍而勝于藍。你呀，學著點吧!"說玩，她走了，留下我一個人端著飯盒呆呆的站在那兒。

　　回家后，我把這件事跟父母說了，包括"早戀"。而媽媽只是嘆口氣，說："現在的90后，真是一個比一個膽大!"

　　我想，青春期應該怎樣處理好異性之間的關系呢?

　　三年級作文：我的校園 篇26

　　當那剛從睡夢中醒來的我，背起書包，走進了我們愉快而又美麗的校園。

　　每個孩子臉上掛著歡樂的笑意，總是與值班的爺爺，值班的老師問好，當我走進校園，就感覺到和諧的'氣息。下課時，同學們竊竊私語，老師們在交談。老師不厭倦教育孩子，同學們也是認真的聽一節課，學到知識后，心里會非常高興。同學們不會的題目，去大膽提問。老師也會一心一意教育著學生，這樣更是增加了師生的信任和感情。

　　“匯風樓上出人才，和韻樓上出天才。”兩棟樓的走廊里人山人海，書聲朗朗。匯賢樓，一棟送出畢業生的中學部教學樓。乘著船去尋找知識的海洋。體育館，大操場，都是運動的輔導師，在烈烈日炎炎的天氣下，開始加強自己的身體素質，提高對自己的信心。那百和圖，寫出了一百種“和”字，表示著匯文是一個和睦的大家庭。假山石，林陰小道，以是座無隙地，都是人流如潮。誰也沒不會想到，學校竟然有3000多名學生和100多名教師！還有那噴泉。灑在各各人的身上臉上從中散發出一股股濃濃的太陽香氣。學校成了家，3000多名師生就是這個大家庭的主人那！

　　學校，不僅是用來學習的地方，更是盡情歡笑的樂園！

　　三年級作文：我的校園 篇27

　　今天，下了一場鵝毛大雪，雪像一位位小傘兵，像一群群活潑可愛的小精靈在天上追逐嬉戲，像小天使在自由自在的飛翔……

　　雪下了好久才下完。我們飛快地跑到操場上玩耍。雪亮雪亮的雪像一位魔法師，有嘴一吹，大師穿上了棉襖。用她那魔法棒一揮，紅花變成了白花。她摸了摸小河，小河不在奔跑、歌唱了，而在睡覺。雪花給大地母親換上了新衣，大地母親變得更美麗。

　　我們的操場一下子沸騰了。有得玩堆雪人，有的玩打雪仗……用手捏一個大雪球，做雪人的腦袋，用一根胡蘿卜做雪人的鼻子，找來兩根小木棍兒做雪人的雙手，用掃埽掃一大片潔白的雪做雪人的身子。用樹枝在雪人的.腦袋上畫笑瞇瞇的眼睛，我們拍拍手說：“做好了。”我們真高興，又多了一個好朋友。

　　我們又打起了雪仗，幾個人一組，分完了一個人說：“開始。”我們趕緊用手搓一個雪球，我對小明一扔，他一躲，打中了，雪球打到了他的頭發上，他成了一個白發蒼蒼的老人。我們哈哈大笑。我得意洋洋，說：“認輸吧，你們不是我的對手。”正在這時一個雪球打到了我的臉，我成了小白臉。他們又哈哈大笑……

　　啊!雪，你不僅美麗、潔白，還給我們帶來了歡樂，我愛你雪!

　　三年級作文：我的校園 篇28

　　東臺實驗小學是我的學校，那時是成長的樂園，智慧的天地。

　　鏡頭一：“小樹林”

　　我們學校的'小樹林位于B樓博學樓和C樓崇學樓旁邊。我們的校長朱志春可是非常喜歡那片小樹林的，還安排了幾個“小紅帽”看守著小樹林，撿樹林里的垃圾。

　　我們的那片小樹林上種了許多銀杏樹。到了，秋季。銀杏樹葉慢慢成黃色的，美麗胡了！近看銀杏葉，好似一把蒲扇，遠看銀杏葉，仿佛是一雙雙小手在樹上向我們招手。

　　小樹林里，還長了許多蒲公英。每當秋天，拿一個蒲公英放在嘴前輕輕吹過，蒲公英寶寶就離開媽媽，漂洋過海，重新落到泥土里生根發芽，明年將又有一批寶寶離開媽媽……

　　鏡頭二：“大松樹”

　　“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。《青松》是陳毅的一首詩。在我們學校也有這么一棵松樹。

　　這棵大松樹矗立在學校中央。它全身翠綠翠綠的。樹干特別粗壯。如果你讓5個小朋友去圍都圍不完，今年上學的時候，由于樹根實在太粗了，所以特地請工人來鋸掉。我不禁贊嘆：“啊，真粗壯呀，將來有一天，我也會成為一棵大松樹的！”

　　東臺實驗小學，我愛你。

　　三年級作文：我的校園 篇29

　　我愛校園里的那樹桃花

　　我們的校園有很多花草樹木‘有四季常青的千年矮, 婀娜多姿的龍爪槐、挺拔玉立的雪松/但我最喜愛的還是那棵迷人的桃花：

　　一到春天“桃樹開始發芽了’一個個小芽像一個個小娃娃剛睡好覺醒來、探出小腦袋， 到了春末夏初的時候，桃花就開出了一朵朵美麗的花兒”遠遠望去”那樹美麗的桃花就像一位扭動著腰肢的仙女。走近一看, 桃樹上那無數朵桃花像一只只美麗的紅蝴蝶/那一朵朵桃花你挨著我：我挨著你：像一對對正在談情說愛的戀人" 親親密密" 有的含苞欲放，有的.還是花骨朵“有的已經怒放了。每當我從桃樹下走過’總想多看幾眼; 也總能聞到一股清雅, 幽香的味道撲鼻而來：

　　到了秋天。一陣秋風吹來" 樹葉在秋風中颯颯作響/既像是在竊竊私語。又像是在輕快地歌唱‘好像傾吐著他們為美化校園' 妝扮秋天之后的喜悅"

　　冬天到了; 桃樹像被冬爺爺剃了光頭、正在暗暗地孕育著新的生命/

　　校園的那樹桃花“我愛你！

　　三年級作文：我的校園 篇30

　　我的學校，叫里塘中心小學，它坐長興的東南角落，是一個美麗的校園。 我平時從大門上學，進入學校，一片廣闊的大操場映入眼簾，操場上面籃球架，是個很大的籃球場，籃球場四周綠樹成蔭。下課時，我才有機會看清它的真面目，那時一株株茂盛的香樟樹，樹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那樹葉真綠得可愛，好像把它的全部生命力都展現給我們看，說不定有鳥兒在上面筑巢呢!看到這里，我不禁想起《鳥的天堂》這篇課文里茂盛的大樹。

　　教學大樓的西面，有個運動場，在這個地方，同學們可以鍛煉身體，可有意思了!運動場上的小草綠茵茵的，遠遠看去，就像一塊綠色的地毯橫臥在上面。下課時，同學們有的在操場上玩耍，有的`練跑步，有的做游戲，還有的跳皮筋，玩得可開心了。四周圍著一圈塑膠跑道，既像紅色的地毯，在歡迎新來的同學;又像環島路的五線譜，看著看著，我仿佛聽見了美妙的音樂。

　　最引人注目的是坐北朝南的教學大樓，教室里有許多先進的設備，其中最為先進的多媒體，教師經常用多媒體給我們上課。我禁不住為我們先進校園感到驕傲。上課時，教室里傳出悅耳的朗朗的讀書聲。

　　這就是我們的學校，聽了我的介紹，你喜歡嗎？

　　三年級作文：我的校園 篇31

　　我們的校園是一個美麗的地方。

　　春天，我們校園的法國梧桐抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子。小花和小草也從地上探出頭來像一個嬰兒急忙從大地母親的懷抱中跑出來。同學們來到草地上仔細觀察。有的在一邊觀察，一邊記錄；有的在草地上玩耍、打鬧。

　　夏天，法國梧桐樹、小花和小草都長的很旺盛，同學們在樹下有的在休息；有的在看書；有的在玩耍；有的在捕小蟲子。還有蝴蝶在花叢中飛來飛去，好看極了。

　　秋天，法國梧桐飄下了一片片金黃金黃的葉子。每一片法國梧桐的落葉，都像一個金色的`小巴掌。一場秋雨過后，他們熨帖地、平展地粘在校園的道路上。小草也變黃了，小花的花瓣也凋落了，就像蝴蝶一樣飄落在地上，同學們都去撿落葉了，想做成一副樹葉貼畫來“珍藏秋天”。

　　冬天，法國梧桐的葉子都掉光了，只留下了粗壯的樹干和樹枝。松柏卻顯得更蒼翠了。雖然有的花已經凋零了，但是還有一些花開得更艷了，比如梅花和菊花它們都能在冬天里怒放。

　　我們的校園真美麗！我愛我美麗的校園！

　　三年級作文：我的校園 篇32

　　初冬時節我們走進南大門，我就看到一個大大的和愛球，是一個綠色的球，上面有著小朋友手拉著手，四面八方充滿生機，旁邊還有一些愛心形狀的草兒們，美麗極了。

　　和愛球右側是花圃，有橙色的花、黃色的花……有許多不一樣品種的花堆積在一起，像花的海洋，真是漂亮極了！

　　往前走來到墨池，池上有一個打開的`書卷，上面有張謇先生的題字和圖畫，不忘我們母校的創辦人，飲水思源。

　　中間有一個大操場，我們平常在操場上升國旗、做操、玩耍……每年運動會上我們流著汗水，奮力拼搏，為班級榮譽爭光，跑步、跳遠、壘球、接力……開心極了！

　　在校園的西北角，有一個神秘的小樹林，中間有一個小亭子，這個小亭子是給我們大家休息的好地方，哪里有長椅子，小亭子可以幫我們遮風擋雨。小樹林里有橘樹、杏樹、柿子樹、枇杷樹、桂花樹等，有些小朋友打橘子，有些小朋友打柿子，真是好玩！這里真是個五彩繽紛的樂園，我喜歡這個小樹林，實在是太美了！

　　我們是一個大家庭，我們在和愛園里一起快樂成長。

　　三年級作文：我的校園 篇33

　　綠草茵茵，綠水蒼天，花紅綠葉，這就是我的學校，一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界里學習、生活、快樂的度過每一天

　　百花齊放的春天，重陽木也開花了，一朵朵的花兒都綻開了笑臉，沖著我們微笑呢！地上的小草都挺拔地站在了草地上。杜鵑花也探出腦袋，看看春天來了嗎？一陣淡淡的香味從遠處傳來，我嗅了嗅鼻子。疑是這是什么味呢？我想了好久，忽然我一拍腦袋高興地說：“對了！這是茶花！”

　　綠樹成蔭的夏天，密密層層的枝葉把學校封的嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。火辣辣的陽光照在了同學們的`臉上，讓我們感到像有一根根針扎在了臉上。豐收的秋天，橙紅色的桂花樹就傳來一陣陣淡淡的幽香。樹上的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。

　　寒冷的冬天，臘梅伸了個懶腰，從土里鉆了出來。操場上的人比之前更少了。每當早上的時候，同學們就很不情愿地來到操場做早操，可沒過一會兒他們就不冷了。

　　我們的校園是現代化的大花園，又是知識的天堂。我們在這里放飛理想，我們在這里準備展翅飛翔。這里，記錄著我最美的童年生活。

　　三年級作文：我的校園 篇34

　　我所在的小學——-瑞安市實驗小學，那是一個既美麗又惹人愛的地方。春、夏、秋、冬，一年四季的景色深深吸引著我們。

　　春天，重陽木枝繁葉茂，給校園帶來了春的氣息。小草探出新的小腦袋。花朵們競相開放，它們都仰起頭，一張張笑臉散發出一股股濃郁而醉人的芳香，引來一群群勤勞的蜜蜂和色彩斑斕的蝴蝶。

　　春歸夏至，樹木長得蔥蔥蘢蘢。千萬縷像利箭一樣的金光穿過樹梢，照射到教室。一跨進校門，映入眼簾的正是那沁心泉。那泉水歡快地流著，像在動聽地歌唱。還有同學們朗朗的讀書聲，匯成了一首美妙的樂章。

　　又是一年的金秋時節，校園里景色宜人。桂花樹開出芬芳撲鼻的桂花。它們在各自的枝頭簇擁著，散發出沁人心脾的芳香。落葉在林間飛舞，它們有的像一只只蝴蝶，有的像一枚枚郵票，有的像一把把小扇子……

　　冬天，校園里的`臘梅花開了，還有那幾棵松柏，猶如校園衛士！無論怎樣的寒風冷雨，它們依然佇立在那里，毫不畏懼！

　　我們的校園是現代的大花園，又是知識的天堂。我們在這里放飛理想，我們在這里展翅飛翔。這里，記錄我們最美的童年生活！

　　三年級作文：我的校園 篇35

　　我的學校——實驗小學，位于通江縣城中心，是一所漂亮而且美麗的學校。校園里有高高飄揚的五星紅旗、大大小小的花壇、寬闊的操場和明亮的教室、還有高樓大廈……當你走到校門口就能看見高高飄揚的五星紅旗。用鋁合金做成的旗桿，大約有20——30米高。旗臺用大理石做成的，又莊嚴又美觀。每周星期一全校師生都要在這里舉行升旗儀式，當我看見用革命先烈的鮮血染成的紅旗時我在想：我們一定要好好學習，將來為祖國多做貢獻。

　　最好看的是那些大大小小的花壇，用瓷磚做成的。花壇里面有各種各樣的花草樹木，有四季常綠的鐵樹，高大的松樹……春天的時候，鮮艷的花兒爭奇斗艷，芬芳迷人。小蜜蜂忙著在花叢中采密，蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。秋天，銀杏樹的葉子變黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子。菊花綻開了笑臉，相互簇擁著，有紅的、粉紅的、紫的'、白的，把校園打扮的漂漂亮亮。

　　花壇的中間有寬闊的操場，它給我們帶來了許許多多的歡聲笑語，每次上體育課我們都在操場上賽跑、做游戲……

　　這就是我們美麗的校園，多么迷人！

　　多么漂亮啊！

　　她是我成長的搖籃，也是我童年的樂園。

　　三年級作文：我的校園 篇36

　　我們的校園風景如畫。春天的校園是一幅絢麗的水粉。看，梧桐樹伸出毛茸茸的手掌，像一個稚氣未脫的孩子在揮手問候老師和同學。草迫不及待地從土里鉆出來，嫩綠色的，像調皮的娃娃，和我們一起玩啊玩。還有一些不知名的花，散落在校園里，在春風里微笑，在春天給這幅水粉畫涂上鮮艷的顏色。

　　夏天的校園充滿了綠色。梧桐樹不再是一個幼稚的娃娃，而是一個堅強的年輕人。再看看草地，它看起來像一個勇敢無畏的守護者。野花呢？它更明亮地開放，給美麗的校園帶來陣陣涼爽。秋天的校園是一幅色彩斑斕的油畫，是金色的。梧桐成了“媽媽”，樹上全是她的“孩子”。他們一上岸，“母親”就感到欣慰。草已經失去了原來的空氣，開始枯萎。各種野花被時間無情地剝奪了她的美麗，開始漸漸凋謝。秋天的畫充滿了歡樂、歡笑、無情和失望。秋天的感情是最多變最神奇的。

　　冬天的`校園是素描。所有的教學樓都蓋著厚厚的棉襖。在花壇、操場上，是白色的，只有幾棵常青樹在風雪中傲然挺立。校園四季真的很美！

　　三年級作文：我的校園 篇37

　　我們的校園很可愛，它是我們學習的港灣，成長的搖籃。

　　我們的校園環境優美，是個清新整潔的地方。校園西邊有一個大操場，下課了，同學們就到那里玩耍。操場前有一座升旗臺，旗桿上飄著鮮艷的五星紅旗。校園靠東邊有幾棵柳樹，柳條長長的，像小姑娘的辮子，軟軟的。

　　校園中心有兩座大花園，里面有各種各類的花草。后邊還有兩個蘑菇亭，我們經常在那里閱讀、玩樂。蘑菇亭有鵝卵石，我聽人說，光腳踩在上面會變聰明，當然，我知道，這是一個美麗的傳言。還有一個用石條搭起來的長亭，里面栽滿了藤蔓，特別粗壯，同學們能在藤蔓上打秋千。亭子前面有幾棵松樹，松樹非常茂盛，像一位位巨人直立在那里。再前面，就是教學樓，我們寫字讀書的地方。

　　校園有五彩磚鋪成的的道路，五顏六色，非常漂亮，陽光照耀在上面，還會發出閃閃的.亮光。校園前面有一條寬闊的水泥路，直直走向前去，有一個大門，上面寫著“西村小學”，這就是我們可愛的學校了。

　　我喜歡我們可愛的校園，希望大家都能來參觀。

　　三年級作文：我的校園 篇38

　　我的學校是美麗的南昌市育新學校，那里的春天一片明艷，夏天綠樹成陰，秋天秋高氣爽，冬天白雪皚皚。

　　五顏六色的春天到了。學校圓形花壇里的花綻放出火紅的笑臉，給春天帶來一片美好的景象；學校小樹壇里的樹綻出一棵棵新芽，給春天帶來一片生機；操場旁的樟樹一片翠綠，就像一道翠綠的屏障，給春天帶來新綠。就連學校的教學樓也被映成五顏六色的了。

　　綠樹成陰的夏天到了。小樹林里的樹非常茂盛，葉子之間似乎沒有一點兒空隙，一簇兒接著一簇兒。要是不放暑假，可以在下面乘涼，這是再好不過的事了。

　　秋高氣爽的`秋天來了。同學們走進桂花壇，來欣賞金燦燦的桂花樹，聞這濃濃的香味；同學們走到葡萄架下，看著又大又圓的葡萄，忍不住想摘幾串下來大飽口福；同學們走進操場，仰望藍天，這時的藍天似乎比以前更藍，更高，更寬廣。

　　白雪皚皚的冬天到了。學校像是蓋了一床白色的被子，完全被覆蓋住了。同學們在雪地上打滾、打雪仗、堆雪人，玩得可開心了。

　　這就是我們喜歡的校園，一個春夏秋冬都很美麗的地方。

　　三年級作文：我的校園 篇39

　　我的校園坐落于石橋鋪，它一座美麗的知識王國，下面，就由我做導游，讓你們參觀一下這美麗的知識王國吧！

　　走進校門，首先映入你眼簾的是幾個醒目而莊嚴的'大字“高新區第一實驗小學”，這便是我們學校的校名了。走進學校，你朝前看，是我們學校的塑膠操場了。這是我們活動和上體育課的地方，我們的操場主要分為四大塊，中間是足球場，外邊是跑道，左邊便是我門的籃球場和乒乓球場了。但這并不引我的注意，最引我注意的是我們和諧而美麗的生態園了！

　　一年四季都有者迷人的景色：春天，生態園百花爭艷，夏天，生態園充滿生機，春天，生態園金黃一片，冬天，生態園則靜悄悄的，好象正在入睡呢！生態園里有美麗的花草，一到春天，花兒都竟相開放，那時真可謂是百花爭艷，五花八門，真實讓你眼花繚亂，而小草呢？冬天剛剛過去，小草便伸出了它哪嫩綠的小腦袋，好象要迫不及待的看看，這美麗的春天。聽了我的介紹，你是否對生態園的花草入迷了呢？哪就快來我們學校看看吧！

　　“鈴——”呀！上課了，我的導游工作完成了，歡迎你到我的學校參觀。

　　三年級作文：我的校園 篇40

　　我們的學校位于寶帶東路，它是由一座非常古老的橋—寶帶橋得名的。

　　一進學校大門，就有一條大道，名字叫仲舒大道。仲舒大道的東面是幾個櫥窗，上面是一些優秀讀物，優秀教師和寶帶之星。櫥窗的東面是一個小花園，整個花園都是綠色的，里面有一個小池塘，池塘的水非常清澈，里面有一些很漂亮的睡蓮。池塘旁邊有一座假山。在花園里還有一座小亭子，夏天的時候，坐在亭子里，時不時吹來一陣涼風，一定非常愜意。

　　仲舒大道的西面是凌虹廳，每當學校有重要的活動，都是在凌虹廳里舉行的。比如閱讀節開幕的時候，就是在凌虹廳舉行的。凌虹廳的'西面是我們的操場，是我們上體育課和做廣播操的地方，在操場上時不時的傳來一陣陣笑聲，因為我們在上體育課呢！

　　操場的南面是一個籃球場，平常會有一些哥哥姐姐在里面打打籃球。籃球場的東面是我們的凌博樓，我們的教室就在凌博樓里。從我們的教室向北看，有一棵大樹，每當起風時，樹葉就像一個個不倒翁搖啊搖，搖啊搖的。

　　我愛我的學校——寶帶實驗小學。

　　三年級作文：我的校園 篇41

　　春天到了，春暖花開，樹葉嫩綠嫩綠的。我們又走進了絢麗多彩的校園。相信大家做夢都可以夢見美麗的校園。

　　我夢中的校園格外美麗。校園就像一座大大的'高山，每一個教室就像山中的一條瀑布。讓我不由想到“遙看瀑布掛前川”這一句詩。

　　這時，我突然夢見一個仙女從蔚藍的天空中飛了下來。他穿著五彩斑斕的衣服，手中拿著一根頭發，扔到校園里，校園立刻變成了一條小河，我們的教室變成了一朵又一朵粉紅粉紅的荷花，這時我又想起了“映日荷花別樣紅”這句詩。

　　我夢里的學校旁邊還有一片果園，那里面有火紅火紅的大蘋果。就猶如小朋友們紅彤彤的小臉一般。一串串金黃的小香蕉，如同一個個閃閃發光的黃金一樣。小朋友們看見了，都想據為己有，餓了就吃一個，多快活呀!

　　我的夢里，學校還有一個大大的游泳池，小朋友們隨時都可以來游泳，比如在烈日炎炎的夏天，太陽當空照時，小朋友們來到游泳池邊，下去游泳那是多么涼爽的事呀!這個校園讓人心曠神怡，你去了那里上學，就會讓你流連忘返。

　　夢中的校園可真美呀!其實我們的校園更美!

　　三年級作文：我的校園 篇42

　　我的校園在華美，那里風景優美，景色宜人。

　　我的校園特別大！大門非常雄偉。一進門就可以看到幼兒園，幼兒園非常美麗，紅色的大窗，尖尖的屋頂，白白的墻壁，就像童話世界的夢幻城堡，仿佛隨時能看到國王、王子、公主從里面漫步出來。中學部也非常雄偉壯觀，L形的大樓讓我覺得自己就像螞蟻一樣小。小學部看起來生機勃勃，教室寬敞明亮，桌椅整整齊齊，地板干干凈凈，同學們在認認真真學習。在綠樹叢中只露出一角的鋼琴中心，隱隱約約傳來一陣陣悠揚的琴聲。

　　我的`校園特別綠！映入眼簾的全是翠綠、深綠、淺綠。樹很多，草很綠。校園有很多樹，長得郁郁蔥蔥的，有像一棵大傘的假檳榔，有枝葉茂密的木棉樹，有十里飄香的桂花樹……榕樹的胡須很長，芒果樹碩果累累。草坪上的小草綠油油，像鋪在地上的地毯，軟綿綿的、綠絨絨的。

　　我的校園非常美！生態園里群芳吐艷，姹紫嫣紅，有粉紅色的桃花，有鮮紅的杜鵑花，有嫩黃的迎春花，有雪白的桂花，它們吸引來了許多翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂。

　　我的校園風景優美，景色迷人！

　　三年級作文：我的校園 篇43

　　我們的校園是個美麗的地方，那里景色優美，還有許多快樂的小朋友在這里成長、學習、玩耍。

　　校園最美的時候就是清早。剛開（liao）了大門，同學們像一只只活潑機靈的兔子奔進了校園。小鳥立在細細的樹桿上‘唧唧喳喳’地叫著，好想再對我們說：“你們看！我的聲音是不是很好聽？”花壇四周種幾棵茁壯的小樹。其中一個是毛豆芽，很多同學都偷偷的來這里摘幾粒。橡樹上的`橡子仿佛想掛上來的小鈴鐺一樣，一陣微風輕輕吹來，橡子搖來搖去，好像聽到了鈴鐺們的吵鬧聲音。

　　在國旗周圍，有幾個大哥哥、大姐姐們，再拿著掃把清理地上的垃圾。花壇里的花兒從睡夢中蘇醒伸了個懶腰，開始迎接新的一天，迎接我們這些活潑、可愛的孩子們。

　　教室里，每班的同學，拿起嶄新的課本認認真真地朗讀。透過窗戶，就是我們的操場，操場上有幾位同學在老師的陪伴下仔細的檢查這地上的每一片垃圾。辦公室里........

　　清早的校園是多么和和諧的一個校園。相信未來的校園會比現在的校園更美！

　　三年級作文：我的校園 篇44

　　秋天到了，我們學校格外美麗，可比外面的秋天好看，下面我帶大家去看看吧！

　　食堂門前有六株香樟樹，這些樹很高大，上面結滿了果實，葉子枯黃了，風一吹，葉子便會慢慢地飄下來，真像一只只蝴蝶翩翩起舞，樹下悠閑的螞蟻把落在地上的樹葉當一把把大傘呢！這些高大的香樟樹，也像忠誠的衛士一樣，守衛著我們的校園。

　　食堂前面就是花壇，花壇里面的菊花可多呢，有黃色的，有紫色的，還有白色的……白菊可是里面最讓人羨慕的，白菊的`根有細有長，葉綠油油的，上面還開滿了一朵朵美麗的菊花，雪白的花瓣，潔白如玉，可漂亮呢！只要一靠近花壇，就會聞到菊花的芳香，給人一種爽的感覺。

　　教室前面有六株桂花樹，桂花也有了果實，有米粒那么大，多的很哪！葉子有很多，遠遠看來，它像一把大傘，為我們遮風擋雨，我們每天在教室里學習，都能聞見它的香味，學習起來精神十足。

　　早上一來就能聽見同學們瑯瑯的讀書聲，到了下課，同學們身著五顏六色的衣服，奔向操場，真像一只只彩色的蝴蝶，在地面飛舞。如一片五彩繽紛的景象。

　　啊！秋天的校園真美麗，我真喜歡我們的校園啊！

　　三年級作文：我的校園 篇45

　　秋，一個滿載歡聲笑語的季節。秋天的美是成熟的，它不像春天那么羞澀，夏天那么坦蕩，冬那么內向。秋天的美是理智的，它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么強硬。

　　秋天來到了我們的學校。一走進學校的大門，展現在我眼前的是三棵高大而挺拔的大松樹，張著手臂，它們好像在歡迎我們來上學。旁邊還有火紅火紅的一串紅，東一叢、西一堆，好像一團團的烈火熊熊的燃燒著，多美麗的一串紅啊！走進一看，一串紅好像一個個小鈴鐺。一陣風輕輕地吹過，我仿佛聽見了“叮咚，叮咚”的鈴鐺聲。

　　操場兩邊有兩塊綠色的草坪，一大一小，由原來的綠色變成了黃色的地毯。體育課我們經常在大操場地毯上踢球、玩耍呢！

　　穿過花壇，一股清香撲鼻而來，“啊！是菊花！”我情不自禁地叫起來。一盆盆美麗極了，有的綻開著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個個嬰兒的拳頭：有的還是花骨朵，像一個個小絨球，真是千姿百態！它們色彩各異，有的.粉紅，似朝霞；有的雪白，如白云：真是美不勝收啊！

　　秋天的校園真美，我愛我們的校園，更愛秋天的校園！

　　三年級作文：我的校園 篇46

　　奇妙美麗的校園，有許多你不知道的地方，我要揭密的那一角，就是遮陽板后的蝙蝠窩。

　　在升旗臺右側那幢教學樓的遮陽板后面，有一個“蝙蝠家族”。噓，這可是我一人知道的秘密哦！那個蝙蝠窩建在支撐鐵架中間，十分的隱蔽，不細心看，不容易發覺。我想，那些上面的'蝙蝠一定象我們一樣玩得開心吧，它們長著一雙雙翅膀，可以自由地飛到我們去不了的地方，真讓人羨慕死了。可它們又似乎很怕我們，伸出個腦袋顫驚驚地用一雙可憐巴巴的眼睛望著操場上的兒童。漸漸地，我也愛上了這個角落，時不時地爬上它下方的平臺，想近前看個仔細，瞧一瞧那些蝙蝠。

　　說起發現它們的經歷，也是蠻有趣的。有一次，我和同學捉迷藏。我就藏到了遮陽板下面平臺旁的草叢里，不時乞求上天，別讓那個同學抓住我，突然發現頭頂上好象有什么東東，便爬上平臺看個究竟，“啊！”差點把我嚇個半死，原來是個蝙蝠窩，可這也暴露了自己，讓那個同學抓個正著。

　　呵，多么有趣的蝙蝠，我的小鬼怪精靈！

　　三年級作文：我的校園 篇47

　　清晨，當我走進美麗的校園，教室里的瑯瑯讀書聲傳入耳畔。我在讀書聲中開始了新一天的校園生活。在美麗的校園里，在老師辛勤的培育下，我學到了許多知識。同時，在豐富的校園活動中，我更是受益匪淺。

　　就說二年級接力賽吧，我們班12個小朋友經過共同努力，最終獲得了冠軍。12個人的比賽，只要其中1個人不努力，就無法獲得最后的勝利。通過這次接力賽，我知道了齊心協力是那么重要。

　　出黑板報也很不容易呀！又是收集資料，又是排版，又要寫字，又要畫畫……我們手上都沾滿了花花綠綠的粉筆灰，教室時不時地傳來一陣陣吵鬧聲：“這顆樹畫過去一點”！“你這字怎么寫得大大小小？擦了重寫”！但看到最后成果時心里還是開心不已。

　　主持班會課對我來說更不容易，首先要根據班會主題在網上搜索相關資料，做好主持稿，最好再做個幻燈片之類的.，讓小朋友更形象地了解班會內容。班會課上還要與同學們互動交流，通過班會課的主持，我覺得既豐富了自己的課外知識，也增強了自己溝通和表達能力！

　　多姿多彩的校園生活幫助我們快樂健康成長，我熱愛我們的校園生活！

　　三年級作文：我的校園 篇48

　　校園，猶如我的第二個家，帶給我成長。每當我一踏進來，它總是用熱情的雙手迎接我。

　　清新的花香、悅耳的鳥叫聲和翠綠的草地，讓我沉醉不已。它是這么的美麗，吸引我的目光。一進校園，兩旁美麗的花朵，就像在對我微笑；滿地的小草，就像在對我打招呼；直立的榕樹，就像站崗的衛兵。辦公室的墻壁上，貼滿了學生繪畫的作品。花廊的`花柱上有以前學長姐們的馬賽克作品，充滿創意。葫蘆狀的池塘上，朵朵蓮花和水里的小魚，有如一幅畫般美麗。木橋旁的柳樹隨風搖曳，如詩如畫，令我贊嘆不已。還有一棟剛落成的精致樓，繽紛的外觀，以及具未來感的設計，真是名副其實！美麗的校園，為我的童年漆上繽紛的色彩。

　　每當下課時，我喜歡到“知識庫”—圖書館挖寶，圖書館里琳瑯滿目的書籍，讓我看得眼花繚亂。這里有寬敞的空間，色彩多樣化的座椅，充滿文學氣質的糧，具科技感的電燈，讓我心情不只愉悅，更能沉淀心靈。

　　不論風吹雨打，學校都保護著我們。我希望美麗的校園永遠存在，所以我會竭盡所能來愛惜、珍惜它，為學弟妹們留下美好的學習環境。

　　三年級作文：我的校園 篇49

　　時光荏苒，白駒過隙。轉眼間，我已光榮的升入了三年級。我曾經憧憬中小學生活。如今，屯溪路小學，我的母校！我在這兒已經生活了三年之久，這里就如同我的家一般。

　　在校園，老師的愛像陽光一樣灑入我的`心房，同學的情像春風一樣拂過我的肩膀，校園的生活像牛奶一樣滋潤著我們，使我們茁壯成長。

　　生活在這樣美麗的校園中，我怎能不開心呢？

　　我們的課余生活是豐富多彩的，每位同學都擁有一片屬于自己的小天地。瞧！那一群同學正興高采烈的打著籃球。看！操場上的運動員個個都生龍活虎，摩拳擦掌。

　　當然，我們的課堂也是妙趣橫生的。老師帶領我們在知識的海洋里遨游。都說：“書是人類進步的階梯。”古人視書為命，如此看來，我們青少年兒童是否應好好學習，天天向上呢？

　　三年之后，我將畢業于此。但我會銘記這兒的點點滴滴。相信那時，我的童年回憶是快樂的，是金色的。我也堅信我將對這段生活難以忘懷。

　　此刻，我最想說的是：母校！我愛您！

　　三年級作文：我的校園 篇50

　　我們學校是杜鵑小學，這是一個美麗的校園。

　　走進大門，首先看到的便是前廣場。廣場上有花壇，花壇里種著杜鵑花、月季花、喇叭花和冬青樹。到了春天，花兒爭奇斗艷，美麗極了。在花壇的中間有一根旗桿，旗桿上掛著一面五星紅旗。花壇的旁邊種著兩排香樟樹，香樟樹筆直筆直的，像一個個士兵，保護著我們的學校。

　　走過花壇，前面是一號教學樓，一號教學樓有4層樓，每層各有6個教室。從教室里傳出了朗朗的讀書聲和同學們的笑聲。

　　離開了一號教學樓，穿過中間的過道，我們來到了二號教學樓。二號教學是我們學校的綜合樓，里面有音樂教室、舞蹈房、實驗室、美術教室，還有我們最喜歡的電腦房。

　　參觀完二號教學樓，走下樓梯，展現在我們眼前的是器械場、籃球場和操場。器械場那是我們的樂園。一到體育課，老師讓我們自由活動，我們就會沖過去，同學們有的.在玩雙杠；有的在踢足球；還有的在打籃球。我們玩得開心極了。戀戀不舍地回到教室。

　　這就是我們的校園，我們非常喜歡它。

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