小實驗三年級作文(精選5篇)
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的小實驗三年級作文(精選5篇),希望對大家有所幫助。
小實驗三年級作文1
上學期寒假的時候,我做過一個神奇的小實驗,叫“會吸水的杯子。”實驗前,我先在網上查找了相關的資料,準備了實驗材料。
實驗需要先把蠟燭點燃,我拿著火柴,鼓起勇氣劃了一下,糟糕,我的手被燙到了,我立刻松手,火柴掉到了桌子上,我又趕緊把火柴吹滅了。之后,在媽媽的幫忙下,才把蠟燭點燃。之后,我把蠟燭油滴到托盤中央,固定住蠟燭。我又調了一些黃色的顏料水倒進托盤,用有顏色的水更能看清楚實驗過程。緊之后,我拿水杯靠近蠟燭,再用水杯蓋住蠟燭,神奇的是,杯子里面的水竟然升高了一厘米左右。大家想明白這是什么原理嗎?原先,杯子里燃燒的蠟燭消耗了杯子里的氧氣。當蠟燭熄滅以后,杯里的壓力也減少了,這時候,外面的大氣壓把水擠到了杯子里。經過這個實驗,證明了大氣壓的存在。
做科學實驗需要膽大、心細和用心觀察,過程中會有很多收獲,我喜歡做科學實驗。
小實驗三年級作文2
今天,我做了一個小實驗———摩擦起電。實驗需要準備一把塑料尺子、一張紙和一把剪刀。
我先用剪刀把紙剪成比較小的紙屑,把這些紙屑放在桌子上,接著把塑料尺子放在頭發上摩擦一會兒,因為過于興奮用力有點猛,感覺頭皮都有點麻木了,最后迅速將摩擦過的塑料尺子靠近紙屑。我目不轉睛地盯著,心里既緊張又期待,終于令人震驚的一幕發生了:紙屑都爭先恐后奔向塑料尺子,粘在了上面。有的像跳高一樣,跳一下就下來了;有的在上面停留了兩三秒,就像雪花一樣緩緩飄落下來;還有的好像留戀高處的、風景似的,干脆不下來了。看著這些小紙屑,我,心里有一種說不出的高興。
為什么經過摩擦后的塑料尺子能吸引紙屑?因為摩擦后的塑料尺子產生了一種電,叫靜電。因為靜電,塑料尺子才能吸起紙屑。
這個小實驗真是太有趣了!
小實驗三年級作文3
星期六的早上,我做了一項小實驗,叫開心的水寶寶。外形就是像一個個小珠子一樣的東西,碰一下,它們就會動來動去。
我把材料找齊后,開始做起了小實驗。我先住小臉盆里倒了一些水,再把一袋小粉末倒進小臉盆里,被倒進去的粉末沖了下去,帶起一串串的泡泡,真美麗啊!
之后我用小勺子把粉末和水攪拌均勻,放兩個小時。兩個小時后,我去看了看小臉盆里的水,發現水變得稠稠的,我把水分在了七個小杯子里,滴上五顏六色的色素,放在陰涼處。
然后我在臉盆里裝了一點清水,比上次多很多,拿了一點小酸粉,將小酸粉一小勺一小勺地倒入小臉盆里,落到臉盆里的小酸粉立刻變得金燦燦地,好像天上那各種各樣的小星星一般。
最終,我把彩色的稠水倒入酸粉水里,稠水慢慢地變圓、變硬,成了一顆顆水寶寶。我敲了敲臉盆,咕嚕嚕咕嚕嚕,小小的水寶寶立刻游了起來,好像一條條的小金魚在水里游泳一樣,真可愛!
瞧,這就是我做的一項小實驗。
小實驗三年級作文4
新學期開始了,我發現學校門口有很多補習班、興趣班,其中有一個小牛頓科學實驗班,我看見宣傳老師的面前擺了很多玩具,我就想去玩玩,于是走到前面問那里的老師,老師告訴我:在實驗班里都是自己動手制作玩具,而且能學到很多制作原理和常識。于是我產生了濃厚的興趣,我央求媽媽給我報了這個小牛頓科學實驗班。
在這里學習了制作電風扇,給媽媽制作了清香的洗發水,還有竹片陀螺不倒翁。最神奇的就是這個竹片陀螺了。在老師的指導下開始制作,首先拼裝竹片,把竹片拼裝成穩定的三角形,用橡皮筋綁牢固,使三角形兩邊距離相等協調,在竹片陀螺的下方加上橡皮泥,以改變陀螺的'重心,讓支點和重心在一條垂線上,重心下移,陀螺就穩定了。
怎么樣?大家看我學習的不錯吧,希望大家一起加入小牛頓科學實驗班,和我一起學習、探索、發現吧!
小實驗三年級作文5
聽說筷子的力氣很大,我有點兒不信,我和媽媽在家里做了一項實驗——筷子的神力。
做這個實驗要準備一些材料。分別是:大米、一個塑料杯和一根竹筷子。
首先,我們把大米裝進塑料杯中;其次,再用手把大米在塑料杯中壓實;之后,將準備好的一根竹筷子從手的空隙中插進大米中;最終,只要把手一松,將筷子一提,那根筷子便像“大力士”一般將大米和塑料杯提了起來。我第一次做實驗時,把米撒得到處都是,在無數次的失敗中,有一次卻很完美的成功了。
實驗成功的那一瞬間,我的心境十分激動,想:一根小小的筷子就有那么大的力氣,能把米和塑料杯一齊拿起來。這項實驗十分趣味!
這項實驗不但十分趣味,原理也很奇特,因為大米和筷子之間的空氣壓力很小,而杯子外面的壓力卻很大,杯子里面的空氣壓力小于外面的空氣壓力,所以筷子就會有那么大的力氣!
我十分喜歡這項小實驗!
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