一本有魔法的書想象作文

時(shí)間：2021-05-29 19:28:01 三年級(jí)作文我要投稿

一本有魔法的書想象作文（精選10篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的一本有魔法的書想象作文（精選10篇），歡迎大家分享。

一本有魔法的書想象作文（精選10篇）

　　一本有魔法的書想象作文1

　　從前有個(gè)叫樂(lè)樂(lè)的小學(xué)生，有一天，媽媽讓他把閣樓上給清理一下，然后呢，他就飛快的收拾起來(lái)，最后就剩一個(gè)臥室沒(méi)有收拾啦，加緊吧。

　　收拾呀，收拾呀，發(fā)現(xiàn)柜子里頭有好多本書，他非常喜歡讀書，就拿起了一本書，看了起來(lái)，他發(fā)現(xiàn)這些書里都是他看不懂的文字，然后就把書柜上的書都找到開始研究。

　　終于研究出來(lái)啦，心想：“我可以幫警察叔叔抓小偷，可以幫父母打掃衛(wèi)生，可以給窮人好多好多的錢，可以讓我們這世界變得更美好”，就想著想著每天要做很多很多好事。

　　回到家，我質(zhì)問(wèn)媽媽，媽媽見事情已經(jīng)敗露，就坦誠(chéng)的講了出來(lái)。然后把那幾張交給了我。

　　樂(lè)樂(lè)，媽媽錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)弸寢�，以后再也不�?huì)了，媽媽保證以后和你一起多做好事，幫助更多的人。

　　看到媽媽真心悔改，我決定原諒媽媽了。

　　一本有魔法的書想象作文2

　　一天早上，我發(fā)現(xiàn)在我的床頭有一本書，書的封面有七個(gè)豎著的大字《一本有魔法的書》，我翻開這本書，發(fā)現(xiàn)書每一頁(yè)都是空白的，我覺得這很有趣，就帶著它上學(xué)去了。

　　我一走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)黑板上有許許多多的作業(yè)，其中，有一項(xiàng)作業(yè)是我的第一難——作文。我一看見這個(gè)作業(yè)就發(fā)起愁來(lái)了，這可怎么辦？我也不會(huì)寫呀！因?yàn)檫@項(xiàng)作業(yè)七，連第一節(jié)課講的是什么都沒(méi)認(rèn)真聽。在下課的時(shí)候，我翻開了《一本有魔法的書》，翻開后和早上的情景完全不一樣了，第一頁(yè)上有著密密麻麻的一大堆范文，我又向后翻了幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)上面都有密密麻麻的字，我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍上面的內(nèi)容，上面寫的正是我最發(fā)愁的作文提綱。晚上，我按照提綱把作文寫完了。第二天，我把作業(yè)交上去了。等作業(yè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的成績(jī)令我異常的驚喜，竟然是滿分30分，這都多虧了《一本有魔法的書》。我那天晚上還抱著它親了個(gè)沒(méi)完，從此，我知道了《一本有魔法的書》它既不是筆記本，也不是一個(gè)只寫了標(biāo)題的圖書，而是一本魔法之書。

　　又有一天，老師布置了一項(xiàng)手抄報(bào)作業(yè)，手抄報(bào)上要寫關(guān)于羅馬人和高盧人的歷史。下午一進(jìn)校園就要上交手抄報(bào)。但是我的歷史知識(shí)超級(jí)爛，連什么是羅馬和高盧都不知道，再加上媽媽中午不在家，真是愁死我了。我正發(fā)愁的時(shí)候，又翻開了那本《一本有魔法的書》，我看見了上面寫滿了關(guān)于羅馬人和高盧人的歷史，我就把它們寫在了手抄報(bào)上。最后的結(jié)果是一個(gè)A+和3個(gè)小印章。把我樂(lè)得恨不得天天抱在懷中。

　　過(guò)了幾天，我又發(fā)現(xiàn)了這本書的新功能：就是在書上畫一幅圖，圖的下面就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)咒語(yǔ)，要是一說(shuō)這個(gè)咒語(yǔ)它就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。比如：一天我們家的水果沒(méi)了，我就在《一本有魔法的書》上畫了一大堆好吃又好看的水果，水果下面突然出現(xiàn)了一句咒語(yǔ)，我念完之后就跑到冰箱跟前，打開冰箱，發(fā)現(xiàn)里面真的出現(xiàn)了好多新鮮的水果，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，冰箱里還有很多水果呢！”媽媽睡然嘴上不說(shuō)，但心里高興極了！

　　這就是我的《一本有魔法的書》，我心里下定主意，我一定要借助這本魔法書幫助更多有困難的人，嘿嘿！說(shuō)不定魔法書把我的內(nèi)心也改變了呢！

　　一本有魔法的書想象作文3

　　媽媽周末送給了我一本書，起先我還沒(méi)有細(xì)看，待我在書房里玩著游戲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那本書發(fā)出了耀眼的光芒。

　　我在看到的瞬間，立馬扔掉了手里的游戲，悄悄走近了這本放在我的書桌上的正在發(fā)光的書。我湊近一看，這本書不僅發(fā)著光，還是自己打開了在發(fā)著光。書已經(jīng)脫離的書桌兩毫米左右，這意味著這本書現(xiàn)在是懸空著的！“難道這是一本有魔法的書嗎？”這個(gè)想法瞬間閃現(xiàn)在我的腦袋里，我伸出了雙手，嘗試著觸碰那本書。

　　然而，就在我馬上要觸碰到這本書時(shí)，從光亮之中飛出了一個(gè)小玩偶，是一只檸檬黃色的小玩偶，像是一只貓，又像是一只小熊，我不知道它到底是什么，只是知道這只玩偶長(zhǎng)著一對(duì)小小的翅膀，現(xiàn)在正閉著眼睛，打著哈欠呢！

　　我望著眼前所發(fā)生的一切，什么動(dòng)作也沒(méi)有了，什么聲音也沒(méi)有了，因?yàn)槲也桓掖_定我動(dòng)一下會(huì)出現(xiàn)什么其他的情況。就在這時(shí)，那只檸檬黃的玩偶好像睡醒了，它睜開了它的眼睛，與我的眼睛對(duì)視著。它與我對(duì)視了幾秒后，瞬間飛著逃到了我書房的天花板上，隔了一會(huì)兒，它說(shuō)話了，“這本書是你打開的.嗎？”從來(lái)沒(méi)有見過(guò)玩偶說(shuō)話的我，驚嚇地打著顫回應(yīng)它“也不是，我在那里打游戲，這本書忽然發(fā)光了”。

　　小玩偶聽到我說(shuō)的話，反問(wèn)我“游戲？什么游戲？”這時(shí)我才想到，或許是游戲里有什么開關(guān)打開了我的這本書，我找來(lái)我剛剛玩的那個(gè)游戲，舉著給小玩偶看。小玩偶看了一會(huì)兒，笑了。

　　它說(shuō)：“看來(lái)不是游戲打開了這本書，還是你打開了這本書��！”我被小玩偶說(shuō)得一愣一愣的，它補(bǔ)充道：“恭喜你，你是這本魔法書的主人，新一代的魔法使用者。”就這樣，稀里糊涂的，我成為了新一代的魔法使用者，從此以后，要捧著這本魔法書去拯救世界了。

　　一本有魔法的書想象作文4

　　我的書架上有一本有魔法的書，我還沒(méi)看過(guò)，就拿下來(lái)看一看！

　　我打開書第一頁(yè)就吸引住了：“一雙美麗的翅膀”，我讀出聲來(lái)，忽然我真的有了一雙翅膀，我開心的跳出窗外，飛上了天空。

　　飛著飛著，我看到閃閃發(fā)光的小星星，小星星一個(gè)一個(gè)的掛在天空，像一雙雙小眼睛一眨一眨的，很可愛呀！星星看到了，我很開心，我們就一起玩了起來(lái)，我忽然，看到旁邊有一個(gè)和我的學(xué)校一樣的地方～呀，是我的學(xué)校，我進(jìn)去看了看，我的同學(xué)都在，我就進(jìn)去上學(xué)去了。

　　我又去找小星星去玩，發(fā)現(xiàn)他們坐在月亮媽媽的身上，月亮媽媽對(duì)我說(shuō)：“子你也來(lái)坐到這里吧”：“謝謝月亮媽媽”我輕輕地坐在月亮媽媽的身上，“呀，真舒服”，我心想。

　　我準(zhǔn)備走的時(shí)候，小星星給我?guī)Я擞痔鹩挚煽诘脑贫涿藁ㄌ�，我吃了吃，很好吃呀，可是我有點(diǎn)不想走了，又回來(lái)了，小星星就知道我要回來(lái)，所以小星星給我準(zhǔn)備了一張柔軟的云朵床，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)香。

　　第二天，我從天上飛下來(lái)，心想：“玩的真開心，下次還要這樣玩�！�

　　一本有魔法的書想象作文5

　　就在昨天，我撿到了一本有魔法的書。這本書打開了就會(huì)有人朗讀，當(dāng)你對(duì)著這本書說(shuō)話時(shí)，這本書還會(huì)和你聊天，就像是有一個(gè)人藏在這本書里面！

　　昨天我是在放學(xué)的路上撿到這本書的，撿到時(shí)它的包裝都沒(méi)有被拆開，我把它放進(jìn)了自己的書包里，等到晚上睡前才想起來(lái)。拆開這本書的包裝紙，我坐在書桌上翻開了它。隨即聽到的聲音，把我嚇得從椅子上掉到了地下�！澳�，很高興您能閱讀這本書……”這句話說(shuō)了很長(zhǎng)一串，我卻只記得它的開頭。我從地上爬起來(lái)，趕緊合上了這本書，在心里思考了一會(huì)兒這本書可以說(shuō)話到底是怎么回事，但我并沒(méi)有想明白這是為什么，我又輕輕地嘗試著重新打開了這本書。

　　這一次我打開這本書，已經(jīng)不再那么害怕這個(gè)說(shuō)話的聲音了，我認(rèn)認(rèn)真真聽完了那段話，隨意開口對(duì)這本書問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)想到這本書真的如它剛剛所敘說(shuō)的那樣，可以回答我所問(wèn)的問(wèn)題，而且回答的非常認(rèn)真。“噔噔噔”聽到敲門聲，我趕緊把書又合了起來(lái)�！斑M(jìn)來(lái)！”爸爸聽到我的允許后，從門縫里探頭進(jìn)來(lái)問(wèn)：“剛剛你說(shuō)話了嗎？”我趕緊撒謊到“沒(méi)有吧？或許我自言自語(yǔ)了，哈哈，我沒(méi)意識(shí)到！”爸爸停頓了一會(huì)兒繼續(xù)說(shuō)：“我剛聽到你好像是在與人對(duì)話了，或許是我的錯(cuò)覺吧！”爸爸說(shuō)完把門關(guān)上，走了。

　　我抱著這本有魔法的書，長(zhǎng)吁了一口氣，“還好書沒(méi)有被爸爸所發(fā)現(xiàn)！”隨即我便把這本有魔法的書放進(jìn)了我的被窩里，等到夜深人靜的時(shí)候，我再悄悄地打開來(lái)，感受這本書的魔法吧！我也沒(méi)想這本書到底是從哪里來(lái)的，只覺得它能夠?yàn)槲依首x，還能夠和我對(duì)話，這實(shí)在是再妙不過(guò)的事兒了。

　　一本有魔法的書想象作文6

　　有一個(gè)小男孩在讀書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一本古老的書。

　　小男孩十分好奇，就把那本書拿出來(lái)出來(lái)。他發(fā)現(xiàn)上面有：漢語(yǔ)、英語(yǔ)，、阿拉伯語(yǔ)、日語(yǔ)……可他一下就看懂了。他發(fā)現(xiàn)這些都是咒語(yǔ)�？伤诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)就會(huì)用這本書了。

　　有一天，他發(fā)現(xiàn)一只小鳥受傷了，他用了一條咒語(yǔ)，一下就好了起來(lái)，就像剛長(zhǎng)出來(lái)的一樣。大家都夸他是一個(gè)“小神仙”。

　　小男孩全家要去北京旅游，可在半路中動(dòng)車壞了，要等兩天才能修好，大家都問(wèn)一天不能修好嗎？大家都好像快要急哭了。小男孩又用了一條咒語(yǔ)，動(dòng)車馬上就好了，那輛動(dòng)車好嶄新的，而且又快速又平安的行駛。

　　可一天，一個(gè)小偷把小男孩媽媽的錢給偷走了。小男孩用一條讓人永遠(yuǎn)變成好人的咒語(yǔ)，在施展魔法之后，小偷把錢還給了媽媽。從此小偷改邪歸正。從這一次之后，小偷再也沒(méi)有偷過(guò)別人的東西了。

　　小男孩用魔法書幫助了很多的人們和動(dòng)物們，不知不覺中收到了許多書籍。小男孩的生活變得更加豐富多彩。

　　你看完這個(gè)故事，想擁有一本魔法書嗎？

　　一本有魔法的書想象作文7

　　明明是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。

　　星期天，明明拿起一本書打開，就跳出來(lái)一個(gè)神仙，他說(shuō)：“我可以滿足你三個(gè)愿望。”明明有點(diǎn)不相信地說(shuō)：“那……請(qǐng)把……我的……作業(yè)完成了吧�！敝灰娚裣纱笫忠粨]，嘴里念念有詞，然后消失了。明明不相信眼前的一切，連忙跑到書包面前門，拉開拉鏈拿出《陽(yáng)光同學(xué)》、《詞林采頡》……打開一看：“呀！真的做好了！”明明驚訝地說(shuō)道。

　　第二天，明明一回到家，就扔下書包，找到那本書一翻開，神仙又出來(lái)了說(shuō)：“你還有什么愿望呢？”明明說(shuō)：“我這次考試要考一百分�！鄙裣烧f(shuō)：“好的�！边^(guò)了一天，明明果真考了一百分。

　　明明一回到家，又打開書對(duì)神仙說(shuō)：“我要把家變成又大又美麗的別墅。”神仙說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！鄙裣捎执笫忠粨]，嘴里念念有詞，然后消失了。明明一出門，大聲地喊道：“哇！好美，好大��！”

　　一進(jìn)門，又打開那本書，這時(shí)神仙消失了，他在書上看起見幾個(gè)字，上面寫道：明明，你不能坐享其成、不勞而獲，一百分也要靠你自己去爭(zhēng)取的，你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這時(shí)，書也消失了。

　　一本有魔法的書想象作文8

　　一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)……

　　我在一間屋子里，發(fā)現(xiàn)了一本書，奇怪的是這本書上一個(gè)字也沒(méi)有。

　　我拿來(lái)一支筆，在書上畫了一個(gè)蘋果，神奇的事情發(fā)生了，它居然變成了一個(gè)真蘋果，這難道是一本能幫我實(shí)現(xiàn)愿望的魔法書？想到這里，我興奮極了，對(duì)這本書說(shuō)：“以后你就是我的書了�！�

　　我在書上寫道：“我要去外太空�！币徽Ｑ鄣墓Ψ颍揖偷搅送馓�。我在半空中飄啊飄，真好玩��！玩累了，我對(duì)這本書說(shuō)：“給我變把椅子�！币粫�(huì)我又渴了，我又命令它變出了椰奶。這本書真是個(gè)寶貝�。∥业煤煤孟硎芟硎埽�

　　接下來(lái)的這幾天，這本書幫我實(shí)現(xiàn)了很多愿望：我不想寫作業(yè)的時(shí)候，就讓它幫我完成作業(yè)；考試的時(shí)候，遇到不會(huì)的題它會(huì)告訴我答案；我不好好吃飯的時(shí)候，就讓它幫我變出好多零食，讓我大吃特吃……

　　可是，突然有一天，這本書自己合上了。我怎么打也打不開，于是就叫來(lái)爸爸媽媽幫忙，可是我們?cè)绞箘艜系镁驮骄o了。我自言自語(yǔ)道：“難道是我犯了什么錯(cuò)誤嗎？”我緊鎖眉頭，仔細(xì)想了想：是不是我太依賴這本書了，利用它干了很多不好的事情呢？于是我把這本書鎖進(jìn)了抽屜。我下定決心，改掉身上的壞習(xí)慣，自己的事情也要自己做。

　　天亮了，我的夢(mèng)醒了，這真是一個(gè)美好的夢(mèng)��！這個(gè)夢(mèng)讓我明白了一個(gè)道理，我以后要通過(guò)自己的努力得到想要的東西，不能不勞而獲。