小學三年級作文800字匯總九篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學三年級作文800字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學三年級作文800字 篇1

　　這本書的名字叫做《假如給我三天光明》，作者就是聞名世界的美國作家——海倫·凱勒。誰能想得到寫這本書的作者竟然是一個又聾、又啞、又瞎的人呢？

　　海倫的一生都是在黑暗和靜寂中度過的，在她生命的88個春秋中有87年是無光、無聲的孤獨歲月。但讓人驚奇的是：正是這么一個弱女子，竟然畢業于美國哈佛大學“德克利夫學院”，而且她還學會了5種語言。可以想象，在這一切成功的背后，海倫·凱勒付出了多少心血。是的，正如馬克·吐溫說的：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒。”造就這些奇跡的背后，全靠海倫那顆不屈不撓的心和驚人的毅力。

　　她為了學習講話，常常把一只手放在喉嚨上，一只手放在嘴唇上，以使自己發出一些聲音來。聽到貓叫、狗吠，都愛用手去摸它們的嘴。聽到有人唱歌，總是用手去摸他們的喉嚨……為了練習發音，把手輕輕地放在老師的臉上，感覺老師的舌頭和嘴唇是怎么動的，用心去模仿老師的每一個動作，以至于不到一小時便學會了用嘴說M、p、A、S、T、L這6個字母。然而，完全靠手指來感覺喉嚨的顫動、嘴的運動和面部表情，往往是不準確的，這就迫使海倫要反復練習那些發不好音的詞和句子，有時一練就是幾小時，直到感覺到發出的音標準為止。在她夜以繼日的苦練下，終于有一天妹妹能聽懂她說的話了。小小的成功成了海倫戰勝一切困難的堅強信念，這種信念使她最終不再用手語字母同人談話了，她能用語言與人交流了，并且像正常人一樣。如此類似的事件在海倫身上舉不勝舉，她總是在不停的努力過后迎來成功，然而她付出的艱辛和努力是常人難以想象的。正如海倫說的：“只有那些曾經教導過聾啞孩童說話的人才能明白他們的艱辛，才能體會他們所必須克服的是什么樣的困難。”

　　海倫的行為給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠不能遺忘的一課，使我明白我的失敗就來自于一個“懶”字。我終于懂得困難在勇敢而有毅力的人面前是渺小的，成功往往出現在最后再堅持一會的瞬間。讓我更加深刻地理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義，懂得了只要用心去做一件事情，花比別人更多的時間和精力，笨鳥也是可以先飛的。

　　看看海倫，想想自己，真是慚愧有余，一個不健全的人都能讀好書，并且取得那么大的成功，而我一個健康而健全的人卻連份內該學的課程都學不好，太不應該了。今后決心屏棄懶惰，努力學習，為將來成為有用之人而奮斗！

　　海倫的故事讓我受益匪淺，使我重新對自己樹立了信心。我希望這部書有越來越多的讀者，特別是與我類似的讀者，讓海倫的精神在越來越廣的范圍內傳播，讓和我一樣的同學重新站立起來，找回自我，找回信心，永遠都不放棄，因為成功是屬于我們每一個人的，只要你努力。

小學三年級作文800字 篇2

　　那時還是雨季，雨水怕打著香蕉，那顏色綠綠的，很美很美。

　　這里是一片很大的香蕉園。坐落在美麗的小島上，成為一道亮麗的風景線。香蕉們就快要成熟了，心中不免有幾分欣喜。

　　他們等啊等，終于有一天，他們發現自己的皮膚變成了成熟的黃色，更加光滑。他們知道，自己終于長成了一支真正的香蕉。他們一生的愿望，就是有朝一日看到人們摘下自己，然后吃掉自己，加上幾分稱贊，雖然自己的生命結束了，可是卻死而無憾了，那是他們一生的光榮。

　　到這個小島上觀光的游客們都要來這里看看，吃上幾根香甜的香蕉，不免稱贊，你看，這香蕉長的多好啊。香蕉們心里都美滋滋的。

　　旅游的旺季過去了，最先成熟的那一批香蕉被拉到了集市上，大家爭先恐后。“這家的香蕉最好了！”

　　最后最后的那一批，被送上了車。準備送往集市。他們的心中充滿的了不惑。聽農人們說，那些朝九晚五奔波的人們最喜歡吃到新鮮的水果蔬菜。香蕉們想，我們一定會大受歡迎的吧。熬過了幾個顛顛簸簸的白天黑夜，他們終于抵達了這里。

　　可是這里并沒有香蕉們想象的那么美好，這里有高大的鋼鐵怪物，面無表情的人們，沒有笑容的農人，戴著酒瓶底的學生。香蕉們害怕了，我們這是在哪里？

　　他們并不像往常那樣，而是被冰凍了。香蕉們縮在一起，這也是可以讓我們更美味的方法嗎？

　　終于，忍耐。他們被裝在五彩繽紛的塑料袋中，賣到了各個人家。

　　他們分離了，僅有一小部分在一起。

　　一根香蕉和他的伙伴們被賣到了一位家庭主婦的手中，本以為會迎來美好與稱贊，但等著他們的仍然是蒼茫的冷凍室。

　　他們與更多已經凍僵的蔬菜水果在一起，已經沒有能依偎的體溫，不知是喜是悲。

　　重見光明的那一日，許多伙伴們被送入人口中，人們亦是面無表情。獨留一支，貌似是被遺忘。

　　他想，伙伴們都還好嗎，現在，就剩我一個了。

　　那日，他看見自己身上長出了黑色的斑點。

　　他想，我是不是要悲慘的死去了，不要，不要。

　　然后，希望來了，他看見一只小手，剝開了他的外皮。

　　“別吃，你看，那香蕉都長黑斑了。它已經壞掉了。”他聽得出來。那分明就是他的買主。

　　壞掉了。壞掉了。壞掉了。在他已經沒有悲傷的腦袋里循環。壞掉了，是壞掉了。

　　然后，他被丟進了垃圾桶。他想睡，想睡。他不想去找他的伙伴，因為他終究還是沒有完成那所有香蕉的使命。

　　誰看得到，曾經他也是那富有光澤的香蕉。誰看得到，他在冷凍室中凝結的淚水。

　　你們看不到的，看不到的。他想。

　　亦是看不到他曾經付出的努力的心酸的。

　　后來，香蕉被丟到了垃圾場。漫天飛舞的蒼蠅用敏銳的嗅覺聞到了他。

　　“它是一根好香蕉”他們說。

小學三年級作文800字 篇3

　　大風以尖銳的聲音呼嘯著、怒號著，仿佛要摧毀一切……

　　我艱難地踏著沉重的步子走樹林中。我每走一步，便要扶住樹。樹也被風拽得左右搖晃，那河邊的小樹隨時都有可能摔在河中；樹葉被卷至空中，似那失控的飛機，不過它的材質比飛機要好，即使撞在樹上，過了幾秒鐘，又會在空中橫沖直撞；鳥兒一會兒便都躲回了它們的巢；一群雞跌跌撞撞地向那能避風的房子奔去……天陰沉著臉，仿佛隨時都會向世人傾訴一番。

　　我繼續艱難地走著，卻突然看見那鋼鐵般的小草，只是微微地動搖，那神色似毫不畏懼什么。當初看見它們時，它們只是一株，兩株，三株，四處散布著，那瘦弱的葉子還是枯黃的；而現在，一叢，兩叢，三叢，那原有的領土都長滿了，那綠色的葉子，顯示出超強的生命力。

　　天更暗了，風更猛了。我的胸口很悶，只能是大口地呼吸著，卻只是呼吸著這少量的氧氣，感覺快要窒息了。而那小草，卻絲毫不畏懼，依然佇立在那兒。風想將它們連根拔起，卻只卷起一些樹葉，改變了散落的樹枝的位置。小草不但對這惡劣的天氣不畏懼，而且還跳起舞來，不同的綠色相映襯著，那種綠既不刺眼，又不是淡淡的綠。

　　我靠著樹，冷笑著。

　　我連草都不如，它能在風中佇立，并且毫不畏懼。

　　它們以前是那么的弱不禁風，那么嬌小，似乎被風吹一下就會倒在地上，再也站不起來了。

　　我在想：一年的辛苦到底算什么？新的一年已經到了，可我只進步了一點。我甚至愿意拿出一半學習的時間來寫作，可命運給我的是這薄弱的收獲。

　　小草在春節以前，還只是嫩綠的芽兒，可是僅僅是四個月的磨練，就使它們練就了鋼鐵之軀，堅不可摧的意志。可知曉它們在風雨來臨時是怎樣的？迎著風，迎著雨，就這樣。它們恐怕還沒有小樹長吧。可是他們依然仰著頭，頂著風！

　　小草已不是剛開始鉆出地面好奇的小家伙，它們已不再是那嫩綠的顏色。它們已有了它們屬于自己的顏色——成長的顏色。它們卻還保持著成長之前的心態，

　　那種成長之前的顏色。

　　我恍然大悟，想起了自己寫作的初衷：隨心、無拘無束地寫。一位朋友也跟我說過類似的話，當時我只是迷迷糊糊地理解，現在我明白了。

　　風生氣地刮著，拉著樹使勁地拽，樹猛烈地搖晃；剎那間，似乎無數頑皮的小孩子投擲著石子，瞬間大的小的撞擊聲形成了激昂的交響樂，我則大步向那草叢走去，與那小草融為一體，嬉鬧著。

小學三年級作文800字 篇4

　　在熱鬧的森林里，小動物們在一起自由自在地玩耍。只有大灰狼孤單地躲在一旁。小動物們都不跟它玩，它傷心極了，后悔從前仗著自己身強力壯，盡欺負別的動物。它決定痛改前非，從此金盆洗手，再也不干壞事了。大灰狼決定要洗刷家族的恥辱，用祖傳的絕招———治療牙病的靈丹妙藥，準備開一家一流的醫院。

　　世上沒有不透風的墻，這件事一傳十，十傳百。不一會兒，森林里的小動物們全知道了，大家議論紛紛：

　　"大灰狼辦醫院？一聽就是黃鼠狼給雞拜年———沒安好心！"。

　　"是呀，我們不能信大灰狼的陰謀詭計！"。

　　"說不定，它要吃了我們…"。

　　躲在一旁的大灰狼聽了，傷心極了，它始終不明白，自己好心幫大家，為什么大家都不相信它。

　　夜晚的森林，涼風習習，輕柔的風兒吹來，是那么的舒服。大灰狼用紅腫的眼睛，迷茫地看著天空，小星星們沖著大灰狼不住地眨巴著眼睛，不知是為大灰狼打氣，希望它振作起來，還是在嘲笑它的愚昧無知。善良的月亮姐姐不忍心看著這一幕，扯起一朵云彩，擋住了自己的臉…

　　第二天，"大灰狼醫院"冷冷清清地開業了，沒有一個小動物來。大灰狼心里非常難過。突然，雞媽媽抱著不住呻吟的雞寶寶，上氣不接下氣地沖了進來："醫生，救救…行行好…，孩子，要實在饞了，就吃我吧…救… "。大灰狼醫生鄭重地點點頭，接過雞寶寶，轉身進了手術室。雞媽媽心中像十五個吊桶打水————七上八下，頭上的汗珠一個勁地往下掉，生怕孩子出一點意外。大伙兒都替雞媽媽著急。手術室的燈滅了，大灰狼醫生抱著睡得正香的雞寶寶走了出來，而那顆害人的蟲牙也"光榮下崗"了！ 從此以后，大灰狼醫生的名氣已是對著窗戶吹喇叭———名聲在外啦！

　　小兔一家十八口，日子過得很清苦，小兔也因為沒有錢交學費而退學了。使原本活潑可愛的它，變成了一句話也不愿多說的孩子。這不，小兔奶奶的牙痛了很久，也沒能冶一下。大灰狼醫生聽說后，帶上助手來到了小兔家。兔奶奶嚇壞了，驚出了一身冷汗。旁邊的動物們不住地勸說：

　　"兔奶奶，沒關系，大灰狼醫生不會傷害你！"

　　"是呀，一點不錯…"

　　兔奶奶心想：不治，痛死：治，給它吃了也是死。唉，死馬當活馬醫，聽天由命吧…。不一會兒，奶奶的牙補好了，小兔高興地直拍手。幾天后。在大灰狼醫生的資肋助下，小兔也重返校園了

　　打那以后，大灰狼醫院越辦越紅火，名氣大得不得了！小動物們都說："真是浪子回頭———金不換呀！"

　　指導老師：李惠芳老師

小學三年級作文800字 篇5

　　教學目標

　　1.通過引導學生追憶生活，重溫往事，點燃真情，引發學生的傾吐欲望，培養寫作興趣。

　　2.熟練運用“用一件事表達人物某一方面的特點”的寫法，并學會用人物語言、動作、神態來顯露特點，體現個性。

　　教學準備

　　結合語文實踐活動課，開展“我來夸夸他(她)”的活動。事先有意讓學生回憶和收集童年生活中自己喜歡的小伙伴的某一特點的材料，然后通過活動，相互交流，相互啟發，豐富素材，讓作文和生活緊密聯系，為習作作好準備。

　　教學過程

　　一、談話導入，引出課題

　　前天，老師參加了我班舉行的“我來夸夸他(她)的活動”，了解到同學們在豐富多彩的童年生活中，都結識了不少小伙伴。他們個性不同，有的熱心助人，愛管“閑事”；有的天真頑皮，活潑可愛；還有的倔強，愛哭、愛鬧……今天，老師給大家提供一個機會，根據小伙伴的特點，寫篇文章來表達你的真情實感。

　　二、出示要求，討論理解

　　1.出示要求

　　在童年生活中，你一定結識了不少小伙伴。他們有的是你的同學；有的是你的鄰居；還有的……你一定很了解他們，喜歡他們，他們做過的許多事一定給你留下了深刻的印象。請你選擇其中一個人的一件事來寫，要把事情的經過寫清楚，語句要通順。

　　2.小組討論，并完成填空

　　我要寫的印象最深的是，要突出的人物特點是，選擇的一個事例是。

　　3.大組交流

　　通過這一個環節，讓學生理解本次習作的要求：①寫小伙伴的一個特點；②用一件事來寫；③寫人物語言、動作、神態，要能體現人物的特點。

　　三、提供情景，打開思路

　　1.播放錄像

　　這是我們班去年秋游中的幾個畫面。(無聲，給學生思維空間。)

　　讓學生邊看邊思考：

　　①這次秋游中發生了幾件事?

　　②哪件事表現了小伙伴的.特點和品質?

　　③你選擇哪件事來描寫人物的特點?

　　2.交流歸納

　　①秋游中××同學收拾午餐留下的垃圾，體現她有強烈的環保意識和文明的行為。

　　②××幫助鄰校一位掉隊的小同學尋找老師，反映她樂于助人的好品質。

　　通過這一情景，可以打開學生的思路，啟發學生用比較的方法來選擇材料，而且讓學生懂得最好的材料是自己親身經歷而別人不知道的事，材料的真實、新穎是寫好作文的基礎。

　　四、自擬題目，下筆成文

　　根據剛才的學習討論，大家可以更好地條理自己的“構思”。題目自擬，但要認真給自己的作文起個題目，老師也提供一些題目，但僅供參考。(《他使全校轟動》《我心中的偶像》《任性的表妹》)

小學三年級作文800字 篇6

　　初中的校園生活多姿多彩，各種各樣的比賽經常會出現在我們的的生活中，有學習的，有體育的，有個人的，也有集體的……無論哪種比賽，我覺得對于班集體來說，只有團結，才是比賽成功的關鍵。我們的陽光校園，也因為有了團結而更加精彩。

　　記得那是一個艷陽高照的下午，我與班上另外19名選手坐在操場上，心情激動地等待著初一年級長繩比賽的開始。第一輪沒有抽到我們班，我們就在那“坐山觀虎斗”。

　　“開始!”裁判一聲令下，在我們前面的這個班級開始用力地搖繩，選手們一個個飛快地跳進去，又飛速地跳出來。他們的動作如同行云流水，沒有絲毫的停頓，搖了一圈又一圈。哨聲響起，他們班的成績居然有298個!我們班的選手一下就炸開了鍋，開始竊竊私語起來：“298個!我們平時練習的最高紀錄也只有245個啊!這差別也太大了吧。”想想我們班平常訓練時五個錯一個的效率，我們心中存留的一點希望瞬間被打破。體育老師似乎注意到我們班的情況，走過來鼓勵我們說：“害怕了?還沒有上場，就打算不戰而退?別的班可以做到的，你們同樣可以。只要團結起來，沒有什么做不到!”

　　這時，裁判員開始催促我們班進場比賽了。體育老師伸出手來說：“來，為你們班加個油吧。”。老師的話一下子燃起了大家的斗志，班上的選手圍成一圈，伸出右手疊到一起喊道：“6班，加油!”聲音是那么的整齊洪亮，帶著必勝的決心和信心，我們邁著自信的步伐走向賽場。

　　“預備……”班上兩位甩繩的同學立刻搖起了長繩。“開始!”第一個同學沖進了繩，緊接著是第二個、第三個……眼前早已沒有別的東西，只有一根快速搖動的長繩，耳朵里已經過濾掉了其它的噪聲，只聽到班上同學的加油聲在耳畔不斷回響。“還有30秒!”裁判的聲音忽然響起。甩繩的同學搖的更快了，繩子在空中劃出優美的弧線，發出呼呼的響聲，汗水一滴滴從我的額上滑落，刺痛了我的雙眼，又順著我的脖子掉進衣服，卻沒有一點時間去抹。“十、九、八、七……”當倒計時響起時，繩子也越搖越快，我的心中只有一個信念：快點，再快點，我們一定會贏的!

　　哨聲終于響了，我們20名選手早已累得想要趴下，瞬間就癱倒了幾個。體育老師興奮地朝我們走過來：“猜猜你們跳了多少個?328個!你們太棒了!”“什么?328個，不可能吧!”顧不上渾身的酸痛，我立馬站了起來。聽到這個消息，全班的同學早已掌聲雷動，成了一片歡樂的海洋!

　　那一刻，我感受到了痛并快樂著!那一刻，我知道了團結就是力量!那一刻，我明白了團結就是人生的一大法寶，掌握了它，你就掌握了成功的真諦!

小學三年級作文800字 篇7

　　時間一顆甜蜜的糖果，越吃越覺得有味道。時間是一種藥，有點苦，有點澀。時間是一塊木糖醇，偶爾會讓你清醒。我的人生就像糖果，藥，木糖醇。正因為它們，我的人生成長路充滿繽紛的色彩。

　　時間，記錄著我的成長路。小時候的我，很調皮。由于媽媽忙，我只好和外婆一起生活。外婆習慣做農活，我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩土，把自己弄得黑黑的，這樣大家就認不出我來咯！哈哈！我還喜歡弄花草，喜歡研究它們。我經常把外婆家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心啊！小時候的我因為給家里增添了不少的歡樂和笑聲，我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長著。

　　時間，記錄著我的成長路。從小學到初中，也許大家對我的印象是乖乖女。因為我從小到大，基本上都是聽父母的話，他們不喜歡的事情，我都不會去做。就這樣，我在父母的良好教育下，慢慢成長了。在小學里，我和同學們玩得很瘋狂。我們經常一起去吃小吃，一起去海邊玩。在初中，我開始學會要懂得如何讀書。我開始學會做更多的家務。甚至我學會了如何幫媽媽賣肉。在這階段里，我學會的更多的東西。我學會了幫助爸爸媽媽，學會給他們按摩，學會和他們談心，學會體諒身邊的人，學會了如何照顧人。因為父母的教育，讓我學會了很多在學校里學不到的東西。這些東西對我來說是寶物。我會一直利用和珍藏著。因為父母，我的生活充滿繽紛的色彩，我繼續慢慢的成長著。

　　時間，記錄著我的成長路。上了高中，我才知道，原來我還是有人關注的。以前我總抱怨說，爸爸媽媽他們都太偏心了，哥哥可以什么事情都不做，但我就不行。但父母讓我讀高中的做法，改變了我的想法。高一到高二兩年了，父母的關心和老師的關心，讓我逐漸東得我該如何學習。我更加學會了感恩！因為父母，我懂得我的人生夢想。因為老師，我懂得問問題，懂得和老師交流，懂得如何努力去奮斗。現在的我是高三的學生了，我的感觸挺多的。父母一天天的忙，我怕他們身體吃不消。哥哥在大學里，是否有好好照顧自己。外婆過得好不好。他們是我最親的人，他們的關心一直沒有離開過我。我會帶著他們的愛一直努力到高考結束。也許大家都說高三很辛苦，但我覺得，因為有他們的愛，我并不孤單，即使再累，我也愿意，這也值得。因為高三，是我追逐夢想的奮斗年。我的高三，我奮斗！因為他們的愛，我的人生充滿繽紛色彩。

　　我的人生充滿著繽紛的色彩。因為有著不同時期的記憶，才是我的繽紛的成長路。

小學三年級作文800字 篇8

　　前不久，美國的火星探測器在火星的土壤深處發現了水。一時間，在全球范圍內引起了振奮：找到了水，就意味著火星有生命的存在。水，意味著生命！

　　從太空看地球，那是個藍色的星球，因為地球表面的75％是水。地球上的生命無論是動物還是植物，無論是細菌還是真菌都離不開水。生命從水中誕生，從水中成長，又在水的滋潤下占領了整個星球。可以想象，如果沒了水，我們的星球恐怕比火星還要單調，還要沉寂。

　　早在火星上發現水之前，就有探測器發現，火星上的一些峽谷有大水沖刷的痕跡。這說明火星上本來是有水的，也一定曾有著某些生命的存在。我們可以設想，當火星洪水泛濫的時候，太空中的它是否也如地球般的藍色？為什么會它變成了紅色？原因很簡單，星球表面的水沒了。那水為什么沒了？

　　我們不妨把視線放到地球上的撒哈拉沙漠，放到塔里木河曾經滋潤的樓蘭、羅布泊，放到溝壑遍地的黃土高坡……由于人類活動的影響，大量植被遭到破壞，導致原本郁郁蔥蔥的林地、草原和綠洲變成了沙漠、戈壁，進而對氣候也產生了局部不可抗拒的的影響。就在現在，我國沙漠化的進程越來越快，每年北京及西部一些城市的沙塵暴對人們的威脅也越來越大。與此相伴隨，水資源的缺乏日益嚴重，直接影響了中國北方的絕大多數地區，給當地國民經濟的發展和人民生活帶來了很大影響。

　　有人說，未來世界的戰爭是水的戰爭。其實，不僅是將來，即使是現在，在中東的一些國家就已經在為水的占有而在爭斗，甚至不惜流血。對于我們這個水資源不很豐富且分布很不均勻的國家來說，水何嘗不是在各級政府重點考慮的問題！別的不說，黃河水的分配上，每年甘肅、寧夏、陜西、山西之間就紛爭不斷。水就是生產力，水就是民心！

　　即使是這樣，我們仍不難發現，在日常生活中，在工業生產中，浪費水、污染水的現象時有發生。去年，我國著名的太糊就因污染而造成多次藍藻的爆發，而淮河、滇池等重要河流湖泊也被大面積地污染。以前小說里所描寫的青山綠水已經越來越少見。人們以犧牲環境為代價而獲得的發展已經給人類自身帶來日益嚴重的災害。

　　保護環境，保護水資源就是保護生命，就是保護我們人類自身。記得一個公益廣告上說；別讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水！是啊，為了我們的明天，為了我們的子孫，為了我們永遠藍色的星球，愛護環境，珍惜每一滴水吧！

小學三年級作文800字 篇9

　　“六一”兒童節的那天早上，同學們在爸爸媽媽的陪同下，高高興興地來到學校。

　　天氣真好，微風輕輕地吹在小朋友們的身上，不冷也不熱。老師帶我們來到操場上舉行了“六一”慶典的開幕式。不久，我們盼望已久的“六一”特別節目——書香超市開始了。

　　書香超市是以班級為單位舉辦的。各個班都搬了幾張課桌和椅子在操場上擺開攤位。書香超市的書是同學們家里看過的舊書和學校購進來的新書打折出售。售書員有的是同學，有的是老師，有的是同學的家長。 書香超市的場面真是熱鬧無比。同學們三三兩兩結伴而行，去挑各自喜歡的書，有些小同學則跟著家長去選購書本。我也很興奮地拿著小錢包打算去買書，可是沒有想到媽媽幫我買好了。我就又和同學再去逛了一圈書市。這里的書真是兒童的世界，豐富多彩。有中國的四大名著、古今中外的兒童經典童話、趣味腦筋急轉彎、科普讀物等等,本本書都讓人愛不釋手。各班攤位前，都圍滿了人，售書員們手忙腳亂，賣了一本接一本。

　　當我回到我們班前的位置時，想不到我們班的袁老師真會推銷。只見老師拿著一本唐詩書對前來買書的一位家長介紹著：“你看這本唐詩書多新，就是寫了一個名字，只賣6元錢，原價十多元呢，多實惠。這些書都是小朋友們家里自己看過了的，然后拿來交換的。我們賣書不為盈利，只為同學們用最少的錢買到更多更好的好書，看到更多的書，學到更多的知識。”那位家長看了一下說：“哦，唐詩的書，我家有了。”卻選了另一本書問了價，就立馬付了錢走了。又有一位同學看中了一本書，問：“這本書多少錢？”老師說：“5元錢。”那位同學有點猶豫不決。老師就問：“喜歡嗎？4元錢賣給你好啦！”那位同學立即付了4元錢，興高采烈地走了。老師又拿起了兩本適合一、二年級的同學用的書，喊了兩位我們班上的同學，對她們說：“快，拿到一、二年級攤位前去買。”沒想到一會兒工夫，兩位同學就凱旋而歸，將售書款交給了老師。我們班上的書就剩零零星星的幾本了。有些班的售書員為了快點推銷完書，舉著書站起來高喊：“買一送一，噢！”書市舉行沒多久，很多同學們都買到了好多喜歡的書。有些同學還美滋滋地席地而坐看起書來了。我也迫不及待地拿出媽媽給我買的書，津津有味地看了起來。

　　很快，各個班的書都差不多賣完了，同學們開始陸陸續續地收攤回教室。回到教室，看著心愛的幾本書，我想：如果天天都過“六一”就好啦。真期待著下一個書香超市快點到來，我又能買到更多的價廉物美的好書