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小小學(xué)三年級(jí)作文400字

時(shí)間:2021-10-08 11:33:00 三年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】小小學(xué)三年級(jí)作文400字合集8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小小學(xué)三年級(jí)作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】小小學(xué)三年級(jí)作文400字合集8篇

小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇1

  俗話(huà)說(shuō)“大人望種田,小孩望過(guò)年。”在新年這個(gè)開(kāi)心的時(shí)刻。最讓我高興當(dāng)然是家人給我發(fā)壓歲錢(qián)了!

  新年的早晨,悠閑的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,雪白的梅花展開(kāi)了笑臉。我一覺(jué)醒來(lái),呼吸到的全是早晨清新的空氣,明媚的陽(yáng)光照在我的臉上,心里滿(mǎn)是興奮。我飛快的跑下樓,聞到一股香甜的味道。原來(lái)是媽媽在煮餃子,媽媽說(shuō)這里面有一個(gè)幸運(yùn)餃子,幸運(yùn)餃子里有一個(gè)硬幣,誰(shuí)吃到了幸運(yùn)餃子,今年都會(huì)有好運(yùn)!我目不轉(zhuǎn)睛地望著那盤(pán)餃子,心里想要是能吃到幸運(yùn)餃子那該有多好呀!沒(méi)過(guò)多久大家都起來(lái)了,我們開(kāi)始吃飯。突然,爺爺叫了起來(lái):“我的牙!”媽媽連問(wèn)爺爺怎么了。原來(lái)爺爺吃到了幸運(yùn)餃子。吃完飯后,我走到爺爺奶奶身旁,說(shuō)“爺爺奶奶,祝你們身體健康,萬(wàn)事如意。”我說(shuō)完,爺爺奶奶趕緊把壓歲錢(qián)給我,說(shuō)“奶奶也祝你今年學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。”我接過(guò)壓歲錢(qián),對(duì)爺爺奶奶說(shuō)聲謝謝,然后蹦蹦跳跳地出門(mén)了。

  街上的東西很多,有玩具,有糖葫蘆。那些老板看見(jiàn)我手里有錢(qián),就一個(gè)勁地叫我過(guò)去看。可他們不知道,我根本不稀奇那些玩具和糖果。去買(mǎi)了我想要的東西就回家了。我回家的時(shí)候,把買(mǎi)的東西藏在我身后,問(wèn)爺爺:“您猜猜我買(mǎi)的是什么?”爺爺說(shuō)“糖果?”我說(shuō)不對(duì) 爺爺又說(shuō)“那是絨毛玩具” 我神秘一笑,把藏在身后的東西拿了出來(lái),說(shuō)“有給我自己買(mǎi)的課外書(shū),還有給你買(mǎi)的《科學(xué)養(yǎng)鴨》呢!”爺爺聽(tīng)了笑瞇瞇的說(shuō)“真是我的乖孫女”說(shuō)完就急著回房間看書(shū)去了。晚飯過(guò)后,我們一起在廣場(chǎng)上去看煙火,有的像雨傘,有的像星星,還有的像一個(gè)個(gè)明亮的小燈籠,一閃一閃掛在夜空,真是美極了。

  這么美好的節(jié)日,這么熱鬧的場(chǎng)面,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇2

  人總有許許多多的第一次:第一次得到表?yè)P(yáng)、第一次受到批評(píng)、第一次坐飛機(jī)······第一次以為這意味著一種挑戰(zhàn)所以讓人印象深刻。但我印象最深刻的還是第一次學(xué)騎自行車(chē)。

  一次,爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),說(shuō):“女兒,你應(yīng)該要開(kāi)始學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。”心不甘,情不愿的我,看見(jiàn)爸爸給我買(mǎi)了輛自行車(chē)只好說(shuō):“好吧,好吧,勉為其難的學(xué)吧。”說(shuō)完,我們就到了操場(chǎng)上學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。

  到了操場(chǎng),我一開(kāi)始便一屁股坐上了自行車(chē),誰(shuí)知,我一個(gè)不留神,就摔了個(gè)四腳朝天,我邊哭邊擦著眼淚,說(shuō):“啊······好疼啊!我再也不學(xué)自行車(chē)了。”一旁的爸爸看到了,就說(shuō):“女兒,你不應(yīng)該這樣,一遇到困難就低頭、退縮,你知道嗎?失敗乃成功之母。一個(gè)人只有失敗過(guò),才會(huì)成功。愛(ài)迪生就是個(gè)活生生的例子。你想想愛(ài)迪生為了發(fā)明燈泡失敗過(guò)了1000多次,但他還是沒(méi)有放棄,他還是堅(jiān)持了下來(lái)。女兒我們要堅(jiān)信,只要堅(jiān)持就能成功,我們也應(yīng)該做一個(gè)勇于堅(jiān)持,學(xué)會(huì)不放棄的一個(gè)人。”爸爸在我頭上撫了撫。我聽(tīng)完爸爸說(shuō)的話(huà)我不禁頭涔涔而淚潸潸了。我立馬打起來(lái)了十二分的精神,一步一步的開(kāi)始學(xué)習(xí)了,我坐在坐凳上,手握扶把,腳踩著踏板,眼睛看著正前方,兩只腳使勁地蹬。漸漸的我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。當(dāng)我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),我大聲的喊道:“啊······我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)!”爸爸見(jiàn)了,不由自主的豎起了個(gè)大拇指為我點(diǎn)贊。

  經(jīng)過(guò)了這件事,我懂得了:我們要不怕困難,戰(zhàn)勝困難,不向困難低頭!第一次騎自行車(chē)讓我十分難忘。

小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇3

  自從我上了小學(xué)一年級(jí),吳老師就給我當(dāng)班主任,現(xiàn)在雖然不給我上課了,但她的言談舉止,一舉一動(dòng),無(wú)時(shí)不在我的腦海中閃現(xiàn)。她時(shí)刻教誨我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  每當(dāng)吳老師把厚厚的作業(yè)抱進(jìn)教室時(shí),我就會(huì)看見(jiàn)老師眼里的紅血絲,知道她為了我們的作業(yè)又熬了一夜。但她上課依然聚精會(huì)神、一絲不茍。為我們傳授知識(shí),聲音那么宏亮,至今還在我的耳中回響。

  記得在我上一年紀(jì)的時(shí),由于年齡小,上課時(shí)雖然坐得很端正,但腦子里經(jīng)常開(kāi)小差,老師講的什么我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。有一次,老師布置的家庭作業(yè)我沒(méi)聽(tīng)清,所以回家沒(méi)辦法做,只能干著急,所以干脆沒(méi)做。第二天,吳老師檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)我沒(méi)做,結(jié)果狠狠地批評(píng)了我一頓,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō):“家庭作業(yè)是檢查一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)是否學(xué)懂的一個(gè)辦法,也是一種復(fù)習(xí)的好方法,你不做家庭作業(yè),我們老師怎么知道你學(xué)習(xí)的情況呢?以后家庭作業(yè)一定要認(rèn)真完成,決不能拖拖拉拉。”我聽(tīng)了老師的話(huà),慚愧地低下了頭。

  后來(lái),在老師的耐心幫助和教育下,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,家庭作業(yè)按時(shí)完成,在第一學(xué)期期末考試時(shí),我考了雙百,有幸獲得了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)。這次,吳老師不僅表?yè)P(yáng)了我,并且鼓勵(lì)我說(shuō):”雖然你考了雙百,但不能驕傲,要更加虛心,學(xué)習(xí)再上一層樓,老師相信你是最棒的。“我聽(tīng)了老師的話(huà),心里比吃了蜜還要甜。

  人們常說(shuō):師恩難忘,我啟蒙老師的恩情、教誨我終生難忘。

小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇4

  每當(dāng)回家時(shí),一推開(kāi)門(mén),熱烈的叫聲響了起來(lái),我知道,一定是熱情的波比在歡迎我回家,波比是我們家的小狗,每次我回家,它都會(huì)對(duì)我邊搖尾巴邊歡叫,我疑惑不解,為什么它會(huì)搖尾巴?帶著這個(gè)疑問(wèn)我查了一下資料。

  我翻開(kāi)了《中國(guó)孩子最想知道的動(dòng)物之謎》,書(shū)上是這樣說(shuō)的:很多動(dòng)物都用搖尾巴表達(dá)自己的感覺(jué),狗搖尾巴是表示它很高興。狗遇到朋友,不能像人一樣用語(yǔ)言表達(dá),只能通過(guò)搖尾巴來(lái)散布?xì)馕叮瑐鬟_(dá)對(duì)朋友的好感。通過(guò)這次查閱,我終于知道波比為什么對(duì)我那么熱情了,原來(lái)是它喜歡我呢!

  我最喜歡周末的時(shí)候帶波比去散步了,有時(shí)候我追著它跑,有時(shí)候它追著我跑,每當(dāng)我跑到滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候,我就看見(jiàn)波比伸出舌頭喘粗氣,真奇怪:波比為什么從不出汗呢,它很累的時(shí)候就伸出舌頭喘粗氣。我從《兒童百科全書(shū)》中發(fā)現(xiàn),原來(lái)吐舌頭是狗的身體從外散熱的唯一方式。人和動(dòng)物的身體表面都有汗腺,可以把體內(nèi)多余的熱量發(fā)散到體外去,但狗的身體沒(méi)有汗腺,而狗為了維持身體正常的溫度,就只能伸長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭來(lái)散發(fā)身體內(nèi)多余的熱量了。不僅在夏天,只要狗跑熱的時(shí)候它就會(huì)伸出舌頭來(lái)調(diào)節(jié)體溫。

  大自然真是無(wú)所不奇、無(wú)奇不有啊,“狗的習(xí)慣”的發(fā)現(xiàn)真令我大開(kāi)眼界,解開(kāi)了我的疑惑。是啊!大自然中還有很多很新奇的東西等待我去發(fā)現(xiàn)去探索呢!

小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇5

  今天,又下雪了,只一瞬間,萬(wàn)里江山就變成了粉妝玉砌的世界。

  我和雪似乎有緣,一見(jiàn)到雪,就由衷的喜悅;一見(jiàn)到雪,所有不愉快的心情都消逝了;一見(jiàn)到雪,我就什麼都忘記了,只想撲進(jìn)雪的懷抱,和雪融為一體。

  此時(shí)已臨近黃昏,朋友約我去玩雪,來(lái)到了樓底下,我被眼前的美景深深的陶醉了:夕陽(yáng)給銀色的雪上度上了一層柔柔的橘黃色的光,雪在夕陽(yáng)的照映下,反射出銀色的光芒。那種美,用什麼語(yǔ)言也無(wú)法形容。走在被雪覆蓋的路上,發(fā)出“咯吱”,“咯吱”的.聲音,只感覺(jué)到腳底下軟綿綿的。雪花從天空緩緩的飄落,一片接著一片,輕輕的,緩緩的,軟軟的,冰冰的,涼涼的。

  雪是純潔的,那麼白,那麼美,像小孩子純潔的心;雪是晶瑩的,潔白無(wú)暇的身軀映著昏黃的燈光,閃閃發(fā)亮;雪是無(wú)私的,俗話(huà)說(shuō):“瑞雪兆豐年”“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”,柔弱的雪花用自己嬌小的身軀為小麥撐起一片無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天空,讓小麥安全度過(guò)嚴(yán)冬,讓農(nóng)民伯伯來(lái)年獲得好收成;雪是有生命的,它們可不是老老實(shí)實(shí)的往下落,瞧,有的打著旋兒落下來(lái),有的幾個(gè)包成團(tuán)往下墜,有的東飄西飄了半天,才戀戀不舍的落下來(lái),有的。這場(chǎng)大雪也給人們的生活帶來(lái)了不便。但是,比起雪給我們帶來(lái)得喜悅和快樂(lè),它帶給我們的麻煩就顯得微不足道了。

  想著,走著,不知不覺(jué)來(lái)到了約定地點(diǎn)。一抬頭,望見(jiàn)了朋友,隔著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,我們相視一笑。

小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇6

  小時(shí)候愛(ài)吃糖,總是三天兩頭瞞著爸爸媽媽偷吃糖,而且吃完還不刷牙!當(dāng)時(shí)我聽(tīng)的最多的一句話(huà)就是:不準(zhǔn)吃糖!不準(zhǔn)吃糖!爸爸媽媽天天把這句話(huà)掛在嘴邊,可是我卻總是左耳進(jìn)右耳出,沒(méi)把他們的話(huà)放在心上,日久天長(zhǎng),我的嘴里漸漸有了“破壞者”——蛀牙。

  有一天正在吃飯時(shí),突然覺(jué)得牙一陣陣地疼,我忙說(shuō):“爸爸,我牙疼!”,爸爸立馬起來(lái)一看,說(shuō):“啊!好大顆蛀牙!”他二話(huà)沒(méi)說(shuō),立刻把我?guī)У窖泪t(yī)那兒。醫(yī)生經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查,最后輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“這牙徹底壞了,需要拔除。”聽(tīng)著醫(yī)生淡定的話(huà)語(yǔ),我卻怎么也做不到淡然。我嚇得雙腿發(fā)軟,還沒(méi)來(lái)得及放聲大哭,就被拉去了拔牙室。我在躺椅上大叫:“我不要拔牙!我不要拔牙!”爸爸說(shuō):“你拔完牙我就和你玩斗牛。”我一聽(tīng),馬上不動(dòng)了。這時(shí)我見(jiàn)醫(yī)生拿出一個(gè)“口香糖杯”,用棉簽往里一蘸,拿出了一樣紅紅的東西,我以為是草莓醬,用舌頭一舔,哇!好難吃啊!醫(yī)生說(shuō):“張開(kāi)嘴巴。”我張開(kāi)了嘴巴,她拿麻藥一噴,我嘴巴好像就沒(méi)有知覺(jué)了。正當(dāng)我想象著電影中醫(yī)生拿著老虎鉗給病人拔牙的情景,想象著我痛得在地上打滾,想象著醫(yī)生在邊上幸災(zāi)樂(lè)禍……醫(yī)生拍拍我的肩膀說(shuō):“好了,起來(lái)吧!”這就拔完了,我再次被石化了。

  這次拔牙讓我終生難忘。

小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇7

  一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的日子,我和媽媽、爸爸來(lái)到了五伯伯的家里玩,捕魚(yú)記作文。五伯伯有兩個(gè)孩子,一個(gè)女兒,一個(gè)兒子,他們對(duì)我可好了。

  吃完午飯后,爸爸和五伯伯在聊天;媽媽和五娘娘去摘南瓜藤;而我就跟著哥哥姐姐來(lái)到了家前面的小溪里抓魚(yú)。

  溪水不是很深,剛剛到我膝蓋。可是溪水底部有許許多多大小不一的石頭,稍不小心就會(huì)摔倒,。我很害怕,站在水里不敢動(dòng)。哥哥拿我沒(méi)辦法,只好拉著我走。于是我跟著哥哥慢慢地在水里移動(dòng)。突然一個(gè)黑影從我腳邊游過(guò),我嚇了一跳。哥哥回頭告訴我,那就是我們要抓的魚(yú)。我驚呆了,那黑影頂多有我小拇指一截。怎么會(huì)是魚(yú)呢?突然哥哥一揮網(wǎng)一條小魚(yú)抓住了。那真的是一條魚(yú),而且還非常漂亮,淡灰的身體,淡的能看見(jiàn)魚(yú)的骨頭;白白的魚(yú)頭,白的好似牛奶。這條魚(yú)輕盈地在水盆里游來(lái)游去,撞來(lái)撞去似乎在尋找出口。

  那么漂亮的魚(yú)我怎能不多抓一點(diǎn)帶回去留作紀(jì)念呢?于是我拿起網(wǎng)抓了起來(lái),哥哥告訴我這些小魚(yú)都躲在大石頭下面,于是我掰開(kāi)一塊大石頭正要抓時(shí),一條魚(yú)也沒(méi)了。原來(lái)小魚(yú)受到威脅就會(huì)以迅雷不及掩耳的速度逃走。我不灰心繼續(xù)抓,后來(lái)我連翻石頭的力氣都沒(méi)有了,仍然沒(méi)抓到一條魚(yú)。我很失望但又不想放棄,于是我休息了一會(huì)兒又開(kāi)始努力起來(lái),終于功夫不負(fù)有心人,一個(gè)下午努力下來(lái)我成功抓住了兩條魚(yú),我高興極了!

  今天我知道了只要努力萬(wàn)事都能取得一定的成功

小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇8

  期待已久的南京云錦博物館參觀(guān)之行開(kāi)始了。

  進(jìn)入南京云錦博物館的大門(mén),那一份份魅力就一覽無(wú)余地呈現(xiàn)在眼前。聽(tīng)解說(shuō)員娓娓道來(lái)云錦的歷史,還有聽(tīng)韓主任介紹申遺成功的故事以及圍繞云錦有趣的成語(yǔ)故事,都讓我們興趣盎然,深受感染,倍感自豪。我們尋訪(fǎng)到了新時(shí)代的江蘇精神,尤其當(dāng)我們把親手做的小禮物送給韓主任時(shí),我們感謝南京云錦博物館里的她以及她的同事們?yōu)榻K做下的杰出貢獻(xiàn)。最后,韓主任親自唱了一首《吉祥云錦》歌曲送給我們,那歌聲是如此優(yōu)揚(yáng)和動(dòng)聽(tīng),唱出了美麗的云錦,也唱出了我們美好的生活,讓我思緒萬(wàn)千,覺(jué)得作為一個(gè)南京小市民,為南京的云錦而自豪!

  整個(gè)參觀(guān)采訪(fǎng)活動(dòng)中,我感受到了中國(guó)云錦歷史文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。云錦作為歷史文化瑰寶,其歷史文化特色應(yīng)傳承創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)光大。我們應(yīng)珍惜愛(ài)護(hù)文化奇葩,宣傳發(fā)揚(yáng)歷史文化傳統(tǒng);全社會(huì)應(yīng)重視云錦文化發(fā)揚(yáng),給予云錦廣闊發(fā)展空間;正如云錦博物館為云錦建立“產(chǎn)、學(xué)、研、教”基地,更好地宣傳宣教了云錦文化。

  云錦參觀(guān)結(jié)束了,腦海里都是云錦的魅力,心也被填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,我想那是一份感動(dòng)和一份自豪。讓我們這群小朋友們也做個(gè)小小志愿者,小小宣傳者,宣傳我們的云錦,保護(hù)我們的云錦,傳承和創(chuàng)新我們的云錦吧!

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