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三年級桂花的作文

時間:2021-08-03 19:50:28 三年級作文 我要投稿

三年級關于桂花的作文

  桂花是美麗的花,是它給了我們的學校帶來了好聞的香味,讓我們生活得更加快樂和開心。下面是小編整理的關于桂花的作文,歡迎大家借鑒和參考。

三年級關于桂花的作文

  關于桂花的作文1

  在我家里珍藏著一盒至今還散發著香氣的褐色桂花,說起這盒桂花呀,還有一段故事呢!

  那是在一節語文課,老師突然叫我們把眼睛閉上五分鐘,準睜開誰就沒法去經歷這次神奇的體驗。我不知道老師葫蘆里裝的是什么藥,只好乖乖地閉上了眼睛,心里覺得很好奇。

  不一會,我聽到了“沙沙”的響聲,像樹葉被風兒吹動,又像是春蠶在咀嚼桑葉,還帶著一股股淡淡的香氣,我好像來到了一個美麗的仙島,這里有芳香的七色花,還有一群蝴蝶在翩翩起舞呢!

  我真想睜開眼偷偷看一下,但是我不想錯過這個神奇體驗的機會。

  時間過得可真快,五分鐘結束了,我們睜開眼睛,哇!原來老師手里舉著一束桂花!“同學們,這就是大白然給我們的神奇禮物——桂花,樸素淡雅的桂花總是默默地給人們帶來無盡的享受。傳說,搖桂花可以實現你的許多夢想,我現在就有一棵桂花樹,誰想搖?”同學們紛紛舉了手,我也不例外。沒想到老師點到了我的名字,我在同學們羨慕的眼神中美滋滋地走上了講臺,搖起了“桂花樹”。這一搖,我的頭上,身上,腳上,都落滿了桂花,我感覺自己成了個“桂花公主”。老師樂呵呵地說:“祝愿陳果同學心想事成!”我興高采烈地同到了座位上。

  課間我把身上的桂花小心翼翼地收了起來,放在一個盒子里。其實,這個盒子里裝著的何止是一盒桂花,而是裝著我“搖桂花”時的無限樂趣以及老師對我無盡的希望呀!

  關于桂花的作文2

  我們住的小區里有一個院子,院子里有三株桂花樹。這幾株桂花樹在每年的八九月份就會一同開花,那時候,整個院子都能聞到濃濃的桂花香。

  就在中秋節那幾天,這幾株桂花樹像約定好了似的,改變了平時的習慣,按大小順序挨個兒開放。

  先是院子最外邊兒的最大的那一株,是在中秋節前一晚開放的。中秋節的早晨,在樓上就聞到桂花香的我,迫不及待地跑了下去。那株最大的桂花樹果然已經開花了,淡黃色的桂花占滿了整個兒枝頭,發出了沁人心脾的芬芳,媽媽輕輕搖動樹枝,有一些早開的花便落了下來,我接住一些落下來的桂花,細細的觀察,這些桂花都是四個瓣兒的,嫩黃嫩黃的花蕊,金黃金黃的'花瓣,真是美麗極了。

  又隔一天,最大的那一株花謝了,中等的那一株卻開花了。雖然同是桂花樹,可開出的花卻不相同。這一株桂花樹開出的花明顯顏色更深了,香氣卻淡了不少。弟弟頑皮,拽住樹枝使勁地搖,桂花紛紛揚揚落下來,帶著點昨夜留下的露水,真像是下起了桂花雨。

  就像你所想的一樣,隔一天,中等的那一株花謝了,最小的那一株又開花了。這株桂花樹是花期最長的一株,也許是積累了更多的養分吧!就連開出的花也變得不同了起來,金黃金黃的,看起來小巧極了,雖然是最小的一株桂花樹,可開出的桂花卻是最香的,那天,整個院子都彌漫著濃濃的桂花香。

  三種不同時間開出的不同的桂花,在這桂花飄香的時節,把自己最美的姿態展現在我們眼前,把那一抹芳香永遠的留在了我們心田。

  關于桂花的作文3

  中秋節就要來了,有人就為他敲響了前奏,他就是桂花!

  桂花雖然沒有迎客松那么堅韌不拔,也不像古樹那么那樣受人尊敬,但桂花的香卻讓人更加深愛著它!

  這個學期,我們來到中學,眼前的事物煥然一新。其實,剛進校園,還不知道這有幾棵桂花樹。隨著季節遷移,炎熱的夏天完完全全的離去,秋老虎已經藏在草叢中,一個五谷豐登的季節,金桂飄香,秋天不正是在這個時候么?

  早晨,一陣風吹過,啊!好清爽,這風中含的不正是桂花香嗎?向四周一望,原來,操場邊緣的桂花開了,我湊上去聞一聞,哇真香啊。可時間不等人,我還得上課,我離開了

  桂花樹可一進教室,窗簾飛舞著,吹進陣陣桂花香,我盡情的允吸著百年難見的桂花香。其實這桂花香我只聽過但沒見過,所以我允吸著,這清香流入我的眼睛,流入我的心胸。桂花,果然名不虛傳,十里飄香,讓我永遠永遠的沉浸在這里。

  桂花不僅可以使人陶醉其中,還可以做食品,做藥。名不虛傳的桂花糖,桂花糕,不正是我們生活中最喜愛的食品嗎?等等,古人還稱他為木樨、銀桂、九里香,等呢!

  聞這沁人心脾的桂花香,我仿佛重歸大自然,一陣清風拂過,咦是什么在飛舞,一只只金色的小蝴蝶,它們帶來一片美景,一片清涼,與一片清香,以至于是我們忘記煩惱,與他一起快樂飛舞著,多么美麗,多么浪漫,多么奇妙,多么夢幻呀!

  關于桂花的作文4

  俗話說的好:“八月桂花遍地開”。桂花盛開的季節來了,我的鼻子可就有福了,時不時飄來的陣陣桂花香氣,總令我心曠神怡。

  桂花乃天地之奇花!桂花的香氣比蜜還甜,但你知道嗎?它的花朵卻很小很小,那它為什么這么香呢?

  我帶著疑問,走近了桂樹,去尋找這香氣的來源。眼前的這棵桂樹不算高,大概2米多一點,樹的表皮呈灰色,上面有一個個奇怪的黑色小疙瘩,摸上去很粗糙。葉子呈橢圓形,用手摸上去很硬,顯示了它的堅強。它的確很堅強,即使在寒冷的冬季,它依然能常綠不謝,為人們在單調的冬日里帶來一點綠的生機。

  綠葉叢中那一朵朵桂花很容易讓人忽略它的存在,如米粒般大小,似珍珠般潤澤,一簇一簇的,一團一團的開在一起,它們是那樣的團結,那樣的互助,也正是因為如此,它們才能經受住風吹雨打的考驗,絢麗地開放。它的這種精神不正是我們每個人所需要的嗎?

  聽人說桂花的用途可大了!它的花朵可以用來釀酒,名叫桂花酒,很香淳;也可以做桂花鴨、桂花糕,讓人吃了連連叫好;還可以泡茶,讓人喝了神清氣爽。桂樹的皮可以入藥,也是一種上好的烹飪調料。平凡的桂花樹將全身都奉獻了出來,它為人們鞠躬盡瘁,死而后已。

  再一次深呼吸,讓桂花的香氣沁入我的心脾,我愿長留在你的香海里。讓桂花香來得更猛烈些吧!好讓我繼續沉醉在這香海里,享受著味覺的盛宴和精神的洗禮。

  關于桂花的作文5

  又是一個桂花飄香的季節,不同的校園,不同的朋友,一起坐在教室門口的桂花樹下,微風乍起,偶有幾個小精靈在空中回旋著飛舞。閉了眼,輕輕地小吸了一口,卻始終品不出濃郁香味中的那份原有的甜,心中頓時有一種酸酸的感覺。猛然地,時光把我拉到了那個難忘的傍晚。

  也是秋天,放學了,可班上總有一群和我一樣不愿回家的“野孩子”。其中一個忽然提議:“嘿,你們知不知道學校里的桂花開了?可香了!不如我們去撿桂花吧!”大家一聽,一致稱好,于是便一起沖出了教室。

  我可不愿跑,一個人漫步著。那時正值傍晚時刻,太陽早已隱去了,可余暉依舊,金燦燦的,安靜的教學樓在余暉的照耀下顯得更加威嚴。我走在小道上,遠遠地便聽見他們的笑聲,走近了一看,他們早已忙開了,跑來跑去。我也加入了他們的行列,和伙伴們笑著,搶著,好象地上滿是撿不完的寶貝。手里拿不下了,就放口袋里,口袋裝滿了,就塞在帽子里,開心極了。整個校園回蕩著我們的叫聲、笑聲!翱欤鞊煅,哈哈!”

  累了,我們全都一下子倒在了草地上,頭靠著頭,腿搭著腿。身子是歇了,可嘴還不閑著,一起討論著最想去的地方。直到嘴都動不動了,只好安靜了?諝庵袕浡鸹ǖ南銡猓軡,伸出舌頭,仿佛還能嘗到甜滋滋的味道,就這樣,不知不覺的,我記不清直到什么時候才醒……

  “嘿,”身旁的朋友拍了我一下,我才一下子睜開了眼,“下午還要考試呢!咱們回教室吧!”我輕輕地“恩”了一聲,吐了吐舌頭,費力地爬了起來。

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