我的自行車(chē)三年級(jí)作文
我的自行車(chē)三年級(jí)作文1
我的滑板車(chē)壞了，沒(méi)有車(chē)騎的滋味真難受，我在爸媽的耳邊磨來(lái)磨去，他們終于答應(yīng)給我買(mǎi)一輛自行車(chē)了。
我和爸爸先到網(wǎng)上選購(gòu)，，可我在網(wǎng)上左挑右選，也沒(méi)有選好，我沮喪極了，心想：“干嗎要在網(wǎng)上買(mǎi)，買(mǎi)回來(lái)一大零堆零件，怎么拼裝呀！”爸爸被我纏得沒(méi)辦法，只好帶著我來(lái)到了自行車(chē)店。
來(lái)到店里，我一眼就選中了一輛自行車(chē)，可一年標(biāo)價(jià)，大吃一驚，1098元，爸爸可不讓超過(guò)1000元，我只好把目光轉(zhuǎn)向別的自行車(chē)。那輛粉色的自行車(chē)挺好的，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這輛粉色的怎么樣？”爸爸瞧了瞧，說(shuō)：“不錯(cuò)，鋼挺硬，多少元？”“598元”。“可以考慮。”
我想：“雖然這車(chē)看樣不太好，可質(zhì)量不錯(cuò)，價(jià)也不高，就它吧！”
我原指望著爸爸給我買(mǎi)下來(lái)，可爸爸說(shuō)要跟媽媽商量，我只好先在心里美著了。
我的自行車(chē)三年級(jí)作文2
在這個(gè)炎熱的季節(jié)里，爸爸送給了我一樣禮物——一輛嶄新的自行車(chē)。 這輛車(chē)是珍珠白配淡綠色，顏色亮而鮮明。兩個(gè)車(chē)把上面分別裝著一個(gè)灰色的小鈴鐺和一個(gè)變速器。這個(gè)變速器一共有7檔，7檔就像7個(gè)兄弟，各有各的本領(lǐng)。第7檔雖然快，但是騎起來(lái)卻感到有些笨重；第1檔你別以為騎的時(shí)候會(huì)很慢，實(shí)際上，騎1檔時(shí)你會(huì)感到很輕松。而且，只要把車(chē)騎起來(lái)，它的兩個(gè)輪子上就會(huì)發(fā)出幽藍(lán)的光，到了晚上，更漂亮！ 今天，這輛自行車(chē)還給自己立下了“汗馬功勞”了呢！ 上午，我騎著自行車(chē)跟媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。買(mǎi)完后，媽媽的手里不知不覺(jué)的陸陸續(xù)續(xù)多了很多大大小小的沉重的袋子。如果媽媽獨(dú)自拎回家，她肯定會(huì)累壞了。媽媽就想出了一個(gè)好辦法——她把一小袋一小袋的菜分別裝入二個(gè)大袋。
把二個(gè)大袋交叉掛在自行車(chē)的后座上。哈！這下我就輕松地騎著自行車(chē)把菜運(yùn)回家了！ 我真喜歡這輛自行車(chē)！我們要多騎自行車(chē)，低碳、環(huán)保、還能運(yùn)動(dòng)，真是一舉三得呀！ 這就是我心愛(ài)的自行車(chē)，但愿它能陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的假期！
我的自行車(chē)三年級(jí)作文3
前幾天我和大姐在聊天，大姐問(wèn)我我想要什么東西，我說(shuō)我想要一輛自行車(chē)，大家立嗎就去網(wǎng)上查。大姐很快就把圖片發(fā)了過(guò)來(lái)，大姐發(fā)了很多的圖片，都有大的自行車(chē)和小的自行車(chē)。有27號(hào)的自行車(chē)，26號(hào)和25號(hào)24號(hào)30號(hào)。有很多號(hào)的自行車(chē)，不過(guò)大姐發(fā)的那幾個(gè)自行車(chē)都很漂亮，讓我很難選擇，你們知道都有什么顏色嗎？都有藍(lán)色、紅色、粉紅色、黃色、棕色、綠色、紫色、灰色等等。還有自行車(chē)的背影，自行車(chē)的背影也很好看，都荷花的背影，有的是在公園的背影。還有很多的自行車(chē)立在一起也很好看。
大姐說(shuō)我要那個(gè)自行車(chē)，我說(shuō)要那個(gè)紫色的自行車(chē)吧。大姐說(shuō)紫色的自行車(chē)不好看，粉紅色的好看，我就給大姐說(shuō)我要粉紅色的自行車(chē)。大姐很快的就把自行車(chē)給買(mǎi)了。就在昨天大姐才把自行車(chē)給送來(lái)，大姐也順便把她就買(mǎi)的衣服給送來(lái)了。對(duì)了，那個(gè)自行車(chē)是拼出來(lái)的，大姐說(shuō)要我好好保護(hù)好自行車(chē)，讓我從三年級(jí)一直騎到六年級(jí)。如果保護(hù)好了就可以帶我們?nèi)ネ妫搅讼挛绨职职炎孕熊?chē)拼好了，我騎著自行車(chē)帶著妹妹在院子里溜達(dá)。
我喜歡這輛自行車(chē)！
我的自行車(chē)三年級(jí)作文4
在去年我媽媽給我買(mǎi)了一部小型單車(chē)，可不是小孩子騎的那一種，可與我想象的那種高大的自行車(chē)完全不一樣，因?yàn)槟切⌒蛦诬?chē)的高度與我自己不相等，它實(shí)在比我以前買(mǎi)的單車(chē)太矮了，我騎上它的時(shí)候感覺(jué)都和以前不一樣。
以前的自行車(chē)能給自己一種速度快的感覺(jué)，可現(xiàn)在的自行車(chē)只跑得慢，而且非常地耗費(fèi)力氣，又消耗時(shí)間，沒(méi)有什么事，我也不騎它。
可它的功能實(shí)在讓人感到煩燥、無(wú)聊，但它必竟是我媽媽買(mǎi)給我的禮物，也是我自己的自行車(chē)。
我對(duì)它的情感有如滔滔江水流知不盡，對(duì)它的不是好更是向它添加了許許多多的零件。
當(dāng)我再一次騎上自行車(chē)上的`感覺(jué)已經(jīng)和上段所說(shuō)的完全不同，它只要人的腿稍微用大一點(diǎn)力，就和大人們騎的自行車(chē)一樣了。
就在上上個(gè)星期天，我將這部單車(chē)徹底喪失了它的價(jià)值，已經(jīng)被我給摔爛了，因?yàn)樗鼕A痛了我的腳，我對(duì)它的思念又加深了，非常想我父母再給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，要大不要小喲。
我的自行車(chē)只隨我騎了一年半載就粉身碎骨了。真是悲慘啊！如果給我買(mǎi)一輛好的自行車(chē)，我會(huì)好好地珍惜它的。
我的自行車(chē)三年級(jí)作文5
我們這最近流行騎自行車(chē)熱潮。每當(dāng)看見(jiàn)別人騎著自行車(chē)從我眼前飛馳而過(guò)，我就很羨慕！因此我讓爸爸教我騎自行車(chē)，騎車(chē)也就成了我課余生活中的最?lèi)?ài)。
學(xué)騎車(chē)前，爸爸告訴我最重要的是注意力集中，掌握平衡，千萬(wàn)不能慌張。于是，我在爸爸的指導(dǎo)下開(kāi)始了練習(xí)。一次次的摔跤并沒(méi)有讓我退縮，反而更激起了我要戰(zhàn)勝它的欲望。
終于功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了騎車(chē)，它和我天天如影隨形。慢慢地，我掌握了更多的技巧，時(shí)而來(lái)個(gè)“凌空展翅”，時(shí)而做個(gè)“回首望月”，時(shí)而耍個(gè)“獨(dú)樹(shù)單飛”，甚至是車(chē)中絕技“飄移”，我也不在話(huà)下。我享受慢騎時(shí)微風(fēng)拂面的愜意，我愛(ài)聽(tīng)快騎時(shí)車(chē)輪發(fā)出的“唰唰”聲。
每次外出，我都希望騎著它，它讓我感到無(wú)筆的輕松。特別是星期天，我就騎著自行車(chē)去學(xué)書(shū)法。一路哼著小曲，悠閑自在地踩著踏板，盡情地釋放著騎車(chē)的快感。此時(shí)此刻，我感覺(jué)別人也正用羨慕的眼神看著我呢，我好得意啊！
最最開(kāi)心的莫過(guò)于和小伙伴們一起進(jìn)行騎車(chē)比賽了。大家等到口令一響，紛紛像離弦的箭飛了出去，分不出誰(shuí)快誰(shuí)慢，說(shuō)不清誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。等到了終點(diǎn)，倚車(chē)而坐，你講故事，他說(shuō)笑話(huà)，我來(lái)段相聲；你拿我取樂(lè)，我逗你大笑；接著紛紛暢談自己的理想和愿望，你一言我一語(yǔ)，當(dāng)然還是離不開(kāi)車(chē)?yán)玻∽詈罂傄獊?lái)個(gè)大合唱。直到夜幕降臨，才肯飛身上車(chē)，一路歡歌騎到家。
自行車(chē)，你給我的課余生活帶來(lái)了多少歡樂(lè)啊！自行車(chē)，我的最?lèi)?ài)！
我的自行車(chē)三年級(jí)作文6
我的課余生活豐富多彩，有看書(shū)、打球、游泳、彈琴……但我最喜歡的還是騎自行車(chē)。
每當(dāng)看見(jiàn)一些哥哥姐姐酷酷地在馬路上騎自行車(chē)的時(shí)候，我就會(huì)十二分地羨慕他們。這天，我終于如愿以?xún)敗玫搅艘惠v夢(mèng)寐以求的自行車(chē)。我立刻拉著爸爸來(lái)到空地上，迫不及待地跨上了自行車(chē)。我的腦海里涌出許多騎車(chē)風(fēng)光瀟灑的畫(huà)面，心想：其實(shí)也沒(méi)多難嘛，坐上去，用腳一蹬，不就騎出去了?
想到這兒，我立刻想用力蹬出去，可還沒(méi)坐穩(wěn)，我就從車(chē)上掛下去了。哎喲，摔倒手了，好疼!
我大喊：“爸爸，快來(lái)幫我!”本以為爸爸會(huì)立馬聞聲趕來(lái)幫我扶車(chē)，關(guān)心我有沒(méi)有摔倒。沒(méi)想到爸爸只是瞧了我一眼，平靜地說(shuō)：“你自己想辦法。”我愣了一下，爸爸今天是怎么了?我“哼”了一聲，不服氣地想：這次是不小心，下次準(zhǔn)會(huì)!
我汲取了上次的教訓(xùn)，決定先用一只腳蹬自行車(chē)，再坐上去。我小心翼翼地試了一次，車(chē)輪竟向前滾動(dòng)了幾步!然后便跌進(jìn)了草地。不管怎么說(shuō)，還是有進(jìn)步了，我安慰自己。爸爸還是不屑一顧。我感到委屈極了，一邊埋怨爸爸的冷漠，一邊控制自己的情緒。不經(jīng)意間，我的額頭已是汗水涔涔。
我扶穩(wěn)了自行車(chē)，心想：這次坐穩(wěn)了要立刻蹬!我做了一次深呼吸，努力!我坐上車(chē)，迅速用腳蹬起來(lái)，自行車(chē)緩緩前進(jìn)了，我突然覺(jué)得好輕松。爸爸，為我歡呼吧!努力，努力，再努力!就會(huì)有收獲!
爸爸來(lái)到我身邊，終于開(kāi)口了：“思雅，學(xué)會(huì)了吧!恭喜你!”聽(tīng)著爸爸的話(huà)，我感到異常興奮。
會(huì)騎車(chē)的我，在接下來(lái)的周末里，一直不斷地努力著，練習(xí)著，如今騎自行車(chē)已經(jīng)成了我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)了。
在技術(shù)得到鍛煉后，我可以騎著車(chē)在馬路中穿梭，在斜坡上沖刺……我盡情享受著其間的歡樂(lè)!
我的自行車(chē)三年級(jí)作文7
我的課余愛(ài)好豐富多采比如說(shuō)：有畫(huà)畫(huà)、 有玩電腦、還有踢足球……但我最喜歡的就是騎自行車(chē)。 因?yàn)槲业叫W(xué)二年級(jí)了，還不會(huì)騎自行車(chē)怕被別人笑話(huà)，所以才學(xué)自行車(chē)的。
記得那天，媽媽一大早就叫我起業(yè)。我說(shuō)：“怎么了?”媽媽說(shuō)?“今天是星期日你和爸爸學(xué)自行車(chē)嗎?”我不知不覺(jué)的一下子站了起來(lái)了。去刷牙、洗臉、吃飯，然后下樓。我騎上自行車(chē)，不取往前騎，爸爸說(shuō)：“怎么了，我來(lái)推你。”我快速的往前騎。我往扣一看爸爸不在。我左碰右碰的。爸爸說(shuō)：“控住好方向。”我說(shuō)：“我控制不住了!”我的第一反應(yīng)就是剎車(chē)，我的車(chē)來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎摔壞了。爸爸開(kāi)玩笑的說(shuō)：“你可以當(dāng)雜技員了。”
三年級(jí)放寒假的時(shí)候，自行車(chē)修好了。我騎上自行車(chē)，慢慢地蹬著，小心意意的騎呀騎。我突然摔了一跤。媽媽說(shuō)：“失敗乃成功之母。”我信心十足的騎上自行車(chē)，媽媽在后面把著我，我聽(tīng)見(jiàn)：“萌萌,你成功了!” 騎自行車(chē)給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
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