昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文（通用40篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 1

　　溫暖的春天又到了，昆蟲們舉辦了一場選美大賽，大家推選蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂作為選手。

　　首先上場的是蝴蝶仙子，她在臺上翩翩起舞，引來臺下觀眾的一片贊美聲。

　　接下來，是蜻蜓姑娘登場了，她表演了許多厲害的雜技，臺下的觀眾非常驚訝。

　　最后，蜜蜂小姐一邊“嗡嗡嗡”地唱著小曲，一邊愉快地采著花粉，不一會兒滿滿一桶花粉就出現在大家眼前了。

　　開始投票了，大家都在爭論。蝸牛輕輕地對小螞蟻說：“我覺得蜜蜂小姐最美麗，而且蜜蜂身上的花紋也很好看的哩！”“對呀！”小螞蟻說“選美不單單是看外表，還要比內心。”過了一會兒，公布投票結果了，果然，票數最高的是蜜蜂小姐。蝴蝶仙子和蜻蜓姑娘不服氣地說：“蜜蜂長得比我都難看，為什么她的票數最高？”“因為美不光在外表，更重要的是內心。”小螞蟻說道。聽了小螞蟻的.話，蝴蝶仙子和蜻蜓姑娘的臉紅得像火一樣。

　　從此以后，蝴蝶仙子和蜻蜓姑娘一直在向蜜蜂小姐學習勤勞和樂于助人的精神，她們的內心也漸漸和自己的外表一樣美了。

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 2

　　在大自然中可以看見蔚藍的天空，高聳的大樹，清澈的河水。也可以看見可愛的昆蟲。

　　蟋蟀是一個可愛的音樂家。有一次，我和爸爸在公園里一起抓一些昆蟲。我把小石頭拿開，一看小石頭下面有一群小蟋蟀——它還有一個名字叫“蛐蛐”。

　　它有一身深褐色的盔甲，一對長長的觸角，比它的.身子還要長呢。小蟋蟀跳得不高也不遠。小蟋蟀沒有它的媽媽跳得高，跳得遠。蟋蟀不是用它的嘴巴在唱歌，而是在用它自己的小翅膀一鼓一鼓的，好像在學青蛙叫一樣。

　　還有一次，我和媽媽傍晚去森林里露宿。我睡不著就對媽媽說：“媽媽，我去外面看一看。”媽媽說：“好，你去吧，不可以亂跑。”我說：“好的。”我一出去，啊，太美了！我一時不知道這是什么昆蟲，問了媽媽，我才知道。原來呀，這是一群群小燈一樣的螢火蟲。螢火蟲的尾巴后面有一盞小臺燈，看起來可真漂亮啊！

　　在這個世界上，有許多有趣的昆蟲。

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 3

　　今天，我到哥哥家去玩，我們讀了一本書，書的名字叫《奇妙的蜂巢》。

　　地球上的昆蟲種類很多，蜜蜂就是一種昆蟲，地球上有2000多種蜜蜂。以前我很害怕蜜蜂，因為它會蜇人。但是現在我不怕了，因為讀了這本書以后，我知道了蜇人是蜜蜂保護自己蜂巢的方式。不到萬不得已，蜜蜂是不會蜇人的。因為他們蜇人后就會死去。如果你不摸它們、惹它們、或者靠近它們的窩，蜜蜂一般是不會蜇你的。

　　春天來了，蜜蜂開始忙碌，它們忙著采集花粉和花蜜，并在蜂房中用它們制作食物—蜂蜜。蜂蜜對蜜蜂、人類和其它動物來說都是一種好食品，我就非常喜歡吃甜甜的蜂蜜。

　　蜜蜂還是個非常偉大的建筑師。蜜蜂用蜂蠟做成蜂房，每個蜂房都是一模一樣的`六方體，非常完美！

　　看完這本書后，我很喜歡蜜蜂，喜歡它的勤勞，喜歡他的手巧。我有一個小小的心愿：長大以后做一個像蜜蜂那樣的人，為我美麗的家鄉(xiāng)建造一幢幢高樓大廈！

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 4

　　今天下午我和我的朋友閑著沒事就相約捉昆蟲比賽。

　　我和蔡錳，楊蕓幾人匆匆地跑回家，從家中拿出一個破的塑料袋。比賽規(guī)定也很快宣布了：時間為一小時，比誰捉的'數量多，還要比誰捉的品種多。參加選手：楊蕓，蔡錳和我，裁判：鐘志強。

　　“比賽馬上開始了，大家做好準備。”鐘志強說，“五、四、三、二、一，開始——”我們手忙腳亂地行動起來。

　　可是在綠油油的草坪上堆了一些干草，那些蚱蜢有黃的也有綠的，它們靠這套迷彩服，躲在草叢里，躲得可真隱蔽，甚至放在你面前也看不出。蝗蟲的裝備要比蚱蜢差一些，但是綜合實力還是不錯的。

　　現在時間已經過去一大半了，現在就看最后一擊了。

　　我好像想到了什么，徑直向一塊潮濕的地方走去，挖了一個坑，然后發(fā)現許多蚯蚓，我將它們全部放入口袋中。

　　最后一分鐘，我快步趕來。比賽結果，我以多一條蚯蚓和多一種昆蟲勝利地成為“星期小冠軍”。

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 5

　　蟲的魅力到底有呢？，它能把全班同學的目光聚集到它的身上，的盯著它。

　　英語課上，正聽得入迷，昆蟲飛進了課堂，一下子使全班的同學從知識的海洋中，把目光轉向了這只會飛的昆蟲身上。同學們觀看這只昆蟲是地專注和入神，同學們的目光跟這只昆蟲轉遍了教室的每角落，渾然不知英語老師講了，也遺英語老師的。

　　同是天的'自習課上，同學們很投入地做著作業(yè)時，這只可愛的蟲子又光臨了的教室，可它的魅力不減，再地吸引了全班人的目光，同學們放下手中的作業(yè)，又地而仔細地觀察起它來，班的姓徐的同學還興奮地有手指著這只蟲子，向它打招呼呢！

　　我由衷地佩服那只魅力十足的蟲子，能不使手段就把全班同學的目光吸引到它的身上，我更佩服全班同學居然小小的昆蟲就足以將吸引住。

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 6

　　我最喜歡的昆蟲是蟬。蟬有兩個名字，蟬和蟬。蟬是夏季常見的小動物。它有六只腳，前腳是彎曲的大刀，可以作為它的武器。每只腳都有一個鉤子。蟬的翅膀像破碎的玻璃。我從小就知道自己是地下的，長大后才鉆出來。聽說它的殼還能制藥！蟬的.食物是樹枝上的汁液，只要把嘴上的管子插上，就可以很痛快的吸到汁液。父親的肚子下面有個“馬達”，按一下就能叫出來。它的聲音很大，30米外都能聽得很清楚。

　　我經常和孩子一起抓蟬。我們來到大樹下，看到樹上有許多蟬。有一次，刮風的時候，一只蟬飛下來，被我抓住了。我把它放在一個大瓶蓋里，然后放在一個盛滿水的盆子里，它就爬進水里了。我心想：可能它想喝水吧。沒想到它會去游泳，還會潛水！它在水里拍了拍小翅膀，然后潛入水中。它在水里吠叫，水里出現了許多氣泡。我把它從水里拿出來，它就不叫了。我把它放在地上，它像陀螺一樣轉動，展開翅膀，快樂地歌唱。

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 7

　　提起昆蟲，人人都知道。有蝴蝶、毛毛蟲、螞蟻、蝸牛……現在，我們就一起走進蝸牛的世界吧!

　　上次，我記得我捉了一只小蝸牛，它身上的殼是半圓形的，上面有黑點、白花紋、黃色的小圓片組成的。把它反過來就像一個小碗!還非常硬。

　　它的身體是一個扁扁的橢圓形，摸上去軟軟的.，它還有兩對觸角呢!有一個看不出來的小嘴，當然，不是看不見，只要你仔細觀察，就一定能看到!它有一雙圓圓的小眼睛呢!這也要仔細觀察哦!你可別看它很小，但它可是昆蟲里牙齒最多的一個，它可有兩萬兩千顆牙齒呢!

　　我給它了幾片葉子，它動也不動，因為它是一個胖蝸牛!我無可奈何，只好把葉子又拿到了它嘴的旁邊，它才大口大口的吃了起來。

　　蝸牛好玩極了，但是我還是把它放了，因為，它在這里快樂，但回到大自然里才是最快樂的!

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 8

　　國慶節(jié)假期，我坐公交車回了老家。

　　我下車的時候，表哥早到了。接下來，我們的秘密行動正式開始。

　　我們首先研究了蝽象。我們先把它開到蜘蛛網那里。沒想到，它擺脫了蜘蛛網，把它吃了。

　　我表哥又氣又恨，拿了一個裝滿水的瓶子，把臭蟲子扔了進去。沒想到螻蟻還是個游泳好手。我看它囂張，在水里滑。表哥抓了一只只要兩筆的'蜈蚣，準備讓它吃臭蟲子。他一入水，就縮成一團。很快，蜈蚣張開尾巴撲向了臭蟲。經過一場你死我活的戰(zhàn)斗，螻蟻被蜈蚣吃掉了。

　　我們再放幾只螞蟻，看看會發(fā)生什么。雖然這些螞蟻的巢穴不同，但它們很快就殺死了蜈蚣。它們左邊咬，右邊咬，蜈蚣很難防，被螞蟻看做是一頓美餐。

　　哦原來蜘蛛怕臭蟲子，臭蟲子怕蜈蚣，但蜈蚣也怕螞蟻！

　　大自然如此奇妙，值得探索！

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 9

　　最近經常看到有人在捕捉有益昆蟲，我想不明白為什么人們要捕捉這些昆蟲？

　　我拿一個最簡單的例子來說。青蛙，大家應當都明白，它被人們稱為“莊稼衛(wèi)士”。它之所以被人們稱為“莊稼衛(wèi)士”，是因為它在一天內能夠吃掉幾十只以上對莊稼有害的蟲子。那我就不明白了，既然青蛙對我們的莊稼這么好，可為什么還有人要吃青蛙肉呢？

　　所以，我提議建立一個保護有益昆蟲的節(jié)日，這個節(jié)日被稱為“昆蟲節(jié)”。這個節(jié)日，定在每年的4月20日。

　　在這一天里，人們都不能夠傷害、捕捉有益昆蟲。在這一天里，人們可向自我的.家人、親朋好友宣傳一下保護有益昆蟲的好處，讓更多的人來保護有益昆蟲。還有，在這一天里，人們能夠多去動物園走走，了解一下小動物們。

　　除了這些，還有一項禁止事項，在這一天里，不能夠捕捉昆蟲來玩，更不能夠去吃它們。

　　在那里，我倡議大家，保護有益昆蟲，從此刻開始，從我們每一個人開始。

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 10

　　這一天，我去公園發(fā)現了一只小螞蟻。當我看到食物時，我立刻吸引了一大群螞蟻。螞蟻不會說話。它們如何吸引同伴？我決定觀察。

　　我跑回家，拿著放大鏡跑回公園。我先用一片面包把螞蟻領出來。我看見一只小螞蟻從蟻巢里鉆出來。找到面包后，我發(fā)現自己動彈不得，于是趕緊回去。這時，幾只大螞蟻已經在那里等著了。

　　小螞蟻抬起觸角，然后觸碰了一只大螞蟻的觸角。他們一起去搬面包。但是它仍然不能移動，所以小螞蟻回去用它們的觸角觸碰其他螞蟻的觸角。一個接一個，幾十個甚至幾百個，一會兒就爬出來搬面包。

　　看到這些，我趕緊回家查看信息。我想：他們一定是為了吸引同伴而發(fā)了一些浪。但是，上網查了查，原來不是這樣。螞蟻來了談話通過它們的.觸角，還可以發(fā)出一種氣味，向同伴傳達一些信息。

　　我終于明白螞蟻靠觸手和氣味尋找食物。自然界中有許多東西不是通過語言和超聲波來傳達的。這些更多的知識正等待著我們去學習和發(fā)現！

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 11

　　早上我們走進教室，有個同學大叫起來：“老師，這里有一只蟲子在地上亂爬。”老師連忙跑過去一看，發(fā)現了一只蟲子跑到了桌腿旁邊不動了。老師就拿了一個瓶子把它捉住，對我們說：“這叫狗渣子，又叫蚰蜒。”老師頓了一下后接著說：“你們數一數，這個狗渣子有幾條腿？”

　　同學們開始數了，有的說是24條，有的說是26條，有的說是20條，有的說是28條，還有的說是34條。之所以數字不統(tǒng)一，是因為數的時候，數著數著眼花了，數不清了，它的腿太細了。最后終于數清了，一邊是14條，兩邊合起來是28條。前面的兩個長的'算是觸角，后面的兩個長的算是尾巴，它們不算腿。媽呀，數個腿就這么費事，累死人啦！

　　這節(jié)課我們看到了多足蟲，真是太好玩了！

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 12

　　周末，我和媽媽到山東抱犢崮游玩，在一片樹葉上看到了兩只瓢蟲，它們一只大一點兒，一只小一點兒。

　　我發(fā)現瓢蟲的身體分為三部分：第一部分是頭部，頭部是三角形的，又黑又小，前面長著兩個細細的觸角；第二部分是胸部，胸部是黑色的'，上面長著兩個白色的圓點兒，兩側各長一條前腿；第三部分是腹部，腹部是半圓形的，紅色的硬殼上長著對稱的黑圓點兒，兩邊各長著兩條后腿。

　　我仔細數了數，發(fā)現大瓢蟲的后背上有七個小黑點兒，是真正的“七星瓢蟲”，而小瓢蟲的后背上竟然有十六個小黑點兒，我想：也許它是“十六星瓢蟲”吧！

　　我正出神的看著它們在樹葉上漫步，小瓢蟲突然張開翅膀向天空飛去。這時我才發(fā)現在它漂亮的紅外殼下還藏著兩只又薄又軟的透明翅膀，真有趣啊！

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 13

　　昆蟲，是一種奇妙、有趣的動物。

　　今年夏天，媽媽給我買了一只蟈蟈，我高興極了，便給它準備了一個精致的籠子。

　　別看這只蟈蟈個頭不大，腿卻很長，可機靈了！它三番五次的想來個大逃亡。有一次它鉆出籠子跳到紗窗上，只差一步之遙就勝利逃亡，可惜被我媽抓住了。于是我又在它的籠子上加了幾層護欄。

　　暑假的一天早上，我正在睡覺。突然，爸爸跑到我房間大聲地說：“快起來，大勢不妙！蟈蟈不見了？！”“什么？”我“騰”地從床上跳起來跑到陽臺上。“爸爸，你快來抓，它就在陽臺門那！”“好，我來抓！”

　　就在爸爸抓到蟈蟈的一瞬間，不幸的事發(fā)生了。爸爸用力太猛，把蟈蟈的腿拉斷了，我傷心極了。當我去拿它的腿時，驚訝得瞪大了眼睛，我發(fā)現，蟈蟈的血竟然是綠色的。

　　為什么會這樣呢？我查了資料才明白，綠色的血里含有銅，而我們紅色的'血里有鐵。后來我發(fā)現許多昆蟲的血都是綠色的。

　　喲，昆蟲，真是一種奇妙、有趣的動物。

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 14

　　在大自然里，我們可以看到藍藍的天空，綠油油的草地，五顏六色的花朵和聳立的高山，還可以認識許許多多有趣的昆蟲。

　　我在鄉(xiāng)下養(yǎng)了一只蟋蟀。它全身是灰褐色，有兩只長長的觸須，四條有力的腿，一對能拉出小提琴聲音的翅膀。它最愛吃桑葉，每次我給它一片桑葉時，它就用它鉗子般厲害的嘴，津津有味的吃起來，等它吃完后，又用期待的眼神看著我，好像在說：“小主人，再給我一片桑葉嘛。”我微笑著又給它了一片桑葉。

　　夏天的晚上，我就會和姐姐一起點著提燈，到草叢里去捉螢火蟲，它有兩個大大的觸角，一對長長的`翅膀，尾巴后面還有一盞小小的燈，我把它們放在玻璃瓶里，晚上睡覺時，我把它們放出來，在我的房間里飛舞，真是詩情畫意的感覺，看著它們，我漸漸進入甜美的夢鄉(xiāng)。

　　大自然這位老師的知識是無限的，讓我們來到大自然的課堂上，去學習關于昆蟲的知識吧！

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 15

　　一大早在我睡覺的時候，一只蟬在我的陽臺上飛下來，一只一只地唱著，知了，爸爸很快就抓住了它。正好，我需要素材寫一篇關于聲音的'作文，哈哈！太棒了！蟬自己來到門口，就像小羊找到了大灰狼的家一樣，大灰狼喜出望外。

　　我仔細觀察到蟬有一對透明的網狀翅膀，六條腿，頭頂有一雙大眼睛和一張小嘴。

　　盛夏，蟬鳴四起。好像說：是“熱，熱。”天氣越熱，蟬的叫聲越大，就像一個哭泣的孩子哭得越來越大聲。原來，公蟬的腹部有一個發(fā)音裝置，公蟬拿著麥克風在周圍彈奏夏季圣歌。在公園里，在道路兩旁綠化帶的高大樹木上，在居民區(qū)的綠樹上，每年夏天到處都能聽到蟬鳴。

　　我看著蟬輕輕地釋放它。蟬展開翅膀，飛到我陽臺下的大樹下。我又聽到知了一個接一個地叫知道，一個接一個地知道。

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 16

　　這是我奶奶給我捕到的一只螳螂。

　　前幾天，我奶奶他們搬完了新房，我和爸爸去奶奶家，到了那，爸爸說他有事就走了。我和小妹妹又吃又喝又玩，我們吃夠了，喝夠了，就跟奶奶出去逮螞蚱了。我們走了一會發(fā)現圍墻旁邊有許許多多的雜草，我以為什么也沒有，我趟了一下里面，竟然有許多土螞蚱，可是土螞蚱很難逮，草又高，我們把所有雜草都找遍了，才捉住一只土螞蚱。我們又來到圍墻附近的草坪上，因為我害怕三尾巴蜣子咬我，就讓小妹妹逮，我在中間看不著螞蚱，僅有三尾巴蜣子，靠墻那邊才有螞蚱，在那里我逮著了四只螞蚱，小妹妹逮著四只三尾巴蜣子，1只螞蚱。我們順著草坪往前走，奶奶看見一只螳螂，抓住了，放在瓶子里。我跟奶奶說，把螳螂給我行嗎？奶奶答應了，我很高興！但小妹妹卻有點不一樣意，最終，我把我逮的`全部螞蚱都給了她，她才勉強同意。

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 17

　　昆蟲的眼睛和人類的眼睛非常不同。因為昆蟲的眼睛一般由一對復眼和三只單眼組成，其中一只眼睛只能感知光的強度。復眼是由無數個小六角眼組成的。每個小眼睛都有一個鏡頭，每個小眼睛感知到的各種物體組合成一個完整的.物體。昆蟲的眼睛也能清楚地看到紫外線。在人們眼里，是彩色滑板。昆蟲越靠近，顏色就越暗。此外，敷衍的馬賽克可以更夸張地看到物體的運動，所以即使是微小的運動也可以被林明捕捉到。

　　復眼是昆蟲的主要視覺器官，由許多六角形的小眼睛組成。每只小眼睛都可以通過獨立成像來感知物體的形狀、大小和顏色。復眼中的小眼睛有自己獨立的鏡片，所以從不同的角度看物體。在各種昆蟲中，小眼睛的數量、大小和形狀都很大。蜻蜓有28000只小眼睛，蒼蠅有4000只小眼睛，螞蟻只有6只小眼睛。

　　一個物體的圖像會在昆蟲復眼的每一個小眼睛里形成，然后集中在神經上形成一個完整的物體圖像，這個圖像會傳遞到大腦。

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 18

　　一天晚上，我正坐在沙發(fā)上看電視，我往墻上一看，呀！一只昆蟲。我趕緊叫爸爸把它從窗戶扔出去。可是剛準備抓他，他跑了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對爸爸說：“爸爸，它跑了？”我不敢去睡覺，生怕昆蟲在床上。我就一直等啊！等啊！等了好久，它終于現身了，爸爸趕快把它扔了出去。

　　我躺在床上一直想，昆蟲會不會趁我睡覺的時候來到我的`床上啊，我又想這回應該不會再有昆蟲來吧，畢竟我家貓還在。如果昆蟲又來了，我家貓一爪子上去昆蟲就成了它的玩具了，想著想著我就睡著了，第二天爸爸對我說昆蟲有好有壞，但是我還是害怕昆蟲。

　　就連圖片上的昆蟲我都怕，有一次我把妹妹的幼兒早教全書看了一下，結果一打開有蜘蛛的那一頁，嚇得我趕緊把書扔了。還有一次，我一覺醒來就發(fā)現我妹妹拿了一只知了，嚇得我趕緊從臥室跑了出來。

　　每次爸爸媽媽說昆蟲的時候，我就很害怕。我想我永遠都改不了害怕昆蟲的這個毛病啊。

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 19

　　這是我奶奶給我抓的一只螳螂。

　　前幾天，我和奶奶搬到了奶奶家。到了那里，我爸說有事走了。我和小姐姐又吃又喝又玩。吃飽喝足，就和奶奶出去抓螞蚱。走了一會兒，我們發(fā)現柵欄旁邊有很多雜草。我以為什么都沒有。進去的'時候蚱蜢很多，但是蚱蜢很難抓到，草又高。在抓到一只蚱蜢之前，我們搜索了所有的雜草。我們又來到了柵欄附近的草坪上，因為我怕三尾黃貂魚咬我，小姐姐就把我抓住了。中間看不到蚱蜢，只有三尾黃貂魚，墻邊也有蚱蜢。這里我抓了四只蚱蜢，小姐姐抓了四只三尾黃貂魚和一只蚱蜢。當我們沿著草坪走的時候，奶奶看到了一只螳螂，抓住了它，把它放進了瓶子里。我告訴奶奶，你能把螳螂給我嗎？奶奶同意了，我很開心！但是小姐姐有點不同意。最后我把抓到的蚱蜢都給了她，她勉強答應了。

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 20

　　一天，太陽剛剛出來，陽光灑在了小蟲子的身上，小蟲子蠕動著身子。突然，有一只小鳥飛了過來，一口就把小蟲子給叼住了。小蟲子連忙說：“你能不能別吃我呀，我還有一個愿望沒有實現，你能幫我實現嗎？”小鳥說：“沒問題，你說吧。”小蟲子說：“我想要去看看太陽，你能幫我實現嗎？”小鳥說：“沒問題，你看我的翅膀多么健壯。”說著就把小蟲子叼上了天空。“哎呀，還有一片云擋著太陽那，你在往前飛飛。”小蟲子說。“快了嗎？我好累。”

　　突然，從天空中射下來了一道黑影，是一只老鷹，它立馬就把小鳥給吞進了肚子里，但小蟲子卻掉了下來。不知怎的，小蟲子竟然漂浮了起來，原來小蟲子長出了翅膀，可以自己飛了。

　　小蟲子變成了一只蝴蝶，飛走了，它去實現它的'愿望了。

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 21

　　靜靜地，我被一只色彩斑斕地小蟲，所吸引了。慢慢地，我融入到了甲蟲的世界。

　　早上，我在草坪上發(fā)現了一只小甲蟲。我細細地觀察它，發(fā)現它的家，就在前面不遠出。我跟著它的步伐。走著走著，突然，那只甲蟲后面還有兩個跟班。再看看那只小甲蟲，它驕傲的走著，仿佛，它是公主一樣 。

　　它的家是在茂盛的草叢里，彎彎曲曲的草，成了它們的屋頂，許多小蟲趴在樹葉上睡覺。那只小甲蟲一進草叢，許多甲蟲排著隊，就連睡覺的甲蟲都爬了起來。它們排著整齊的`隊伍。歡迎那只小甲蟲歸來。

　　它們其中一隊把翅膀張開，快速拍打。另一隊，好像在唱著歡迎歸來的歌。

　　那只小甲蟲慢慢地走上去。這是，我觀察到，這只甲蟲與別的甲蟲的裝扮更耀眼，更漂亮。

　　這時手機響了，這下才把我的心收了回來！

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 22

　　今天，我發(fā)現了一只討人喜歡的西瓜蟲。

　　西瓜蟲有兩個觸角，全身都是黑色，在陽光的照耀下，一閃一閃的。它的'乳房有8節(jié)，各節(jié)有1對足，腹部有7對腹足，尾節(jié)末端為兩個片狀突起。體長約10——14mm，體寬5——6。5mm。它的身體兩旁各有七只小腳，爬起來非常快。西瓜蟲非常警覺，用手碰它一下，它會立刻縮成一個小圓球。

　　我把西瓜蟲拿到手中，開始它還裝死，等我把它放在地上，過了一會，才慢慢地伸直身子。我又碰了它一下，它又卷成一團，真是討人喜歡極了。我想這可能是西瓜蟲自我保護的一種辦法吧！

　　西瓜蟲雖不是害蟲，但它風險幼芽、嫩根，導致缺苗斷壟，風險草莓時把漿果吃成孔洞；瓜類幼苗綠色部分受害后常不生蔓。對生產導致肯定影響。

　　西瓜蟲非常討人喜歡，但假如他不風險植物就會變得愈加討人喜歡！

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 23

　　我最喜歡的昆蟲是毛毛蟲，它雖然很丑，但它經過很長的時間，不停地工作，最后變成了一只美麗的蝴蝶。

　　毛毛蟲長得很丑，全身上下都是毛，一些毛毛蟲是有顏色的，一些是普通的，一點兒顏色也沒有，毛毛蟲沒有腳，只能靠身體在物體上爬動。

　　毛毛蟲喜歡住在樹上，它每走一步都要很長的時間，每一次它從一個樹葉爬到另外一個樹葉時，就覺得自己到達了另一個世界一樣，毛毛蟲最喜歡的`食物就要數葉子了。

　　有一次我去外婆家玩，因為外婆住在鄉(xiāng)里，所以那里有許多的昆蟲。我吃完午飯，就和妹妹一起去看昆蟲了。我們走在明亮的小路上，聽著秋蟲唱著，我聽得很入神。我們一進去樹林，就看了幾只毛毛蟲。有的正在破繭，有的已經變成了美麗的蝴蝶。它們跳起舞來，真好看呀!我們一直從中午看到了晚上，才發(fā)現天已經黑了，這才回家。

　　剛到家就睡著了，我在夢里變成了一只蝴蝶……

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 24

　　天空的禮物是彩虹，哥哥的禮物是璀璨的高速火車，但對我來說可不同。

　　大家都有各自想要的禮物，也希望他人饋贈禮物給自己，當然，大家都有一件你覺得十分珍貴的禮物，我覺得我最珍貴的`禮物，是一個最奇特的東西，它是活的，有六只腳，身體分為頭、胸、腹，有三只尖尖的角，有翅膀，你們猜猜看，這是什么?

　　答案是：獨角仙的朋友——甲蟲!它是在去年某一天的晚上，我阿姨在路上撿到的，我覺得能在都市見到它，真是難得一見，它有帥氣的頭，奇特的體型，這就是我為什么覺得它很稀奇的地方了。

　　因為，它在山中很少見，在都市里就更少見了，所以，我很珍惜它，它很珍貴，這真是意料之外的驚喜，這份禮物對我散發(fā)了快樂的光芒!每天，我都會和它一起吃飯、睡覺、做家事、寫功課，每天都跟它在一起，非常快樂!

　　每當我想起它，心里會非常快樂，所有煩惱、不開心的心事都會全部通通在我心中消失了!

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 25

　　今天晚上，我到公園散步。公園里真熱鬧，有的人在草坪上一邊玩一邊吃著東西；有的'人在池塘邊喝著飲料聊著天。他們吃完東西，就把包裝盒隨便亂扔在草地上，甚至把飲料瓶扔進池塘里。我仿佛聽到小草在哭泣，池塘在嘆息。

　　忽然，我聽見了“翁翁”地細語，感到很好奇，仔細一聽，原來是昆蟲們在開會。螞蟻皺著眉頭說：“人們亂踩草地，我洞里的水越來越多，我都快無家可歸了。”蜻蜓氣憤地說：“小朋友都喜歡把荷葉摘去當雨傘玩，現在，我的‘停機坪’越來越少了，我都快沒有地方降落了。”螢火蟲哭著說：“我在空中飛，需要氧氣。由于人們污染空氣，我的氧氣越來越少了，我都快無法呼吸了。”他們七嘴八舌的議論著，我聽了不由得臉紅了起來。

　　我一定要告訴小朋友們，從小要養(yǎng)成不亂摘花草樹木。不亂扔垃圾，不亂倒污水的好習慣。地球是我們共同的家園，保護環(huán)境靠大家。

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 26

　　昆蟲會游泳

　　早晨我去上廁所，卻發(fā)現有幾只小螞蟻在洗手池臺面上的一攤積水里嬉水。“難道螞蟻不怕水?”這令我十分吃驚。

　　為了弄個明白，我裝了一杯水，又關上了水池的水塞，然后把水倒了下去，將那幾只嘻嘻哈哈的小螞蟻給沖下了水池。只見它們在池水里拼命地劃動著那幾只小小的腿，努力向池邊游來，最后竟然生龍活虎的`爬了出來，還小狗般的抖了抖水，好像在向我。

　　沒想到螞蟻真會游泳!“螞蟻會游泳，不知到別的昆蟲是不是也有這個本領?”我在心里嘀咕著。我又想辦法抓了兩只蒼蠅來做試驗。結果，我發(fā)現蒼蠅也不怕水。它們在水上拼命張開翅膀，六條細細的長腿不停地劃動，等到了岸邊，晾干了翅膀，就嗡的一聲飛走了。

　　原來昆蟲真會游泳。我在無意中得到了這個新發(fā)現，心里十分興奮與驚喜，忍不住大叫起來：“啊!我發(fā)現啦!”

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 27

　　為了豐富我的課外知識，媽媽決定給我買了一本《昆蟲記》。當然，我也很歡看書，早已聽同學們說這本書特好看，于是，我也早想要擁有這本書。這本書是法國的.著名昆蟲家、作家讓.亨利.卡西彌爾.法布爾寫的，主要介紹了很多昆蟲：有蟬、蟋蟀、狼蛛、條紋蜘蛛、松毛蟲、螳螂、蜜蜂、紅螞蟻、瑩火蟲、黃蜂、寄生蟲、卷心菜毛蟲、七星瓢蟲。這些昆蟲的習性不同，有才華橫溢的“紡織女王”——條紋蜘蛛;有裝模作樣的祈禱蟲——螳螂———等等。

　　看完這本書后，令我感觸萬分。這本書寫到了作者的仔細，這正是我們小學生所需之求。記得這次數學考試，我錯填了一個數學，導至扣了一分，沒獲得滿分，后來才發(fā)現，原來是沒有仔細檢杳，反復思考，粗心把這條題目的單位寫錯了。同學們，我們所需之求的東西，不正是讓.亨利.卡西彌爾.法布爾這種仔細觀察，認真思考的行為嗎?

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 28

　　今天，我在小區(qū)的草地上玩，閑得沒事，于是觀察螞蟻。

　　螞蟻有三雙又細又小的觸角，其中第三雙較長。后來我發(fā)現他們在找食物，于是就去冰箱里拿了一小塊兒又香又甜的面包，揪了一小塊撒在螞蟻們身上。螞蟻以為世界末日到了，所以手忙腳亂的四處逃散。不一會兒，螞蟻似乎聞到了香味，又陸續(xù)回來，用觸角使勁頂，結果沒有用，面包渣紋絲不動，再頂一下也一樣，可那只小螞蟻沒有放棄，他用觸角和另一只黑頭黑腦的螞蟻互相摩擦，好像在商量該怎么把面包渣搬走。

　　螞蟻向四面散去，不一會兒功夫，螞蟻大部隊排著隊伍從不同方向涌過來了！真是“蟻”多力量大啊，過了不多長時間，一個面包渣被眾多螞蟻齊力頂起來了，螞蟻雖多，可秩序一點不亂，相對螞蟻大很多的`面包渣就這么慢慢移動了起來，又有更多的螞蟻搬其他的面包去了。

　　晚上，吃完飯的時候，我又去看螞蟻，哦，螞蟻還在搬著最后一塊兒面包渣呢！

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 29

　　今天，我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁，看見它們熙熙攘攘地往來。

　　螞蟻站成一排排的，正準備做操了。忽然，螞蟻隊伍亂了套，紛紛散開，它們跑著跑著，不斷地左沖右撞，一只龐大的螞蟻撞到了一只嬌小的螞蟻，那只嬌小的螞蟻眼淚爭先恐后地落了下來，怎么辦呢？那只嬌小的螞蟻再也爬不動了，一大群螞蟻擁過來，抬起嬌小的螞蟻就向遠處走，它們的嘴里不停的.在安慰小螞蟻，小螞蟻感恩不已，連聲說謝謝。我的目光順著螞蟻走的路探索，我看到了螞蟻的團結互助，友好的品質。我更在那里得到了許多！

　　我漫游了整整一上午，直至太陽公公笑得更猛的時候，我的心才收回來。

　　看到它們這樣團結友好，我完全迷惑了，到底在螞蟻的腦海中蘊藏了多少智慧？螞蟻究竟有多少品質值得我們學習？是什么力量是它們這么團結呢？我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。

　　螞蟻回家了，洞里傳來一陣螞蟻吃食的聲音。我，在這智慧的海洋里返璞歸真了

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 30

　　我從一本書上看到蟬有一組發(fā)聲器，從那天開始，我就一直研究發(fā)聲器是怎么一回事。“發(fā)聲器”可能是有許多樂器合起來，形成一個大樂器，它是怎樣發(fā)出刺耳的響聲的呢？用嘴巴發(fā)聲的'，還是用別的部位發(fā)聲的呀？我冥思苦想，可是還是想不明白。

　　凡是有發(fā)聲器的昆蟲叫聲都特別響亮，蟬就有發(fā)聲器，蟈蟈也有。如果你走到它們面前，它們就一聲不響了，像被嚇蒙了，然后趁你不注意，“噗——”的一聲飛走了。你以為所有的蟬都是音樂家嗎？那你就完全錯了，因為雄蟬的鳴肌每秒能伸縮一萬次左右呢，由于雌蟬的發(fā)聲機構不完整，所以不能發(fā)出一丁點聲音，因此，人們叫它“啞巴蟬”。

　　我曾幻想過，如果人的腹部長了一組發(fā)聲器……

　　還是不要長了！因為那樣的話，人都變成怪物了！

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 31

　　我們上了一節(jié)十分有趣的科學課――觀察螞蟻。

　　顧老師把我們分成九個組，接著讓我們把抓到的螞蟻放進一個小盒子里，用放大鏡來仔細觀察螞蟻。

　　通過反反復復地觀察，我發(fā)現螞蟻分為三個部分：頭部、胸部、腹部，3對腳全都長在胸部。而且還發(fā)現螞蟻沒有眼睛，它們只能靠觸角來傳遞信息。

　　我們還把兩只不同地方抓來的螞蟻放在一起，它們就會打架。真奇怪！連自己的同類也要打。而把一個地方的'螞蟻放在一起，它們不但不打架，還非常團結友愛。咦！這到底是怎么回事呢？帶著疑問，我到網上查了一下，才知道原來每個螞蟻都有自己熟悉的“窩味兒”，如果是一個窩的，那么“窩味兒”就相同，就不會打架；而不是一窩的螞蟻，它們的“窩味兒”不同，所以十分有可能打架。

　　通過這次有趣的科學課，我學到了平常學不到知識。我真喜歡上科學課呀！

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 32

　　大家都知道害蟲不好，看見就打死它們。可你們卻沒想到它們相當害蟲嗎?

　　它們當然不想當害蟲了，但是不繼續(xù)這樣它們將會死亡，比如蝗蟲，它們必須吃糧食，如果不吃它們只能面對死亡，換個角度思考，我們還是它們的天敵，我們和它們搶食物，可它們只能繼續(xù)被人類追殺。

　　害蟲和益蟲都一樣有它們的優(yōu)點和缺點，比如螞蟻有時吃害蟲，但有時還吃益蟲。科學家發(fā)現蒼蠅身上的蛋白質、脂肪含量甚高，蛋白質占40%左右，脂肪占10%——15%;其幼蟲——蛆的'蛋白質、脂肪分別占51。3%和15%，蛆體內的鈣、鎂、磷等微量元素含量也很豐富。

　　蒼蠅還是大自然的清潔工，它的幼蟲還是有好處的，可以食用。

　　可以把死的動物很快分解掉。還能用于醫(yī)療，吃掉腐肉。我希望人類可以和昆蟲好好相處。

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 33

　　我為什么喜歡蟲子？我就要從我小時侯說起了。

　　我那時也喜歡蟲子，但沒膽子去抓。我上幼兒園的時候，一次在那綠油油的草地上，忽然發(fā)現一只毛毛蟲在樹桿上爬來爬去。使我喜歡就忘了我的害怕。馬上去抓，才發(fā)現自己有能力抓蟲子。不需要害怕。要相信自己才能發(fā)現恐懼是微不足道的。每當我在草叢里找不到蟲子的`時候，突然間就回有那么一只或兩只小蝗蟲蹦出來。

　　當它正要展開光鮮的翅膀，我一下子就猛撲了上去，它一只在我手中用后腿打我的手，我的手里癢極了．又突然跳出來，一只在我面前表演自己的跳高本領，好像在說：＂你看我有多厲害呀＂！還有因為昆蟲形狀各異，有神奇又有趣，我才喜歡昆蟲的．因為我喜歡昆蟲，才認識了有益的蟲子，和有害的蟲子。

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 34

　　自然老師宣布，要分給我們班一些小的蠶寶寶。于是，我們每個人都分到了三只，老師提醒我們，要好好照顧這些小生命，也要仔細的把它們的成長過程，觀察記錄下來。

　　老師告訴我們，只需要準備一個盒子，下面墊著白紙或衛(wèi)生紙，每天喂食桑葉，就可以把蠶寶寶養(yǎng)大了。

　　媽媽加入我養(yǎng)蠶寶寶的'行列，每天幫我摘新鮮的桑葉，還提醒我：“你是不是該幫它們取個名字呢？”

　　我想也不想的回答：“很簡單啊！大寶、二寶、小寶啊！”

　　每天都用心的照顧著它們，放學回家就跑到它們身邊，看著它們一天天長大，就開心極了。誰知道有一天，我看見小寶一直拉出黃色稀稀的液體，還痛苦的滾來滾去，隔天，我發(fā)現它一動也不動，小寶死了，我的心難過的不得了。

　　大寶和二寶終于開始結繭了，破繭而出的它們，剛好是一公一母，它們結了婚，生下許許多多的蠶卵后，就上天堂去了。而那些蠶卵都沒有孵化，媽媽只好全部都扔掉，也結束了我的蠶寶寶生命記錄。

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 35

　　今天，我們要去看螢火蟲，真是令人興奮。

　　到了那里，因那時正好是螢火蟲常常出沒的季節(jié)，所以早就引起許多游客前來一睹大自然的`表演。我們一行人因天色昏暗就把手電筒打開，馬上有人說：“螢火蟲被光照到會減少壽命。”聽了這句話我們馬上把手電筒關掉。我們走了一下子，往山壁上看，哇！螢火蟲就像黑夜中的星星，又像小小的精靈拿著燈籠快樂的飛，真是好看極了。我們又往更山上走，后來我偶爾可以看到螢火蟲從我身邊飛過，真是美麗；有時你注意路邊的小花小樹上，停著幾只螢火蟲在休息，會忍不住想捉起來看。正當大家都沉迷看螢火蟲時，忽然有人看著手表，哇！快九點了，趕緊上車回家吧！我也只能依依不舍的回家了。

　　有時大自然就像一部電影，每個季節(jié)都有驚喜，真希望下次能再來看螢火蟲。

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 36

　　今天，我做了一個科學小實驗，觀察螞蟻最愛吃啥？我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央，然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去了，半個小時過去了，一個小時過去了，“誘餌”上仍然沒有一個“偵察兵”過來。我一氣之下，把經過附近的`螞蟻都抓來放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走了。真失望！

　　我靜下心來仔細分析原因：“誘餌”之所以“無人問津”，極有可能是離蟻窩太遠。于是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久，螞蟻就成群結對地爬過來了。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著，有一只還撐死了呢！說實話，我也不知道它是怎么死的，只是猜測啦。

　　然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“誘餌”仍然“無人問津”。所以，螞蟻最愛吃糖。

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 37

　　國慶放假，我乘車回了老家。

　　一下車，原來表姐表哥早到了。下面，我們的秘密行動正式開始。

　　我們先研究臭板蟲，我們首先把它驅趕到蜘蛛的網上。沒想到，它擺脫了蜘蛛網，而且把蜘蛛吃了。

　　表哥又氣又恨，拿了一個裝著水的瓶子把臭板蟲丟了進去，更沒想到，臭板蟲還是游泳健將呢，只見它目中無人的.樣子，在水中滑來滑去。表哥又抓了一只兩根鋼筆那么長的蜈蚣，準備讓它吃掉臭板蟲，他一進水里，就縮成一團。不久蜈蚣展開了尾巴，向臭板蟲撲去，經過一場你死我活的廝殺，臭板蟲被蜈蚣吃掉了。

　　我們又放了幾只小螞蟻，看看會怎么樣。雖然捉的這些螞蟻的窩不一樣，但是它們它們很快向蜈蚣殺來，它們左咬右啃，蜈蚣防不勝防，被螞蟻當成了一頓美餐。

　　哦，原來蜘蛛怕臭板蟲，臭板蟲怕蜈蚣，但蜈蚣也怕螞蟻呀！

　　大自然太奇妙了，值得我們去探索！

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 38

　　今天秋高氣爽，風和日麗，我懷著高興的心情去花卉世界看昆蟲標本。

　　走進花卉世界的展覽館里，里面的昆蟲真多呀，掛滿了整面墻，有跳的`，有爬的，有飛的。這里真是昆蟲的世界呀!

　　最吸引我的是金龜甲。它身披一層堅硬的甲殼，甲殼色彩鮮艷，布滿花紋斑點，閃著發(fā)光的金屬色。

　　絢麗多彩的蝴蝶是最美麗的昆蟲，也吸引了我的目光。在龐大的昆蟲世界里，它們的種類數量僅次于甲蟲，身上和翅膀山都長著細小的鱗片。蝴蝶喜歡在陽光充足的田野里飛來飛去。它們色彩華麗，舞姿優(yōu)美，為大自然增添了美色，博得了人們的喜愛。

　　我還看了許多其它的昆蟲，有三葉蟲、獨角仙、天牛、蜘蛛、蟑螂、青蛙、蝎子、蜜蜂……

　　今天認識了不少昆蟲，讓我大開眼界，如果能到大自然看看就更好了。

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 39

　　昆蟲國里，有色彩鮮艷的蝴蝶，也有又高又大的竹節(jié)蟲，有英俊瀟灑的金龜子，還有英勇好斗的大蝎子，但是最厲害的要數蜘蛛。

　　蜘蛛有強大的也有弱小的，強大的第一位人數歐洲食鳥蛛，它全身長滿了灰色的毛，頭部上方有兩只小眼睛，腹部呈蛋狀，有八只腳，兩邊各四只，但是威力最大的'是它有強壯的前肢和銳利的牙齒，而且善于跳躍也是它捕殺食物的一大優(yōu)勢，只要有獵物靠近，它就會耐心地等待，時機一到，它就會用強有力的后腿向前跳躍撲向獵物，再用強壯的前肢剝開獵物的皮，最后用銳利的牙齒慢悠悠地享受著美味。

　　狼蛛是蜘蛛群中的跑步高手，它每秒可跑3厘米，一般昆蟲雖然拼了命的跑，但是還是逃不出狼蛛的手掌心，狼蛛體積很小很靈活，有八只腳，頭小腹大，如果有一只羚羊在十米遠的地方，狼蛛不到三分鐘就能夠逮到它，然后從牙縫里噴出毒液把羚羊毒死，最后再慢慢地吃掉。

　　你明白蜘蛛的厲害了吧，它們可真是昆蟲國里的霸月！

　　昆蟲選美三年級優(yōu)秀作文 40

　　歡迎光臨，婆婆媽媽省錢昆蟲職業(yè)介紹所，我們現在熱門的昆蟲種類是可以幫你省下不少電費的─螢火蟲。

　　這個什么都漲的年代，電費也是一直往上漲，所以，我們推出了家庭“超省”系列，不論公母，以二十只為單位，每一單位五十元起跳，有沒有，是不是非常的物美價廉呢？

　　現在我們還推出買五送一的專案，我們的螢火蟲都有受過非常非常專業(yè)的訓練，可以隨房子的.明亮度隨時調整所需要能源。

　　我們也有提供擁有第二專長的螢火蟲，有幫忙除草、打掃、清垃圾，也是每二十只為一個單位，每單位六十元，真的是非常便宜的啦！

　　此外，我們還有專案保鏢，搬運工，或者你是做衣服的，也有非常專業(yè)的制絲昆蟲，而且現在只要搭配紡織昆蟲，通通只要半價喔！

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